高二新學(xué)期個人計劃

高二新學(xué)期個人計劃高二新學(xué)期個人計劃篇1

一、關(guān)注高考

高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力特別大，他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊，為了學(xué)生能準(zhǔn)時把握高考的動向，高效備考，隨時關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。我們會細(xì)心篩選，將適合的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長們知道。

二、關(guān)注新科生物

對于廣大理科學(xué)生的家長而言，生物學(xué)科出現(xiàn)時間晚、學(xué)習(xí)時間緊、記憶量大，學(xué)生很簡單感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特別性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程，讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點，把握關(guān)鍵學(xué)問脈絡(luò)，以點帶面，全方位記憶。我們的家長可以提示學(xué)生提前熟識教材，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況報適當(dāng)?shù)陌啻危_保不要輸在起跑線上。

三、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)

高二年級學(xué)問量巨大，各學(xué)科難度也漸次增加，我們的學(xué)生對新學(xué)問目不暇接，很簡單感到疲憊，更簡單忽視對高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性學(xué)問和解題方法的溫習(xí)，導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應(yīng)隨時提示學(xué)生溫習(xí)時留意與高一學(xué)問的連接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。

學(xué)而思高中團(tuán)隊科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程，明晰各科學(xué)問構(gòu)架，針對不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課通過提前學(xué)完高二上的學(xué)問，一并實現(xiàn)高一學(xué)問的運(yùn)用和回顧，并保證高二新學(xué)期的順利過渡。針對秋季文理分班的結(jié)果，分別支配總復(fù)習(xí)預(yù)熱的內(nèi)容，確保學(xué)生們以最正確狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。

1、依據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、學(xué)問上漏洞許多者)。

一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應(yīng)當(dāng)花更多的學(xué)習(xí)時間。例如，假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)學(xué)問〞部分在高考中只有15%的分值，而你在平常卻用50%的學(xué)習(xí)時間;作文占50%的分值，你在平常卻只用15%的學(xué)習(xí)時間。有人說，字詞句等基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)好了，對作文也有幫助。事實上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

2、依據(jù)成果提高的快慢確定學(xué)習(xí)時間的比例。

一般的，某門課程哪一部分考試成果提高的越快，這一部分學(xué)習(xí)時間就要越多。例如，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你語文的字詞句等“基礎(chǔ)學(xué)問〞部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，你再花十幾個小時學(xué)習(xí)它們，考試時，或許只能多考兩、三分。但假如你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高。

3、依據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時間的比例。

一般的，哪門課程學(xué)習(xí)的差，這門課程學(xué)習(xí)的時間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好，這門課程的學(xué)習(xí)時間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差，這部分的學(xué)習(xí)時間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好，這部分的學(xué)習(xí)時間就要越短。

高二新學(xué)期個人計劃篇2

我們已經(jīng)高二了高三對我們來說已經(jīng)不遠(yuǎn)了，想要在高三有好成果，就必需在高二打好基礎(chǔ)，因此提議制定了高二學(xué)習(xí)計劃。

一、提前預(yù)習(xí)

高二的每節(jié)課都是特別重要的，在這樣關(guān)鍵的時候就必需要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)努力才行，因此我在這段時間里我常常會去努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問和技能把握各種學(xué)習(xí)要點。提前預(yù)習(xí)課本，把每天要將的內(nèi)容先看一遍，看完之后把不懂的問題挑出來，嘗試著自己去解決，假如解決不了就在上課的時候好好的聽，看老師是怎么去解決這些問題的，把這些問題解決了，當(dāng)然要自己嘗試著提煉其中的要點，學(xué)會自己分析問題，自己考慮清晰這些事情的解決思路，讓每節(jié)課都能夠成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的時間。對待重點難點可以提前去弄明白，讓自己印象深刻，學(xué)的不好是因為對內(nèi)容不來接，上課的時候沒有能夠?qū)W到多少學(xué)問，也不能夠做好筆記，匆忙忙忙的會讓自己過得特別的亂，因此其提前的課文，學(xué)問點習(xí)題預(yù)習(xí)是特別有效的方法。

