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文檔簡(jiǎn)介

四川省遂寧市考研專業(yè)綜合專項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.根據(jù)合同法規(guī)定,交付動(dòng)產(chǎn)履行地點(diǎn)不明確的,履行地應(yīng)為()。

A.供貨方所在地B.需貨方所在地C.供貨方或需貨方所在地D.供貨方和需貨方之間的中間地

2.在調(diào)查“綜合性大學(xué)的考研學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的問題中,研究者從各學(xué)院輔導(dǎo)員手中獲取全校報(bào)考研究生的學(xué)生名單(總體)1000人,擬從中抽取100人。研究者按照生源地的區(qū)域把生源分為本省、外省生源,然后按照這一學(xué)校的本省外省生源5:5的比例,抽取本省、外省學(xué)生各50人。這種抽樣的方法是

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

3.集會(huì)、游行、示威自由都來自于公民的()。

A.請(qǐng)?jiān)笝?quán)B.訴愿權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)

4.某古籍研究所最近發(fā)現(xiàn)了一批古代教育文獻(xiàn),專家發(fā)現(xiàn)作者并非以往熟悉的人物,因此,專家們對(duì)作者的學(xué)識(shí)能力進(jìn)行了鑒別和評(píng)價(jià)。按照文獻(xiàn)評(píng)論的分類,這屬于

A.外部評(píng)論B.內(nèi)部評(píng)論C.事實(shí)評(píng)論D.價(jià)值評(píng)論

5.某工廠二月份的產(chǎn)值比一月份的產(chǎn)值增加10%,三月份的產(chǎn)值比二月份的產(chǎn)值減少10%,則()。

6.對(duì)于富于彈性的商品來說,降低價(jià)格會(huì)()。

A.使廠商收益減少B.廠商收益不變C.使廠商收益增加D.不能確定

7.某研究者設(shè)計(jì)的問卷既包括開放式問題,又包括選擇題。這個(gè)問卷是

A.開放式問卷B.封閉式問卷C.綜合型問卷D.等級(jí)式問卷

8.甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門課程中,甲選修2門,乙、丙各選修3門,則不同的選修方案共有()。

A.36種B.48種C.96種D.120種E.192種

9.普通高中課程的學(xué)習(xí)主要由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和()組成。

A.模塊B.綜合活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.勞動(dòng)技術(shù)

10.中國(guó)改革開放以后,()增加規(guī)定了“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”。

A.1982年憲法B.1988年憲法修正案C.1993年憲法修正案D.1999年憲法修正案

11.中央銀行最常使用的政策工具是()。

A.法定準(zhǔn)備金率

B.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)

C.再貼現(xiàn)率D.道義勸告

12.A國(guó)人在B國(guó)境內(nèi)劫持了C國(guó)飛機(jī),迫降于D國(guó)境內(nèi),該A國(guó)人逃到我國(guó)境內(nèi),我國(guó)法院依照刑法對(duì)A國(guó)人追究刑事責(zé)任。這體現(xiàn)了我國(guó)刑法的()。

A.屬地原則B.屬人原則C.保護(hù)原則D.普遍管轄原則

13.按照法的適用范圍的不同,法可以分為()。

A.實(shí)體法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特別法D.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法

14.已知p<0;q<0,則一元二次方程x2+px+q=0()。

A.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根,并且正實(shí)根的絕對(duì)值大

B.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根,并且負(fù)實(shí)根的絕對(duì)值大

C.一定有兩個(gè)實(shí)根,它們互為相反數(shù)

D.無實(shí)根

E.有兩個(gè)相等的實(shí)根

15.教育行動(dòng)研究的特點(diǎn)有“為教育行動(dòng)而研究”“在教育行動(dòng)中研究”“由教育行動(dòng)者研究”三個(gè)特點(diǎn)。其中“為教育行動(dòng)而研究”體現(xiàn)了教育行動(dòng)研究的

A.研究的目的B.研究的情境C.研究的方式D.研究的主體

16.下列選項(xiàng)不屬于英國(guó)的宗教改革的事實(shí)的是

A.強(qiáng)調(diào)國(guó)民教育B.實(shí)施國(guó)民教育C.是政治原因促進(jìn)的改革D.英語教學(xué)得到加強(qiáng)

17.根據(jù)可貸資金模型,以下因素的變動(dòng)一般會(huì)使債券供給水平上升的是()。

A.投資收益率上升B.預(yù)期通貨膨脹率上升C.政府活動(dòng)增加D.以上選項(xiàng)均正確

18.有研究者想通過描述統(tǒng)計(jì)來調(diào)查分析“考研與家庭經(jīng)濟(jì)狀況的關(guān)系”。該研究的滿意樣本應(yīng)該

A.不少于100人B.至少30人C.至少50人D.至少15人

19.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與寡頭市場(chǎng)的根本區(qū)別在于()。

A.在壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,廠商不需要考慮其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的反應(yīng)

B.在寡頭市場(chǎng)中不存在競(jìng)爭(zhēng)

C.在壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,廠商面對(duì)的需求曲線是向右下方傾斜的

D.在寡頭市場(chǎng)中,價(jià)格高于邊際成本

20.在班杜拉看來,學(xué)會(huì)的行為未必表現(xiàn)出來,這取決于

A.注意過程B.保存過程C.動(dòng)機(jī)過程D.動(dòng)作再現(xiàn)過程

21.“總數(shù)為N=500,樣本容量是n=50,求出間隔500÷50=10,于是每隔10個(gè)抽取一個(gè)樣本,連續(xù)抽樣50次?!边@是采用()。

A.單純隨機(jī)抽樣B.機(jī)械隨機(jī)取樣C.分層隨機(jī)取樣D.整群隨機(jī)取樣

22.在教學(xué)方法上,強(qiáng)調(diào)教師要注意學(xué)生的休息,使學(xué)習(xí)和休息交替進(jìn)行的教育家是()。

A.蘇格拉底B.柏拉圖C.昆體良D.西塞羅

23.

