初中英語語法講解

初中英語時態(tài)總結(jié)

動詞的時態(tài)

英語共有16種時態(tài)，根據(jù)近幾年曝光的四、六級考卷分析，

時態(tài)測試重點主要有：完成時態(tài)一現(xiàn)在完成時、過去完成時、將

來完成時；進(jìn)行時態(tài)一現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、將來進(jìn)行時、

完成進(jìn)行時；一般時態(tài)。

一、一般時態(tài)

1、一般現(xiàn)在時

(1)一般現(xiàn)在時表示沒有時限的持久存在的動作或狀態(tài)或現(xiàn)

階段反復(fù)發(fā)生的動作或狀態(tài)，常和副詞usually,often,always

sometimes,regularly,near,occasiona11y,everyyear,every

week等連用。例如：

1)Themoonmovesroundtheearth..

2)Mr.Smithtravelstoworkbybuseveryday.

(2)在由after,until,before,once,when,evenif,in

case,aslongas,assoonas,themoment以及if,unless

等引導(dǎo)的時間狀語從句或條件狀語從句中，通常用一般現(xiàn)在時代

替將來時。例如：

1)1wi11telIhimthenewsassoonasIseehim.

2)Iwi11notgotocountrysideifitrainstomorrow.

(3)某些表示起始的動詞，可用一般現(xiàn)在時表示按規(guī)定、計

劃或安排要發(fā)生的動作，這類動詞有：be,go,come,start,

depart,arrive,begin,leave等。例如：

1)TheplaneIeavesatthreesharp.

2)Thenewteachersarrivetomorrow.

(4)在由why,what,where,whoever,who,that,as等引

導(dǎo)的從句中，也常用一般現(xiàn)在時代替將來時。例如：

DFreeticketswi11begiventowhoevercomesfirst.

2)You'11probablybeinthesametrainasIamtomorrow.

2.一般過去時

(1)表示過去某一特定時間所發(fā)生的、可完成的動作或狀態(tài),

常與表示確切過去時間的詞、短語或從句連用。例如：

Wewenttothepictureslastnightandsawavery

interestingfiIm.

(2)表示過去習(xí)慣性動作。例如：

1)Healwayswenttoclasslast.

2)IusedtodomyhomeworkintheIibrary.

（注意與beusedtodoing短語的區(qū)別）

3.一般將來時

1）表示將來打算進(jìn)行或期待發(fā)生的動作或狀態(tài)。例如：

IshalIgraduatenextyear.

2）幾種替代形式：

1）begoingto+v在口語中廣泛使用，表示準(zhǔn)備做或?qū)l(fā)生

的事情。例如：

rmgoingtobuyahousewhenwe'vesavedenoughmoney.

2）beto+v表示計劃安排要做的事，具有“必要”的強(qiáng)制性

意義。例如：

Iamtoplaytennisthisafternoon.

3）beaboutto+v表示即）仔發(fā)生的事情。例如：

Hewasabouttostart.

4)bedueto+v表示預(yù)先確定了的事，必定發(fā)生的事。例如：

Thetrainisduetodepartintenminutes.

5)beonthepoint/vergeof+v-ing強(qiáng)調(diào)即將發(fā)生的某

種事態(tài)。例如：

Thebabywasonthepointofcryingwhenhermother

finallycamehome.

二、進(jìn)行時態(tài)

1.現(xiàn)在進(jìn)行時

(1)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，常與now,「ightnow,atthe

mother,forthetimebeing,forthepresent等連用。例如：

Don'tdisturbher.Sheisreadinganewspapernow.

（2）表示現(xiàn)階段經(jīng)常發(fā)生的動作，常與always,continually,

forever,constantIy等連用。例如：

Myfatherisforevercriticizingme.

（3）表示根據(jù)計劃或安排在最近要進(jìn)行的事情。具有這種語

法功能的動詞僅限于過渡性動詞。即表示從一個狀態(tài)或位置轉(zhuǎn)移

到另一^?狀態(tài)或位置上去的動詞。常用的有：go,come,Ieave,

start,arrive,「etu「n等。例如：

TheyareIeavingforHongKongnextmonth.

