2023年教師個(gè)人入職申請(qǐng)書菁選2篇（2023年）

2023年教師個(gè)人入職申請(qǐng)書,菁選2篇（2023年）

教師個(gè)人入職申請(qǐng)書1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

能夠成為一名榮耀的準(zhǔn)小學(xué)教師等待您的指正，可以說是這段小學(xué)教師試用期以來最讓人感到快樂的事情。事實(shí)上經(jīng)過這段時(shí)間的積存以后已經(jīng)讓我覺得自己已經(jīng)符合正式教師的資格了，雖然說此刻的自己照舊能夠?yàn)閷W(xué)校的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力氣，但是試問誰又不想能夠勝利轉(zhuǎn)正從而更好地發(fā)揮出自己的作用呢？

剛剛來到學(xué)校的那段歲月雖然對(duì)學(xué)校的環(huán)境還有些不太適應(yīng)，但是時(shí)間的消逝往往能夠轉(zhuǎn)變一個(gè)人較為淺薄的想法，至少我能夠明白在學(xué)校里面和眾多學(xué)子一塊成長(zhǎng)是多么令人感到快樂的事情，在給他們講解學(xué)問的時(shí)候也能從中找出自身的一些缺乏并加以改良，或許這也是多位教學(xué)工作中的前輩對(duì)實(shí)踐教學(xué)推崇的原因吧，至少我能夠通過這段時(shí)間的經(jīng)受使得自己獲得更多可以進(jìn)步的空間，所以說能夠成為已經(jīng)小學(xué)教師并在此處進(jìn)展教學(xué)是一件多么令人慶賀的事情，只不過最近自己在教學(xué)工作中遇到的瓶頸讓我意識(shí)到或許只有成為正式教師才能有所突破。

事實(shí)上自己這段時(shí)間在教學(xué)中獲得的成果也是能夠讓人感到滿足的，無論是班上學(xué)生成績(jī)的提升還是前段時(shí)間的公開課都能獲得大家的全都好評(píng)，也正是由于大家善意的表現(xiàn)才讓我堅(jiān)決了努力工作下去的決心，尤其是在*時(shí)的工作中遇到難題的時(shí)候總會(huì)得到身邊教師的指正與建議，有的時(shí)候我覺得這樣在工作中不斷進(jìn)步的生活才是自己想要追求的，而且我覺得只有成為正式教師才能夠接觸到更多利于教育事業(yè)進(jìn)展的事物。

雖然說自己在教學(xué)工作中也存在著一些不夠嚴(yán)厲導(dǎo)致學(xué)生不太聽話的事情，但是經(jīng)過了這段時(shí)間的努力以及同事的幫忙已經(jīng)徹底解決了這樣一個(gè)問題，有的時(shí)候看著教室里的學(xué)生安心朗讀課文的樣子實(shí)在是讓人覺得溫馨，假如可以的話我也盼望自己能夠盡快成為一名正式的小學(xué)教師來幫忙他們，至少這樣的話可以在鼓勵(lì)自己工作信念之余也讓學(xué)生加深對(duì)我的印象，我覺得教師轉(zhuǎn)正的這樣一個(gè)時(shí)機(jī)是值得自己去爭(zhēng)取并獲得大家確定的。

還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心的是自己在勝利轉(zhuǎn)正以后肯定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)的要求來約束自己，由于我懂得時(shí)代的不同導(dǎo)致教師的工作要求也得到了提升，我至少會(huì)在將來的教學(xué)工作中對(duì)得起自己身為小學(xué)教師的身份，絕不會(huì)讓自己工作上面的問題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)以及身邊的同事感到絕望，由于我知道這對(duì)于一名正式的小學(xué)教師來說是肯定不允許存在的，我會(huì)接過這桿小學(xué)教育事業(yè)的旗幟并且秉承優(yōu)質(zhì)教育的良好理念來好好對(duì)待學(xué)生。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

2022年XX月XX日

教師個(gè)人入職申請(qǐng)書2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人于2022年X月進(jìn)入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心支持和幫忙下，在各位學(xué)生的努力協(xié)作下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己漸漸地進(jìn)入了為人師表的角色。回憶這一段時(shí)間的工作，勞碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等狀況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、教學(xué)上

我來到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)展了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生的實(shí)踐力量。課后積極和各位教師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，在*時(shí)有空就去聽老教師的課，仔細(xì)討論學(xué)習(xí)老教師們上課時(shí)使用的好的“教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)

作為一名教師，我深切地熟悉到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，并且發(fā)覺在國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)問體系構(gòu)造與國(guó)內(nèi)大學(xué)之間存在很多不同之處，所以我始終不斷的穩(wěn)固自己舊的學(xué)問并且盡全力通過各種方式方法更新自己所把握的信息和學(xué)問。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問，深入討論教材，博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面，提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，奮勉圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)抱負(fù)。

三、生活上

我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。喜愛教育、喜愛學(xué)校、喜愛學(xué)生，為把自己培育成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的2022年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但仍舊存在一些缺點(diǎn)和缺乏。一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，思索問題不夠細(xì)致；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高，需要重新思索如何開拓教學(xué)思路。對(duì)于以上缺點(diǎn)和缺乏，我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有閱歷的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂治理。同時(shí)將會(huì)更加積極進(jìn)取、不斷