24.下列選項(xiàng)中不是阿拉伯地區(qū)的伊斯蘭政權(quán)建立后陸續(xù)出現(xiàn)的各類教育機(jī)構(gòu)的是

A.昆它布B.學(xué)館C.座堂學(xué)校D.圖書館

25.宋代為了興學(xué)育才,采取了三次著名的興學(xué)運(yùn)動(dòng),它們是

A.范仲淹.慶歷興學(xué)、王安石.熙寧興學(xué)、蔡京.崇寧興學(xué)

B.王安石.慶歷興學(xué)、范仲淹.熙寧興學(xué)、蔡京.崇寧興學(xué)

C.范仲淹.慶歷興學(xué)、王安石.崇寧興學(xué)、蔡京.熙寧興學(xué)

D.范仲淹.崇寧興學(xué)、王安石.熙寧興學(xué)、蔡京.慶歷興學(xué)

二、多選題(10題)26.屬于秦朝死刑刑種的是()。

A.腰斬B.定殺C.具五刑D.夷三族

27.下列犯罪中,以特定的目的作為犯罪構(gòu)成的必要要件的是()。

A.走私淫穢物品罪B.高利轉(zhuǎn)貸罪C.集資詐騙罪D.賭博罪

28.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的主要職能是()。

A.政治協(xié)商B.民主監(jiān)督C.參政議政D.多黨合作

29.甲由于侵害人的行為而致雙腿截肢,失去工作。下列費(fèi)用中應(yīng)由侵害人承擔(dān)的是()。

A.醫(yī)院檢查費(fèi)180元、護(hù)理人員雇傭費(fèi)420元

B.購置殘疾人輪椅一輛1000元

C.經(jīng)計(jì)算生活補(bǔ)助費(fèi)1萬元

D.假肢安裝費(fèi)4000元

30.下列人員不能立遺囑處分其遺產(chǎn)()。

A.又聾又啞的人B.盲人C.無行為能力人D.限制行為能力人

31.根據(jù)憲法和人大組織法的規(guī)定,各級(jí)人大代表必須對(duì)()負(fù)責(zé)。

A.選民B.公民C.原選舉單位D.國(guó)家機(jī)關(guān)

32.下列犯罪中,只能由首要分子構(gòu)成的是()。

A.聚眾阻礙解救被收買婦女、兒童罪B.聚眾擾亂社會(huì)秩序罪C.聚眾擾亂公共場(chǎng)所秩序、交通秩序罪D.聚眾哄搶罪

33.法的要素包括()。

A.法律概念B.法律原則C.法律制度D.法律規(guī)則

34.某甲從1998年2月至1999年7月,先后拐賣婦女10余人,其中在拐賣的過程中,還強(qiáng)行奸淫被拐賣的婦女三名,強(qiáng)迫二名被拐賣的婦女賣淫,一名被拐婦女因不堪折磨而逃跑未成,某甲為滅口而將其殺害。對(duì)某甲應(yīng)以哪些罪名追究刑事責(zé)任?()

A.拐賣婦女罪B.強(qiáng)奸罪C.故意殺人罪D.強(qiáng)迫賣淫罪

35.張某死后,遺產(chǎn)包括1張100元的存折,1臺(tái)電視機(jī)和一些舊家具。張甲、張乙、張丙是張某的三個(gè)兒子。因無遺囑,故三人經(jīng)協(xié)商后,張甲繼承了存折,張乙繼承了電視,張丙繼承了舊家具,一段時(shí)間后,王某向張乙出示了自己將電視借于張某的借條,張乙將電視還于王某,據(jù)此,下列說法正確的是()。

A.分遺產(chǎn)時(shí)張乙自愿要電視機(jī),故無權(quán)要求張甲、張丙進(jìn)行補(bǔ)償

B.張甲、張丙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>

C.張甲、張丙應(yīng)承擔(dān)權(quán)利的瑕疵擔(dān)保責(zé)任

D.張甲、張丙應(yīng)按其所得遺產(chǎn)比例向張乙進(jìn)行補(bǔ)償

三、判斷題(3題)36.總效用決定一種商品的價(jià)格,邊際效用決定消費(fèi)數(shù)量。

A.是B.否

37.折舊費(fèi)用是國(guó)民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

38.故障類型是故障出現(xiàn)的狀態(tài),也是故障的表現(xiàn)形式。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.簡(jiǎn)述宋詩派。(西北大學(xué)2007年)

40.簡(jiǎn)析過錯(cuò)推定責(zé)任與過錯(cuò)責(zé)任原則的異同。(中財(cái)2004年研)

41.簡(jiǎn)述繼承權(quán)的喪失。(人大2004年研)

42.列舉影響教育實(shí)驗(yàn)外在效度的主要因素。

43.簡(jiǎn)述斯騰伯格提出的成功智力理論。

五、案例分析題(2題)44.甲公司請(qǐng)求支付違約金20萬元。雙倍返還定金60萬元,請(qǐng)問:甲公司的請(qǐng)求能否得到全部支持?請(qǐng)說明理由。

45.甲在2003年10月15日見路邊一輛面包車沒有上鎖,即將車開走,前往A市。行駛途中,行人乙攔車要求搭乘,甲同意。甲見乙提包內(nèi)有巨額現(xiàn)金,遂起意圖財(cái)。行駛到某偏僻處時(shí),甲謊稱發(fā)生故障,請(qǐng)乙下車幫助推車。乙將手提包放在面包車座位上,然后下車。甲乘機(jī)發(fā)動(dòng)面包車欲逃。乙察覺出甲的意圖后,緊抓住車門不放,被面包車拖行10余米。甲見乙仍不松手并跟著車跑,便加速疾駛,使乙摔倒在地,造成重傷。乙報(bào)警后,公安機(jī)關(guān)根據(jù)汽車號(hào)牌將甲查獲。訊問過程中,雖有乙的指認(rèn)并查獲贓物,但甲拒不交待。偵查人員丙、丁對(duì)此十分氣憤,對(duì)甲進(jìn)行毆打,造成甲輕傷。在這種情況下,甲供述了以上犯罪事實(shí),同時(shí)還交待了其在B市所犯的以下罪行:2003年6月的一天,甲于某小學(xué)放學(xué)之際,在校門前攔截了一名一年級(jí)男生,將其騙走,隨即帶該男生到某個(gè)體商店,向商店老板購買價(jià)值5000余元的高檔煙酒。在交款時(shí),甲聲稱未帶夠錢,將男生留在商店,回去拿錢交款后再將男生帶走。商店老板以為男生是甲的兒子便同意了。甲攜帶煙酒逃之夭夭。公安機(jī)關(guān)查明,甲身邊確有若干與甲騙來的煙酒名稱相同的煙酒,但未能查找到商店老板和男生。本案移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴后,甲稱其認(rèn)罪口供均系偵查人員丙、丁對(duì)他刑訊逼供所致,推翻了以前所有的有罪供述。經(jīng)檢察人員調(diào)查核實(shí),確認(rèn)了偵查人員丙、丁對(duì)甲刑訊逼供的事實(shí)。問題:請(qǐng)根據(jù)我國(guó)刑法和刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定,對(duì)上述案例中甲、丙、丁的各種行為及相關(guān)事實(shí)分別進(jìn)行分析,并提出處理意見。

