云南省麗江市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)

云南省麗江市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.甲將一塊羅馬表丟失，被人撿到送至失物招領處。招領期限過后因無人認領，該表被拍賣給乙。后丙盜得該表并將其轉賣給丁。該案查獲后，甲、乙、丁都主張該表的所有權。該表應歸誰所有?()

A.甲B.乙C.丁D.乙、丁共有

2.宋朝()是國家確認土地所有權的憑證。

A.傅別B.質劑C.私契D.紅契

3.A國人在B國境內劫持了C國飛機，迫降于D國境內，該A國人逃到我國境內，我國法院依照刑法對A國人追究刑事責任。這體現了我國刑法的()。

A.屬地原則B.屬人原則C.保護原則D.普遍管轄原則

4.按交割方式劃分，金融市場可分為（）。

A.公開市場和議價市場B.直接金融市場和間接金融市場C.現貨市場和衍生市場D.在岸市場和離岸市場

5.按實驗控制程度劃分，較為適合于現場條件或接近現實的模擬性研究是()。

A.準實驗B.真實驗C.前實驗D.假實驗

6.

7.下列各項中不屬于法人變更的是()。

A.公司新股的發(fā)行B.公司法定代表人更換C.公司債券的發(fā)行D.公司章程修改

8.設有關x的一元二次方程x2+2ax+b2=0，若a是從0，1，2，3四個數中任取一個數，b是從0，1，2三個數中任取一個數，則方程有實根的概率是()。

9.在簡單凱恩斯收入決定模型的45O線中，消費函數與45O線相交點的產出水平表示（）。

A.凈投資支出了大于零時的GNP水平

B.均衡的GNP水平

C.消費C和投資I相等

D.沒有任何意義，除非投資I恰好等于零

10.投資者委托經紀人在證券價格上升到或超過指定價格時按市價買進證券，或在證券價格下跌到或低于指定價格時按市價賣出證券，該種證券交易委托方式為()。

A.市價委托B.限價委托C.停止損失委托D.停止損失限價委托

11.消費者剩余是()。

A.消費過剩的商品B.消費者得到的總效用C.消費者買商品所得到的總效用減去支出的貨幣的總效用D.支出的貨幣的總效用

12.英國教育史上第一次從國家的角度闡明了中等教育應當面向全體兒童的思想，并從兒童發(fā)展的角度，明確提出了初等教育后教育分流的主張，以滿足不同階層人們的需要的教育法案是

A.《巴爾福法》B.《費舍教育法》C.《哈多報告》D.《斯賓斯報告》

13.如果商品A和商品B互為替代品，則A的價格下降將造成()。

A.A的需求曲線向左移動，B的需求曲線向左移動

B.A的需求曲線向左移動，B的需求曲線向右移動

C.A的需求曲線向右移動，B的需求曲線向左移動

D.A的需求曲線向右移動，B的需求曲線向右移動

14.某公司以延期付款方式銷售給某商場一批商品，則該商品到期償還欠款時，貨幣執(zhí)行的是()職能。

A.價值尺度B.流通手段C.貯藏手段D.支付手段

15.下列選項不是人文主義教育的特征的是

A.重視教育培養(yǎng)人的作用B.重視學習人文學科C.重視運用傳統(tǒng)的教學方法D.重視教師的作用

16.某研究者設計的研究是用思辨的方法研究“對職業(yè)教育價值問題的理性審視”，這一研究屬于

A.基礎研究B.應用研究C.價值研究D.事實研究

17.明治維新促進了日本教育的近代化。關于明治維新的教育改革措施表述有誤的是

A.廢除封建教育體制B.普及初等義務教育C.建立完善的師范教育體制D.不提倡發(fā)展職業(yè)技術教育

18.某項工程8個人用35天完成了全工程量的1/3，如果再增加6個人，那么完成剩余的工程還需要的天數是()。

A.18B.25C.35D.40E.60

19.“充軍”是()代創(chuàng)制的刑罰。

A.明B.清C.漢D.宋

20.信用卡透支屬于銀行的哪種業(yè)務？（）

A．貼現業(yè)務

B．放款業(yè)務

C．匯兌業(yè)務D．中間業(yè)務

21.在梁漱溟看來，改變中國的唯一道路是()。

A.鄉(xiāng)村建設B.工業(yè)建設C.農業(yè)建設D.文化建設

22.下列表述正確的有()。

A.政治和法律都是通過對主體權利義務的確認和保障實現對社會的控制和調整

B.總體上法律的產生和實現往往與一定的政治活動相關，反映和服務于一定的政治，政治活動和政治關系的發(fā)展變化必然在一定程度或意義上影響法律內容或價值追求的發(fā)展變化

