幼兒交通安全演練方案

—幼兒交通安全演練方案幼兒交通安全演練方案1一、演練目的為貫徹落實教育局“安全文化進校內(nèi)”活動，使全體師生堅固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的'素養(yǎng)和力量，培育幼兒對交通事故防范和自我愛護力量，特制定本方案。二、活動時間：20XX年8月30日三、活動地點：鄭州綜保區(qū)（港區(qū)）小龍人幼兒園四、活動人員：全體幼兒和老師、保育員五、活動準備：交通安全宣傳牌、宣傳錄象、交通標志、場地布置：斑馬線粘貼、紅綠燈，話筒、音響等六、活動流程：場地一：班內(nèi)觀看宣傳片1．賞識交通安全故事短片。2．帶幼兒觀看交通安全學問圖片。3．認識交通標志：（1）向幼兒介紹一些常見的交通標志，明白交通標志與我們生活的關系。（2）學會看交通標志，遵守交通規(guī)章。（3）布置小任務：激勵幼兒設計交通標志。場地二：現(xiàn)場交通演練（全園幼兒）1．現(xiàn)場演練——安全過公路以級段為單位，組織幼兒開展交通安全學問教育活動。（1）通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會推斷對與錯。（2）學習安全過公路。學習看紅綠燈過公路：先看左邊是否有車輛行駛，假如沒有才能走入車行道，再看右邊是否有車，假如沒有就可以踩在斑馬線上安全過公路了。七、組織實施：1．各班有秩序地在班內(nèi)坐好2．請幼兒觀看交通安全學問短片。3．請交警宣教員講解交通安全學問及看各種標志圖。4．請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。5．觀看交通安全學問圖片展。6．組織幼兒進行交通安全游戲。7．活動結束，各班幼兒在老師帶著下有秩序地回老師，老師小結活動情況，并再次教育幼兒留意各項交通安全。幼兒交通安全演練方案2一、演練目的為了進一步強化我園校車的安全管理，以及對幼兒安全學問的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防范力量，提高師生應對突發(fā)災害大事的'心理素養(yǎng)，做到沉著冷靜，科學應對，提高團結協(xié)作精神，增加自救自護力量，從而保障廣生的生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研討，確定組織一次校車安全應急疏散演練。二、演練時間：20XX年4月13日星期四第四節(jié)活動課下課（跟車老師、校車幼兒第四節(jié)提前下課到場）14：30校車到位15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓15：10應急疏散演練開頭15：20應急疏散演練活動總結15：30演練結束。校車正常發(fā)車。三、演練地點：幼兒園樓前操場四、參與人員：全部校車師傅、跟車老師和乘坐校車的幼兒五、組織領導組長：副組長：成員：六、演練準備：1、制定《校車幼兒應急疏散演練方案》報領導審批后，將方案向演練人員進行宣講。2、校車幼兒安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患按時整改前方可演練。3、對參與人員進行滅火器的運用、緊急門的開關等消防學問培訓和疏散培訓。使每一位同志把握疏散逃命的方法和自救自護學問。校車師傅、跟車老師學會運用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的運用培訓。4、跟車老師科學設置疏散逃命路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟識疏散線路、把握正確的火災逃命方法為主要內(nèi)容的訓練，教育幼兒遇到火災等突發(fā)大事時，按由后到前（或由前到后）先左后右的挨次依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思索對策；（3）主動自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。布置一名幼兒演練時“報警”。七、應急疏散程序設置：1、組織分工搶救組：通信聯(lián)系：穩(wěn)控組：聯(lián)絡組：2、應急疏散路線：車前故障則向后疏散：由后向前從左到右挨次從緊急門依次有序下車；車后故障則向前疏散：由前向后從左到右挨次從車門依次有序下車；車中間故障則向兩頭疏散；車一側故障則向另一側安全有序撤離?，F(xiàn)場演練車前故障的應急疏散。3、校車師傅、跟車老師、班主任職責：學會運用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災等突發(fā)大事時，按由后到前（或由前到后）先左后右的挨次依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思索對策；（3）主動自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。按時清點人數(shù)。報告情況。4、應急疏散流程14：30校車到位（趙邵武）15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓15：10應急疏散演練開頭①指揮長發(fā)出應急疏散演練指令，宣布演練開頭（劉仁新）②校車老師帶著幼兒上車，校車師傅發(fā)動車。③車內(nèi)一幼兒報警：“車起火啦！”④校車師傅快速停車，開車門。跟車老師立刻大聲指揮幼兒：“車著火！