參考答案

1.A解析:履行地點(diǎn)是指?jìng)鶆?wù)人履行債務(wù)、債權(quán)人接受履行的地點(diǎn)。合同當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同約定的地點(diǎn)履行合同。合同對(duì)履行地點(diǎn)約定不明確的,依《合同法》第62條規(guī)定,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行,即在債權(quán)人所在地履行;交付不動(dòng)產(chǎn)的,在不動(dòng)產(chǎn)所在地履行;其他標(biāo)的,在履行義務(wù)一方所在地履行,即在債務(wù)人所在地履行。

2.C本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。本題運(yùn)用的是分層抽樣。因此,本題的答案為C。

3.A集會(huì)、游行、示威自由都來自于公民的請(qǐng)?jiān)笝?quán)。因?yàn)樗鼈兌际枪癖磉_(dá)強(qiáng)烈意愿的自由,是向世人陳述或表達(dá)一定的政治上或經(jīng)濟(jì)上的要求或愿望,進(jìn)而要求政府給予一定的說明或承諾的表達(dá)方式。

4.B本題考查的是確認(rèn)文獻(xiàn)的真實(shí)性。判別文獻(xiàn)的方法有外部評(píng)論和內(nèi)部評(píng)論兩種。其中內(nèi)審法也稱內(nèi)部考證。旨在確定史料本身的意義,評(píng)判其正確性和可靠程度。外部考證著重依據(jù)史料的形式進(jìn)行,而內(nèi)部考證則主要是對(duì)其具體內(nèi)容進(jìn)行分析判斷,確定文獻(xiàn)本身的意義。主要涉及以下內(nèi)容:(1)著者的學(xué)識(shí)能力,品德威望;(2)著者的偏見和動(dòng)機(jī);(3)文獻(xiàn)的客觀性與公正性;(4)文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性與全面性,即有無遺漏、誤差;(5)資料的一致性程度,即有無自相矛盾之處。因此,本題的答案為B。

5.B

6.C[參考答案]C

[分析]

對(duì)于Ed>1的富于彈性的商品來說,降低價(jià)格會(huì)增加廠商的銷售收益。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

7.C本題考查的是問卷的形式。問卷的形式有三種,即開放式問卷、封閉式問卷、綜合型問卷。其中開放式問卷也稱非結(jié)構(gòu)型問卷,封閉型問卷也稱結(jié)構(gòu)型問卷,綜合型問卷也稱半開放或半封閉問卷。等級(jí)式問卷是從問卷答案的格式角度劃分的。因此,本題的答案是C。

8.C解析:甲選修2門的方案共有,乙選修3門的方案共有,丙選修3門的方案共有

由乘法原理,不同的選修方案共有6×4×4=96(種)。

9.A在課程的具體設(shè)置上,根據(jù)《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》。普通高中的課程結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次,即學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊。B項(xiàng)綜合活動(dòng)、C項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐及D項(xiàng)勞動(dòng)技術(shù)均不符合題意,只有A項(xiàng)模塊符合題意,故本題的正確答案是A。

10.B解析:本題是對(duì)憲法修正案內(nèi)容的考查。我國(guó)現(xiàn)行憲法為1982年憲法,到目前為止,共經(jīng)過四次修正。這四次修正的內(nèi)容都可能成為命題的考點(diǎn),因而要牢記。此外,也應(yīng)了解一下憲法修正的背景,以便于記憶,也可以在記不清楚時(shí)推出答案。本題的答案為B項(xiàng)。

11.C

12.D解析:這道題考查的是我國(guó)刑法中刑事管轄所采取的原則問題。在刑事管轄中,我國(guó)刑法采取的原則主要有四個(gè):一是屬地原則,即以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),主張凡是發(fā)生在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的犯罪,不論犯罪人是本國(guó)人還是外國(guó)人,均適用本國(guó)刑法;在本國(guó)領(lǐng)域外犯罪的,均不適用本國(guó)刑法。二是屬人原則,即以人的國(guó)籍為標(biāo)準(zhǔn),主張凡是本國(guó)公民,無論在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外犯罪,都適用本國(guó)刑法;非本國(guó)公民犯罪,均不適用本國(guó)刑法。三是保護(hù)原則,即以侵害的對(duì)象是本國(guó)國(guó)家或公民的利益為標(biāo)準(zhǔn),主張凡是侵害本國(guó)國(guó)家的利益或者公民利益的,無論犯罪發(fā)生在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外,也不論犯罪人是本國(guó)人還是外國(guó)人,均適用本國(guó)刑法。四是普遍管轄原則,即是以保護(hù)國(guó)際社會(huì)共同利益為標(biāo)準(zhǔn),主張凡是侵害了為國(guó)際公約、條約規(guī)定所維護(hù)的各國(guó)共同利益的,無論犯罪人是本國(guó)人還是外國(guó)人,也不論犯罪發(fā)生在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外,均適用本國(guó)刑法。就本題而言,該犯罪侵害的是國(guó)際社會(huì)的共同利益,屬于我國(guó)所承擔(dān)的國(guó)際條約義務(wù)的范圍,因而我國(guó)法院可依照刑法對(duì)其追究刑事責(zé)任。這屬于普遍管轄原則。

13.C解析:本題考查對(duì)法的一般分類的了解。法的一般分類主要有以下幾種類型:(1)按照法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同,分為成文法和不成文法。(2)按照法律規(guī)定內(nèi)容的不同,分為實(shí)體法和程序法。(3)按照法律的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序的不同,分為根本法和普通法。(4)按照法的適用范圍的不同,分為一般法和特別法。(5)按照法的創(chuàng)制和適用主體的不同,分為國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法。故本題應(yīng)選C。