C.中國共產黨的政策與法律的基本指導思想和價值取向是不同的

D.中國共產黨的政策與法律的意志屬性是一致的

23.下列說法中錯誤的一種說法是()。

A.只要總產量減少，邊際產量一定是負數

B.只要邊際產量減少，總產量一定也減少

C.隨著某種生產要素投入量的增加，邊際產量和平均產量增加到一定程度將趨于下降，其中邊際產量的下降一定先于平均產量

D.邊際產量曲線一定在平均產量曲線的最高點與之相交

24.在刑法理論上，將引用刑法分則的其他條款來說明基本犯罪特征的罪狀表達方式稱做()。

A.簡單罪狀B.敘明罪狀C.空白罪狀D.引證罪狀

25.“活教育”的課程打破慣常按學科組織的體系，采取活動中心和活動單元的形式，即能體現兒童生活整體性和聯(lián)貫性的“五指活動”(“五組活動”)形式。下列選項中不屬于五指活動的是

A.兒童健康活動B.兒童社會活動C.兒童文學活動D.兒童音樂活動

二、多選題(10題)26.根據《選舉法》的規(guī)定，下列關于推薦的代表候選人，表述錯誤的是()。

A.全國或者地方各級人大代表候選人按照選區(qū)或者選舉單位提名產生

B.各政黨和各人民團體應當單獨推薦代表候選人

C.選民或者代表5人以上聯(lián)名，可以推薦代表候選人

D.接受推薦的代表候選人可以向選舉委員會或者大會主席團提供個人身份、簡歷等基本情況

27.法律關系有縱向法律關系和橫向法律關系之分，在以下法律關系中，屬于橫向法律關系的有哪些?()

A.刑事審判中公訴人與被告人間的法律關系

B.某母公司與子公司達成原材料購銷協(xié)議，因此形成的法律關系

C.在父親對兒子提起的民事訴訟中所形成的二人間的民事訴訟法律關系

D.甲公安局向乙公司購買了一批葡萄酒，準備作為福利發(fā)放，因而在甲公安局與乙公司之間產生的買賣法律關系

28.民事責任的抗辯事由是()。

A.正當防衛(wèi)B.緊急避險C.自助行為D.不可抗力

29.憲法規(guī)范的主要特點是()。

A.最高權威性B.原則性C.綱領性D.易變性

30.根據我國現行憲法，保障我國憲法實施的機關是()。

A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務委員會C.最高人民法院D.中華人民共和國主席

31.授予專利權的發(fā)明必須具備以下條件()。

A.新穎性B.先進性C.創(chuàng)造性D.實用性

32.下列說法中屬于法的普遍性的含義的有()。

A.法的效力的重復性

B.法的效力對象的廣泛性

C.不同的法其效力范圍也是不同的

D.相同的事項和相同的法律主體應適用相同的法律

33.下列人員可以成為受賄罪主體的有()。

A.國家機關工作人員

B.國有企事業(yè)單位中從事公務的人員

C.受國家機關委托管理、經營國有財產的人員

D.其他依照法律從事公務的人員

34.工農民主政權時期的土地立法文件有()。

A.《井岡山土地法》B.《興國土地法》C.《中華蘇維埃共和國土地法》D.《中國土地法大綱》

35.漢律規(guī)定的徒刑有()。

A.司寇B.罰作C.鬼薪D.城旦

三、判斷題(3題)36.安全收益即是安全產出。

A.是B.否

37.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

38.安全科學技術是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質及其變化規(guī)律的科學。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.談談對蘇軾“以詩為詞”的看法。(華東師范大學2004年)

40.簡析過錯推定責任與過錯責任原則的異同。(中財2004年研)

41.簡論陸游愛國詩篇的特色。(蘭州大學2002年)

42.簡述德育過程的基本規(guī)律。

43.《聊齋志異》在情節(jié)的表現手法上有什么不同?(蘇州大學2005年)

五、案例分析題(2題)44.楊某因盜竊某單位倉庫內存放的電機，被李某告發(fā)，司法機關將楊某抓獲歸案。法院以盜竊罪判處楊某有期徒刑3年。1998年11月6日楊某刑滿釋放，楊一直伺機報復李某。2000年12月12日，楊找到其在派出所工作的表兄江某，謊稱準備和朋友上山去打獵，想借江某的槍用。民警江某即將自己的手槍借給楊某，并給了5發(fā)子彈。楊某拿到槍后，將子彈上膛，準備去殺害李某。在尋找李某的途中，楊某遇同學甲和乙。甲問楊某“急匆匆的去干啥?”楊某答道：“李某不是東西，害我坐3年牢，我找他算賬去。”并掏出手槍晃了一下。甲、乙即上前勸阻楊某，勸他不要干蠢事。楊某不聽勸阻，執(zhí)意前行。乙沖上去想奪下楊的手槍，在拉扯爭奪中，楊某不慎扣動扳機，將旁邊的甲擊中。楊某見狀，即與乙一起送甲到醫(yī)院搶救，甲因傷勢過重，經搶救無效死亡。

根據上述案情，請回答下列問題：

(1)楊某的行為構成什么罪?

