概念的種類和關(guān)系

節(jié)概念的概述一、什么是概念概念是反映思維對(duì)象的本質(zhì)屬性和分子范圍的思維形式。（一）本質(zhì)屬性決定某對(duì)象之所以為它自身而區(qū)別于其他對(duì)象的屬性，是根據(jù)、靈魂；如：商品；人2021/5/91

概念有真假之分，沒有正確反映事物的本質(zhì)就是假概念?！肮怼?、“神”、“燃素”、“永動(dòng)機(jī)”等等。我們不研究這一類概念。

（二）分子范圍

思維對(duì)象都可以看成一類，其中的個(gè)體成為分子；分子與類之間又可分出子類。

如：人——文學(xué)家——魯迅

2021/5/92二、概念的內(nèi)涵和外延（概念的兩個(gè)邏輯特征）內(nèi)涵——反映思維對(duì)象的本質(zhì)屬性外延——具有這種本質(zhì)屬性的分子范圍

如：商品——；文學(xué)——；人。注意：要正確理解內(nèi)涵、外延。思考：外延能否決定概念？

2021/5/93三、概念和詞語（概念是語詞要表達(dá)的思想內(nèi)容，而語詞是概念的語言形式）

1、概念是思維對(duì)象的本質(zhì)屬性在頭腦中的反映，不能直接感知；詞語是表達(dá)思維對(duì)象的符號(hào)、聲音或筆劃，可以直接感知。2、概念沒有民族性，只要是對(duì)本質(zhì)屬性的如實(shí)反映，那概念相同。語言有民族性，不同民族反映概念的語詞不同。3、概念與詞語并非一一對(duì)應(yīng)（四種情況，見課本22頁）

2021/5/94第二節(jié)概念的種類一、單獨(dú)概念和普遍概念（外延數(shù)量不同）單獨(dú)概念—反映一個(gè)事物，它的外延只是一個(gè)單獨(dú)對(duì)象。

如：“中國(guó)是歷史悠久的國(guó)家”?！昂贾菔敲利惖某鞘小??！爸槟吕尸敺迨堑厍蛏系淖罡叻濉?。九.一八事變、雷鋒班、中國(guó)體操隊(duì)注意：人名、地名、河名、國(guó)名、城市名、村莊名、街道名、商店明、特定時(shí)刻、日期、特殊事件的名稱。

普遍概念—是反映兩個(gè)及以上事物的。

如：“臺(tái)灣是中國(guó)的神圣領(lǐng)土”?！皯椃ā?、“詩人”、“商品”、“律師”、“走”、“勤勞”等。

注意：普遍名詞、動(dòng)詞、形容詞一般都是普遍概念2021/5/95二、集合概念和非集合概念（是否把對(duì)象看成集合體）

1、集合概念—把一類事物作為一個(gè)整體來反映，集合體的構(gòu)成要素是它的各組成部分。如“森林”是很多棵樹構(gòu)成的整體；“叢書”是由許多本書構(gòu)成的整體。注意：集合概念與它的成員之間：整體與部分，集合體的本質(zhì)屬性不為構(gòu)成它的個(gè)體所具有。

2、非集合概念—反映一類事物的共同屬性，類的構(gòu)成要素是分子。如：“大興安嶺森林”等一個(gè)個(gè)分子，組成了“森林”這個(gè)對(duì)象類?！罢Z文叢書、數(shù)學(xué)叢書”等一個(gè)個(gè)分子，組成了“叢書”這個(gè)對(duì)象類。注意：非集合概念與它的成員之間：一般與個(gè)別，類的本質(zhì)屬性為組成它的分子所具有。2021/5/961、注意：大部分非集合概念都是普遍概念2、同一詞語在不同的語境中，有時(shí)表達(dá)集合概念，有時(shí)表達(dá)非集合概念。

中國(guó)的知識(shí)分子一定能完成歷史賦予的使命。他是中國(guó)的知識(shí)分子。

第一句話中的中國(guó)的知識(shí)分子是集合概念。第二句話中的中國(guó)的知識(shí)分子是非集合概念。

2021/5/97練習(xí)：下列劃?rùn)M線的概念是集合概念還是非集合概念1、魯迅的小說最長(zhǎng)不過三萬字；魯迅的小說不是三天兩天看完的?！蹲８！肥囚斞感≌f。2、中國(guó)人民是勤勞勇敢的，我是中國(guó)人民，所以我勤勞勇敢。3、人貴有自知之明。4、中國(guó)人連死都不怕，還怕困難嗎？5、毛澤東的著作深入淺出，通俗易懂。2021/5/98三、正概念和負(fù)概念（概念所反映的對(duì)象是否有某種屬性）例如：正概念：正義戰(zhàn)爭(zhēng)、哺乳動(dòng)物、紅色、健康、先進(jìn)等；負(fù)概念：非、不、無?！?fù)概念的論域注意：劃分概念種類的實(shí)踐意義1、可以準(zhǔn)確地理解概念2、用單獨(dú)概念和普遍概念時(shí)，應(yīng)判定其范圍3、能夠正確推理

2021/5/99

第三節(jié)概念間的關(guān)系（外延關(guān)系）一、全同關(guān)系

ab2021/5/910

例如：“北京”與“中華人民共和國(guó)的首都”“馬克思主義哲學(xué)”與“辯證唯物主義歷史唯物主義”

“等邊三角形”與“等角三角形”“憲法”與“國(guó)家的根本大法”

注意：1、外延完全相同，但內(nèi)涵卻不同；

2、全同關(guān)系的兩個(gè)概念，與不同詞語表達(dá)同一概念不是一回事?！澳赣H”和“媽媽”是一個(gè)概念的兩種說法，而不是全同關(guān)系的兩個(gè)概念。

3、準(zhǔn)確使用全同關(guān)系的兩個(gè)概念，可以揭示對(duì)象的豐富內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)思想；而且在特定場(chǎng)合就成為了委婉用語。

2021/5/911

二、真包含于關(guān)系

ba“長(zhǎng)篇小說”與“小說”

“大學(xué)生”與“學(xué)生”

“歌唱演員”與“演員”“球星”與“明星”2021/5/912三、真包含關(guān)系ab法律與刑法商品與高檔商品

2021/5/913注意：1、二和三都是屬種或者種屬的關(guān)系。2、屬種或者種屬關(guān)系不能并列使用。3、屬種關(guān)系是相對(duì)的。4、一個(gè)種概念可以有包含它的若干屬概念。2021/5/914四、交叉關(guān)系ab大學(xué)生與共青團(tuán)員

工人與青年

糧食與商品2021/5/915

五、全異關(guān)系

1、動(dòng)物和金屬

2、生產(chǎn)部門和非生產(chǎn)部門全異關(guān)系有兩種情況：（一）矛盾關(guān)系（包含于同一臨近屬概念里，外延不同，但二者之和等于臨近屬概念的外延。）

abc例如：師范大學(xué)生和（）；紅色和（）；正式代表和（）2021/5/916（二）反對(duì)關(guān)系（包含于同一臨近屬概念里，外延不同，但二者之和小于臨近屬概念的外延。）

cab2021/5/917一、單選題：

1、如果有的a是b；有的a不是b，并且有的b是a，有的b不是a；那么，a與b具有( )關(guān)系。

(1)全異(2)全同(3)交叉(4)真包含于2、"所有的鯨都不是魚"這一判斷中主項(xiàng)"鯨"和謂項(xiàng)"魚"兩概念外延之間具有()。

A．全同關(guān)系B．屬種關(guān)系

C．交叉關(guān)系D、全異關(guān)系2021/5/918

3．“工廠”和“工人”兩個(gè)概念外延之間的關(guān)系是()。

A．全同關(guān)系B．屬種關(guān)系

C．交叉關(guān)系D．全異關(guān)系4．“紅”與“白”兩個(gè)概念外延之間的關(guān)系是()。

A．屬種關(guān)系B．交叉關(guān)系

C．矛盾關(guān)系D．反對(duì)關(guān)系二、多選題：

1、“如果所有的a是b，那么a與b的外延關(guān)系可能是（ ）（1）全同關(guān)系 (2)真包含關(guān)系（3）真包含于關(guān)系(4)交叉關(guān)系（5）全異關(guān)系

2、下面不是屬種關(guān)系的有（）A概念-判斷-推理B元-角-分C大學(xué)生-中學(xué)生-小學(xué)生D學(xué)生-大學(xué)生-師范大學(xué)生E物-生物-動(dòng)物-人2021/5/919三、用歐拉圖表示下列各題中標(biāo)有橫線的概念之間的關(guān)系。1、中國(guó)（A)在亞洲(B)，是亞洲國(guó)家(C)，也是發(fā)展中國(guó)家(D)。2、魯迅（A)是中國(guó)文化的主將，他既是偉大的文學(xué)家(B)

、又是偉大的思想家(C)和革命家(D)

。3、中國(guó)

（A)浙江

(B)

杭州(C)4、人無完人，人總是有優(yōu)點(diǎn)（A)和缺點(diǎn)(B)的。2021/5/920二、說明畫線部分的外延之間有何關(guān)系：1、贊成唯物主義反映論，就要反對(duì)唯心主義先驗(yàn)論。2、資產(chǎn)階級(jí)思想是剝削階級(jí)思想。3、有些工人是業(yè)余大學(xué)生。4、有些資本主義國(guó)家在亞洲。2021/5/921一、用歐拉圖表示下列各題標(biāo)有橫線的概念間的關(guān)系1、《祝?！?A)是魯迅(B)寫的，不是巴金(C)寫的，巴金是《家》的作者(D)。2、巴金（A)是文學(xué)家(B)不是歷史學(xué)家(C)，郭沫若(D)既是文學(xué)家又是歷史學(xué)家。3、《紅樓夢(mèng)》(A)是中國(guó)小說(B)，也是古代小說(C)，但不是武俠小說(D)。4、小明是個(gè)小學(xué)生（A），他表哥是個(gè)中學(xué)生（B）并且是三好學(xué)生（C），他爸爸是個(gè)工人（D）。2021/5/922二、用歐拉圖表示下列各題中概念之間的關(guān)系1、A工人B青年人C中年人D共產(chǎn)黨員2、A大學(xué)畢業(yè)生B青年團(tuán)員C先進(jìn)工作者D體育愛好者E技術(shù)革新能手3、A黨員B干部C黨內(nèi)高級(jí)干部4、A普遍概念B正概念C實(shí)體概念D概念5、A干部B司法干部C青年6、A學(xué)生B青年C青年學(xué)生7、A中國(guó)人B巴金C現(xiàn)代小說家8、A生物學(xué)B化學(xué)C植物學(xué)D自然科學(xué)9、A米B分米C厘米D毫米2021/5/9231、《祝?！?A)是魯迅(B)寫的，不是巴金(C)寫的，巴金是《家》的作者(D)。BACD2021/5/9242、巴金（A)是文學(xué)家(B)不是歷史學(xué)家(C)，郭沫若(D)既是文學(xué)家又是歷史學(xué)家。ABDC2021/5/9253、《紅樓夢(mèng)》(A)是中國(guó)小說(B)，也是古代小說(C)，但不是武俠小說(D)。ACBD2021/5/9264、小明是個(gè)小學(xué)生（A），他表哥是個(gè)中學(xué)生（B）并且是三好學(xué)生（C），他爸爸是個(gè)工人（D）。ABCD2021/5/9271、A工人B青年人C中年人D共產(chǎn)黨員ABCD2021/5/9282、A大學(xué)畢業(yè)生B青年團(tuán)員C先進(jìn)工作者D體育愛好者E技術(shù)革新能手ABCDEABCDE2021/5/9293、A黨員B干部C黨內(nèi)高級(jí)干部ACB2021/5/9304、A普遍概念B正概念C實(shí)體概念D