14.A解析:△=p2-4q,因?yàn)閜<0,q<0,則△>0,可知方程有不相等的兩個(gè)實(shí)根,設(shè)方程兩根為

x1,x2,則

知兩根異號(hào),且正實(shí)根的絕對(duì)值大。

15.A本題考查的是教育研究的特點(diǎn)。教育研究的特點(diǎn)有“為教育行動(dòng)而研究”“在教育行動(dòng)中研究”“由教育行動(dòng)者研究”。其中“為教育行動(dòng)而研究”是研究的目的;“在教育行動(dòng)中研究”側(cè)重的是研究的情境、方式;“為教育行動(dòng)而研究”體現(xiàn)了研究的主體。因此,本題的答案是A。

16.D本題考查的是英國(guó)國(guó)教派的教育主張。強(qiáng)調(diào)國(guó)民教育的是馬丁.路德;實(shí)施國(guó)民教育的是加爾文;英國(guó)的宗教改革是政治和經(jīng)濟(jì)原因促進(jìn)的一場(chǎng)自上而下的改革:宗教改革后教育上有一個(gè)重要的變化,那就是英語教學(xué)的加強(qiáng),在社會(huì)生活中,英語日益成為日常交往和表達(dá)知識(shí)的手段。英語作為一門重要課程不僅僅是增加一門實(shí)用學(xué)科的問題,也不僅僅是一個(gè)改進(jìn)古典語言教學(xué)方法的問題,體現(xiàn)的是民族自尊心的增強(qiáng),是民族意識(shí)的崛起,是教育與社會(huì)生活聯(lián)系的進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,答案為D。

17.D解析:表3-2概括了各種因素變動(dòng)對(duì)債券供給的影響

表3-2各種因素變動(dòng)對(duì)債券供給的影響

因此,本題應(yīng)選D。

18.A本題考查的是確定合理的樣本容量。結(jié)合長(zhǎng)期教育研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提供以下取樣大小的參考值:(1)描述研究和調(diào)查研究總體的10%。除少數(shù)情況外,調(diào)查研究的樣本容量不能少于100。(2)相關(guān)研究和比較研究滿意樣本每組至少30。(3)實(shí)驗(yàn)研究條件控制較嚴(yán)格的研究,如心理學(xué)實(shí)驗(yàn),每組15人。條件控制不嚴(yán)格的教育實(shí)驗(yàn),最好是一個(gè)自然教學(xué)班,不少于30人。因此,本題的答案為A。

19.A[參考答案]A

[分析]

壟斷競(jìng)爭(zhēng)(monopolisticcompetition)是介于完全競(jìng)爭(zhēng)與完全壟斷之間并更接近于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的一種較為現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。在壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中有許多廠商(少于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中廠商的數(shù)目)。單個(gè)廠商所占的市場(chǎng)份額比較小,對(duì)市場(chǎng)價(jià)格有影響,但這種影響力十分有限。各廠商之間不會(huì)相互勾結(jié)或串謀,也不存在相互依賴。任何一家廠商在進(jìn)行價(jià)格決策時(shí)都可以不考慮其他對(duì)手的可能反應(yīng)。寡頭壟斷是既包含壟斷因素,又包含競(jìng)爭(zhēng)因素,但更接近于完全壟斷的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。寡頭壟斷市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是:有少數(shù)幾個(gè)廠商,這些廠商之間存在著高度的相互依存關(guān)系。與壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)不同,寡頭壟斷行業(yè)中的廠商數(shù)目很少,以致每個(gè)廠商在制定決策時(shí),都必須考慮到該決策對(duì)其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影響。由于寡頭壟斷行業(yè)中廠商的數(shù)目屈指可數(shù),因此,一家寡頭廠商的價(jià)格或產(chǎn)量的任何變化都將影響其競(jìng)爭(zhēng)者的銷售量和利潤(rùn)。此外,每個(gè)廠商都必須認(rèn)識(shí)到,自己策略的調(diào)整可能會(huì)誘發(fā)其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手策略的改變。正是由于這種相互依存性,決定了任何一個(gè)寡頭壟斷廠商的最佳決策均取決于其他寡頭壟斷廠商的決策。綜上所述,壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與寡頭市場(chǎng)的根本區(qū)別在于,廠商是否有必要考慮其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)其策略的調(diào)整會(huì)作出何種反應(yīng)。因此,本題的正確選項(xiàng)為A。

20.C班杜拉通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兒童雖然沒有將觀察到的行為表現(xiàn)出來,但是當(dāng)告知兒童如果能夠?qū)⑾鄳?yīng)的行為陳述出來或表現(xiàn)出來就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他們就能夠做出此前沒有表現(xiàn)出來的行為。班杜拉由此認(rèn)為,動(dòng)機(jī)過程會(huì)影響學(xué)會(huì)的行為是否表現(xiàn)出來。因此,答案為C。

21.B機(jī)械隨機(jī)抽樣又叫等距抽樣、系統(tǒng)隨機(jī)抽樣。是先將總體各個(gè)觀測(cè)單位按照某一標(biāo)志順序排列序號(hào)并分成數(shù)量相等的組,使組數(shù)和取樣數(shù)相等,然后從每組中按照事先規(guī)定的機(jī)械次序抽取對(duì)象。A項(xiàng)單純隨機(jī)抽樣是按照概率論的原理,抽樣時(shí)盡可能使總體中的每一個(gè)基本觀測(cè)單位都有均等的機(jī)會(huì),有被抽中的可能。C項(xiàng)分層隨機(jī)抽樣也叫類型抽樣、配額抽樣。將總體按一定標(biāo)準(zhǔn),即單位屬性特分成若干層次或類別,然后再根據(jù)事先確定的樣本大小及其各層或各類在總體中所占的比例提取一定數(shù)目的樣本單位。D項(xiàng)整群隨機(jī)抽樣法是指把一個(gè)個(gè)整體,如學(xué)?;虬嗉?jí)編號(hào)后用隨機(jī)、機(jī)械或類型等方法進(jìn)行抽取它不是從整體中逐個(gè)地抽取對(duì)象,而是抽取一個(gè)幾個(gè)單位整群作樣本。故本題的正確答案是B。