(2)扛某借槍給楊某的行為是否構成犯罪?如構成犯罪，構成什么罪?

(3)對楊某如何處罰?

45.丙能否請求乙承擔違約責任?若能，乙應承擔何種責任?對丁又應如何救濟?

參考答案

1.B解析：甲丟失羅馬表，但未在招領期限內去認領，該表轉歸國家所有，甲喪失了對表的所有權。乙基于拍賣取得表的所有權，屬于合法所有人。丙盜得該表并將其轉賣給丁，由于該表屬于贓物不適用善意取得，不管丁是善意還是惡意，都不能取得表的所有權，因此該表應歸乙所有。

2.D解析：宋太祖開寶二年(公元969年)進一步規(guī)定紅契制度和稅契制度，即用官府加蓋紅印的契據確認土地所有權，以收取契約稅的形式保護土地交易的合法性。選項A不正確，西周時期的借貸契約稱為“傅別”?！案怠奔磦瑐环譃槎閯e，債權人執(zhí)左券，債務人持右券。發(fā)生糾紛時，當事人以債券為憑上訴于官府，司法官亦以債券為證審理有關債權債務糾紛的案件。選項B不正確，西周的買賣契約稱為“質劑”。這種契約寫在簡牘上，一分為二，雙方各執(zhí)一份。《周禮.地官.質人》記載，“質”、“劑”有別。質，是買賣奴隸、牛馬所使用的較長的契券。劑，是買賣兵器、珍異之物所使用的較短的契券。選項C不正確，隋唐時期，民間契約常有“官有政法，人從私契”的慣語，即主要依靠民間習慣調整契約關系。

3.D解析：這道題考查的是我國刑法中刑事管轄所采取的原則問題。在刑事管轄中，我國刑法采取的原則主要有四個：一是屬地原則，即以地域為標準，主張凡是發(fā)生在本國領域內的犯罪，不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法；在本國領域外犯罪的，均不適用本國刑法。二是屬人原則，即以人的國籍為標準，主張凡是本國公民，無論在本國領域內還是領域外犯罪，都適用本國刑法；非本國公民犯罪，均不適用本國刑法。三是保護原則，即以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標準，主張凡是侵害本國國家的利益或者公民利益的，無論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外，也不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法。四是普遍管轄原則，即是以保護國際社會共同利益為標準，主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護的各國共同利益的，無論犯罪人是本國人還是外國人，也不論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外，均適用本國刑法。就本題而言，該犯罪侵害的是國際社會的共同利益，屬于我國所承擔的國際條約義務的范圍，因而我國法院可依照刑法對其追究刑事責任。這屬于普遍管轄原則。

4.A

5.A根據實驗對變量的操縱和控制的程度和水平的不同，可以把教育實驗分為前實驗、準實驗、真實驗。A項準實驗是用于在真實的教育情境中不能用真正的實驗設計來控制無關變量。不能采用隨機化方法分派被實驗者的情況，指在實驗中未按隨機原則來選擇和分配被試，只把已有的研究對象作為被試，且只對無關變量作盡可能控制的實驗。B項真實驗使實驗中的自變量、因變量、無關變量得到比較嚴格的控制，并能較好地控制內外部無效因素，指嚴格按照實驗法的科學性要求，隨機地選擇和分配被試，系統(tǒng)地操縱自變量，全面地控制無關變量的實驗。C項前實驗通常是一種自然描述，用來識別自然存在的臨界變量及其關系，指最原始的一種實驗類型，它是對任何無關變量都不進行控制的實驗。故本題的正確答案是A。

6.D

7.C解析：本題考查的是法人的變更。法人的變更是指法人在存續(xù)期間內所發(fā)生的法律人格、組織、宗旨等重大事項的變更。法人的變更還包括法人名稱、住所、注冊資金、法定代表人的改變等。據此，只有C項公司債券的發(fā)行不屬于法人的變更。

8.B

9.C

10.C解析：市價委托是指委托人向券商發(fā)出買賣某種證券的指令時，只限定證券的品種和買進或賣出的數量，對買進或賣出的價格則不作限制，只要求經紀人按照委托當時的市場價格盡快買賣。經紀人所要做的事情是，在接到委托指令后以最快的速度并且盡可能以當時市場上的最好價格執(zhí)行這一指令。

