大學英語四級快速閱讀技巧分享

大學英語四級快速閱讀技巧分享所謂快速閱讀就是利用視覺運動的規(guī)律,通過肯定的方法訓練,在較短的時間里閱讀大量的書報資料的一種科學的學習方法。下面是由我給大家?guī)淼母咝Ｓ⒄Z四級快速閱讀技巧共享，一起來看看吧!

英語四級考試快速閱讀技巧

快速閱讀這一概念的內(nèi)涵應(yīng)有以下幾個屬性構(gòu)成:

①閱讀文學材料的快速性

②閱讀文學材料的無聲性

③閱讀方法的科學性

1.閱讀文學材料的快速性

要想達到此目的,關(guān)鍵是眼肌能訓練,即用特別方法,使眼肌能敏捷自如,達到視角,視幅,視停,視移等視覺最佳狀態(tài).使視線如行云流水般地快速閱讀,訓練方法可按手指法(即目光隨著手指左右,上下移動,頭不要搖動),圖譜法(如點,圓,拋物線等圖形目光沿著圖形而快速移動),詞譜法,投影儀進行快速閱讀的基本功訓練.當眼肌能訓練適應(yīng)之后,可采納快速閱讀初級方法之一:跳讀法.所謂跳讀法就是指眼光從一個字群跳到另一個字群進行識讀(字群是由多個單詞組成的)這個過程眼球按注視--跳動--注視的程序進行連續(xù),不斷運動,如:

Themanin/thebrowncoat/wasreadingabook.

當跳讀練習嫻熟之后,我們可進行練習擴大視力識讀文字的單位面積的訓練.首先進行五個單詞的練習,練習是主視區(qū)總應(yīng)放在中間,也就是主視中間的3個單詞,兩邊單詞用余視力掃視.如:

/We/haveacolour/TV

在練習五個單詞達到嫻熟之后,就可加寬視區(qū)練習,一下看六個單詞,七個單詞,甚至達到九個單詞,漸漸加寬視區(qū)范圍,延長目光移視長度,這樣就能縮短注視時間,達到快速閱讀的目的.

2.閱讀文字材料的無聲性

上面我們介紹的只是快速閱讀的先決條件,速讀的關(guān)鍵還在于無聲訓練,在閱讀速度上,無聲要比有聲快,這是由于有聲閱讀是眼,腦,口,耳四個器官一起活動,文字符號反映到眼睛,再傳到大腦,大腦命令嘴發(fā)音,耳在監(jiān)聽辨別正確與否.而無聲閱讀只是運用眼和腦兩大器官,省去了口的發(fā)音和耳朵的監(jiān)聽,因而它的速度要快,快速閱讀的信息變換方式為:書面信息-眼睛掃描信息-大腦記憶中樞的信息.因此我們應(yīng)用特別的方法和手段消退讀音和心音,特別手段就是用自身單聲調(diào)鼻音,單聲調(diào)心聲或外界背景音樂抵消并消退讀音和心音的.手段,對特別頑固的不發(fā)音不能閱讀的人,還可用一套自創(chuàng)歌曲,邊唱邊讀,最終達到無音閱讀.

3.閱讀方法的科學性

我們在閱讀的時候,必需通過直覺,聯(lián)想,相象,規(guī)律分析和綜合推斷等一系列思維活動,才能把順次進入視覺的一連串文字信號轉(zhuǎn)換成概念和思想,完成閱讀過程,要完成其過程,必需進行科學閱讀,進行科學閱讀應(yīng)具備以下幾個條件:

①自信念:一個人要想在快速閱讀上獲得勝利,首先要有自信念,在快速閱讀時,自信念是很重要的,只要我們堅信我們能勝利,通過長期苦練就會實現(xiàn)的.

②集中留意力:快速閱讀的同時還要求快速記憶,這就要求在閱讀時,不僅要閱讀,而且要記,要理解,這是一個高難度的思維活動,沒有集中的留意力是很難保證速讀的完成.

③快速理解--快速閱讀的催化劑.理解就是利用已有的學問閱歷,去獲得新的學問閱歷,并把新的學問閱歷納入已有的學問閱歷系統(tǒng)中,理解可分為直接理解和間接理解.直接理解就是在瞬息之間立即實現(xiàn)的,不需要任何中間思維過程,與知覺融合在一起,在這種狀況下,主要是通過瞬間憶起以前所得的學問,選取立即所需要的學問.而間接理解的實現(xiàn)需要通過一系列簡單的分析綜合活動,快速閱讀用的是中間理解法,它包括:

推斷法:實行快速閱讀的人往往依據(jù)幾個單詞推斷出一個句子,由句子推知整個段落的意思,這就需要多讀書,學問積累越多,學問面越寬,理解力越強,快速閱讀中的推斷力量才能越高.正是由于這種推斷,眼睛才能停頓到最有信息含義的地方上.英語中使用的推斷法之一是學會略過哪些無關(guān)緊要的詞匯.