22.C昆體良認(rèn)為,教學(xué)要“適度”。教師所傳授的知識(shí)的量與深度要適應(yīng)兒童的接受能力,而不能使他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重。學(xué)習(xí)和休息應(yīng)該交替進(jìn)行。A項(xiàng)蘇格拉底、B項(xiàng)柏拉圖及D項(xiàng)西塞羅不符合題意,故本題的正確答案是C。

23.C

24.C伊斯蘭教創(chuàng)立之前阿拉伯還處于蒙昧?xí)r期。伊斯蘭政權(quán)建立后,各類教育機(jī)構(gòu)才陸續(xù)出現(xiàn)。(1)昆它布,一種簡(jiǎn)陋的初級(jí)教育場(chǎng)所,通常是教師在家招收少量學(xué)生,教簡(jiǎn)單的讀寫。(2)宮廷學(xué)校。在倭馬王朝初年,教育還不普及,王子們被送到敘利亞沙漠里去學(xué)習(xí)純正的阿拉伯語,通曉阿拉伯詩歌,以后才逐漸形成宮廷學(xué)校。(3)學(xué)館,是學(xué)者在家講學(xué)的地方。其講授的內(nèi)容比昆它布高深,但又低于宮廷學(xué)校,相當(dāng)于中等程度的學(xué)校,學(xué)者的家在清真寺建立之前就已經(jīng)成為教育場(chǎng)所。在清真寺建立后仍相當(dāng)普遍,成為私人講學(xué)的重要形式。(4)清真寺。既是教徒禮拜的圣地、施行政令的要地,總教法庭的所在地,也是重要的教育場(chǎng)所。清真寺鼓勵(lì)男童入學(xué),也吸收女童入學(xué)。(5)圖書館。由于穆斯林尊重學(xué)術(shù),各伊斯蘭國(guó)家的圖書館都很發(fā)達(dá)。圖書館不僅收集各種圖書,吸收東西方文化,而且培養(yǎng)許多文人學(xué)者。因此,圖書館也是一種特殊形式的高等教育機(jī)構(gòu)。座堂學(xué)校是拜占庭時(shí)期教會(huì)學(xué)校的一種。因此,答案為C。

25.A宋代為興學(xué)育才,采取了三次興學(xué)運(yùn)動(dòng),第一次興學(xué)運(yùn)動(dòng)由范仲淹在宋仁宗慶歷四年主持,史稱慶歷興學(xué)。興學(xué)內(nèi)容主要有:第一,普遍設(shè)立地方學(xué)校;第二,改革科舉考試;第三,創(chuàng)建太學(xué)。第二次興學(xué)運(yùn)動(dòng)由王安石在宋神宗熙寧年間主持,史稱“熙寧興學(xué)”。主要措施有:第一,改革太學(xué),創(chuàng)立“三舍法”;第二,恢復(fù)和發(fā)展州縣地方學(xué)校;第三,恢復(fù)與創(chuàng)立武學(xué)、律學(xué)、醫(yī)學(xué)等專科學(xué)校;第四,編撰《三經(jīng)新義》,作為統(tǒng)一教材。第三次興學(xué)是由蔡京在宋徽宗崇寧年間主持的“崇寧興學(xué)”,措施主要有:第一,全國(guó)普遍設(shè)立地方學(xué)校;第二,建立縣學(xué)、州學(xué)、太學(xué)三級(jí)相聯(lián)系的學(xué)制系統(tǒng);第三,新建辟雍,發(fā)展太學(xué);第四,設(shè)立醫(yī)學(xué),創(chuàng)立算學(xué)、書學(xué)、畫學(xué)等??茖W(xué)校;第五,罷科舉,改由學(xué)校取士。

26.ABCD解析:秦朝的死刑包括夷三族、具五刑、定殺、腰斬、戮、車裂、棄市等。

27.ABCD解析:犯罪目的是行為人通過實(shí)施危害社會(huì)的行為所希望達(dá)到的結(jié)果,它屬于犯罪主觀方面的內(nèi)容。一般情況下,犯罪目的并不是犯罪構(gòu)成的必備要件。但是,在刑法分則中,有些條文明確要求以特定的犯罪目的作為某種犯罪成立的必要要件。根據(jù)刑法分則的規(guī)定,走私淫穢物品罪必須以牟利或者傳播為目的,高利轉(zhuǎn)貸罪必須以轉(zhuǎn)貸牟利為目的,集資詐騙罪必須以非法占有為目的,賭博罪必須以營(yíng)利為目的,如果不存在這些特定的目的,這些犯罪就不能成立。

28.ABC解析:根據(jù)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程的規(guī)定,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)和地方委員會(huì)的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督;組織參加政治協(xié)商會(huì)議的各黨派、各社會(huì)團(tuán)體和各族各界人士參政議政;對(duì)國(guó)家和地方的大政方針及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的重大問題進(jìn)行協(xié)商。故選擇A、B、C。

29.ABCD解析:本題考查侵害人身權(quán)時(shí)的賠償范圍問題。侵害公民的身體,亦即破壞公民生理機(jī)體的完整和生命力。侵害公民的身體依侵害程度可以分為三種情況:一是侵害公民的身體造成一般傷害,受害人經(jīng)治療身體機(jī)能能夠得到恢復(fù)的。二是傷害公民身體致使受害人殘廢的。受害人殘廢,亦即喪失部分或全部勞動(dòng)能力。三是侵害公民身體造成死亡的。造成死亡既包括直接剝奪生命致死,也包括傷害致死。根據(jù)我國(guó)《民法通則》第119條的規(guī)定,侵害公民身體造成傷害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;造成死亡的,并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、死者生前扶養(yǎng)的人的必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。本題屬于致人殘廢的侵權(quán)行為,加害人應(yīng)賠償受害人由此遭受的一切損失。