限價委托是指委托人要求券商按照限定的價格買進或賣出證券的指令。券商執(zhí)行指令時，必須按照限價或者低于限價買進證券，按照限價或高于限價賣出證券。如果當時證券的價格不符合限價要求，就應等待，直至符合限價要求時才能成交。委托人發(fā)出的限價指令通常都有時間限制，超過限定的時間仍不能成交，指令自動作廢。

停止損失委托是一種特殊的限制性的市價委托。它是委托人向券商發(fā)出的一種保護性指令，它是指投資者委托經紀人在證券市場價格上升到或超過指定價格時按照市場價格買進證券，或是在證券市場價格下降到或低于指定價格時按照市場價格賣出證券。

停止損失限價委托是將停止損失委托與限價委托結合運用的一種方式。投資者實際發(fā)出兩個指令價格——停止損失價格和限制性價格，如果證券市場價格達到或突破停止損失價格，限價指令便開始生效。這種指令既指定當證券價格到達什么價位時執(zhí)行指令，又限定成交價格必須等于或優(yōu)于指定價，這樣投資者可以預先限定成交價格的變動范圍，克服停止損失指令執(zhí)行價格不確定的缺點，更明確地保障既得利益或者限制可能的損失。

因此，本題所闡述的證券交易委托方式為停止損失委托，即正確選項為C。

11.C[參考答案]C

[分析]

消費者剩余是消費者為消費某種商品而愿意支付的總數量和他實際支付的總數量的差額。由于消費者消費不同數量的商品所獲得的邊際效用不同，所以，他對不同數量的同種商品所愿意支付的價格也不同。在不考慮價格歧視的前提下，消費者在市場上所面臨的同種商品的價格一般是相同的。這樣，消費者為一定數量的某種商品所愿意支付的價格和他實際支付的價格之間，就可能出現差額，這一差額就是所謂的消費者剩余。因此，本題的選項C為正確選項。

12.C1926年，以哈多為主席的英國調查委員會提交了一份關于英國中等教育的報告，該報告稱為《哈多報告》。報告的主要內容為：(1)兒童在11歲以前所受到的教育稱為初等教育；(2)兒童在11歲以后所受到的各種形式的教育均稱為中等教育，中等教育階段設立四種類型的學校：文法學校、選擇性現代中學、非選擇現代中學、公立小學高級班或高級小學；(3)為了使每個兒童進入最合適的學校，應當在11歲時進行選擇性考試?！豆鄨蟾妗返谝淮螐膰业慕嵌汝U明了中等教育應當面向全體兒童的思想，并從兒童發(fā)展的角度，明確提出了初等教育后分流的主張，以滿足不同階層人們的需要。因此，答案為C。

13.C[參考答案]C

[分析]

當兩種物品是非常接近的替代品時，人們總是趨向于用較便宜的物品代替較貴重的物品。因此，一種物品的價格下降將導致一定數量的購買力向其轉移，即該物品的需求水平上升(需求曲線向右移動)；同時，另一種替代品喪失了一部分購買力，即其需求水平下降(需求曲線向左移動)。因此，本題的正確選項為C。

14.D支付手段是指貨幣作為價值獨立形態(tài)單方面轉移時行使的職能，具有時間差，商品到期償還欠款有時間差，故D項正確；價值尺度是指貨幣表現商品的價值并衡量商品價值量的大小時所發(fā)揮的職能，故A項錯誤；流通手段是貨幣充當商品流通的媒介時所發(fā)揮的職能，故B項錯誤；貯藏手段是指貨幣退出流通，被當作財富保存時所發(fā)揮的職能，故C項錯誤。所以答案選D。

15.C本題考查的是人文主義教育的基本特征。文藝復興時期的人文主義教育呈現出一些前所未有的特征：第一，重視教育培養(yǎng)人的作用：第二，重視學習人文學科，不斷拓寬教育內容，如文法分化為文法、文學和歷史，幾何學分化為幾何和地理學，天文學分化為天文學和力學，加上原有的修辭學、辯證法、算術和音樂，體育成為人文主義教育的重要內容等；第三，重視運用新的教學方法；第四，重視教師的作用，強調教師要言傳身教和以身作則。因此，答案為C。

16.C本題考查的是教育研究的類型。對教育研究的類型的劃分，主要有三個維度：(1)根據教育研究對象及任務，將教育研究分為教育價值研究、教育事實研究。其中教育價值研究是一種應然研究，揭示的是“為什么”和“如何做”的問題；教育事實研究是一種實然的研究，主要解釋“是什么”的問題。(2)根據教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎研究、應用研究。其中基礎研究的主要目的在于發(fā)展和完善理論，通過研究，尋找新的事實，闡明新的理論或重新評價原有理論，它回答的是“為什么”的問題，與建立教育的一般原理有關。應用研究用于應用或檢驗理論，評價它在解決教育實際問題中的作用。應用研究具有直接的實際應用價值，解決某些特定的實際問題或提供直接的實際應用價值，解決某些特定的實際問題或提供直接有用的知識，回答“是什么”的問題。(3)按照教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。本題的命題是“對職業(yè)教育價值問題的理性審視”，采用思辨的方法。因此，本題的答案是C。

