社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃七篇

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃七篇社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇1

豐富學(xué)生校內(nèi)生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，建設(shè)和諧健康的校內(nèi)文化。增添同學(xué)們的身體素養(yǎng)，鍛煉同學(xué)們的意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增添彼此之間的聯(lián)系，培育各班級(jí)同學(xué)的感情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺(tái)

一、指導(dǎo)思想

我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生獨(dú)特特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的狀況，以社團(tuán)活動(dòng)為手段，豐富學(xué)生的課余生活，增添學(xué)生進(jìn)展自我和發(fā)覺(jué)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體，有助于宣揚(yáng)奧林匹克精神，培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活，增添體質(zhì)。

1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶，增進(jìn)自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

2、進(jìn)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開(kāi)發(fā)，造就多層次的社會(huì)人才的培育。

3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，增添自信念。

三、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：周燃

成員：各年級(jí)體育老師，各班體育委員，身體素養(yǎng)良好的各年級(jí)籃球愛(ài)好者

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

每周三下午活動(dòng)課在操場(chǎng)組織社團(tuán)具體活動(dòng)。

五、具體措施

1、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定，以學(xué)校人力、設(shè)備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運(yùn)用，以期能把學(xué)校的設(shè)施，發(fā)揮最大的效果。

2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體，依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最正確指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，培育興趣。

3、各類(lèi)社團(tuán)必需與各學(xué)科親密協(xié)作，以增進(jìn)教學(xué)效果，并以藝術(shù)性、體能性及培育學(xué)校骨干為主要目的。

4、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，均能有指導(dǎo)和參加的責(zé)任，且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)根據(jù)教師專(zhuān)長(zhǎng)，為最優(yōu)先考慮。

六、實(shí)施方法

1、社團(tuán)成員主要實(shí)行學(xué)生自愿報(bào)名，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成，讓學(xué)生全員參加。

2、社團(tuán)〔班級(jí)教師專(zhuān)長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍〕

學(xué)校社團(tuán)得根據(jù)本校教師專(zhuān)長(zhǎng)開(kāi)班，在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí)，依據(jù)各教師專(zhuān)長(zhǎng)，排定任課教師，并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。

(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)狀況送交科研處。

(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一支配，以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。

(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參與一切集體活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示。

本學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)具體如下：

七、報(bào)名條件

1、對(duì)籃球有深厚的興趣；有肯定的籃球基本功

2、有紀(jì)律意識(shí)，能服從支配；能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；

3、招生對(duì)象:四到九年級(jí)學(xué)生(男女不限)

活動(dòng)計(jì)劃

1、以10人為一小組，各組指派一名組長(zhǎng)，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。

2、課時(shí)支配：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)穩(wěn)固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。

3、不定期舉行小型的籃球競(jìng)賽。

4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。

規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參與豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)展獨(dú)特特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面進(jìn)展。

二、學(xué)生分析：

凡在美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫(huà)的愛(ài)好者，而且他們也具有肯定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對(duì)外界事物都有肯定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對(duì)美術(shù)學(xué)問(wèn)把握極為缺乏，需要教師對(duì)他們進(jìn)行細(xì)心輔導(dǎo)?？傊@些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。

三．目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要表達(dá)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)展獨(dú)特特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。

〔一〕具體活動(dòng)支配

〔二〕活動(dòng)時(shí)間每周一、三、五下午第三節(jié)課四、

四．教學(xué)重、難點(diǎn)

〔一〕教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩學(xué)問(wèn)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。

2.能用各種形式表現(xiàn)生活中的好玩情境、有意義的事和自己喜愛(ài)的人物，表達(dá)自己的情感。

〔二〕教學(xué)難點(diǎn)

1．引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美妙，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)覺(jué)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和制作：

2．運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平造型設(shè)計(jì)。

五、措施要求：

1、在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律，不同年級(jí)的學(xué)生有不同的'活動(dòng)內(nèi)容，各年級(jí)分出小組，統(tǒng)一組織活動(dòng)。

2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，留意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

3、擴(kuò)大繪畫(huà)及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、布貼、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺(jué)得生活中到處有美，更加喜愛(ài)自己的生活。

4、每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng)，完成的作品可以擺出來(lái)，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

5、定期組織展覽活動(dòng)，對(duì)美術(shù)小組中主動(dòng)參加的成員表示鼓舞，評(píng)出優(yōu)秀作品并給予嘉獎(jiǎng)，以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加喜愛(ài)繪畫(huà)，描繪生活。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇3

社團(tuán)通過(guò)各式各樣的活動(dòng)，培育學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生的課余文化生活，培育學(xué)生的身體素養(yǎng)。為了給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

以實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目〞為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動(dòng)作為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增添體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)

二、活動(dòng)要求：

1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。

2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從教師的支配，保證體育過(guò)程中的安全。

3、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能，培育吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)潔的體育常識(shí)學(xué)問(wèn)，并以游戲?yàn)橹鳎岣邔W(xué)生的興趣。

2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔。

3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。

4、進(jìn)行體育游戲，培育體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

四、實(shí)行的措施：

1做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。

2、教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

3、切實(shí)支配好活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容。依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。晴天在室外，雨天在室內(nèi)。

