學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案

—學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案1一、演練目的：1、強(qiáng)化對(duì)師生防震減災(zāi)學(xué)問教育，把握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃命力量。2、讓同學(xué)熟識(shí)逃命的路線、方法，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。3、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)大事時(shí)的組織處理力量；學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)力量。二、演練時(shí)間、內(nèi)容及主題時(shí)間：20XX年5月12日內(nèi)容：同學(xué)在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的`避震和疏散主題：以人為本，安全第一，增加師生自護(hù)、自救力量。三、活動(dòng)指揮小組總指揮：副總指揮：組員：班主任及任課老師四、根本要求：1、保持冷靜，做出正確的推斷，行動(dòng)快速。2、學(xué)會(huì)自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。3、聽從指揮，按預(yù)定挨次、線路撤離。4、應(yīng)急警報(bào)響起后，同學(xué)要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并快速跑出。5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部始終到達(dá)疏散地點(diǎn)。6、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由組織老師或干部清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。五、老師留意事項(xiàng)：1、班主任要對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的發(fā)動(dòng)，講清活動(dòng)的意義和要求，特別留意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能顯現(xiàn)的情況及處理方法，使同學(xué)在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并主動(dòng)參與活動(dòng)。2、班主任與上課老師聽到撤離信號(hào)后，要快速到位，各盡其責(zé)，緊密協(xié)作，師生共同疏散。3、演練時(shí)，班主任跟隨同學(xué)一起疏散，留意觀看、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。六、同學(xué)留意事項(xiàng)：1、有特別疾病不能參與演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參與。2、接到疏散指令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排解障礙，保證后面同學(xué)快速撤離。3、如有同學(xué)跌倒，后面的兩三名同學(xué)快速停下，呼叫并組織其他同學(xué)繞行，防止踩踏。隨后扶起跌倒同學(xué)連續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。4、在清查人數(shù)時(shí)，假如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地查找，應(yīng)立刻報(bào)告老師，老師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。七、演練路線前院：四班級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時(shí)靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。五班級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時(shí)靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。后院：一班級(jí)、二班級(jí)、三班級(jí)出教室后，直接到旗桿下集合。八、演練程序1、籌備階段制定方案；召開全體老師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，留意事項(xiàng)。2、演練階段：（1）啟動(dòng)程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練趕緊開頭，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。（2）警報(bào)聲發(fā)出時(shí)，上課老師說：“留意，地震了！”全體同學(xué)在5秒鐘時(shí)間內(nèi)，快速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護(hù)住頭部，老師打開門，躲于墻角或講臺(tái)桌下。（3）警報(bào)發(fā)出約10秒鐘，利用地震的間停時(shí)間（由老師自行把握：感到地震暫?？梢允枭r(shí)）快速組織疏散同學(xué)：上課老師組織同學(xué)按門遠(yuǎn)近快速、有序地撤離教室，確認(rèn)教室沒有同學(xué)后撤離。（4）各班疏散到安全地后，班主任老師站在本班隊(duì)伍最前列，盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并快速精確地報(bào)告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況按時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。3、總結(jié)階段：（1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動(dòng)，由總指揮作總結(jié)講話。（2）演練結(jié)束，各班按挨次回教室。九、演練點(diǎn)評(píng)在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，根本上把握了防震學(xué)問和逃命技能，提高了防震意識(shí)。但也存在一點(diǎn)問題：個(gè)別同學(xué)演練意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)不到位，懶散、慢，達(dá)不到演練目的。宣布此次演練圓滿結(jié)束。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案2為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救力量，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟識(shí)逃命路線，以到達(dá)有序、快速的引導(dǎo)同學(xué)安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓同學(xué)學(xué)到安全防護(hù)學(xué)問，到達(dá)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)大事的.應(yīng)變力量，特制定本安全教育方案。一、時(shí)間：20XX年9月15日星期一下午3：35——4：30二、內(nèi)容：（一）消防逃命學(xué)問講座（直播）；（二）模擬火災(zāi)逃命緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場）。（三）滅火器滅火演練。三、工作分工：1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃命疏散演練”；5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé)；6、滅火演練：在升旗臺(tái)上進(jìn)行，部分中高班級(jí)同學(xué)和部分老師、管理處工作人員動(dòng)手參與。7、主持：李國鋒副校長。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案3為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。