（4）有些動詞不能用進(jìn)行時，這是一類表示“感覺，感情，

存在，從屬”等的動詞。如：see,hear,smell,taste,feel,

notice,look,appear,（表示感覺的詞）；hate,love,fear,

Iike,want,wish,prefer,refuse,forgive（表示感情的動詞）;

be,exist,remain,stay,obtain（表示存在狀態(tài)的動詞）;have,

possess,own,contain,belong,consistof,form（表示占有

與從屬的動詞）；understand,know,beIieve,think,doubt,

forget,「emembe「（表示思考理解的動詞）。但是如果它們詞義改

變，便也可用進(jìn)行時態(tài)。例如：

1）Tomlookspale.What'swrongwithhim?

（look在此為聯(lián)系動詞，意為“顯得，看上去”）

2）TomisIookingforhisbooks.

（look在此為實義動詞，意為“尋找”）

2.過去進(jìn)行時

過去進(jìn)行時表示一個過去的動作發(fā)生時或發(fā)生后，另一個過

去的動作正在進(jìn)行，或表示過去反復(fù)的習(xí)慣，常與always,

continually,constantIy等動詞連用。例如：

1）Wewerediscussingthematterwhentheheadmaster

entered.

2）WheneverIvisitedhim,hewasalwayswritingatthe

desk.

3.將來進(jìn)行時

將來進(jìn)行時主要表示將來某一時刻正在進(jìn)行的動作，或表示

要在將來某一時刻開始，并繼續(xù)下去的動作。常用來表示禮貌的

詢問、請求等。例如：

1）Thistimenextdaytheywi11besi11inginthecinema.

2）Whatwi11youbedoingatsixtomorrowevening?

4.完成進(jìn)行時

（現(xiàn)在、過去、將來）完成進(jìn)行時是（現(xiàn)在、過去、將來）完成

時的強(qiáng)調(diào)形式，將放在完成時態(tài)部分講述。

三、完成時態(tài)

完成時態(tài)通常表示已完成或從事的動作。它可分為：

1.現(xiàn)在完成時

(1)現(xiàn)在完成時用來表示對目前狀況仍有影響的，剛剛完成

的動作(常與yet,already,just連用)，或者過去某一時刻發(fā)

生的，持續(xù)到現(xiàn)在的情況(常與for,since連用)。例如：

1)1havejustfinishedmyhomework.

2)Maryhasbeeni11forthreedays.

⑵常與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語有：since,for,during,

ove「等引導(dǎo)出的短語；副詞already,yet,just,ever,now,

before,often,lately,recently等;狀語詞組thisweek

(morning,month,year),sofar,uptonow,manytimes,up

tothepresent等。例如：

1)1haven'tbeenthereforfiveyears.

2)Sofar,shehasn,tenjoyedthesummervacation.

3)Therehavebeenalotofchangessince1978.

(3)完成時態(tài)可用在下列結(jié)構(gòu)中：

This(That,It)is(was)thefirst(second---)time+

定語從句；This(That,It)is(was)theonly(last)+n+

定語從句；This(That,It)is(was)+形容詞最高級+n+定

語從句。如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時，從句的謂語動詞通

常用現(xiàn)在完成時；如果主句謂語動詞是一般過去時，從句謂語動

詞通常用過去完成時。例如：

(DThisisoneoftherarestquestionsthathaveever

beenraisedatsuchameeting.

(2)Therewasaknockatthedoor.11wasthesecondtime

someonehadinterruptedmethatevening.

2.過去完成時

(1)表示過去某時間前已經(jīng)發(fā)生的動作或情況，這個過去的

時間可以用by,before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示;

或者表示一個動作在另一個過去動作之前已經(jīng)完成。例如：

1)WehadjusthadourbreakfastwhenTomcamein.

2)Bytheendoflastyeartheyhadturnedout5,000

bicycles.

⑵動詞expect,hope,mean,intend,plan,suppose,wish,

want,desire等用過去完成時，表示過去的希望、預(yù)期、意圖或

愿望等沒有實現(xiàn)。例如：

IhadmeanttotakeagoodhoIidaythisyear,butI

wasn'tabletogetaway.

另外兩種表示“過去想做而未做的事”的表達(dá)方式是：

1)was/were+tohavedonesth,例如：

Weweretohavecomeyesterday,butwecouldn't.

