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部編版語文6年級上冊第1單元測試B卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分班級__________姓名__________得分__________一、選擇題(共24分)1.(本題3分)下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.迂回(yū)衣裳(shang)渲染(xuàn)綠毯(lǜ)B.低吟(yín)熱乎(hu)羞澀(sè)拘束(sù)C.摔跤(jiāo)天涯(yá)勾勒(lè)馬蹄(tí)D.襟飄帶舞(jīn)柔美(róuměi)奇麗(qílì)禮貌(lǐmào)2.(本題3分)下面詞語沒有錯(cuò)別字的一組是()A.灑脫巾飄帶舞一碧千里顧影自憐B.照耀孤芳自賞寵然大物全神貫注C.幽雅翠色欲流花色斑斕熙熙攘攘3.(本題3分)下列句中“見”字的意思與其他三項(xiàng)不同的是()A.空山不見人,但聞人語響。B.讀書百遍,而義自見。C.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。4.(本題3分)下面選項(xiàng)中不是老舍的作品的是()A.《草原》B.《四世同堂》C.《狂人日記》D.《駱駝祥子》5.(本題3分)下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.《宿建德江》中“愁”是本詩的詩眼,表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。B.“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!”寫出了蒙漢情深,不忍分別的場面。C.《西江月·夜行黃沙道中》一詞,“西江月”是題目,“夜行黃沙道中”是詞牌名。D.《花之歌》的作者是黎巴嫩著名作家紀(jì)伯倫。6.(本題3分)“顧影自憐”一詞,說法錯(cuò)誤的是()A.是成語。B.這個(gè)詞語中的“憐”讀音是“l(fā)ián”。C.這四個(gè)字中有一對反義詞和近義詞。D.這個(gè)詞的意思是形容孤獨(dú)失意。后也用來形容自我欣賞的樣子。7.(本題3分)對下列句子運(yùn)用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)是()A.在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限趣。(比喻)B.星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人。(比喻、擬人)C.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ū扔鳎?.(本題3分)下列句子書寫無誤的一項(xiàng)是()A.我在原野上搖拽,使原野的風(fēng)光更加旖旎。B.我醒來時(shí),白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。C.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的啼轉(zhuǎn)、歌唱。D.我從不孤影自憐,也不孤芳自賞。二、填空題(共12分)9.(本題3分)讀拼音,寫漢字。(1)樹林里環(huán)境yōu