醫(yī)護(hù)搶救組：XX，特地負(fù)責(zé)臨時(shí)搶救工作。后勤保障組：XX，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。二、組織實(shí)施布置1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師陌生散逃命，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。2、詳細(xì)疏散工作布置：（1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員布置：總負(fù)責(zé)：操場指揮：各班班主任，政教處人員（2）教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮：當(dāng)時(shí)在教室上課的老師快速組織同學(xué)排隊(duì)，指揮同學(xué)用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶著同學(xué)彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；3、搶救組：（1）保健老師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，按時(shí)處理傷病員。（2）帶著本班同學(xué)疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男老師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立刻到升旗臺(tái)處待命，參與搶救組工作。三、疏散要求與留意事項(xiàng)1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品。2、疏散集合地點(diǎn)：根據(jù)體操隊(duì)形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。四、消防滅火緊急預(yù)案1、發(fā)生火情應(yīng)立刻實(shí)行應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；運(yùn)用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。假如火勢無法撲滅，立刻向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)際情況推斷是否立刻啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：（1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到商定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校內(nèi)播送宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。（2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立刻趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員根據(jù)職責(zé)分工快速到位（接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。（3）滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立刻趕赴現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案的指令，快速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。（4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。（5）醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的.指令，協(xié)作專職消防隊(duì)員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡潔處理后，送醫(yī)院救治。（6）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，快速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、裝備，為完成滅火、疏散、搶救任務(wù)提供必要的支持和保障。五、善后工作1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案4一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校校車的安全管理，以及對(duì)乘車同學(xué)安全學(xué)問的宣傳和教育，提高同學(xué)的安全意識(shí)和防范力量，從而保障廣生的生命安全，維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，確定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月29日三、活動(dòng)地點(diǎn)：路邊（選人車稀有的安全路段）或?qū)W校操場四、參與對(duì)象：校長、分管校車安全工作人員，部分老師、隨車?yán)蠋?、司機(jī)和乘坐校車的同學(xué)五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：六、活動(dòng)內(nèi)容：1、乘車火警應(yīng)急逃命演練。2、乘車交通事故應(yīng)急演練。3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災(zāi)害）應(yīng)急演練。4、標(biāo)準(zhǔn)乘車演練。七、活動(dòng)布置車輛火警演練1、準(zhǔn)備工作（1）制定方案，下發(fā)通知，明確演練的時(shí)間地點(diǎn)。（2）20XX年11月29日下午2點(diǎn)前，校車開到學(xué)校指定路邊處（車上配有一名司機(jī)和隨車?yán)蠋煟?。?）各班班主任負(fù)責(zé)組織好參與本次培訓(xùn)的同學(xué)提前集合。2、演練程序（1）分管安全工作的徐俊主任向同學(xué)講解演練時(shí)留意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃命演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭愛護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開頭進(jìn)行乘車應(yīng)急逃命演練）。（2）由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學(xué)按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。（3）突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立刻大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后快速停車，熄匙，打開車門。（4）車內(nèi)隨車?yán)蠋熈⒖滔蛲瑢W(xué)大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)靜！聽從指揮，要快速有序地下車！”隨車?yán)蠋熆焖傧萝嚕驹谲囬T口，幫助同學(xué)快速下車（同學(xué)按由前到后先左后右的挨次依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。（5）同學(xué)用衣袖、手帕等捂住口鼻，快速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師謝家龍點(diǎn)名。（6）報(bào)警援救A司機(jī)撥打119報(bào)警：我是中心學(xué)校校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立刻救援！B值日老師撥打120報(bào)告：我是中心學(xué)校校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立刻救援！C值日老師向校長報(bào)告：我是中心學(xué)校車值日老師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車同學(xué)已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立刻派人到現(xiàn)場幫助救援。