30.CD解析:本題考查的是遺囑的實(shí)質(zhì)生效要件。有效的遺囑除了具備法律規(guī)定的形式要件外,還必須具備法律規(guī)定的實(shí)質(zhì)要件。要使遺囑有效必須滿足以下幾個(gè)實(shí)質(zhì)要件:一是立遺囑人在設(shè)立遺囑時(shí)必須具有遺囑能力。即立遺囑人在設(shè)立遺囑時(shí)必須是完全民事行為能力人,無民事行為能力人或者限制民事行為能力人所立的遺囑無效。無行為能力人所立的遺囑,即使本人后來有了行為能力,仍屬無效遺囑;遺囑人立遺囑時(shí)有行為能力,后來喪失了行為能力,并不影響遺囑的效力。二是遺囑必須是遺囑人的真實(shí)意思。三是遺囑必須為缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。遺囑不得取消缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的繼承人的繼承權(quán),而應(yīng)當(dāng)為他們保留必要的遺產(chǎn)份額。繼承人是否缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源,應(yīng)按遺囑生效時(shí)該繼承人的具體情況來確定,而不能以立遺囑時(shí)該繼承人的情況來確定。遺囑人未保留缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的繼承人的遺產(chǎn)份額,在遺產(chǎn)處理時(shí),應(yīng)當(dāng)為該繼承人留下必要的遺產(chǎn),剩余部分,可以參照遺囑確定的分配原則處理。四是遺囑只能處分被繼承人個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。選項(xiàng)A、B不正確,患有聾、啞、盲等生理疾病,并不患有精神病的人,既不是無民事行為能力人,也不是限制民事行為能力人,而是完全民事行為能力人,具有立遺囑的能力。

31.AC解析:根據(jù)我國(guó)《憲法》第102條和《選舉法》第43條的規(guī)定,我國(guó)各級(jí)人大代表必須對(duì)選民或原選舉單位負(fù)責(zé)。故只有A、C符合題意。

32.AC解析:根據(jù)刑法的規(guī)定,聚眾阻礙解救被收買婦女、兒童罪(《刑法》第242條第2款)和聚眾擾亂公共場(chǎng)所秩序、交通秩序罪(《刑法》第291條),只能由首要分子構(gòu)成;而聚眾擾亂社會(huì)秩序罪(《刑法》第290條)和聚眾哄搶罪(《刑法》第268條)既可以由首要分子構(gòu)成,又可以由積極參加的人員構(gòu)成。

33.ABD解析:按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn),一定社會(huì)中的法也是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),是由各種內(nèi)在要素組成的具有特定功能的有機(jī)整體。在法律系統(tǒng)內(nèi)部,構(gòu)成法律系統(tǒng)的諸要素既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,既相互制約又相互補(bǔ)充、相互作用。通說認(rèn)為,法的基本構(gòu)成要素可以分為三種:法律規(guī)則、法律原則和法律概念。法律規(guī)則是由國(guó)家制定或認(rèn)可的、邏輯上周全的、具有普遍約束力的行為規(guī)則,它規(guī)定了社會(huì)關(guān)系參加者在法律上的權(quán)利和義務(wù),并以國(guó)家強(qiáng)制力作為實(shí)施的保障。法律原則是指在一定法的體系中作為法律規(guī)范的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或在法律中較為穩(wěn)定的原理和原則。法律概念是指在法律上對(duì)各種事實(shí)進(jìn)行抽象、概括,所形成的具有特定法律意義的概念。

34.AC解析:根據(jù)《刑法》第240條的規(guī)定,在拐賣婦女過程中,奸淫被拐賣的婦女的,強(qiáng)迫被拐賣的婦女賣淫的,僅定拐賣婦女罪,而不另定強(qiáng)奸罪和強(qiáng)迫賣淫罪。需要注意的是,根據(jù)《刑法》第240條的規(guī)定,在拐賣婦女過程中,造成被拐賣的婦女死亡的,仍按照拐賣婦女罪論處,但是,這里的“造成被拐賣的婦女死亡”,并不包括故意殺人的情形;如果行為人對(duì)被害人進(jìn)行故意殺害的,應(yīng)當(dāng)將故意殺人罪與拐賣婦女罪實(shí)行數(shù)罪并罰。據(jù)此,本題中,甲的行為構(gòu)成拐賣婦女罪和故意殺人罪,應(yīng)當(dāng)實(shí)行數(shù)罪并罰。

35.CD解析:《繼承法》第33條,繼承遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù),繳納稅款和清償債務(wù)以他的遺產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值為限。超過遺產(chǎn)實(shí)際價(jià)值部分,繼承人自愿償還的不在此限。《民法通則》第87條規(guī)定,債務(wù)人一方人數(shù)為2人以上的,依照法律的規(guī)定或者當(dāng)事人的約定,享有連帶債權(quán)的每個(gè)債權(quán)人,都有權(quán)要求債務(wù)人履行義務(wù);負(fù)有連帶債務(wù)的每個(gè)債務(wù)人,都負(fù)有清償全部債務(wù)的義務(wù),履行了義務(wù)的人,有權(quán)要求其他負(fù)有連帶債務(wù)的人償付他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。

36.N商品的價(jià)格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ(通常假定不變)共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU=0,或者總效用最大時(shí)候的消費(fèi)數(shù)量即為商品最終的消費(fèi)數(shù)量。

37.N在計(jì)算投資的總額中,有一部分就是用來補(bǔ)償舊資本消耗的,如果再計(jì)算折舊費(fèi)用會(huì)導(dǎo)致重復(fù)計(jì)算。并且折舊費(fèi)用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的計(jì)算中得到了反映。