yǎ________,樹上zhuì

mǎn________鮮花,幾只羞澀的喜què________,藏在林中,可以看到它們mó

hu________的身影。(2)綠tǎn________似的草原上,偶爾可以聽到鞭的輕響和馬tí________聲,牧民們各色的衣shang________,像一道道彩hóng________。10.(本題3分)在下列句子的括號里填上意思相反的詞。(1)操場上很(),教室里很()(2寧可站著(),也不跪著()。(3)勤儉節(jié)約是()的,鋪張浪費(fèi)是()(4)無論是學(xué)習(xí)還是工作,我們都要牢記:()使人進(jìn)步,()使人落后。11.(本題3分)讀句子,按照要求完成練習(xí)(1)“丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了?!睆倪@句話看“丁香結(jié)”象征著_______。我會(huì)寫有關(guān)丁香結(jié)的詩:“________,_______。”(2)“月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香?!边@句話從________和______的角度(①視覺②聽覺③嗅覺)(填序號),寫出了丁香花的____。12.(本題3分)判斷下列句子所使用的修辭手法。(1)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。()(2)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。()(3)在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。()三、語言表達(dá)(共12分)13.(本題6分)按要求寫句子。①我是從蒼穹墜落在綠茵中的星星。(縮句)__________________________________②芳草為我優(yōu)美的舞姿鼓掌。(改為反問句)__________________________________③仿寫。清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。__________________________________14.(本題6分)語言實(shí)踐。炎炎夏季,溺水事故頻發(fā),班級準(zhǔn)備召開一次以“防溺水”為主題的班會(huì)。(1)請你為本次班會(huì)主題擬一條標(biāo)語。_____________________(2)如果讓你來組織這次班會(huì),你準(zhǔn)備怎樣做呢?請把步驟按順序排列。(只填序號)A.總結(jié)預(yù)防措施B.事故報(bào)道C.討論溺水原因___________________________四、詩詞曲鑒賞(共12分)(本題12分)閱讀。六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。15.(3分)簡述詩人是按照怎樣的順序描寫乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象的。____________________16.(3分)請說說“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的妙處。______________________17.(3分)試從該詩色彩角度簡要賞析。________________18.(3分)這首詩融情于景,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?______________________________五、現(xiàn)代文閱讀(共15分)(本題15分)閱讀短文,完成練習(xí)。山林之晨雨,忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜,終于在黎明即將來臨的時(shí)候,悄然停了。就在這迷蒙的早晨,我信步踏上了家鄉(xiāng)的小路。四周滿溢著泥土的芳香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。那些圓圓的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像滿天的星斗,掛在樹枝上和草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝。走不多遠(yuǎn),我的衣襟已濕漉漉的了。真可謂“________”呀!山林中的歌唱家——小鳥,倏地一下,從一個(gè)樹枝飛到另一個(gè)樹枝上,抖落了身上的顆顆“珍珠”,愉快地跳著、唱著。那叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而酣暢,使人為之陶醉?;蛟S是因?yàn)椤癬_______”的緣故吧,此時(shí)的山林愈發(fā)清幽了。晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫。山披著霧,霧籠著山,綠色透著白色,白色浸著綠色,如同掛著白霜的綠葡萄,又好似典雅清秀的山水畫。漸漸地,群山就像一個(gè)個(gè)嬌美的維吾爾族少女,揭開層層潔白的面紗,臉頰飛起了一抹淡淡的紅云,然后脫去白紗,換上了橘黃色的綴著珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方是亮晶晶的一片,折射著一抹陽光,閃動(dòng)著美麗的光澤。我不由自主地注目凝望,看著看著,群山已悄然無聲地穿上了深綠色的長裙,霞光圍繞著它們美麗的身軀,為它們鍍上一圈金色的光暈……露珠也似乎驚詫于眼前的景色,悄悄地溜到別處游玩去了,地上留下了它們的痕跡,濕濕的,潤潤的。透過枝葉的間隙,霞光執(zhí)拗地照在我的臉上、身上。此時(shí),山林上空的晨霧已不見了,而山林之中,卻流動(dòng)著煙波,薄薄的一層,長長的一縷,濃濃的一團(tuán),我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。這時(shí),一束陽光斜射著我的眼睛,我瞇起眼來,望著這陽光的恩賜,心里涌起一種莊嚴(yán)、圣潔的感覺。恍惚之中,我似乎也成了花叢中的一朵,草中的一株,群鳥中的一只,陽光中的一縷,我的靈魂飄起,似曠野的鳥兒在藍(lán)天中翱翔,拍打著翅膀,向更深遠(yuǎn)的天空自由飛翔。此時(shí)此刻,在這靜寂的山林之中,我激動(dòng)不已。我想高歌,我想歡呼。哦,不!何必破壞這份屬于山林的清幽呢?只要深深吸一口這新鮮的空氣,就足夠了。還有,在心里高喊一聲:我愛你,山林之晨!19.(3分)選擇恰當(dāng)?shù)脑娋涮钤谖闹械臋M線上。(填序號)A.鳥鳴山更幽B.空山新雨后,天氣晚來秋C.道狹草木長,朝露沾我衣20.(3分)作者在這迷蒙的早晨欣賞了________、________、________、________等景物,表達(dá)了作者_(dá)________的思想感情。21.(3分)本文語言優(yōu)美,聯(lián)想和想象是一大特色。把文中表現(xiàn)作者聯(lián)想和想象的句子畫上“﹏﹏”,并寫一寫這樣表達(dá)的好處。22.(3分)作者主要采用了________、________等修辭手法描寫了山林之晨的景物,描繪了一幅幅人與自然水乳交融的清麗畫面。23.(3分)“此時(shí)此刻,在這靜寂的山林之中,我激動(dòng)不已。我想高歌,我想歡呼?!弊髡呦胝f些什么呢?請你發(fā)揮想象,簡單地寫一寫。___________六、書面表達(dá)(共25分)24.(本題25分)習(xí)作展示。請你把自己想象成大自然中的一員,可以是一種植物,也可以是一種動(dòng)物,想象它們在大自然中是怎樣生活的,它們眼中的世界是什么樣子的,融入自己的感受來寫。要求:(1)想象豐富、合理,用心感受大自然。(2)語句通順,想象合理,運(yùn)用學(xué)過的修辭手法,不少于450字。參考答案:1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.幽雅

綴滿

模糊

虹10.吵鬧

安靜

光榮

可恥

虛心

驕傲11.愁怨

芭蕉不展丁香結(jié)

同向春風(fēng)各自愁

①③

美麗芬芳12.比喻

比喻

擬人13.我是星星。

芳草怎能不為我優(yōu)美的舞姿鼓掌呢?

春天,我同小草一起將太陽擁抱;夏天,我和大樹一道為火熱作證。14.珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

BCA15.時(shí)間順序:觀察從黑云翻墨到急雨驟降再到雨霽云收,因此可答時(shí)間順序;空間順序:視線從天空、遠(yuǎn)山至雨珠、船頭再到登樓望湖,因此可答空間順序。16.這句意思是說湖上落下白花花的大雨,雨腳敲打著湖面,水花飛濺,宛如無數(shù)顆晶瑩的珍珠,亂紛紛跳進(jìn)游人的船艙?!疤椤边@個(gè)形象而富有動(dòng)感的比喻,既寫出雨來紛急的樣子,又烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。17.這首詩描繪了云的黑、山的青、雨的白、水的碧藍(lán),濃墨重彩地勾畫出雨前、雨中、雨后的美景。18.抒發(fā)了詩人熱愛自然、熱愛生活,時(shí)時(shí)處處以審美眼光看世界的博大胸襟。19.CA20.露珠

小鳥

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