（7）組織乘車同學(xué)集隊(duì)，由分管校車安全的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話：同學(xué)們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能把握逃命技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，可以打開車窗或運(yùn)用逃命手錘砸碎車窗，從窗門逃命。今天演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮，主動(dòng)參與，認(rèn)真協(xié)作，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的勝利。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們學(xué)校突發(fā)公共大事應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全大事的'力量，更進(jìn)一步增加了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的力量，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充足認(rèn)識(shí)到校內(nèi)安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校內(nèi)。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案5一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援力量，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害大事時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的愛護(hù)全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的的確提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)力量，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)力量。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、演習(xí)目標(biāo)要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過程中做到師生協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。五、演習(xí)布置（一）前期準(zhǔn)備工作1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研討和確定疏散路線。2.開好參與幫助同學(xué)疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知同學(xué)演習(xí)的布置和疏散路線，目的是讓同學(xué)做到心中有數(shù)，防止產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求同學(xué)疏散下樓時(shí)要嚴(yán)格、清靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。（二）演習(xí)布置1.20XX年5月13日上午早自習(xí)課后，XX校長在學(xué)校播送中宣布演習(xí)開頭，要求全體師生根據(jù)緊急疏散演習(xí)方案快速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴XX老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與幫助同學(xué)疏散的老師快速到位，各負(fù)其責(zé)。2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后快速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后快速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的.排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離挨次，副班主任在前，班主任老師最終撤離。3.全體同學(xué)按指揮快速通過。遇到樓梯下有同學(xué)正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的挨次撤離教學(xué)樓。4.同學(xué)到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，快速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。5.非班主任也必需準(zhǔn)時(shí)隨班參與演習(xí)，聽到信號(hào)后，快速到指定位置。幫助同學(xué)疏散的老師在確認(rèn)同學(xué)全部撤離后（完成任務(wù)）也要快速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工（當(dāng)天不要穿高跟鞋）按一至六班級(jí)組點(diǎn)名，各班向班級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。6.成立以XX老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的搶救小組。搶救小組接到有同學(xué)“受傷”的信息后，快速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”同學(xué)抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。7.XX老師匯總班級(jí)人數(shù)，快速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX校長報(bào)告人員到位情況。8.XX校長總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。9.XX校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。（三）同學(xué)疏散路線1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶著下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）2.二樓樓梯東教室：二（6）三（1）的同學(xué)從樓梯東下到校門口停車場集中；二樓樓梯西教室三（2）三（3）的同學(xué)從樓梯西下到籃球場；三樓樓梯東教室五（1）班的同學(xué)從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六班級(jí)的同學(xué)從樓梯西下到籃球場。3.一（1）一（2）班到校門口停車場，一（3）一（4）班到一（1）前空地。4.三（4）三（5）班，四班級(jí)各班和一（5）一（6）一（7）在班主任和副班主任老師的帶著下到西面操場。（四）演習(xí)疏散負(fù)責(zé)老師布置學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案6為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，最大限度地防止或削減地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，我校于昨晚在同學(xué)宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并于今天上午間操時(shí)間進(jìn)行了全校師生緊急疏散演練。昨晚九點(diǎn)二非常，警報(bào)一響，在場老師及值班人員指導(dǎo)同學(xué)從各宿舍內(nèi)快速撤離。整個(gè)疏散過程快速有序，用時(shí)約2分鐘。經(jīng)過各班清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無同學(xué)遺留房間，也無一同學(xué)顯現(xiàn)傷情。德育處孟祥利主任進(jìn)行了防火災(zāi)安全學(xué)問講座后，上午10點(diǎn)，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起。根據(jù)疏散演練方案要求，在各班班主任老師、各執(zhí)勤點(diǎn)老師的組織和監(jiān)護(hù)下，全體師生順著學(xué)校指定樓梯口快速向疏散地點(diǎn)集合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。