二、做好錯題整理

每次我們做作業(yè)，考試的時候，練習(xí)的時候，都會產(chǎn)生各種錯題，這些錯題的出現(xiàn)是因為這些學(xué)問點把握的不夠牢靠，記得不夠深刻，把這些錯題收集在一起，只要有時間我們就能夠翻出來看一看，假如不做整理搜集，這些錯題太過分散，當(dāng)我們想要復(fù)習(xí)的時候就會因為找不到而遺漏，這樣是沒有任何好處的，因此在學(xué)習(xí)中用一個筆記本或幾個筆記本做好各科錯題的整理搜集，方便以后的復(fù)習(xí)，也方便再次練習(xí)。

三、增加練習(xí)題量

我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別的多光是老師布置的那些作業(yè)根本就不能夠完全練習(xí)，只是抽一部番而已，因此在休息之余我會自備練習(xí)題利用空閑時間去做題，把題目練好，讓自己能夠把握好只是要點通過不斷的練習(xí)讓自己嫻熟和明白七規(guī)律，把握其中展?fàn)顩r。

四、支配復(fù)習(xí)時間

我們每次學(xué)完只是都不肯定會馬上用到，我們在課堂上雖然已經(jīng)感覺把握了，但是并沒有真正把握，我們只是短期的記住了這些內(nèi)容，時間一長就會忘的干潔凈凈，了所以復(fù)習(xí)是特別有必要的，每天晚上和早上的時候是復(fù)習(xí)的好時間。早上一般都是用來記單詞背課文的，因此選在晚上復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課堂的學(xué)問筆記之類的，并適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚毩?xí)題測試。

五、保證休息時間

每天中午的午休和晚上的睡覺都必需要有足夠的睡眠，讓上課的時候可以有充分的精神去學(xué)習(xí)，去聽課，假如沒有留意好休息，上課的時候沒精神就會讓一節(jié)課的學(xué)習(xí)效率特別低這是不好的。

支配學(xué)習(xí)計劃讓自己在高二學(xué)習(xí)可以充分的利用時間，能夠更高效的學(xué)好學(xué)問，學(xué)到學(xué)問，使自己能夠有所成打好基礎(chǔ)。

高二新學(xué)期個人計劃篇3

高二將學(xué)完高中學(xué)問的70%，這部分學(xué)問學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制定一個好的學(xué)習(xí)計劃對高二的學(xué)習(xí)是十分重要的。

一、制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性：

1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就簡單取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

2、防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很簡單被外界的事物所影響。

二、制定學(xué)習(xí)計劃的作用：

1、計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。透過計劃合理支配時間和任務(wù)，使自己到達(dá)目標(biāo)，也使自己明確每一個任務(wù)的目的。

2、促使自己實行計劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃，能夠促使你根據(jù)計劃實行任務(wù)，排除困難和干擾。

3、實行計劃是意志力的表達(dá)。堅持實行計劃能夠磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信念，取得更好的勝利。

4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。根據(jù)計劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能快樂地玩。久而久之，全部這些都會構(gòu)成自覺行動，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、提高學(xué)習(xí)效率，削減時間浪費。合理的計劃支配使你更有效的利用時間。你會明白多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思思索等下該學(xué)什么。

三、怎樣制定學(xué)習(xí)計劃：

1、計劃要思索全面學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，全部這些都要思索到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。

2、長遠(yuǎn)計劃和短期支配在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活改變許多，又往往無法預(yù)報，全部這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體。但是你就應(yīng)對務(wù)必要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比方下一個星期的學(xué)習(xí)計劃，就就應(yīng)盡量具體些，把較大的任務(wù)安排到每周、每一天去完成，使長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)逐步得到解決。

3、有長遠(yuǎn)計劃，卻沒有短期支配，目標(biāo)是很難到達(dá)的。所以兩者缺一不行，長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致支配;而短期支配則是具體的行動計劃。