17.D明治維新改革促進了日本近代化的發(fā)展，也推動了日本教育的近代化。明治維新時期的教育改革主要如下：(1)廢除封建教育體制，建立資產階級的新體制。(2)普及初等義務教育。(3)不惜重金，聘請西方國家的技術專家和教師來日工作，并派遣大批學生出國留學。(4)建立完善的師范教育體制，大力培養(yǎng)師資。(5)大力發(fā)展職業(yè)技術教育。(6)努力發(fā)展高等教育。因此，答案為D。

18.D解析：

19.A解析：“充軍”刑創(chuàng)制于明代。明朝在全國遍設衛(wèi)所，駐軍防守。初期罪犯都發(fā)配邊境衛(wèi)所，以補充軍伍的不足，并以“屯種”為主。明律對文武官員犯私罪，均按地方遠近發(fā)各衛(wèi)所充軍。罪犯充軍伍，故名“充軍”。選項B不正確，清朝沿用了明代的充軍刑，但是不再如明代先定徙、流等罪，再發(fā)配充軍，而是以充軍為本罪。選項C、D不正確，漢、宋時還未有充軍刑。

20.D

21.A在梁漱溟看來，中國的社會問題是中國文化秩序的破壞，進而使中國農村破產崩潰，當務之急就是“創(chuàng)造新文化，救活舊農村”，中國建設的問題歸根結底就是“鄉(xiāng)村建設”。B項工業(yè)建設、C項農業(yè)建設及D項文化建設不符合題意，A項鄉(xiāng)村建設符合題意，故本題的正確答案是A。

22.B政治的控制和調整功能通過政治行為和過程實現，法律通過對主體權利義務的確認和保障實現對社會的控制和調整，因此A項錯誤?？傮w上法律的產生和實現往往與一定的政治活動相關，反映和服務于一定的政治，政治活動和政治關系的發(fā)展變化必然在一定程度或意義上影響法律內容或價值追求的發(fā)展變化，B項表述正確。盡管中國共產黨的政策與法律在階級本質上是一致的，基本指導思想和價值取向是一致的，但從形式上看，二者所代表的意志仍有不同屬性。法代表著一種國家意志，它對全體居民具有普遍效力。黨的政策是工人階級的先鋒隊組織的主張，代表著全黨的意志，它本身并不是國家意志，其效力也只及于黨的組織和成員，對黨外的人員和組織沒有法律上的約束力。因此，C、D項錯誤。

23.B[參考答案]B

[分析]

由圖6-1可知，只有選項B的說法錯誤。

24.D解析：簡單罪狀，是指在刑法分則條文中只簡單地描述具體犯罪的基本特征的罪狀；敘明罪狀，是指在刑法分則條文中詳盡描述具體犯罪的基本特征的罪狀；空白罪狀，是指在刑法分則條文中不直接敘明犯罪的特征，而是指出該犯罪行為所違反的其他法律、法規(guī)的罪狀；引證罪狀，是指引用刑法分則的其他條款來說明某種犯罪的特征的罪狀。

25.D“活教育”的課程內容來源于自然、社會和兒童的生活，其組織形式也必須符合兒童的活動和生活的方式，符合兒童與自然、社會環(huán)境的交往方式。陳鶴琴提出，兒童的生活是整個的，在學前和小學階段，他們還未形成學科概念，如按學科分類的形式組織課程，必將與兒童的生活和認識習慣相背離。因此，“活教育”的課程打破慣常按學科組織的體系，采取互動中心和活動單元的形式，即能體現兒童生活整體性和聯(lián)慣性的“五指活動”(“五組活動”)形式，即兒童健康活動(包括衛(wèi)生、體育、營養(yǎng)等)，兒童社會活動(包括史地、公民、時事等)，兒童科學活動(包括生、數、理、化、地等)，兒童藝術活動(包括音、美、工等)，兒童文學活動(包括讀、寫、說、譯等)。按五指活動的設想，兒童活動代替課堂教學成為學校教育的基本形式，它追求的是完整的兒童生活。而以“五指”作比喻，是因為這五指活動猶如一只手的五根指頭，是相連的整體。因此，答案為D。

