大學(xué)四級(jí)英語經(jīng)驗(yàn)精講之18淺談四級(jí)過500備考經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)四級(jí)英語經(jīng)驗(yàn)精講之18淺談四級(jí)過500備考經(jīng)驗(yàn)高校四級(jí)英語閱歷精講之18淺談四級(jí)過500備考閱歷(2)

淺談四級(jí)過500備考閱歷：閱讀

筆者在上一次考四級(jí)的時(shí)候，閱讀發(fā)揮了平均最低水平--錯(cuò)了兩個(gè)。但肯定不是由于過萬的詞匯量的關(guān)心，很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法，而且這個(gè)方法很具有普適性，而且經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，肯定值得采納！

在這之前我要講一下我們國(guó)內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是，除了極特殊的狀況下，出題挨次與文章答案挨次特別的保持全都性，這種全都性極大程度的緩解了我們的閱讀強(qiáng)度。其次，國(guó)內(nèi)的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像爭(zhēng)論龍蝦究竟是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會(huì)消失在四級(jí)里的。知道了前兩項(xiàng)，我們還要知道的就是，我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析！所以一句一句的讀是極不行取的！??！那種sb文章我們不用去賞析知道不知道??！它肯定稱不上是美文！句式簡(jiǎn)潔且缺乏變化！用詞簡(jiǎn)潔低俗！要看美文去看看《nature》，肯定一高尚英語，我要說的是，既然不用一句一句讀，我們要怎么讀呢，下面我就要介紹我的無敵閱讀法！

第一，通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了，

1）知道文章講的是人還是什么東西

2）在每個(gè)段落消失的專出名詞（這類詞匯通常大寫，但不是肯定）大致消失的位置，

看明白，是大致消失的位置，而不是對(duì)其具體的描述！所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。

通讀之后呢？

其次，讀題

這時(shí)候我們的王同學(xué)又要連題帶選項(xiàng)一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。

錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)?。?/p>

你要是遇到題目長(zhǎng)答案更長(zhǎng)又看不懂的時(shí)候你是不是就預(yù)備蒙了啊!這個(gè)舉動(dòng)帶來的明顯就是欠揍！

那么正確的做法是什么呢？

只讀題！找出關(guān)鍵詞（大部分狀況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模?，一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞，如動(dòng)詞，形容詞之類的?？赐赀@些我們就知道了這道題究竟問的是什么了。然后我們之前找的位置就拍上了用場(chǎng)，回到原文去找去！記住，我們不要原創(chuàng)！我們不要自己的理解！我們要的是的態(tài)度！正確的答案一般都會(huì)消失在關(guān)鍵詞的前后，帶著原文去和答案對(duì)去！有的你會(huì)發(fā)覺前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒有的，這個(gè)時(shí)候我們就可以帶著得意的笑把這個(gè)迷惑選項(xiàng)排解了！其他的選項(xiàng)你會(huì)發(fā)覺雖然它說的對(duì)，但是與題目根本不相關(guān)，你又可以笑了！最終找出于原文最貼切的選項(xiàng)就ok了！看起來特別麻煩，但效果好極了！做幾套題你就會(huì)發(fā)覺提高了，相信我，這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來的實(shí)在！

ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對(duì)上的，看清晰，是文章中準(zhǔn)確的某一句話，不要自己猜想！找不到的話，都做完的時(shí)候看后面的分析，看看自己究竟問什么沒有找到。

其次：別忘了單詞總結(jié)，答案關(guān)鍵句中不熟悉的單詞，題目和選項(xiàng)中不熟悉的單詞！這就我們要的重點(diǎn)！

作文

看完gre的論文之后你會(huì)發(fā)覺四六的作文技術(shù)含量還不及g的一個(gè)開頭高。

現(xiàn)在，翻出你真題后面給出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么開頭真么結(jié)尾，怎么遣詞造句的！學(xué)習(xí)人家的！別告知我你的作文一般都能得80多分，我實(shí)在質(zhì)疑你們老師的英語力量，筆者看來，筆者夢(mèng)中所說的英語句式都比你們范文的簡(jiǎn)單。相信我！我們要學(xué)就學(xué)最好的！看完范文，勾出自己的模板，無論什么文章都往上套！自己寫三篇，你就會(huì)有自己的風(fēng)格了！不要盲目的自信！這特別不好！

最終，談一下關(guān)于模擬題的事情，筆者認(rèn)為“由出題組人參加編寫”這種宣揚(yáng)詞我能用十種不同的問題攻擊它的規(guī)律漏洞！你知不知道漏題是犯法的??！它再“真”它還是假的，我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?！我們不做那么賠本的買賣！我們就要最純粹的！聽明白了沒有！

最最終，這篇文章我是其次遍寫了，昨天寫完就都丟了，怎么也找不回來了。你就看在我為了寫這篇文章推遲學(xué)習(xí)內(nèi)容還得熬到凌晨四點(diǎn)，睡三個(gè)小時(shí)早上還有課的狀況下，在感動(dòng)之余麻煩你實(shí)施一下，感謝?。?！

最最最終，假如你覺得方法還有可借鑒之處不妨推舉課需要的同學(xué)，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，鐵打的考試，流水的考生！讓我們大家共同過級(jí)！

最終還是那句話：以上文章如能讓你記得哪怕只記得一句對(duì)你有用話，那我就滿意了^_^

看完了不要熱血澎湃三分鐘，也不要只知道共享了就忘自己要行動(dòng)了

記?。阂陨系拈啔v我個(gè)人覺得你只要做到50%，那么過四級(jí)是肯定沒什么問題的！假如能做到70%還過不了，那拿刀來我宿舍吧^^當(dāng)你都做到這些時(shí)候，你會(huì)突然恍然大悟：原來英語并不難學(xué)，不過使我們基礎(chǔ)差厭學(xué)罷了，當(dāng)愛好來了你真的會(huì)情不自禁的愛上英語的，呵呵，下次如可能我刷六級(jí)了再介紹六級(jí)上600吧，呵呵~~（當(dāng)你最終在電腦屏幕上看到自己用很多汗水和勤奮換來的四級(jí)425+成果的時(shí)候，你才發(fā)覺原來許多事情并非我們想象的那么難，之所以當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己做不到，不過是由于自己否定自己罷了，是自己給自己下了定義：反正我做不到！其實(shí)是我們不敢去面對(duì)，不敢去付出！!不敢相信自己?。?！等拿到成果單那一刻，我相信