疏散過程中，全校師生井然有序、快而不亂，無擁擠、推搡現(xiàn)象，無搶逃現(xiàn)象，無摔倒現(xiàn)象。各樓層轉(zhuǎn)角均有負(fù)責(zé)人站在樓梯口指揮疏散。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，才離開危險(xiǎn)區(qū)域前往指定安全區(qū)域，整個(gè)撤離過程用時(shí)不到4分鐘。德育處就本次演練做了簡短總結(jié)，對(duì)演練中存在的問題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并要求同學(xué)平常上下課、集會(huì)、上操等就根據(jù)演練的要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本次應(yīng)急疏散演練使全校師生把握了肯定的安全應(yīng)急常識(shí)，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。當(dāng)然，僅靠一次演練，并不能快速提高我們的`應(yīng)急力量，需要全校師生人人關(guān)懷校內(nèi)安全，時(shí)辰樹立安全意識(shí)，平常注意錘煉逃命技能，積累逃命經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠沉著的應(yīng)對(duì)實(shí)際險(xiǎn)情。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案7一、指導(dǎo)思想為了校內(nèi)的安全，以同學(xué)“安全第一”，切實(shí)保障師生的`人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。二、演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、車輛時(shí)間：20XX年6月10日之前地點(diǎn)：學(xué)校操場參與人員：鎮(zhèn)校車辦；學(xué)校校長：；校安辦；校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車同學(xué)。車輛：三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組組長：校長副組長：副校長組員：中層干部、班主任四、準(zhǔn)備工作（二）分工布置及職責(zé)現(xiàn)場總指揮：副總指揮：信號(hào)發(fā)令：疏散員：攝影：突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：參與人員：全體師生1、召開班主任會(huì)議。2、召開全體乘車同學(xué)會(huì)議。3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。五、演練過程：1、警報(bào)響起。2、跟車員組織同學(xué)快速撤離。（1）同學(xué)用手捂住口鼻走。（2）同學(xué)不搶道，不驚慌。（3）跟車員組織同學(xué)有序撤離。3、專人把守車門、車窗。4、同學(xué)集中大操場。5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。六、：1、道具擺放。2、攝影。3、警報(bào)。4、衛(wèi)生保?。浩?、活動(dòng)流程：14：10乘車同學(xué)集中操場。14：20校長宣布演練開頭。14：25演練。14：40演練結(jié)束。15：00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案8在第12個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，最大限度地防止或削減地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全。5月11日晚21：40我校政教處在同學(xué)宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。伴著急促的警報(bào)聲響起，正在宿舍休息的住宿生馬上在值班老師、生活老師的組織下，緊急有序撤出宿舍。撤退過程中，他們采納彎腰、小步、快速的行進(jìn)方式，根據(jù)既定的分流線路撤離出宿舍樓，并按指定的地點(diǎn)集合、清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)生活老師。整個(gè)演練過程在緊急有序中開展，演練取得了圓滿勝利。演練結(jié)束后，政教處陳惠副主任進(jìn)行了簡短的總結(jié)，對(duì)師生們參與緊急疏散演練的主動(dòng)表現(xiàn)賜予了充足肯定，并再次強(qiáng)調(diào)了安全疏散演練的`重要性和必要性，希望同學(xué)們除演練外，平常就要強(qiáng)化安全防范意識(shí)，到處講安全、時(shí)時(shí)講安全。此次演練提高了同學(xué)的安全意識(shí)，進(jìn)一步增加了師生們在夜間應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全大事的力量。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案9一、演練目的1、強(qiáng)化校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識(shí)，把握疏散逃命的根本方法。2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的學(xué)問并進(jìn)行宣傳教育，把握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)力量。3、提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害大事的'心理素養(yǎng)，科學(xué)應(yīng)對(duì)，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組組長：略。組員：略。參與人員：全部駕駛員及接車?yán)蠋煛⒊俗＼囉變褐笓]：略。三、演練相關(guān)事項(xiàng)布置1、司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。（雷月通知師傅）2、演練時(shí)間：20XX年XX月XX日下午3、車輛準(zhǔn)備：豫F、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱4、人員準(zhǔn)備：全部接車?yán)蠋?、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人5、演練地點(diǎn)：XX路，集中上車點(diǎn)：XX幼兒園6、攝像：王雪靜四、演練流程1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。全部接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗＼嚒?、平穩(wěn)啟動(dòng)（駕駛員直視前方認(rèn)真開車、后排跟車?yán)蠋熝膊燔噧?nèi)情況，前排跟車?yán)蠋熽P(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群，行進(jìn)中的突發(fā)情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）4、永安路北頭調(diào)頭，校車顯現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。司機(jī)師傅及跟車?yán)蠋熃M織幼兒疏散逃命。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧（滅煙霧）。5、待故障解除，安全乘車返回，XX處停車，在校車上XX做總結(jié)。6、副班老師延長普及乘車安全教育。五、后期宣傳鏈接：學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案10為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增加師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救力量，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的損害，依據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。