如:Theusuallifespanforshanghaimenis72years.假如我們閱讀時不知道span的詞義,我們也完全可以看懂句子意思是通常上海男子的壽命是72歲.推斷法之二是利用英語構(gòu)詞法推斷詞義,構(gòu)詞法由轉(zhuǎn)換,派生與合成三部分構(gòu)成.

④抓住關(guān)鍵詞句:為了提高閱讀速度首先應(yīng)抓住關(guān)鍵詞句,由于它是聯(lián)接上下文的紐帶,快速閱讀時只留意瞬時關(guān)鍵詞,其它便可迎刃而解,抓住關(guān)鍵句子也就是找出主題句,主題句是文章中用來概括大意的句子,主題句往往是每個段落的第一個句子,有時可能是最終一個句子,在特別狀況下可能消失在段落當中,通過識別主題句,可以快速,精確?????地抓住文章中各個段落的主要意思,假如能把每一段落的大意抓住了,那么全篇文章的中心思想也就把握住了,在閱讀中識別主題句,并精確?????理解其意思,可關(guān)心我們了解的行文思路,分析文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu),搞清晰各個段落之間的規(guī)律關(guān)系,有利于提高閱讀的速度和理解的精確?????性.來源：考試大

⑤快速閱讀能促使快速記憶.快速閱讀時人的留意力高度集中,連續(xù)的快速閱讀是一種強化活動,強化活動能夠鞏固和促進快速記憶的成果.強化記憶有三個層次:一是死記硬背(這是必要的,不行缺少的層次).二是聯(lián)想記憶.三是理解記憶.以閱讀現(xiàn)代記敘文類(童話故事,作文選等)為例:要求硬記的是文題,,文中時間,地點,人物,姓名,名人名句等;要求聯(lián)想記憶的故事情節(jié)(大事起因,大事進展,關(guān)鍵情節(jié),高潮情節(jié),大事結(jié)局);要求理解記憶的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵句,中心語,段首語,大事性質(zhì),人物命運,態(tài)度,人稱變化,詞語概念,文章含義或中心思想等等.總之,快速閱讀能促進理解的質(zhì)量,促進理解的速度,促進快速記憶.

英語四級考試快速閱讀四大技巧

快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1200字左右的文章和后面的10道題，突破英語四級考試快速閱讀四大技巧。前面7個題是推斷正誤(包括NOTGIVEN)，后3個是填空題(答案基本都是原文中消失的原詞)。從文章的篇幅和題目的設(shè)置都讓我們感覺到，考生在復習階段必需有意識地培育快速閱讀力量，以便有效地應(yīng)對這個部分的測試。

一、規(guī)律關(guān)系在快速閱讀中的運用

快速閱讀理解力量的提高是有肯定方法可循的，為此我們首先提示考生應(yīng)當尤其留意文章規(guī)律關(guān)系在快速閱讀中的運用。規(guī)律關(guān)系散布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的規(guī)律關(guān)系有以下幾種：

1、因果關(guān)系：asaresult，therefore，hence，consequently，because,for,dueto,hence,consequently等等。

2、并列、遞進關(guān)系：and,or,then，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等

3、轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but,yet,infact等等。

這些我們其實已經(jīng)很熟識的規(guī)律提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是連接文章的句子，從閱讀的角度來看，其實同時在給我們某種提示，告知我們哪些句子是有效信息，相對重要的信息，哪些信息是相對不重要的信息，由于我們在處理文章的時候，有一條清楚的思路，你不是為了完整翻譯文章而進行閱讀，而是為了獵取主旨來閱讀。

例如：Youhavejustfinishedyourmealatafastfoodrestaurantandyouthrowyouruneatenfood,foodwrappers,drinkcups,utensilsandnapkinsintothetrashcan.Youdontthinkaboutthatwasteagain.Ontrashpickupdayinyourneighborhood,youpushyourcanouttothecurb,andworkersdumpthecontentsintoabigtruckandhaulitaway.Youdonthavetothinkaboutthatwasteagain,either.Butmaybeyouhavewondered,asyouwatchthetrashtruckpullaway,justwherethatgarbageendsup。

我們留意到，在該段尾部消失了But。這里的But，說明陳述的內(nèi)容的規(guī)律主旨發(fā)生了變化，因此，轉(zhuǎn)折規(guī)律詞之前的信息就變得不重要了，簡潔的處理方法是可以僅保留閱讀轉(zhuǎn)折詞之后的信息。