26.BCD考查要點是選舉制度中代表候選人的提名和推薦。《選舉法》第29條規(guī)定，全國和地方各級人民代表大會的代表候選人，按選區(qū)或者選舉單位提名產生。各政黨、各人民團體，可以聯(lián)合或者單獨推薦代表候選人。選民或者代表，10人以上聯(lián)名，也可以推薦代表候選人。推薦者應向選舉委員會或者大會主席團介紹代表候選人的情況。接受推薦的代表候選人應當向選舉委員會或者大會主席團如實提供個人身份、簡歷等基本情況。提供的基本情況不實的，選舉委員會或者大會主席團應當向選民或者代表通報。據此，A項表述正確。B項表述錯誤：各政黨、各人民團體，可以聯(lián)合或者單獨推薦代表候選人。C項表述錯誤：選民或者代表，10人以上聯(lián)名，也可以推薦代表候選人。D項表述錯誤：應當將表述中的“可以”改為“應當”。

27.ABCD縱向法律關系必須是一方當事人可依據職權直接要求他方當事人為或不為一定行為的法律關系。許多情況下看似這種關系實則不是，不能從主體上判斷，而要看法律關系的主體間在這一特定關系中地位是平等還是不平等，A項中公訴人與被告人之間并非是命令與服從關系；B、C項是典型的平等主體之間的法律關系，屬于橫向法律關系；D項中由于甲公安局不是行使職權而與乙公司間形成買賣法律關系，此時也是平等關系。

28.ABCD解析：抗辯事由是指被控侵權的一方在承認損害事實的情況下?lián)詫顾皆V訟請求的某種相反事實?？罐q事由可分為正當理由和外來原因兩類。其中，正當理由包括執(zhí)行職務、正當防衛(wèi)、緊急避險、自助行為和受害人同意。而外來原因包括不可抗力、意外事件、受害人的過錯和第三人的行為。選項A所列的正當防衛(wèi)，是指當公共利益、他人或本人的人身或其他合法權益受到不法侵害時，行為人采取的必要防衛(wèi)措施。選項B所列的緊急避險，是指為了使公共利益、本人或他人的合法權益免受現實和緊急的損害危險，不得已而采取的致他人財產損害的行為。選項C所列的自助行為，是指權利人為保護自己的權利，在情勢緊迫而不能及時請求國家機關予以救助的情況下，對他人的財產或者自由施加扣押、拘束或其他相應措施，而為法律或者社會公共道德所認可的行為。選項D所列的不可抗力，是一種應用廣泛的抗辯事由。我國民法通則規(guī)定，不可抗力是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況。

29.ABC解析：憲法是一國的根本大法，它決定了憲法規(guī)范不同于一般法律關系的特點：根本性，憲法規(guī)范規(guī)定的，都是國家社會生活中的根本性問題；最高權威性，憲法規(guī)范的地位和效力高于其他法律規(guī)范；原則性，因為憲法要規(guī)定國家和社會生活中的最重要和根本性問題，所以它不可能規(guī)定得非常具體，事無巨細，而只能做一些原則性規(guī)定；綱領性，是憲法規(guī)范的又一原則，憲法規(guī)范明確表達對未來目標的追求，確認國家的發(fā)展目標和宏觀發(fā)展思路，所以憲法規(guī)范具有綱領性特點。憲法規(guī)范還具有相對穩(wěn)定性的特點，憲法是根本大法，它的變化關系到整個國家和社會的穩(wěn)定，關系到統(tǒng)治階級的根本利益，關系到憲法能否保持其權威和尊嚴，所以，憲法較一般法律更要保持自身的穩(wěn)定性，對其修改也要慎重。

30.AB解析：本題考查的是憲法的組織保障問題。組織保障是指依靠監(jiān)督憲法實施的機關組織來保障憲法的實施。我國現行憲法規(guī)定，我國行使憲法監(jiān)督職權的是全國人民代表大會及其常務委員會。