2)intended(expected,hope,meant,planned,supposed,

wished,wanted,desired)+tohavedonesth,例如:

Imeanttohavetoldyouaboutit,butIforgottodo

so.

(3)過去完成時常用于以下固定句型：

Dhardly,scarcely,barely+過去完成時+when+過去時。

例如：

HardlyhadIgotonthebuswhenitstartedtomove.

2)nosooner+過去完成時+than+過去時。例如：

NosoonerhadIgoneoutthanhecametoseeme.

3)by(theendof)+過去時間，主句中謂語動詞用過去完

成時。例如：

Theexperimerithadbeenfinishedby4o'clockyesterday

afternoon.

3.將來完成時

將來完成時表示在將來某一時刻將完成或在另一個未來的

動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作；也可以用來表示一種猜測。常與

將來完成時連用的時間狀語有：by(thetime/theendof)+

表示)仔來時間的短語和句子；before(theendof)+表示)仔來

時間的詞語或句子：when,after等加上表示招來動作的句子等。

例如：

1)Bythistimetomorrowyouwi11havearrivedin

Shanghai.

2)IshalIhavefinishedthiscompositionbefore9

o'clock.

3)WhenwegetontheraiIwaystation,thetrainwi11

probablyhaveleft.

4.完成進(jìn)行時

完成進(jìn)行時是完成時的強(qiáng)調(diào)形式，有現(xiàn)在完成進(jìn)行時，過去

完成進(jìn)行時，將來完成進(jìn)行時。

(1)現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀

態(tài)一直延續(xù)到過去某一時刻。例如：

IhavebeenIookingformylostbookforthreedays,but

Istillhaven*tfoundit.

(2)過去完成進(jìn)行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀

態(tài)一直延續(xù)到過去某一時刻。例如：

Ithadbeenrainingcatsanddogsforoveraweekand

thedownpourhadcausedIandsIidesinmanypIaces.

(3)將來完成進(jìn)行時表示在將來某一時刻之前開始的一個動作或

狀態(tài)一直延續(xù)到將來某一時刻。例如：

Bythetimeyouarrivetonight,shewi11havebeentyping

forhours.

四：時態(tài)一致

時態(tài)一致是英語四、六級考試的一個重要內(nèi)容。通常應(yīng)由主

句謂語的時態(tài)決定從句的謂語時態(tài)。一般原則是：

1、當(dāng)主句謂語使用現(xiàn)在時或招來時，從句的謂語根據(jù)具體

情況使用任何時態(tài)

HesaysthatheIivesinWuhan.

Wehopethattherewi11bemanypeopIeatyourparty

today.

"DidyouhearthatBillfinallysoldthehouse?""Yes,

butIdon,tknowwhoboughtit.”

“There'salotofexcitementonthestreet

°Therecertainlyis.Doyousupposetheastronautshave

returned?"

2、當(dāng)主句謂語使用過去時的時候，從句的謂語必須使用過

去范圍的時態(tài)

HesaidhewaswritinganoveI.

Theteacherwantedtoknowwhenwewouldfinishthe

experiment.

Hesaidhisfatherhadbeenanengineer.

3、當(dāng)從句是表示沒有時間概念的真理時，從句的謂語應(yīng)使

用一般現(xiàn)在時。例如：

TheteachertoldthemsinceIighttravelsfasterthan

sound,Iightningappearstogobeforethunder.

注：在此種情況下，即使主句謂語用了過去式的各種時態(tài)，

從句謂語也應(yīng)用一般現(xiàn)在時。

4、從句謂語只能用虛擬語氣的情況

利用時態(tài)一致原則確定從句動詞時態(tài)時，還應(yīng)注意，若主語

動詞是表示命令、請求、要求、建議、勸告等的動詞，從句謂語

只能用虛擬語氣，不能遵循時態(tài)一致原則。例如：

Weinsistedthatwedoitourselves.