一、成立演練組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃命標(biāo)識(shí)，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。宣傳組設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)，播送站地震警報(bào)聲播放等。同學(xué)引導(dǎo)組設(shè)在同學(xué)處，負(fù)責(zé)演練全過程中，同學(xué)疏散的組織和思想教育工作。后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開頭疏散演練信號(hào)等?；讨行?、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震學(xué)問教育，疏散演練的宣傳發(fā)動(dòng)和思想教育工作，預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課同學(xué)班級(jí)的詳細(xì)實(shí)施。二、預(yù)演、發(fā)動(dòng)和教育為保證演練安全順當(dāng)進(jìn)行，防止發(fā)生誤會(huì)、恐慌和地震謠傳，演練前，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。（2）宣傳部負(fù)責(zé)通過播送、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)報(bào)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和根本步驟，熟識(shí)疏散的路線和地點(diǎn)，把握應(yīng)急避震和疏散的方法。每個(gè)班級(jí)必需預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃命演練。三、演練時(shí)間地點(diǎn)1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間：20XX年3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40。2、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)試驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。3、參與演練人員：南區(qū)1X11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的'師生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合試驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師、學(xué)工老師、同學(xué)干部、圖書館工作人員。四、演練疏散線路1、南區(qū)疏散線路：1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)公路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)公路和籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)公路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)公路）疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。2、北區(qū)疏散線路：1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。綜合試驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓快速下樓。3、演練當(dāng)天開門詳細(xì)要求：南區(qū)：后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)全部參演教學(xué)附樓試驗(yàn)樓門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓全部門。北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教全部通道門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合試驗(yàn)樓、化工樓全部通道門，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心全部通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館全部通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。五、演練標(biāo)識(shí)準(zhǔn)備房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓疏散。在校內(nèi)空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識(shí)牌：南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林公路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林公路籃球場，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前公路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場與體育館之間公路，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)同學(xué)宿舍衛(wèi)生所前公路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區(qū)同學(xué)宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場，北區(qū)圖書館綜合試驗(yàn)樓同學(xué)宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場。六、演練實(shí)施1、避險(xiǎn)科目：（1）3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40，指揮長宣布演練開頭，播送響起：“地震應(yīng)急疏散演練開頭，如今地震來襲，緊急避震”，同時(shí)，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴，電鈴響起（長鳴30秒），宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲（網(wǎng)上下載），地震警報(bào)長鳴聲響起30秒；（2）安全疏導(dǎo)員（上課老師、輔導(dǎo)員、同學(xué)干部、圖書館工作人員）立刻打開身邊的大門，保持通暢；同時(shí)，告知同學(xué)“地震了，不要慌，快避震”；（3）同學(xué)防震避險(xiǎn)。要求：保持冷靜，頭腦蘇醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、試驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它松軟物品等愛護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，防止被砸。2、疏散科目：（1）30秒后，播送響起：“如今地震暫停，立刻疏散”，同時(shí)，電鈴響起（點(diǎn)鳴），播送站播放地震警報(bào)短促聲；（2）安全疏導(dǎo)員告知同學(xué)“大家快速疏散”，同時(shí)立刻趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮同學(xué)恰當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，掌握速度，逐次疏散。同時(shí)依據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，留意腳下，防止滑倒；留意愛護(hù)頭部，當(dāng)心墜物；有人摔倒了，大家當(dāng)心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫忙受傷人員，待同學(xué)疏散完畢后，方可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1X4層）同學(xué)3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5X7層及以上）同學(xué)5分鐘內(nèi)撤離完畢。