38.Y

39.這是近代文壇詩歌領(lǐng)域中偏重于宋詩格調(diào)的流派。領(lǐng)袖人物為程恩澤主要作家有出于程恩澤之門的何紹基、鄭珍、莫友芝以及曾國(guó)藩。這個(gè)詩派以杜甫、韓愈、蘇軾、黃庭堅(jiān)為宗。其創(chuàng)作傾向則是受當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)主潮——漢學(xué)的影響“合學(xué)人、詩人之詩二而一之”表現(xiàn)出一種獨(dú)特的藝術(shù)趣味;他們主張?jiān)姼枰歇?dú)創(chuàng)性自成面目。宋詩派理論家何紹基強(qiáng)調(diào)詩文要立“真我”獨(dú)自“成家”。簡(jiǎn)述宋詩派補(bǔ)充的內(nèi)容:但其所謂“真我”包括自然稟賦的個(gè)性氣質(zhì)和后天修養(yǎng)而成的性情后者是“看書時(shí)從性情上體會(huì)”(何紹基《題馮魯川小像冊(cè)論詩》)得來的大體不出封建倫理范疇和正直士大夫的標(biāo)格具有很大的保守性與張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代新思潮不可同日而語。宋詩派的主要成就是在描寫具體生活方面的藝術(shù)開拓其中鄭珍成就最高他的詩突出的方面是表現(xiàn)貧士生活散發(fā)著濃郁的生活氣息。這是近代文壇詩歌領(lǐng)域中偏重于宋詩格調(diào)的流派。領(lǐng)袖人物為程恩澤,主要作家有出于程恩澤之門的何紹基、鄭珍、莫友芝以及曾國(guó)藩。這個(gè)詩派以杜甫、韓愈、蘇軾、黃庭堅(jiān)為宗。其創(chuàng)作傾向則是受當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)主潮——漢學(xué)的影響,“合學(xué)人、詩人之詩二而一之”,表現(xiàn)出一種獨(dú)特的藝術(shù)趣味;他們主張?jiān)姼枰歇?dú)創(chuàng)性,自成面目。宋詩派理論家何紹基強(qiáng)調(diào)詩文要立“真我”,獨(dú)自“成家”。簡(jiǎn)述宋詩派補(bǔ)充的內(nèi)容:但其所謂“真我”,包括自然稟賦的個(gè)性氣質(zhì)和后天修養(yǎng)而成的性情,后者是“看書時(shí)從性情上體會(huì)”(何紹基《題馮魯川小像冊(cè)論詩》)得來的,大體不出封建倫理范疇和正直士大夫的標(biāo)格,具有很大的保守性,與張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代新思潮不可同日而語。宋詩派的主要成就是在描寫具體生活方面的藝術(shù)開拓,其中鄭珍成就最高,他的詩突出的方面是表現(xiàn)貧士生活,散發(fā)著濃郁的生活氣息。

40.過錯(cuò)責(zé)任原則又稱過失責(zé)任原則它以行為人的過錯(cuò)作為歸責(zé)的根據(jù)和最終要件。過錯(cuò)推定責(zé)任原則是指為了保護(hù)相對(duì)人或受害人的合法權(quán)益法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯(cuò)的情況下才可以不承擔(dān)責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者的本質(zhì)都是過錯(cuò)責(zé)任原則都以行為人的過錯(cuò)為承擔(dān)責(zé)任的前提依過錯(cuò)程度確定責(zé)任范圍即在混合過錯(cuò)的情況下考慮加害人和受害人之間的過錯(cuò)程度并進(jìn)行比較通過適用過錯(cuò)相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責(zé)任范圍;在共同過錯(cuò)的情況下考慮共同侵權(quán)人的過錯(cuò)程度或者數(shù)人在無意思聯(lián)絡(luò)而共同實(shí)施侵權(quán)行為的情況下考慮各侵權(quán)人的過錯(cuò)從而確定各自與其過錯(cuò)相適應(yīng)的民事責(zé)任。(2)二者的不同點(diǎn)①二者在舉證責(zé)任的分配上不同。過錯(cuò)責(zé)任原則采取“誰主張誰舉證”的原則因此受害人需就其主張負(fù)舉證責(zé)任;在過錯(cuò)推定責(zé)任中舉證責(zé)任發(fā)生了倒置受害人無需就行為人的過錯(cuò)負(fù)舉證責(zé)任被告只有證明自己沒有過錯(cuò)或者存在法律規(guī)定的抗辯事由才可以免責(zé)。②過錯(cuò)的輕重對(duì)責(zé)任的影響不同。過錯(cuò)責(zé)任原則將過錯(cuò)區(qū)分為不同的程度據(jù)此確定行為人責(zé)任的大小與輕重;在過錯(cuò)推定的情況下由于行為人的過錯(cuò)是被推定的過錯(cuò)本身具有一定的或然性因而難以確定過錯(cuò)的程度。所以在過錯(cuò)推定責(zé)任中過錯(cuò)程度對(duì)責(zé)任的大小及輕重沒有影響。③過錯(cuò)責(zé)任嚴(yán)格區(qū)分受害人的過錯(cuò)與行為人的過錯(cuò)在混合過錯(cuò)中根據(jù)當(dāng)事人雙方的過錯(cuò)程度確定雙方各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。由于在過錯(cuò)推定責(zé)任中難以確定行為人的過錯(cuò)程度所以也就無法對(duì)行為人與受害人雙方的過錯(cuò)程度進(jìn)行比較。在適用過錯(cuò)推定的特殊侵權(quán)行為中即使能夠證明受害人對(duì)于損害的發(fā)生也有過錯(cuò)也不能因此而免除行為人的責(zé)任除非損害完全是由受害人的故意引起的。過錯(cuò)責(zé)任原則,又稱過失責(zé)任原則,它以行為人的過錯(cuò)作為歸責(zé)的根據(jù)和最終要件。過錯(cuò)推定責(zé)任原則,是指為了保護(hù)相對(duì)人或受害人的合法權(quán)益,法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯(cuò)的情況下,才可以不承擔(dān)責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者的本質(zhì)都是過錯(cuò)責(zé)任原則,都以行為人的過錯(cuò)為承擔(dān)責(zé)任的前提,依過錯(cuò)程度確定責(zé)任范圍,即在混合過錯(cuò)的情況下,考慮加害人和受害人之間的過錯(cuò)程度并進(jìn)行比較,通過適用過錯(cuò)相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責(zé)任范圍;在共同過錯(cuò)的情況下,考慮共同侵權(quán)人的過錯(cuò)程度,或者數(shù)人在無意思聯(lián)絡(luò)而共同實(shí)施侵權(quán)行為的情況下,考慮各侵權(quán)人的過錯(cuò),從而確定各自與其過錯(cuò)相適應(yīng)的民事責(zé)任。(2)二者的不同點(diǎn)①二者在舉證責(zé)任的分配上不同。過錯(cuò)責(zé)任原則采取“誰主張誰舉證”的原則,因此受害人需就其主張負(fù)舉證責(zé)任;在過錯(cuò)推定責(zé)任中,舉證責(zé)任發(fā)生了倒置,受害人無需就行為人的過錯(cuò)負(fù)舉證責(zé)任,被告只有證明自己沒有過錯(cuò)或者存在法律規(guī)定的抗辯事由才可以免責(zé)。②過錯(cuò)的輕重對(duì)責(zé)任的影響不同。過錯(cuò)責(zé)任原則將過錯(cuò)區(qū)分為不同的程度,據(jù)此確定行為人責(zé)任的大小與輕重;在過錯(cuò)推定的情況下,由于行為人的過錯(cuò)是被推定的,過錯(cuò)本身具有一定的或然性,因而難以確定過錯(cuò)的程度。所以在過錯(cuò)推定責(zé)任中,過錯(cuò)程度對(duì)責(zé)任的大小及輕重沒有影響。③過錯(cuò)責(zé)任嚴(yán)格區(qū)分受害人的過錯(cuò)與行為人的過錯(cuò),在混合過錯(cuò)中根據(jù)當(dāng)事人雙方的過錯(cuò)程度確定雙方各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。由于在過錯(cuò)推定責(zé)任中難以確定行為人的過錯(cuò)程度,所以也就無法對(duì)行為人與受害人雙方的過錯(cuò)程度進(jìn)行比較。在適用過錯(cuò)推定的特殊侵權(quán)行為中,即使能夠證明受害人對(duì)于損害的發(fā)生也有過錯(cuò),也不能因此而免除行為人的責(zé)任,除非損害完全是由受害人的故意引起的。