31.ACD解析：根據專利法的規(guī)定，授予專利權的發(fā)明必須具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。所謂新穎性是指在申請日以前沒有同樣的發(fā)明或實用新型在國內外出版物上公開發(fā)表過、在國內公開使用過或者以其他方式為公眾所知，也沒有同樣的發(fā)明或實用新型由其他人向國務院專利行政部門提出過申請并且記載在申請日以后公布的專利申請文件中。由此可見，發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性，關鍵在于其是否已經被公開過從而成為現有技術，對此應注意：一是公開的時間標準以申請日為界，即凡是在申請日以前已經公開過的技術均不具有新穎性，申請日以后包括當天的公開則不影響其新穎性。二是公開的地域標準根據不同的公開方式決定。如果是出版物公開則采用世界性標準，即凡是在世界范圍內的出版物上以書面形式說明技術的內容并公開發(fā)表的，便不具備新穎性。如果是公開使用和其他方式的公開則采用國內標準，即在國內的公開使用或其他方式使公眾知悉該發(fā)明創(chuàng)造的內容，將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請，即在申請日前沒有同樣的發(fā)明或實用新型被他人提出過申請并且記載在申請日后公布的專利申請文件中，否則該申請即沒有新穎性。根據《專利法》第24條的規(guī)定，申請專利的發(fā)明創(chuàng)造在申請日以前6個月內，有下列情形之一的，不喪失新穎性：(1)在中國政府主辦或者承認的國際展覽會上首次展出的；(2)在規(guī)定的學術會議或者技術會議上首次發(fā)表的；(3)他人未經申請人同意而泄露其內容的。創(chuàng)造性是指，同申請日以前已有的技術相比，該發(fā)明有突出的實質性特點和顯著的進步，該實用新型有實質性特點和進步。在理解創(chuàng)造性時，要注意把握下列三點：一是《專利法》對發(fā)明和實用新型的創(chuàng)造性要求是不同的，對發(fā)明創(chuàng)造性的要求高于對實用新型創(chuàng)造性的要求；二是創(chuàng)造性判斷的標準是現有技術即申請日以前已有的技術；三是創(chuàng)造性的實質就是發(fā)明創(chuàng)造的非顯而易見性，從而具有一定的創(chuàng)造難度。具體來說，就是與現有技術相比，在技術上有不同程度的本質性區(qū)別特征并且有所前進。實用性是指該發(fā)明或實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產生積極效果。實用性要求該發(fā)明創(chuàng)造在工業(yè)上具有可重復性和批量生產的可能或者使用的可能，并且與現有技術相比能夠對經濟、技術或者社會的發(fā)展產生積極的效果。

32.ABCD解析：法的效力的重復性、對象的廣泛性、平等適用性是法的普遍性的反映,而普遍性的相對性也是普遍性的反映,即普遍性只是從總體上來講的,具體而言,不同的法律其效力也是不同的,這正是研究法律淵源的意義所在。故C項也正確。

33.ABD解析：受賄罪的犯罪主體是國家工作人員?！缎谭ā返?3條規(guī)定，國家工作人員，是指國家機關中從事公務的人員。國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體中從事公務的人員和國家機關、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體從事公務的人員，以及其他依照法律從事公務的人員，以國家工作人員論。據此，從本題來看，除選項C受委托管理、經營國有財產的人員不屬于國家工作人員之外，其他三項均屬于國家工作人員，因而可以成為受賄罪的主體。

34.ABC解析：工農民主政權時期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國土地法》、《中華蘇維埃共和國土地法》，《中國土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭時期的土地政策性文件。

35.ABCD解析：經過“文景之治”的刑制改革，漢代的勞役刑有了明確固定的刑期。這些勞役刑分別為：城旦，刑期四年；鬼薪、白粲，刑期三年；司寇，刑期兩年；罰作、復作，刑期一年；隸臣妾，刑期一年等。

36.Y

37.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

38.Y

39.“以詩為詞”的手法是蘇軾變革詞風的主要武器。所謂“以詩為詞”是將詩的表現手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現有用題序和用典故兩個方面。有了詞題和詞序既便于交代詞的寫作時地和創(chuàng)作緣起也可以豐富和深化詞的審美內涵。而蘇詞大量運用題序和典故豐富和發(fā)展了詞的表現手法對后來詞的發(fā)展產生了重大影響。從本質上說蘇軾“以詩為詞”是要突破音樂對詞體的制約和束縛把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨立的抒情詩體。蘇軾寫詞主要是供人閱讀而不求人演唱故注重抒情言志的自由雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘?！耙栽姙樵~”的手法是蘇軾變革詞風的主要武器。所謂“以詩為詞”,是將詩的表現手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現,有用題序和用典故兩個方面。有了詞題和詞序,既便于交代詞的寫作時地和創(chuàng)作緣起,也可以豐富和深化詞的審美內涵。而蘇詞大量運用題序和典故,豐富和發(fā)展了詞的表現手法,對后來詞的發(fā)展產生了重大影響。從本質上說,蘇軾“以詩為詞”是要突破音樂對詞體的制約和束縛,把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨立的抒情詩體。蘇軾寫詞,主要是供人閱讀,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。