（3）同學(xué)立刻疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，聽從指揮；不推擠，不起哄；熟識(shí)疏散線路和應(yīng)急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，留意雙肘撐開平放胸前，形成肯定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，趕緊要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。（4）指揮長宣布演練結(jié)束。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案11一、演練目的為使同學(xué)在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)大事中有序、按時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、防止損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：鞏如山工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任疏散指揮組：李朝雷秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課老師場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽緊急搶救組：尚小明、李文敏后勤保障組：張建新、邢士紅播送組：閻麗三、演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：20XX年4月18日14：30時(shí)地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓四、參與演練人員：初一班級(jí)全體師生五、演練假想大事和工程設(shè)計(jì)演練假想大事：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身安全。演練工程設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。六、演練進(jìn)程1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。2、總指揮核實(shí)情況后，確定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。指令各組立刻到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，播送組發(fā)出播送及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。3、撤離（疏散）方法：按時(shí)打開前后門，觀察同學(xué)行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將同學(xué)分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立刻到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域劃分：右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏院落：劉巖、馬良、曲陽5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列挨次。6、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好搶救器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的'同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。8、播送組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)同學(xué)在老師指揮下按挨次排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按挨次撤出。9、同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮?？傊笓]從演練開頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過程的精確時(shí)間。七、演練留意事項(xiàng)1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及挨次：下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。留意：1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不顯現(xiàn)間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。2、參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，按時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。4、男生要照料女生；高樓層同學(xué)下樓時(shí)不要沖撞低樓層同學(xué)。全部師生離開教學(xué)樓之后，快速到操場集中。八、演練準(zhǔn)備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；4、同學(xué)自救、逃命學(xué)問培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；7、演練活動(dòng)音響、播送系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。8、圖片及資料搜集：馬良九、安全疏散演練總結(jié)十、宣布安全演練結(jié)束學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案12一、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：副指揮：胡偉光負(fù)責(zé)攝影成員：全體班主任老師樓梯監(jiān)護(hù)：東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé)，下口由王富英老師負(fù)責(zé)。西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé)，下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班同學(xué)。主要任務(wù)是組織同學(xué)不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的同學(xué)，要立刻加以愛護(hù)。遇到緊急情況肯定要敏捷應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師肯定要等同學(xué)撤離完后隨同學(xué)撤離。二、演練步驟1、讓同學(xué)熟識(shí)消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。2、讓同學(xué)熟識(shí)避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。三、演練布置1、演練時(shí)間：9月26日上午9：302、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃命演練；疏散逃命演練。四、演練步驟（一）預(yù)先對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行火災(zāi)逃命方法的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)充足理解和把握火災(zāi)逃命的相關(guān)學(xué)問和方法，通知同學(xué)演習(xí)時(shí)間。（二）班主任再次對(duì)本班同學(xué)就演練中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)和布置進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。（三）聽到警報(bào)后，要快速組織同學(xué)有秩序地撤離。（四）撤離方案：1、各班老師事先把同學(xué)布置好撤離挨次，前后門都要布置。2、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。3、二樓的二班級(jí)和三班級(jí)走東樓道撤離，下樓梯時(shí)各班布置好路線。