4、建立簽到程序，完善活動(dòng)過(guò)程。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹德、智、體、美全面進(jìn)展的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強(qiáng)身健體能力，表達(dá)健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校田徑社團(tuán)的具體狀況，做好訓(xùn)練、競(jìng)賽以及思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心和諧進(jìn)展，進(jìn)展隊(duì)員的身體素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和改良專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平。培育隊(duì)員綜合素養(yǎng)及能力，提高訓(xùn)練成果，把學(xué)校田徑社團(tuán)工作做得更好，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、增添隊(duì)員體質(zhì)，提高隊(duì)員體能。

2、培育鍛煉意識(shí)，形成自覺(jué)鍛煉習(xí)慣。

3、穩(wěn)固提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，不斷改善運(yùn)動(dòng)能力。

4、形成社團(tuán)梯隊(duì)，不斷補(bǔ)充新奇血液，以形成初中社團(tuán)活動(dòng)的良性循環(huán)，使社團(tuán)蓬勃進(jìn)展。

三、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

每周周一、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

四、訓(xùn)練計(jì)劃

周一耐力訓(xùn)練，周三力量訓(xùn)練，周五柔韌訓(xùn)練，周六調(diào)整訓(xùn)練或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練周一速度訓(xùn)練，周三反應(yīng)、爆發(fā)力、靈敏訓(xùn)練等。訓(xùn)練采納循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法，在不斷重復(fù)中提高身體素養(yǎng)，在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力，使弱項(xiàng)變強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)在，為提高學(xué)生訓(xùn)練興趣，在調(diào)整訓(xùn)練中多采納游戲和球類(lèi)練習(xí)。

五、訓(xùn)練內(nèi)容

〔一〕素養(yǎng)訓(xùn)練：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿，轉(zhuǎn)髖，擺腿；

〔二〕速度訓(xùn)練：50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑；

〔三〕力量訓(xùn)練：?jiǎn)巫闾?、雙腳縱跳，抱膝跳，蛙跳、三級(jí)跳、立定跳、跳臺(tái)階、俯臥撐，收腹舉退，仰臥起坐，俯臥兩頭起等；

〔四〕耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、〔男〕5000米、領(lǐng)跑、計(jì)時(shí)跑，變速跑等；

〔五〕反應(yīng)訓(xùn)練：加距離觸地往返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)；

〔六〕柔韌練習(xí)：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；

〔七〕專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、接力4×100米、4×400米；

六、具體訓(xùn)練內(nèi)容計(jì)劃

〔一〕耐力訓(xùn)練：

1、預(yù)備活動(dòng)：

a.5分鐘跑。

b.拉韌帶練習(xí)：壓肩，壓腿。

c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。

2、各項(xiàng)技術(shù)輔助性動(dòng)作練習(xí)

3、3000米計(jì)時(shí)跑；

4、放松

〔二〕力量訓(xùn)練。

1、繞場(chǎng)地3-5圈

2、負(fù)重深蹲20次5組

3、跳深5組

4、仰臥起坐20次5組

5、俯臥撐10-30次5組

6、背起20次5組

7、負(fù)重深蹲跳20次5組

8、慢跑放松〔墊子上放松上下肢〕。

〔三〕速度訓(xùn)練：

1、繞場(chǎng)地5圈〔8分〕

2、預(yù)備活動(dòng)、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿；20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。

3、30米加速跑4組

4、50米加速跑3組

5、80米往返跑3組

6、快速跑：100米3組

7、放松

〔四〕調(diào)整訓(xùn)練

1、預(yù)備活動(dòng)：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。

2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計(jì)時(shí)50米4組、立定三級(jí)跳或800米計(jì)時(shí)或其他等。

3、游戲或球類(lèi)活動(dòng)〔留意安全防止損傷〕

4、墊上放松

〔五〕柔韌訓(xùn)練：

1、預(yù)備活動(dòng)：

a.領(lǐng)跑。

b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跳。

2、壓肩、壓腿、劈叉

3.放松

〔六〕反應(yīng)訓(xùn)練：

預(yù)備活動(dòng)：

a.繞場(chǎng)地7圈。

b.拉韌帶練習(xí)。

c.30米折返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)。

2測(cè)試：30米6組、立定三級(jí)跳。

3.放松

〔七〕爆發(fā)力訓(xùn)練：

1、繞場(chǎng)地5圈〔8分〕

2、行進(jìn)間預(yù)備活動(dòng)

3、跨步跳50米4組

4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級(jí)6組、高抬腿40次各兩組

5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組

6、快速跑：50米4組、100米2組

7、放松

〔八〕靈敏性練習(xí)