4、支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間，你能夠用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有好處的事情。

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一、預(yù)習(xí)

1、方法：先看基本學(xué)問點，把教材讀完，然后寫教材的題，一時間不理解的記到筆記本上。

2、語文、英語不用預(yù)習(xí)，化學(xué)課堂上預(yù)習(xí)，其余的有時間才預(yù)習(xí)〔物理優(yōu)先預(yù)習(xí)〕。

二、上課

1、方法：新課、講題都仔細(xì)聽。將學(xué)問標(biāo)題記到筆記本上，排列成表，特殊記下老師強(qiáng)調(diào)的詳情〔概括性記下〕，課后總結(jié)反思。〔針對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物〕

2、上數(shù)學(xué)、物理、生物〔這科有時可以和化學(xué)的方法一樣〕、英語課時緊跟課堂節(jié)奏，老師叫怎樣就怎樣，語文課隨便。

3、上化學(xué)課時自己先預(yù)習(xí)教科書，有時間再寫題，假如有重要補(bǔ)充就聽課。

4、上副科課的時候若有未改的重要錯題，則改到錯題本上，沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。

三、課后

1、課間準(zhǔn)時總結(jié)反思，總結(jié)的方法：瀏覽每一個筆記本上的小標(biāo)題，分析把握程度〔一般是在心里想，偶爾用筆寫寫〕，以百分?jǐn)?shù)來表示，中午則吃了飯過后再總結(jié)。

2、總結(jié)耗時1到10分鐘不等，有剩余時間便處處晃蕩晃蕩。

四、自習(xí)

1、中午自習(xí)40分鐘，晚自習(xí)下了過后打球到22：20，晚上22：50—00：00繼續(xù)自習(xí)，其中花個20分鐘左右來反思總結(jié)，記錄到日記本上。

2、盡量在晚自習(xí)結(jié)束前做完當(dāng)天作業(yè)并訂正，然后回寢室寫額外的題〔數(shù)學(xué)或物理〕。

3、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當(dāng)天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和把握狀況、當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果，與計劃相差多少、第二天的簡潔計劃以及目標(biāo)。

4、做作業(yè)時，保證懂了的狀況下，做得越快越好，給自己時間限制。

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一、整塊時間進(jìn)行拆分

鑒于上一學(xué)期的計劃漏洞，在這一學(xué)期中，我決定將“大塊的時間根據(jù)各個科目的需要，劃分成不同的小塊〞，這樣在最大的程度上可以避開時間的浪費，因為一個科目花費的時間過于長，那么就很簡單出現(xiàn)效率低的狀況，也就是因為這樣，時間在無形中就悄悄地溜走了。長次以往下去，對于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無一利〞。

二、各個科目的時間安排

1、語文

語文的學(xué)習(xí)是很考驗記憶力和分析力的，那么在語文中占比比較大的就是文言文的部分，這一部分的課文背誦我計劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦，而且講一篇長課文進(jìn)行拆分，在不同的時間段，背誦不同的部分，擅長利用課間的時間，那么在背誦結(jié)束后，利用晚自習(xí)的時間，抽出xx分鐘的時間進(jìn)行默寫，這個操作是對于自我檢查的最好的方式。

2、數(shù)學(xué)

由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科，并且是主科，因此在平常的學(xué)習(xí)中肯定要準(zhǔn)時跟上老師的講課內(nèi)容，在課下準(zhǔn)時做好練習(xí)，保證每天xx套卷子的刷題頻率，并對存在懷疑的學(xué)問點進(jìn)行標(biāo)記和整理，準(zhǔn)時詢問老師或者同學(xué)，那么在這之后仍舊要自測一遍，確認(rèn)自己已經(jīng)完全把握。

3、英語

在眾多的科目中，英語屬于擅長科目，因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以略微減弱，但是肯定要保證每天早起十五分鐘，進(jìn)行背誦單詞，這是鐵打不動的事情，同時每天確?？梢宰鰔x套卷子，擅長也不行以掉以輕心。