4、二樓的四班級(jí)走西樓道撤離。5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的.手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提示同學(xué)要留意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，趕緊整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位老師都有各自的固定崗位，在突發(fā)大事面前沉著冷靜，疏散工作井然有序，教育同學(xué)真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃命方法得當(dāng)。五、演練結(jié)束當(dāng)各班同學(xué)到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最終由學(xué)校統(tǒng)一布置，可以宣布演練結(jié)束，各班有挨次帶回。各班班主任老師要按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高同學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案13為切實(shí)做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校內(nèi)，提高師生的安全防火意識(shí)，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃命力量，我校確定在20XX年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，詳細(xì)方案如下：一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長：寧俊民副組長：趙藝凡成員：何明麗、盧玉山、張保平及各班班主任二、安全教育組織開展多種形式的青少年自我愛護(hù)教育，結(jié)合我校實(shí)際，充足利用安全專題會(huì)、校內(nèi)播送、國旗下講話、板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運(yùn)，建和諧校內(nèi)”為主題的班會(huì)，等多形式多渠道強(qiáng)化學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)懷、人人支持、人人參與安全的深厚氣氛。三、詳細(xì)演習(xí)布置1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）2、報(bào)警：報(bào)警人員（趙藝凡）立刻拔打119。并按時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)火警時(shí)要做到：（1）沉著鎮(zhèn)靜，不要掛錯(cuò)電話，延誤時(shí)間。（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼，以便按時(shí)聯(lián)系。3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必需聞警而動(dòng)，立刻趕赴火場，根據(jù)預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、親密協(xié)作、履行職責(zé)、快速開展工作。4、疏散：管理人員、各班班主任、老師要在第一時(shí)間趕到疏散崗位，對(duì)同學(xué)進(jìn)行緊急疏散。5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何明麗）負(fù)責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。6、逃命：一、二、三班級(jí)從學(xué)校東大門逃離；四、五、六班級(jí)從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員幫助一、二、三班級(jí)同學(xué)外逃，第三排辦公室人員幫助四、五、六班級(jí)同學(xué)外逃。同學(xué)在老師的'引領(lǐng)下，快速地安著安全教育課中的逃命自救學(xué)問，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立刻組織力量搶救，要堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)?；饒鰧と朔椒ǎ饕写舐曊賳竞蜕罨瘍?nèi)部查找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可快速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視野不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并實(shí)行呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法查找被困人員。救人時(shí)應(yīng)留意自身安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F充滿，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。火場疏散物資是削減火災(zāi)損失，掌握火勢，防止擴(kuò)散的有效方法。首先要按時(shí)疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重裝備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止喪失，被竊或壞人乘機(jī)破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，按時(shí)報(bào)告。如有人被困，還要按時(shí)撥打“12０”電話或平棉職工醫(yī)院（3９９1715），以便按時(shí)救治傷員。8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立刻用學(xué)校滅火器掌握住火點(diǎn)。學(xué)校應(yīng)急疏散的演練方案14響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召，我校確定近期進(jìn)行一場消防演練，全校師生按要求參與。一、演練目的預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟識(shí)教學(xué)樓逃命路線，以到達(dá)有序、快速的引導(dǎo)同學(xué)安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救力量和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的.綜合力量。二、演練時(shí)間20XX年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場四、演練信號(hào)開頭疏散信號(hào)以緊急集合哨音、播送為準(zhǔn)。五、演練指揮1、總指揮：XXX副總指揮：XX、XXX職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：前教學(xué)區(qū)（一至三班級(jí)）XX后教學(xué)區(qū)（四至六班級(jí)）XXX職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各班級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。3、各班級(jí)組負(fù)責(zé)人：一班級(jí)：XXX二班級(jí)：XX三班級(jí)：XXX四班級(jí)：XXX五班級(jí)：XXX六班級(jí)：XX職責(zé)：1、各自負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理調(diào)度；2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)班級(jí)幫助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；3、在同學(xué)進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班同學(xué)人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各班級(jí)同學(xué)疏散情況。4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。學(xué)校應(yīng)急疏