大家鎮(zhèn)靜！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車老師趕緊打開緊急門，組織幼兒快速下車（幼兒按由后到前先左后右的挨次依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火?？焖儆行虻爻冯x距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車老師清點人數(shù)。跟車老師向王旭報告人數(shù)。⑤校車師傅幫助跟車老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機，校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立刻救援?、挹w邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發(fā)生自燃，請立刻救援！⑦劉云向劉仁新報告：我是2路車跟車老師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立刻派人到現(xiàn)場幫助救援。15：20應急疏散演練活動總結5、組織乘車幼兒集隊，由劉園長總結講話：15：30演練結束。校車正常發(fā)車。6、演練結束。跟車老師護送幼兒正常乘車回家。幼兒交通安全演練方案3一、活動目標：1、讓幼兒明白汽車及其他交通工具行駛時都有特定的范圍和特定的規(guī)章。2、使幼兒懂得人們必需自覺遵守交通規(guī)章，留意交通安全。3、引導幼兒理解各種交通標志。二、活動準備：1、環(huán)境布置：①小環(huán)境布置一幅“喧鬧的公路”的主題墻飾。②室外創(chuàng)設一條“模擬公路”。2、學問準備：①幼兒對公路上的交通標志有了初步的感性理解。②幼兒已有肯定的安全意識。3、物質(zhì)準備：公路范圖一張，小老鼠開車卡片一張，常見的交通標志一套，“人、汽車、自行車”等標志人手一個。三、活動過程：1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題，教育幼兒理解各種標志。2、理解標志。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標志，提問：這是什么標志標志上畫有什么表示什么意思3、游戲：我指你說。老師指出某一交通標志，讓幼兒說出該標志所代表的'意思。4、游戲：過公路。讓幼兒掛上各種交通標志，（人、或車）扮演各種交通工具，在模擬的公路上親自體驗各種交通標志的作用。幼兒交通安全演練方案4教學目標1、明了在道路上玩耍的危險性。明白在公路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場所玩耍。2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規(guī)定。3、明白在道路上哪些是危險的游戲。4、強化幼兒的安全意識。5、能主動參與游戲活動，并學會自我愛護。教學過程一、故事引入：師：講解并描述驚心動魄的有關在道路上游戲的交通事故（協(xié)作圖片和音樂）交通是現(xiàn)代生活必不行少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的便利。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。二、明辯事理：1、看圖商量：小好友們在哪里，在干什么接下來會發(fā)生什么事情坐在隔離欄（機動車道與非機動車道）上聊天；低著頭走路，急匆忙；跨越隔離欄；在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在公路上胡亂奔跑玩滑板溜冰。2、師：你覺得他們這樣做對不對為什么兒歌：訓練滑板和旱冰，公路街道都不行，阻礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。3、師小結：同學們，公路和街道是為了通行便利而建筑的。道路上的車輛絡繹不絕，交通非常繁忙。有的同學喜歡在公路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。出示《道路交通安全法實施條例》有關規(guī)定，讀一讀行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車、拋物擊車等阻礙道路安全的行為。行人不得在道路上運用滑板、旱冰鞋等滑行工具。4、師小結：放學以后在街道和公路上訓練足球、打羽毛球，既阻礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不答應的。在街道和公路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是阻礙交通的'，簡單發(fā)惹事故。三、正確推斷：1、師：你曾經(jīng)玩過這些危險的公路游戲嗎談談自己的感想。在公路上玩滑板、溜冰在公路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上玩耍。2、下面哪些是安全的游戲場所假如不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。四、總結：安全問題關系到千家萬戶的幸福。小好友，為了防止受損害，珍惜珍貴的生命，肯定要把交通安全記在心中，老師希望每個小好友都成為留意交通安全的小模范。教學反思：通過各種學