4、副科

非主科的科目在完全的學(xué)習(xí)中，也占了很重要的地位，在平?？梢詫W(xué)問點寫在小冊子上，方便自己攜帶，并隨時進(jìn)行復(fù)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)計劃是對自己學(xué)習(xí)的一個規(guī)范，自己也肯定會嚴(yán)格執(zhí)行，爭取平穩(wěn)的度過高二這一學(xué)年，為高三的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)〔具體時間支配依據(jù)實際狀況而定〕

1、語文和數(shù)學(xué)單科成果保持在95分以上。

2、總成果保持在班級前五名。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、每日閱讀一小時〔12：30——13：30〕

每日一篇日記?！?3：30——14：00〕

每日誦讀古詩詞一首。〔6：30——7：00〕

2、每周發(fā)博文至少三篇，堅持自評，每周互評博文30篇以上。

3、堅持體育活動，每日至少30分鐘。主要是：跳繩，跑步，打羽毛球?！?9：20——20：00〕

4、堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

預(yù)習(xí)：日預(yù)習(xí)：每天20：00——20：40，各科十分鐘。復(fù)習(xí)：日復(fù)習(xí)，各十分鐘?！?7：30——17：50〕

5、仔細(xì)完成各科作業(yè)，字體工整。

三、時間支配

6：20起床

6：20——6：25洗刷時間

6：30——7：00早讀〔古詩詞+課文〕

7：00——7：30早餐

7：40——11：40上學(xué)

11：50——12：20午餐

12：30——13：30午讀〔課外閱讀時間，自由閱讀〕13：30——14：00寫日記

14：10——17：10上學(xué)

17：30——17：50日復(fù)習(xí)〔語文數(shù)學(xué)各10分鐘〕18：00——18：30寫作業(yè)

18：30——19：00晚餐

19：20——20：00戶外活動，體育鍛煉時間。

陪練人：爸爸、媽媽。

20：00——20：40日預(yù)習(xí)〔語文數(shù)學(xué)各20分鐘〕

20：40——20：50十分鐘洗刷

21：00休息

四、媽媽的話

1、不要盯著一百分，不要總想爭第一。那樣太累！

2、記?。耗愕娜蝿?wù)是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天進(jìn)步一點點。只問播種，別問收獲。

3、尺有所短，寸有所長。要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點，并努力改正自己的缺點。

4、“三人行必有吾師〞！不懂就問。

5、建議預(yù)備一個《錯題好題本》，它會助你告辭“小馬虎〞！

高二新學(xué)期個人計劃篇7

星期一：

首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長時間。下來對今日學(xué)的數(shù)學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的全部，要是還有不懂得，畫出來，問同學(xué)或者老師。然后，做一些關(guān)于今日學(xué)習(xí)的相關(guān)例題，加深理解。下來開始做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時，遇到一個生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進(jìn)行答案對比，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。以后復(fù)習(xí)看。最終花15分鐘重新回憶你今日記的單詞。一般你就12:00睡覺吧。

星期二：

還是寫完成作業(yè)。下來復(fù)習(xí)下這兩天學(xué)的物理化學(xué)生物。對比你記的筆記看著書。進(jìn)行學(xué)問點的復(fù)習(xí)?；?分鐘調(diào)整下、走走。喝口水，下來開始復(fù)習(xí)英語。花20分鐘將你學(xué)的一些語法，看看，再找?guī)椎李}在那種場景下，去理解這個語法點!接下來進(jìn)行一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。

星期三：

先作業(yè)吧!!!下來進(jìn)行數(shù)學(xué)，還是和星期一一樣，下來是英語還是和星期一樣。

星期四：

作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進(jìn)行復(fù)習(xí)。下來還是數(shù)學(xué)和周一的數(shù)學(xué)計劃一樣。

星期五：

作業(yè)吧!下來用一小時時間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時。用剩下的時間學(xué)習(xí)英語!