1、預(yù)備活動(dòng)：

a.領(lǐng)跑。

b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑

2、原地縱跳接30米跑3次；

3、頻率練習(xí)接30米跑3次；

4、5米、10米交叉往返跑4次；

5、站立式起跑30-40米×3次；

6、墊上放松

〔九〕專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：

1、繞場(chǎng)地5圈〔8分〕

2、20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。

3、100米、200米、400米4組800米、1500米2組3000米1組跳高、跳遠(yuǎn)100次接力4×100米、4×400米2——4組放松

七、可依據(jù)不同訓(xùn)練期適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

制定人：張?jiān)缕?0xx年9月

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇5

英語(yǔ)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，在于培育學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因此學(xué)生特別愿意參與。本學(xué)期我們將依據(jù)學(xué)校的具體狀況有計(jì)劃有目的的開(kāi)展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的精確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

二、活動(dòng)要求

興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約30名左右?；顒?dòng)固定，每周一次每次1個(gè)課時(shí)，活動(dòng)制度化，不輕易暫停。參與成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。細(xì)心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)。

2、每周三下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)小對(duì)話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語(yǔ)的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生把握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱(chēng)，把握基本的一些日常用語(yǔ)，并能在情境中加以運(yùn)用。

四、實(shí)行的措施：

1、做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成果較好的學(xué)生參與。要選出有工作能力、成果也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

2、教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇6

新學(xué)期、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，為了協(xié)作“晶都名師〞的培育，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。決定成立東海縣城頭中學(xué)“文之源〞學(xué)術(shù)社團(tuán)，引領(lǐng)大家共同研討先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為城頭中學(xué)的教研提供新的場(chǎng)所。

一、工作思想

本著為教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，本著為教師教學(xué)與教研相融合，來(lái)支配更多的教研研討活動(dòng)。在豐富教師業(yè)余生活的同時(shí)也能學(xué)到更先進(jìn)的教學(xué)理論。

二、工作宗旨

文之源社團(tuán)以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新〞為工作理念，主動(dòng)引導(dǎo)、服務(wù)與全校教師，組織教師開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化及各類(lèi)教研活動(dòng)。

三、工作主題

在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體支配，以社團(tuán)成員專(zhuān)業(yè)進(jìn)展為核心，以教師的學(xué)術(shù)水平成長(zhǎng)為目標(biāo)，以保證教師權(quán)益為目的，以開(kāi)展教研手段，以社團(tuán)穩(wěn)定進(jìn)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的文學(xué)溝通活動(dòng)，滿足教師的精神文化需求，服務(wù)校內(nèi)文明建設(shè)；加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)教研活動(dòng)給予大力支持；進(jìn)步完善教研管理制度，維護(hù)教研成員的合法權(quán)益，為評(píng)估做出最大努力。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇7

以新課程理念為行動(dòng)指南、以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育為根本目的、以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校內(nèi)“為落腳點(diǎn)、樹(shù)立大閱讀觀、拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的渠道、引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際、特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

一、讀書(shū)社名字：靜遠(yuǎn)書(shū)社

“靜遠(yuǎn)〞含義源自于諸葛亮《誡子篇》中名句“非淡泊無(wú)以明志、非安靜無(wú)以致遠(yuǎn)。〞讀書(shū)需靜心、誠(chéng)如《誡子篇》中“夫?qū)W須靜也、才須學(xué)也、非學(xué)無(wú)以廣才、非志無(wú)以成學(xué)〞。因此、我們期望路小的教師在讀書(shū)的氣氛中、能堅(jiān)守一份安靜、養(yǎng)練一顆“致遠(yuǎn)〞之心、此番讀書(shū)心境、靜心方能“凈心〞。

二、活動(dòng)目的：

依據(jù)鎮(zhèn)教師讀書(shū)社團(tuán)精神、成立本校教師讀書(shū)社團(tuán)、以帶動(dòng)全校教師更加順利地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、提高教師的專(zhuān)業(yè)和理論素養(yǎng)、培育出完善的讀書(shū)人格。

三、我們的讀書(shū)目標(biāo)：

〔一〕學(xué)問(wèn)上：讓讀書(shū)豐富我們的教育視野

〔二〕思想上：讓讀書(shū)飽滿我們的教育靈魂

〔三〕精神上：讓讀書(shū)豐厚我們的教育人生。

四、遵循思路：

1、以原理把握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)、以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為進(jìn)展、引發(fā)教師可持續(xù)進(jìn)展的思索、從而養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣；

2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神、在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上、彰顯人文性；

3、在經(jīng)典讀物中汲取養(yǎng)分、用時(shí)代的目光去衡量、展望、把真正優(yōu)秀的中外讀物用自己的思想去思索、內(nèi)化為自己的經(jīng)典。

4、在讀書(shū)過(guò)程中、把讀書(shū)活動(dòng)作為教師“行動(dòng)討論〞或者“校本教學(xué)討論〞的一個(gè)部分。在“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問(wèn)題—新設(shè)計(jì)？？〞的進(jìn)展過(guò)程中、將讀書(shū)活動(dòng)融入到我們的行動(dòng)討論或校本教學(xué)討論的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟、不斷為發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題、用“教育的目光〞收獲“教育的心情〞。

5、在進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)、主動(dòng)促進(jìn)開(kāi)展師生共讀活動(dòng)、制訂讀書(shū)計(jì)劃、確定讀書(shū)范圍、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

五、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：

1、以自學(xué)為主、在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、隨筆、反思。

“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃〞