選修課教學方案8公開課

選(限)修課教學方案教學教學重點難點教學內容及步驟國名：日本國(Japan)國旗：太陽旗，呈長方形，長與寬之比為3：2。旗面為白色，正中有一輪紅日。白色象征正直和純潔，紅色象征真誠和熱忱。日本國一詞意即“日出之國”,傳說日本是太陽神所創(chuàng)造，天皇是太陽神的兒子，太陽旗來源于此。上的圖案。國石：小晶主要節(jié)日：天皇誕辰日：12月23日(明仁天皇生于1933年12隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海，與中國、朝鮮、韓國和俄羅斯相望。領土由北海道、本州、四國、九州4個大島和其他6800多個小島嶼組成，故日本又稱“千島之國”。日本陸地面積約37.78萬平方公里。日本地處溫帶，氣候溫和、四季分明。櫻花是日本的國花，每到春季觀。日本境內多山，山地約占總面積的70%,大多數山為火山，其中著名的活火山富士山海拔3776米，是日本最高的山，也是日本的象征。日本地震頻發(fā)，每年發(fā)生有感地震約1000多次，是世界上地震最多的國家，全球10%的地震均發(fā)生在日本及其周邊地區(qū)。人口：約1.28億人(截至2005年10月1日)。民族與宗教：主要民族為大和族，北海道地區(qū)約有2.4萬阿伊努族人。通用日語，北海道地區(qū)有少量人會阿伊努語?？诜謩e占宗教人口的49.6%和44.8%。首都：東京(Tokyo),首都東京是一座有1254萬人口的現(xiàn)代化大都市。東京1月平均氣溫3℃,8月氣溫為25℃。國家象征：天皇明仁(Akihito),1989年1月即位，年號“平成”。國家政要：首相福田康夫(YasuoFukuda),2007年9月任首相參議院議長江田五月(EdaSatsuki),2007年8月當選；眾議院議長河野洋平，2003年11月任職。二戰(zhàn)后的日本內閣總理大臣(首相)小澤一郎簡史：公元4世紀中葉，日本開始成為統(tǒng)一的國家，稱為大和國。公元64 5年發(fā)生“大化革新”,仿照唐朝律令制度，建立起以天皇為絕對君主的中央集權國家體制。12世紀末，日本進入由武士階層掌管實權的軍事封建國家，史稱“幕府時代”。19世紀中葉，英、美、俄等國家迫使日本簽訂很多不平等條約，和社會矛盾激化，實行封建鎖國政策的德川幕府統(tǒng)治動搖，具有資本主義改革思想的地方實力派薩摩和長州兩藩，在“尊王攘夷”、“富國強兵”的口號下倒幕。1868年實行“明治維新”,廢除封建割據的幕藩體制，建立統(tǒng)一的中央集權國家，恢復了天皇至高無上的統(tǒng)治。明治維新后，日本資本主義發(fā)展迅速，對外逐步走上侵略擴張的道路。1894年，日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭；190 4年挑起日俄戰(zhàn)爭；1910年侵吞朝鮮。1926年，裕仁天皇登基，日本進入昭和時代。第二次世界大戰(zhàn)中，日本對外發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，1945年8月15日，日本宣布無條件投降，成為戰(zhàn)敗國。戰(zhàn)后初期，美軍對日本實行單獨占領。 1947年5月，日本實施新憲法，由絕對天皇制國家變?yōu)橐蕴旎蕿閲蚁笳鞯淖h會內閣制國家，天皇為日本和日本國民總體的“象征”。現(xiàn)任天皇明仁1989年即位。經濟：日本國土狹小，資源貧乏，但戰(zhàn)后的日本奉行“重經濟、輕軍備”路線，重點發(fā)展經濟，使日本在20世紀60年代末成為世界第二大經濟大國，經濟實力僅次于美國。日本礦產資源貧乏，除煤、鋅有一定儲量外，絕大多數依賴進口。主要資源依賴進口的程度為：煤95.2%,石油99.7%,天然氣頃，占國土總面積的66.6%,但木材55.1%依賴進口，是世界上進口木材最多的國家。水力資源豐富，水力發(fā)電量約占總發(fā)電量的12%左右。近海漁業(yè)資源豐富。工業(yè)高度發(fā)達，是國民經濟的主要支柱，工業(yè)總產值約占國內生產總值的40%,主要集中在太平洋沿岸地區(qū)，京浜、阪神、中京和北九州為四大傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，后又出現(xiàn)北關東、千葉、瀨戶內海及駿河灣等新興工業(yè)地帶。日本從二十世紀五十年代開始確立了貿易立國的發(fā)展方針。”入關"后，日本開始取得和其他締約方同樣的平等地位。按照關貿總協(xié)定最惠國待遇的基本原則，同大多數國家和地區(qū)進行自由貿易，為日本對外貿易規(guī)模的不斷擴大創(chuàng)造了有利的國際市場條件。此后，日本對外貿易迅速增長，主要貿易對象為美國、亞洲國家和歐盟國家。日本財政年度從當年4月1日至次年3月31日。教育：學制為小學6年、初中3年、高中3年、大學4年、大專2年至3年。實行9年義務教育。大學有國立大學、公立大學和私立大學。日本是一個非常重視教育的國家，教師的地位非常高，著名的國立綜合大學有東京大學，京都大學、早稻田大學和慶應大學等。文化：日本獨特的地理條件和悠久的歷史，孕育了別具一格的日本文化。櫻花、和服、俳句與武士、清酒、神道教構成了傳統(tǒng)日本的兩個方面——菊與劍。在日本有著名的”三道”,即日本民間的茶道、花道、書道。日本的風俗習慣旦本的京都獎浮世繪藝術百問日本日本傳統(tǒng)文化在珍視中傳承中國人眼里的日本形象走近日本海女日本的別樣七夕細節(jié)的日本日本傳統(tǒng)文化的堅守與變通茶道也叫作茶湯(品茗會),自古以來就作為一種美感儀式受到上流階層的無比喜愛?，F(xiàn)在，茶道被用作訓練集中精神，或者用于般民眾所廣泛地接受。日本國內有很多傳授茶道各流派技法的學校，很多賓館也設有茶室，能夠輕松地欣賞到茶道的表演?；ǖ雷鳛橐环N在茶室內再現(xiàn)野外盛開的鮮花的技法而誕生。因展示的規(guī)則和方法的有所不同，花道可分成20多種流派，日本國內也有很多傳授花道各流派技法的學校。另外，在賓館、百貨商店、公共設施的大廳等各種場所，能夠欣賞到裝飾優(yōu)美的插花藝術。相撲來源于日本神道的宗教儀式。人們在神殿為豐收之神舉行比賽，盼望能帶來好的收成。在奈良和平安時期，相撲是一種宮廷觀賞運動，而到了鐮倉戰(zhàn)國時期，相撲成為武士訓練的一部分。18世紀興起了職業(yè)相撲運動，它與現(xiàn)在的相撲比賽極為相似。神道儀式強調相撲運動，比賽前的跺腳儀式(四顧)的目的是將場地中的惡鬼趨走，同時還起到放松肌肉的作用。場地上還要撒鹽以達到凈化的目的，因為神道教義認為鹽能驅趕鬼魅。相撲比賽在臺子上進行。整個臺子為正方形，中部為圓圈，其直徑為4.55米。比賽時，兩位力士束發(fā)梳髻，下身系一條兜帶，近乎赤身裸體上臺比賽。比賽中，力士除腳掌外任何部分不得觸及臺子表面，同時也不得超出圓圈。比賽在一二分鐘甚至幾秒鐘內便能決出勝負。相撲的裁判共由6人組成。主裁判由手持折扇“行司”登臺擔任，其余5人分別在正面、東面、西面及裁判席上。大力士的最高等級是“橫綱”。下面是大關、關脅、小結、前頸，這四個等級被稱為“幕內”,屬于力土中的上層。再次是十兩、幕下，除此之外還有更低級的三段目、序三段。最低一級叫序口。一個普通力士要想獲得較高的等級是需要花費很大氣力的；不經過艱苦努力，要想獲得最低的等級，也是不可能的。和服是日本傳統(tǒng)民族服裝的稱呼。它在日本也稱“著物”。和服是仿照我國隋唐服式改制的。公元八至九世紀，日本一度盛行過“唐風”服裝。以后雖有改變形成日本獨特的風格，但仍含有我國古代服裝的某些特色。婦女和服的款式和花色的差別是區(qū)別年齡和結婚與否的標志。例如，未婚的姑娘穿緊袖外服，已婚婦女穿寬袖外服；梳“島田”式發(fā)型(日本式發(fā)型之一，呈缽狀),穿紅領襯衣的是姑娘，梳圓發(fā)髻，穿素色襯衣的是主婦。和服不用鈕扣，只用一條打結的腰帶。腰帶的種類很多，其打結的方法也各有不同。比較廣泛使用的一種打結方法叫“太鼓結”,在后腰打結處的腰帶內墊有一個紙或布做的芯子，看去像個方盒。這就是我們?？吹降暮头澈蟮难b飾品。因為打結很費事，戰(zhàn)后又出現(xiàn)了備有現(xiàn)成結的“改良帶”和“文化帶”。雖然今天日本人的日常服裝早已為西服所替代，但在婚禮、慶典、傳統(tǒng)花道、茶道以及其他隆重的社交場合，和服仍是公認的必穿禮服。柔道在全世界有廣泛聲譽。柔道的基本原理不是攻擊、而是一種利用對方的力量的護身之術，柔道家的級別用腰帶的顏色(初級：白/高級：黑)來表劍道是指從武士的重要武藝劍術中派生而出的日本擊劍運動。比賽者按照嚴格的規(guī)則，身著專用防護具，用一把竹刀互刺對方的頭、軀體以及手指尖。壽司(Sushi)是以生魚片、生蝦、生魚粉等為原料，配以精白米飯、醋、海鮮、辣根等，捏成飯團后食用的一種食物。壽司的種類很多，不下數百種，