相應(yīng)地，并列、遞進關(guān)系詞，意味著它們前后連接的信息從主旨的體現(xiàn)上沒有發(fā)生變化，而更多的表現(xiàn)為前后句子主旨的相像性，所以我們選擇其中的一半進行閱讀。這樣，在保證了閱讀質(zhì)量的基礎(chǔ)上，也極大地提高了閱讀速度。如：

Alongthesite,therearedrop-offstationsformaterialsthatarenotwantedorlegallybannedbythelandfill.Amulti-materialdrop-offstationisusedfortires,motoroil,lead-acidbatteries.Someofthesematerialscanberecycled。

Inaddition,thereisahouseholdhazardouswastedrop-offstationforchemicals(paints,pesticides,otherchemicals)thatarebannedfromthelandfill.Thesechemicalsaredisposedofbyprivatepanies。

留意到Inaddition，該詞的消失意味著其后內(nèi)容和上一段信息主旨基本全都，可以放棄本句的閱讀。

二、標點符號在快速閱讀中的運用

可以運用標點符號(破折號、小括號、冒號)了解不熟悉的詞匯或句子的含義。由于這些標點符號的消失就是為了更進一步地其前的信息。但同時，由于快速閱讀用詞相對比較簡潔，很簡單理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章的主旨，高校英語《突破英語四級考試快速閱讀四大技巧》。

例如：

nDump-anopenholeinthegroundwheretrashisburiedandthatisfullofvariousanimals(rats,mice,birds).(Thisismostpeoplesideaofalandfill!)

nLandfill-carefullydesignedstructurebuiltintoorontopofthegroundinwhichtrashisisolatedfromthesurroundingenvironment(groundwater,air,rain).Thisisolationisacplishedwithabottomlineranddailycoveringofsoil。

Sanitarylandfill-landfillthatusesaclaylinertoisolatethetrashfromtheenvironment

Municipalsolidwaste(MSW)landfill-landfillthatusesasynthetic(plastic)linertoisolatethetrashfromtheenvironment

留意到在Dump、Landfill之后分別有一個破折號，假如我們已經(jīng)明白該標點的意義就在于后面的信息對前者進一步進行解釋，那么就可以在明白這些單詞基本含義的基礎(chǔ)上，放棄其后信息的閱讀，由于，閱讀理解，我們更強調(diào)的是對文章主旨信息的把握，而不是詳細的`細節(jié)信息。

三、特別信息點在快速閱讀中的運用

所謂特別信息點是指那些很簡單在文章中識別的詞匯，諸如，時間，數(shù)字，大寫字母等形式的語言點。這些形式的表達一方面很簡單識別出來，另一方面，這些信息點的表現(xiàn)的一般都是文章的瑣碎信息，對于主旨的理解和把握而言，不過是更進一步論證而已。因此，可以忽視這些信息的閱讀。假如后面測試的題點中的確涉及到了，再回來細讀也無妨，究竟它們的表現(xiàn)形式特別利于查找和定位推斷。

例如：

Ofthe210milliontonsoftrash,orsolidwaste,generatedintheUnitedStatesannually,about56milliontons,or27percent,iseitherrecycled(glass,paperproducts,plastic,metals)orposted(做成堆肥)(yardwaste)。

再如：

ThetrashproductionintheUnitedStateshasalmosttripledsince1960.Thistrashishandledinvariousways.About27percentofthetrashisrecycledorposted,16percentisburnedand57percentisburiedinlandfills.Theamountoftrashburiedinlandfillshasdoubledsince1960.

我們留意到上面的描述中充斥了大量的數(shù)字性的詞匯，可以推斷該部分信息為詳細的描述，在處理的時候，可以放棄閱讀。

四、尋讀在快速閱讀中的運用

尋讀的目的主要是有目標地去找出文中某些特定的信息，也就是說，在對文章有所了解(即略讀)后，在文章中查找與某一問題、某一觀點或某一單詞有關(guān)的信息，查找解題的牢靠依據(jù)。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。值得慶幸的是，在四級快速閱讀的測試文章中，已經(jīng)有了明確的小標題，這就能夠關(guān)心我們很快地鎖定解題范圍。同時，還應(yīng)當留意題目中體現(xiàn)出的所查信息的特點。如：問題或填空的句子中涉及到人名、地名，則主要查找首字母大寫的單詞;有關(guān)日期、數(shù)目的問題，則主要查找詳細數(shù)字;有關(guān)某個大事、某種觀點等，就需要查找與此相關(guān)的關(guān)鍵詞，而與所查信息無關(guān)的內(nèi)容可一掠而過。