41.繼承權(quán)的喪失又稱繼承權(quán)的剝奪它是指對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行或者有其他違法行為的繼承人依照法律取消其原來享有的繼承權(quán)。依據(jù)我國(guó)《繼承法》第7條規(guī)定繼承人有下列行為之?的喪失繼承權(quán):(1)故意殺害被繼承人的繼承人故意殺害被繼承人是一種嚴(yán)重的犯罪行為這種行為對(duì)被繼承人的生命安全、對(duì)社會(huì)秩序的安定危害是極大的。故意殺害被繼承人不管出于何種動(dòng)機(jī)不管是既遂還是未遂是親手殺害還是教唆他人殺害是直接殺害還是間接殺害都可構(gòu)成殺害被繼承人的行為。非故意(過失)傷害被繼承人的不喪失繼承權(quán)。實(shí)施殺害行為的繼承人只喪失對(duì)被害被繼承人遺產(chǎn)的繼承權(quán)對(duì)其他近親屬的遺產(chǎn)繼承權(quán)不得一并予以剝奪。(2)為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的對(duì)于殺害其他繼承人而喪失繼承權(quán)的必須出于為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的目的。只要是為了爭(zhēng)奪遺產(chǎn)實(shí)施殺害其他繼承人的犯罪行為不管是既遂、還是未遂是直接故意、還是間接故意都應(yīng)確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的即使被繼承人生前立遺囑指定他按遺囑繼承也不能免除其繼承權(quán)的喪失。(3)遺棄被繼承人的或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的遺棄被繼承人是指有能力的繼承人對(duì)年老體衰、喪失勞動(dòng)能力或沒有獨(dú)立生活能力的被繼承人拒不履行贍養(yǎng)或扶養(yǎng)義務(wù)。虐待被繼承人是指對(duì)被繼承人以各種手段進(jìn)行精神上或肉體上的摧殘折磨。(4)偽造、篡改或者銷毀遺囑情節(jié)嚴(yán)重的偽造遺囑是指繼承人為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn)假冒被繼承人名義制造假遺囑的行為。篡改遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑繼承人發(fā)現(xiàn)遺囑對(duì)自己不利為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn)而將遺囑內(nèi)容進(jìn)行篡改的行為。銷毀遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑繼承人為了獨(dú)吞全部遺產(chǎn)而將該遺囑不法銷毀的行為。繼承人采用偽造、篡改和銷毀遺囑的不法手段直接侵害了未成年人或其他缺乏勞動(dòng)能力又無生活來源的繼承人的利益并造成他們生活困難的應(yīng)認(rèn)定其行為屬于情節(jié)嚴(yán)重確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。確認(rèn)公民喪失繼承權(quán)只能由人民法院決定即由人民法院依法判決。這是因?yàn)閱适Ю^承權(quán)是剝奪權(quán)利的法律制裁只有人民法院才有權(quán)實(shí)施。繼承權(quán)的喪失又稱繼承權(quán)的剝奪,它是指對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行或者有其他違法行為的繼承人,依照法律取消其原來享有的繼承權(quán)。依據(jù)我國(guó)《繼承法》第7條規(guī)定,繼承人有下列行為之?的,喪失繼承權(quán):(1)故意殺害被繼承人的繼承人故意殺害被繼承人是一種嚴(yán)重的犯罪行為,這種行為對(duì)被繼承人的生命安全、對(duì)社會(huì)秩序的安定,危害是極大的。故意殺害被繼承人不管出于何種動(dòng)機(jī),不管是既遂,還是未遂,是親手殺害,還是教唆他人殺害,是直接殺害,還是間接殺害,都可構(gòu)成殺害被繼承人的行為。非故意(過失)傷害被繼承人的,不喪失繼承權(quán)。實(shí)施殺害行為的繼承人,只喪失對(duì)被害被繼承人遺產(chǎn)的繼承權(quán),對(duì)其他近親屬的遺產(chǎn)繼承權(quán),不得一并予以剝奪。(2)為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的對(duì)于殺害其他繼承人而喪失繼承權(quán)的,必須出于為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的目的。只要是為了爭(zhēng)奪遺產(chǎn),實(shí)施殺害其他繼承人的犯罪行為,不管是既遂、還是未遂,是直接故意、還是間接故意,都應(yīng)確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的,即使被繼承人生前立遺囑指定他按遺囑繼承,也不能免除其繼承權(quán)的喪失。(3)遺棄被繼承人的,或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的遺棄被繼承人是指有能力的繼承人對(duì)年老體衰、喪失勞動(dòng)能力或沒有獨(dú)立生活能力的被繼承人拒不履行贍養(yǎng)或扶養(yǎng)義務(wù)。虐待被繼承人是指對(duì)被繼承人以各種手段進(jìn)行精神上或肉體上的摧殘折磨。(4)偽造、篡改或者銷毀遺囑,情節(jié)嚴(yán)重

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