星期六：

作業(yè)!!支配和周一一樣!!!(也就是數(shù)學(xué)和英語)。

星期天：

星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開始，前一小時物理化學(xué)生物的總復(fù)習(xí)、后一小時還是英語，對本周學(xué)到的語法進(jìn)行歸納總結(jié)。并對這周學(xué)到的一些用于搭配進(jìn)行復(fù)習(xí)，最終看下單詞。晚上：(針對周六周日不上課的計劃支配)

高二新學(xué)期個人計劃篇8

時間過得真快，一下就又立秋了，立秋之后，暑假也就即將結(jié)束了。這次暑假的結(jié)束，秋季開學(xué)時，我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習(xí)還能向高一的學(xué)習(xí)那么順利，本人現(xiàn)對自己高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下計劃：

一、整體需進(jìn)步

回看本人的高一學(xué)年，本人的成果還算可以的，始終徘徊在班級的前七名，但進(jìn)入到高二年級的話，是需為高三年級打牢基礎(chǔ)的，我想本人應(yīng)當(dāng)在高二上學(xué)期是對自己有一個更高的求，追求自己各科成果的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級的第四名，這一成果算不錯了，但假如讓自己在高三時有肯定的優(yōu)勢考上理想的大學(xué)，那么高二上學(xué)期開始，本人的〞成果最好都穩(wěn)定在班級前三，這樣才有與其他同學(xué)拉開差距的優(yōu)勢。本人會在高二上學(xué)期時，除了穩(wěn)固基礎(chǔ)外，多做一些習(xí)題，保證自己的刷題量，保證自己在考試時能夠比其他人快一點準(zhǔn)一點，這樣整體上才可以得到進(jìn)步。

二、英語需突破

認(rèn)真討論自己的各科成果，我想本人在高二上學(xué)期時是需對自己的英語進(jìn)行突破的。相比語文、數(shù)學(xué)來說，英語這門課始終是我的薄弱項，這薄弱不是說我的英語很糟糕，而是相比語文以及數(shù)學(xué)來說，英語是最有可能拖后腿的成果，其中關(guān)鍵的緣由是本人沒那么喜愛英語。本人在高二上學(xué)期中，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己對英語的學(xué)習(xí)看法，不能因為不怎么喜愛英語就不好好學(xué)英語，畢竟高考不行能不考英語，而且英語還是一個特別特別重的科目，乃至于英語在生活中也是一個特別重的學(xué)科，本人必需在高二上學(xué)期時對自己的英語進(jìn)行突破，爭取在高三到來之前，讓英語也能成為可以為自己加分的科目。

三、體育需加油

關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想我還需用力加把油的應(yīng)當(dāng)是我的體育了。雖說體育成果不是高考的關(guān)鍵，但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學(xué)了。我也還是期望自己是一個德智體全面進(jìn)展的學(xué)生，而不是一個文化學(xué)習(xí)很好，但卻毫無還手之力的弱書生。本人會在高二上學(xué)期的時候，加強(qiáng)鍛煉，多找體育成果好的同學(xué)一起鍛煉，養(yǎng)成一個喜愛體育的習(xí)慣，肯定可以在高三之前變成一個文化好體育也好的學(xué)生的!

高二新學(xué)期個人計劃篇9

在這高二的學(xué)期，我必需要找回自己的學(xué)習(xí)看法，好好的擺正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要不然再拖下去，一切就太遲了！為此，我對自己這個高二學(xué)期的學(xué)習(xí)定下了這些目標(biāo)：

一、調(diào)整自己的心態(tài)

如今的自己實在是走歪了路，不過好在我還有走回來的'機(jī)會。浪費了一學(xué)年的時間，如今的我必需抓緊每分每秒的時間去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，已經(jīng)沒有時間再給我休息，因為我早已經(jīng)把自己休息的時間給用光了。

雖然我很想做到上面說的這樣，但是這卻是后期轉(zhuǎn)變后的最終目標(biāo)，我知道要讓我從這樣的狀況直接轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)狂人是不太可能的，對自己也不是一個好選擇。但是我可以有節(jié)奏的去轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，讓自己一步步提升自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、趕上如今的進(jìn)度