40.過錯責任原則又稱過失責任原則它以行為人的過錯作為歸責的根據和最終要件。過錯推定責任原則是指為了保護相對人或受害人的合法權益法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯的情況下才可以不承擔責任。(1)二者的相同點二者的本質都是過錯責任原則都以行為人的過錯為承擔責任的前提依過錯程度確定責任范圍即在混合過錯的情況下考慮加害人和受害人之間的過錯程度并進行比較通過適用過錯相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責任范圍；在共同過錯的情況下考慮共同侵權人的過錯程度或者數人在無意思聯(lián)絡而共同實施侵權行為的情況下考慮各侵權人的過錯從而確定各自與其過錯相適應的民事責任。(2)二者的不同點①二者在舉證責任的分配上不同。過錯責任原則采取“誰主張誰舉證”的原則因此受害人需就其主張負舉證責任；在過錯推定責任中舉證責任發(fā)生了倒置受害人無需就行為人的過錯負舉證責任被告只有證明自己沒有過錯或者存在法律規(guī)定的抗辯事由才可以免責。②過錯的輕重對責任的影響不同。過錯責任原則將過錯區(qū)分為不同的程度據此確定行為人責任的大小與輕重；在過錯推定的情況下由于行為人的過錯是被推定的過錯本身具有一定的或然性因而難以確定過錯的程度。所以在過錯推定責任中過錯程度對責任的大小及輕重沒有影響。③過錯責任嚴格區(qū)分受害人的過錯與行為人的過錯在混合過錯中根據當事人雙方的過錯程度確定雙方各自應承擔的責任。由于在過錯推定責任中難以確定行為人的過錯程度所以也就無法對行為人與受害人雙方的過錯程度進行比較。在適用過錯推定的特殊侵權行為中即使能夠證明受害人對于損害的發(fā)生也有過錯也不能因此而免除行為人的責任除非損害完全是由受害人的故意引起的。過錯責任原則,又稱過失責任原則,它以行為人的過錯作為歸責的根據和最終要件。過錯推定責任原則,是指為了保護相對人或受害人的合法權益,法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯的情況下,才可以不承擔責任。(1)二者的相同點二者的本質都是過錯責任原則,都以行為人的過錯為承擔責任的前提,依過錯程度確定責任范圍,即在混合過錯的情況下,考慮加害人和受害人之間的過錯程度并進行比較,通過適用過錯相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責任范圍；在共同過錯的情況下,考慮共同侵權人的過錯程度,或者數人在無意思聯(lián)絡而共同實施侵權行為的情況下,考慮各侵權人的過錯,從而確定各自與其過錯相適應的民事責任。(2)二者的不同點①二者在舉證責任的分配上不同。過錯責任原則采取“誰主張誰舉證”的原則,因此受害人需就其主張負舉證責任；在過錯推定責任中,舉證責任發(fā)生了倒置,受害人無需就行為人的過錯負舉證責任,被告只有證明自己沒有過錯或者存在法律規(guī)定的抗辯事由才可以免責。②過錯的輕重對責任的影響不同。過錯責任原則將過錯區(qū)分為不同的程度,據此確定行為人責任的大小與輕重；在過錯推定的情況下,由于行為人的過錯是被推定的,過錯本身具有一定的或然性,因而難以確定過錯的程度。所以在過錯推定責任中,過錯程度對責任的大小及輕重沒有影響。③過錯責任嚴格區(qū)分受害人的過錯與行為人的過錯,在混合過錯中根據當事人雙方的過錯程度確定雙方各自應承擔的責任。由于在過錯推定責任中難以確定行為人的過錯程度,所以也就無法對行為人與受害人雙方的過錯程度進行比較。在適用過錯推定的特殊侵權行為中,即使能夠證明受害人對于損害的發(fā)生也有過錯,也不能因此而免除行為人的責任,除非損害完全是由受害人的故意引起的。

41.陸游的愛國詩具有浪漫主義的突出特點：第一往往借助于夢境的描寫來表達恢復中原的愿望。例如《九月十六日夜夢駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢從大駕親征盡復漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長句未終篇而覺乃足成之》。這類詩據清人赴翼統(tǒng)計達99首之多。第二往往不對某一事物作靜態(tài)細致的描繪而是注重自我情感的宣泄。例如《金錯刀行》詩中固然有“黃金錯刀白玉裝夜穿窗扉出光芒”、“南山曉雪玉嶙峋”之類看起來比較客觀的描寫但只是粗線條的描述而且在全詩中所占的比重很低。更重要的是它是一種非常主觀化的描寫全詩的重點在于詩人情感的直接宣泄。類似的寫法還有《十一月四日風雨大作》等。第三語多豪壯如《長歌行》等。這些特點構成了陸游詩豪放浪漫的風格接近唐代詩人李白陸游也因此有了“小李白”之稱。如《長歌行》詩中的豪氣、豪情令人感動超凡的行為更是罕有其匹。陸游的愛國詩具有浪漫主義的突出特點：第一,往往借助于夢境的描寫來表達恢復中原的愿望。例如《九月十六日夜夢駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢從大駕親征盡復漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長句未終篇而覺乃足成之》。這類詩,據清人赴翼統(tǒng)計,達99首之多