例如：IntheUnitedStatesthebuildingoflandfillsisthejobofbothfederalandlocalgovernments。

在推斷時，一些特別的用詞，UnitedStates，buildingoflandfills都提示我們順當找到原文的IntheUnitedStates,takingcareoftrashandbuildinglandfillsarelocalgovernmentresponsibilities。來推斷正誤。

再如：Todisposeofatonoftrashinalandfill,customershavetopayatippingfeeof.則可以通過customers、tippingfee找到原文Customersarechargedtippingfeesforusingthesite.Thetippingfeesvaryfrom$10to$40perton。來填寫空格。

總的來說，快速閱讀理解部分由于其篇幅長，題目敏捷，會讓考生感覺無從下手。但是，對于該題型我們有一個清楚的概念，那就是快速閱讀測試的重點就是考生在短時間內(nèi)獵取篇章主旨和特定信息的力量，因此，它更強調(diào)了正確的閱讀方法和技巧的貫徹。只要我們把握肯定的方法，培育好的閱讀習慣，還是很簡單在一段時間內(nèi)取得滿足的成果。

英語四級考試技巧總結(jié)：快速閱讀

15分鐘做完，先看小標題(先只看2-3個，多了也記不住)，再通過1-7小題的題干的名詞、動詞找出原句來做。

特殊留意：

做題挨次，先看文章標題，直到文章主要內(nèi)容，然后看第一小題，在小題部分的定位詞先圈出來，再回原文找。找到第一小題后，再看其次小題?？匆粋€題，做一個;不要把文章看完再做題，或題看完再讀文章。

特殊留意：比較簡單定位的詞是：

A.不能用中心思想詞定位，由于整篇文章都說的是它。

B.時間、數(shù)字、地點、大寫字母的單詞簡單定位。

C.比較長，難的名詞簡單定位，好找。

D.定位詞找2-3個就行，多了也記不住。最好是位置不同的兩個詞。

一般推斷N和NG的標準如下:

NO題:(l)信息與原文相反(2)將原文信息張冠李戴

(3)將原文中不確定的或未經(jīng)證明的內(nèi)容作為正確的或客觀的來表述

(4)轉(zhuǎn)變原文的條件、范圍、頻率、可能性等

NG題:(l)無中生有(2)以個別代替整體，即將原文所舉例子的特別現(xiàn)象推廣為普遍現(xiàn)象

(3)隨便比較原文中提到的兩個事物(4)將原文詳細化，即題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍

(5)原文中或某個人物的目標、目的、愿望、誓言等內(nèi)容，在題目中作為客觀事實陳述

解決方法：把握正確的閱讀方法

考生平常閱讀一般會實行兩種閱讀方法。一種是先看文章后看問題;另一種是先看問題，帶著問題讀文章。那么畢竟哪一種方法比較好呢?筆者認為還是先看問題后讀文章比較好。緣由在于，先看問題，你可以熟識出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，先看問題后刊文章的好處就在于，可以通過問題先把上述“核心詞”在原文中劃出，然后再讀文章的過程中，一旦獨到，留意歷史高度集中的，這樣有助于提高做題的精確?????性。由此得出正確的閱讀方法就是“五步閱讀法”：

第一步，掃描題干抓關(guān)鍵。

即首先看選項，劃出題干中的的關(guān)鍵詞。題干關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、人名地名、專出名詞、引號里的詞語等等。

其次步，快速掃瞄全文，把握文章主旨大意標重點。

即快速掃瞄文章。在快速掃瞄文章的時候，不需要每一個單詞和句子都讀得懂，沒有時間也沒有這個必要。在其次步的過程中，考生們所要做的就是首先弄清晰這篇文章的中心思想是什么;其次，用筆在試卷上面標記出考試要考的重點。那么許多考生就會問，如何把握文章的主旨大意，如何標記文章的重點呢?

首先，把握文章的主旨大意。

要解決這個問題，需要分兩步走。第一步，認真閱讀文章的首末段的首末句。由于英語文章段落結(jié)構(gòu)上面我已經(jīng)講過。此外，西方人說話一直喜愛開門見山。所以英語文章段落70%都是一上來交待的寫作目的或意圖。其次步，要認真閱讀其他個段落的首句。然后把這兩步綜合起來，英語文章的主旨大意就可以把握住。其次，如何標注文章的重點。

英語文章的重點主要有以下幾點：

1.強轉(zhuǎn)折：通常由“but,yet,however”引導。由于轉(zhuǎn)折的作用一般來說是對