政教處班徽設計大賽活動方案_第1頁
政教處班徽設計大賽活動方案_第2頁
政教處班徽設計大賽活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

政教處班徽設計大賽活動方案一、活動主題政教處班徽設計大賽二、活動目的1.促進政教處師生對班級文化的認識和建設，營造班級凝聚力。2.提高政教處師生的美術素養(yǎng)和創(chuàng)意能力。3.加強班級之間的交流，增進師生之間的合作與交流。三、活動時間2019年10月份四、活動內(nèi)容1.活動宣傳：宣傳海報、班會宣傳、校內(nèi)網(wǎng)絡宣傳等多種方式，讓更多的師生參與到班徽設計大賽中來。2.征集班徽設計方案：政教處學生代表及任課老師共同參與班徽設計，征集班徽設計方案。3.組織評審：組織專家、老師及學生代表進行評審。4.頒獎儀式：對于獲獎者進行頒獎及發(fā)放獎品，同時對全體參與者給予認可和鼓勵。五、活動流程1.制定計劃安排：明確具體時間節(jié)點和活動內(nèi)容，安排相應人員及物料協(xié)助實施活動。2.通知宣傳：通過校園廣播、班級通訊錄、海報等方式進行宣傳，鼓勵師生積極參與班徽設計活動。3.征集作品：為方便作品征集，政教處將指定地點開放，并設置作品送交時間及相關規(guī)定，學生代表及任課老師自愿組隊參與班徽設計創(chuàng)作。4.評審工作：政教處將組織專家、校內(nèi)老師及學生代表進行評審，包括打分、評選、篩選等環(huán)節(jié)。5.頒獎與曬作品：政教處將組織頒獎典禮，對參與者進行表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品公布在政教處、校內(nèi)網(wǎng)絡和各班級墻報上展示。六、活動須知1.作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。2.每個班級限參與一次，每個班級可組織三名學生代表及一名任課老師參與。3.作品需在規(guī)定時間內(nèi)送達政教處指定地點。4.標識上不得出現(xiàn)具有爭議、違法、政治等問題，切勿使用任何商標及品牌的設計元素。5.政教處將對活動的整個過程進行監(jiān)管，確保公平公正、誠信守規(guī)。七、活動收益1.激發(fā)學生的創(chuàng)意思維和藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。2.增強政教處班級文化，營造歸屬感并促進班級凝聚力。3.促進學生與老師之間的聯(lián)絡交流，進一步拉近師生關系。4.挖掘?qū)W生潛能，提高學生創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論