有關學習計劃模板集錦七篇

第頁共頁有關學習方案模板集錦七篇有關學習方案模板集錦七篇學習方案篇1一、指導思想。xx年支部將繼續(xù)以十六大精神為動力，以"三個代表"重要思想為指導，以創(chuàng)立和諧園所文化、德育實效性討論為抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng)新這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進一步加強和改良黨支部和黨員隊伍建立，探究新時期黨建工作新思路，為幼兒園教育的安康開展提供堅實的組織和思想保證，以實際行動迎接黨的十七大召開。二、工作目的。1、認真組織支部黨員和老師政治學習，參加學習率達100%2、開展"一個黨員一面旗幟"活動，發(fā)揮黨員老師的先鋒模范作用。3、加強老師職業(yè)道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建立。4、做好新黨員開展工作。加強入黨積極分子的培養(yǎng)考察5、加強行風建立，注重廉潔自律教育。三、工作要點：㈠、健全制度，加強學習，努力提升全員素質。1、黨員同志健全每月兩次理論學習(結合在行政會上)，要不斷加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風、工作作風，言行成為老師的楷模，并能學以致用。2、黨員老師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，進步政治思想覺悟，要進一步突出效勞意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。3、全體教職工在認真學習政治理論的根底上，根據(jù)上級指示要認真學習有關的教育教學法規(guī)。支部要不斷進步老師的思想程度和政治理論程度，增強教書育人的責任感，并使更多的優(yōu)秀老師向黨組織靠攏。㈡、重視老師隊伍建立，大力加大師德建立。1、全體老師努力理論"老師是學生學習的道德書籍"。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進老師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風氣。2、加強師德監(jiān)視力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制等制度。3、大力加強幼兒園精神文明建立，加強德育工作，深化開展"廉潔從教"活動，發(fā)揮“關工委”作用，關愛進城生。㈢、強化黨員隊伍建立，實在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。1、進一步加強黨員的先進性教育，充分發(fā)揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用。組織開展以"我們入黨為什么"、"今天怎樣做黨員老師"為主題的大討論，努力造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質老師隊伍，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的場面。2、健全黨員聯(lián)絡戶制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，重視黨員傳幫帶工作，變過去的"自然成長"為積極培養(yǎng)，把思想進步、工作積極、成績突出的老師吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。3、組織開展"民主評議黨員"活動，積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。4、年內組織一次有意義的黨日活動。㈣、優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建立。1、加強廉政建立。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求老師做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心教職工生活，給教職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。2、加強工作作風建立，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸張，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。3、加強效勞意識。黨支部要求黨員要統(tǒng)一思想，本著"有利于幼兒的安康開展，有利于老師的切身利益，有利于幼兒園的辦學聲譽"的工作原那么，甘當"人梯"，把培養(yǎng)高素質的老師隊伍放在首位，積極為老師搭設施展才華的舞臺。4、穩(wěn)固行風建立成果，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等教職工親密關心的熱點問題，抓實抓好，務務實效。5、深化園務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執(zhí)行"收支兩條線"管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行重大物品政府采購制度和基建工程招標制度。㈤、加強對群團組織的領導，調動各方面積極性。1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、標準化和法制化建立，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。2、以"黨建帶團建"的方式，把團基層組織建立成為政治堅決、組織有力、根底結實、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年老師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展合適青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年老師的創(chuàng)新意識和理論才能，進步青年老師思想素質和業(yè)務程度。3、重視對婦女工作的指導，全面進步女教工的素質，維護她們的合法權利，根據(jù)我園女教工多的實際，發(fā)揮女教工的才能。學習方案篇2初一學習方案書范文一、進展自我分析^p我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進展自我分析^p。1、分析^p自己的學____點，同學們可以仔細回憶一下自己的學習情況，找出學____點。各人的學____點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比擬好……你可以全面分析^p。2、分析^p自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。二、確定學習目的學習目的是學生學習的努力方向，正確的學習目的能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學習目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對學習光陰的極大浪費。確定學習目的首先應表達學生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學____點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目的要具有適當、明確、詳細的特點。適當就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力可以到達的目的.明確就是指學習目的要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目的就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？假如必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級到達中上程度。"這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。詳細就是目的要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達"數(shù)學中上程度"這一目的呢？可以詳細化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。三、科學安排時間確定了學習目的之后，就要通過科學地安排。使用時間來到達這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理穿插安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。在進展時間安排時，還要注意以下兩點：1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析^p中提出的學習標點或比擬薄弱的`學科在時間上給予重點保證。2、要有機動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。定了方案，一定要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€方案檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格例：1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍，7：00從家出發(fā)。2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。4．寫完作業(yè)后，復第二天上課的內容。5．對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6．對于主課及數(shù)學〔代數(shù)、幾何〕、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要比照《優(yōu)化設計》的講解局部進展進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師修改或對照答案，找出錯誤及時糾正。7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。9.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。11.每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。12.給自己立一個目的，把所有課程學習穩(wěn)固好,到達能考個好高中的成績.假如某一天沒有到達的情況下，后面一定要補上．初一學習目的方案書伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此，制作了此學習方案書。為的是，無論什么考試，都能獲得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習初一是初中的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個合適自己的目的方案，此目的且不能過大，也不能過小，一定要合適自己，才可以到達自己的終極目的。終極目的：1無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。學習目的：1上課認真聽講，積極考慮老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫穿。2作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，假如是不認真，那么下不為例；假如是不會，那么即使詢問老師。3每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。4每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再穩(wěn)固一遍，并寫出自己一周的學習心得。5每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。6像數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，進步做題程度，找出自己缺乏的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出缺乏，直到沒有不會的地方為止。8每次測驗之后，自己卷子上假設有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出缺乏，增強穩(wěn)固。9假設有自己的一些想法，要及時和老師討論。10利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。行為習慣目的：1學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深化的自省，不驕不躁。2積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。3與同學和諧相處，能諒解、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。4上學不準遲到，不準早退。5不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有親密的來往。6不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。以上內容就是本人的學習方案書，本人承諾會積極地按照方案書，不能有違犯之心。一定要堅持下來，就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學！學習方案篇3一、指導思想以《老師法》和《義務教育法》為指導，以老師職業(yè)道德標準為標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規(guī)劃為根據(jù)，堅持德育教育與教育改革和開展的理論相結合，本著“以德修己，以德育人”的原那么，以到達鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的老師。二、學習內容《義務教育法》、《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》。三、學習目的加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德標準教育，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光芒形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。四、學習措施1.充分認識師德建立的重要意義2.加強思想政治學習，進步思想政治素質為進一步進步自己的思想政治素質，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建立施行綱要》、《中小學老師職業(yè)道德標準》以及下發(fā)的關于師德師風建立方面的文件,加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深化領會其精神本質，實在進步自身師德修養(yǎng)。3.標準自己的言行，做學生的表率學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生將來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權利、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個老師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有老師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。4.堅決信念，全身心投入教育教學工作老師更應該具有這樣的道德風氣，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承當和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力進步教學質量。5.不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀老師這也是我個人工作方案中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和進步，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的進步，成為一名新時期的優(yōu)秀老師。學習方案篇41、合理安排考試的科目。一般選兩門認為比擬難的再搭配兩門自認為較容易的去學習，這樣就不會覺得有太大的壓力。因為考試有一前提是必須在完全不影響工作的情況下進展的。對另外一些自認為難以對付的課程，可以報名去聽老師講課，課上認真做好筆記，課下及時復習，并可以做一些單元練習題，以考核自己學習的情況。2、科學地制定完好的學習方案和復習方案確實很重要。方案既不能定的過于松散使學習時間、復習時間拖得過長，造成學習積極性下降，也不能定的過于緊張，使得短時間學習大量知識而造成消化不良。另外方案一旦制定出來就不要輕易改變，尤其不要受別人復習情況的影響。其次，復習方法可根據(jù)時間而定，假如時間充裕的話就先系統(tǒng)全面地復習一次，第二遍就抓重點，這樣知識就更系統(tǒng)結實，假如時間較緊張的話那么先看重點，有時間再復習其他細節(jié)內容，這樣起碼能通過考試。3、考前要安排好復習方案?？煽康慕洑v一般是看書三遍。第一遍是“看”，著重于細細地看，全面地理解，盡量別留疑問，只要你理解透了，背起來才容易。第二遍是“背”，背你在看的過程中，覺得可能出考題的內容，你應該知道拿到一本書讓你去考別人時，你該怎樣出題。哪些內容可知名詞解釋、填空、簡答題。第三遍是“默背”。意思是“回憶”。整個一本書，從頭到尾都講了哪些內容，假如有困難的話，可自己列一個簡單的提綱，看著提綱去想，遇到困難時再翻書看看，這樣就記得比擬結實。假如你有時間看第四遍，應該去看一些邊緣性的東西，或許你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的東西，可老師為了拉開層次會出一些容易失分的題，所以有時間就去看看一些你稱之為“理解”的東西。學習方案篇5研究生院制表說明1、學習方案應在導師指導下，根據(jù)“河海大學碩士研究生培養(yǎng)方案”并結合學科專業(yè)課程設置、研究方向來制定。2、全日制碩士研究生課程學習時間一般為2個學期。3、碩士研究生教學實習、理論活動一般可放在第三學期進展。具有兩年以上工齡、教齡的研究生可免于理論活動，但須按研究生工作手冊中研究生教學施行方法的規(guī)定辦理有關手續(xù)。4、碩士研究生學習方案應在入學后一個月內制定完畢。并經系主任審查。5、本表每人一份，平時由學生自己保管，畢業(yè)時歸檔。6、學習方案在執(zhí)行過程中如有任何變動，須經導師同意后報系主任審批。一、學習方案總說明二、課程設置三、教學、科研理論活動學習方案篇6定了方案，一定要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€方案檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。方法/步驟1、進展自我分析^p：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進展自我分析^p。2、確定學習目的：學習目的是學生學習的努力方向，正確的學習目的能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學習目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對學習光陰的極大浪費。3、科學安排時間：確定了學習目的之后，就要通過科學地安排。使用時間來到達這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。學習方案篇7本學期數(shù)學教學的指導思想是貫徹黨和國家的教育方針和新課標的精神，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面開展。初步培養(yǎng)學生的抽象、概括才能;分析^p、綜合才能;判斷、推理才能和思維的靈敏性、敏捷性等。著眼于開展學生數(shù)學才能,通過讓學生多理解數(shù)學知識的來和用處，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。因此，在教學過程中我著重抓好以下幾點：一、以課堂教學為核心：1、備課。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數(shù)。學期中，著重進展單元備課，掌握每一局部知識在單元中、在整冊書中的地位、作用?？紤]學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中表達老師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。2、上課?！?〕創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生考慮。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進展比擬、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)才能。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，穩(wěn)固知識，形成才能，開展思維。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。如今學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。〔2〕及時復習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識根本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常合適低年級學生遺忘快、不會復習的特點?！?〕努力構建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進展整理復習。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、理論提供了可能。3、修改作業(yè)。針對不同的練習錯誤，老師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。修改作業(yè)時，老師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析^p才能。學生訂正之后，仍給總分值，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣獲得了較好效果。分析^p練習產生錯誤的原因，改良教學，進步老師教學的針對性。4、注重對后進生的輔導。對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教