因為上學(xué)期的放松，導(dǎo)致我有許多課程都已經(jīng)很難跟上老師們的進(jìn)度。如今老師在勞碌著課程的籌備，同學(xué)們都又在努力的趕進(jìn)度，我能依靠他們指導(dǎo)的時間特別有限，我必需去花上更多的時間去跟上老師講課的進(jìn)度。

還有在上個學(xué)期中落下的課程，這才是我在趕進(jìn)度上最麻煩的工作，期望我能在那些熱心的同學(xué)的幫助下盡快趕上進(jìn)度。

三、對新課的學(xué)習(xí)

語文這種課程還好，但是像數(shù)學(xué)這類的課程本身對我就是個難題，而且還漏掉了這么多的學(xué)問點。在高二的第一個學(xué)期，我要先盡力將過去的重要學(xué)問彌補(bǔ)，再結(jié)合如今的學(xué)問去學(xué)習(xí)。這樣勢必會花去大量的時間，但是這也是我上學(xué)年過度放松的后果。

四、總結(jié)

想要重新走上高中緊急的學(xué)習(xí)道路是特別困難的，但是我會堅持下去，為了在高三最終的那一戰(zhàn)完成自己的夢想！

高二新學(xué)期個人計劃篇10

暑假匆忙結(jié)束的，我們在此迎來了高二的新學(xué)期開始?；仡欉^去一學(xué)年，雖然只是高中第一年的學(xué)習(xí)，但已經(jīng)充滿了競爭和壓力。如今，我們已經(jīng)是一名高二的學(xué)生，距離高考也越來越近了!為此無論是學(xué)習(xí)還是其他方面，我都應(yīng)當(dāng)更加主動的預(yù)備起來，為將來的考驗做好萬全的預(yù)備。

在分析了上學(xué)期的個人成果，以及在暑假中的自我總結(jié)后，我計劃在以下幾個方面來改良自己學(xué)習(xí)上的問題：

一、穩(wěn)固思想看法

學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情，尤其是在高中階段后。要學(xué)好在高中的學(xué)問，我就需要在過去的思想看法上不斷的穩(wěn)固，并提升自我的專注性，加強(qiáng)自我對學(xué)習(xí)的重視。

為此，考慮到自己上學(xué)期在學(xué)習(xí)中的一些放松行為，我認(rèn)為自己首先得在思想上加強(qiáng)自我的要求，時刻反思自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對今后的目的，多多審視自己思想上的缺乏，并在自己對學(xué)習(xí)感到緊急和苦惱的時候把握好調(diào)整和開導(dǎo)自己的方法。使自己能在學(xué)習(xí)中常常保持主動樂觀的心態(tài)，削減因自身思想懈怠導(dǎo)致的時間的浪費。

二、把握方法

提高學(xué)習(xí)要仔細(xì)聽課，主動向老師請教。這是學(xué)習(xí)的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成果，我還需要把握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長的方法(閱讀、分析、記憶……)去的吸收更多的學(xué)問，在晚自習(xí)和課余時間做一些更有意義的事情。

三、時間支配

如今來到高二，時間比起去年又緊急了一倍。為此，對于自己的時間支配我也要重視起來的。尤其是在中午和黃昏的休息時間，以及下課后的一些零散時間。雖然時間都不算長，但卻可以用來做一些需要累積的事情如：記單詞、回顧復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課程等等。

總的來說，經(jīng)過這次的計劃和考慮，我清晰的認(rèn)識到我們擁有的時間比想象的要多，但我卻總是不情愿去努力爭取，而高二的學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)比我們過去認(rèn)識的更加重要!為此我們能的更要抓緊!

在這個高二的新學(xué)期里，我會重塑自己的認(rèn)識，嚴(yán)格提高自己的學(xué)習(xí)意識，并在生活和學(xué)習(xí)時間里，進(jìn)一