動詞的語態(tài)

語態(tài)也是動詞的一種形式，英語有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被

動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者，而被動語態(tài)表示主

語是動作的承受者。

1）Weuseelectricitytorunmachines.（主動語態(tài)）

2)Electricityisusedtorunmachines.(被動語態(tài))

1.不能用于被動語態(tài)的動詞和短語

(1)在英語中，不及物動詞不能用于被動語態(tài)，但有些不及

物動詞(包括短語)容易引起誤用。如：appear,belong,belong,

die,escape,falI,happen,last,remain,succeed,occur,

cometrue,takeplace,consistof0

(2)某些表示狀態(tài)或特征的及物動詞，如：become,contain,

cost,fit,have,resemble,suit也沒有被動語態(tài)。

2.被動語態(tài)的時態(tài)形式

常用的被動語態(tài)有表1所列的幾種時態(tài)形式。

表1

時?SPANIang=EN-US>一般時進(jìn)行時完成時

現(xiàn)在amaskedambeingasked

isaskedisbeingasked

areaskedarebeingasked

過去

wasbeaskedwasbeingasked

werebeaskedwerebeingasked

將來sha11beaskedsha11havebeenasked

wi11beaskedwi11havebeenasked

過去shouIdbeaskedshouIdhavebeenasked

將來wouldbeaskedwouldhavebeenasked

3.短語動詞的被動語態(tài)

短語動詞轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)時，通常被看作是一個動詞，后面

的介詞或副詞不能拆開或省略。例如：

1）Sofarnocorrectconclusionhasarrivedat.

2）AIItherubbishshouIdbegotridof.

4.“get+-ed分詞”的被動語態(tài)

“get+-ed分詞”結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)動作的結(jié)果，而非動作本身，

常用來表示突發(fā)性的，出乎意料的偶然事件。例如：

Theboygothurtonhiswayhomefromwork.

另外，“get+-ed分詞”還可用于談?wù)摓樽约鹤龅氖拢?/p>

主動的行為而不是被動的行為。例如：

getdressed（穿衣服）getdivorced（離婚）

getengaged（訂婚）getconfused（迷惑不解）

getlost（迷路）getwashed（洗臉）

getmarried（結(jié)婚）

5.能帶兩個賓語和復(fù)合賓語的動詞改為被動語態(tài)

(1)能帶兩個賓語的動詞改為被動語態(tài)時，一次只能由一個

賓語作主語，另一個賓語被保留下來。例如：

1)Weshowedthevisitorsournewproducts.(主動語態(tài))

2)Thevisitorswereshownournewproducts.(被動語態(tài))

3)0urnewproductswereshowntothevisitors.(被動語

態(tài))

(2)能帶復(fù)合賓語的動詞改為被動語態(tài)時，原來的賓語補(bǔ)足

語變?yōu)橹髡Z補(bǔ)足語。例如：

1)TheteacherappointedhimLeaguesecretary.(主動語

態(tài))

2）HewasappointedLeaguesecretary.（被動語態(tài)）

6.被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別

（1）Thenovelwaswe11written.（系表結(jié)構(gòu)）

（2）ThenovelwaswrittenbyDiskens.（被動語態(tài)）

7.少數(shù)動詞的主動語態(tài)有時有被動的意思

例1:Thebookissellingremarkablywell.

例2:Thesongsoundsverybeautiful.

能這樣用的動詞還有「ead（讀起來），clean（擦起來），

wash（洗起來），write（寫起來）。

例3：Mywatchneedscleaning.（=Mywatchneedstobe

cleaned）.

能像need這樣用的動詞還有：want,require,deserve,do,

owe,bind等。

例4:Themeatiscooking.

例5：Thebookwrittenbytheprofessorisprinting.

初中英語語法講解

初中英語語法講解

在中考單項選擇試題中，除了時態(tài)，名詞的考查頻率也較高。一

般考查以下幾點：

一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

在可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞上一般出現(xiàn)這樣幾類，（1）分辨是哪

一類名詞，并根據(jù)結(jié)論做選擇。（2）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變

化。（3）不可數(shù)名詞的量化表達(dá)。所以，考生首先要能夠明確

哪些是可數(shù)名詞，哪些是不可數(shù)名詞。其次，還要知道可數(shù)名詞

的復(fù)數(shù)的變化規(guī)則。可數(shù)名詞的變化規(guī)則一般是在單詞后面加-s

或-es,如：

1desk—desksbed--bedspiano--pianos

hat—hatsbag—bagsphoto—photos

2bus—busesbox—boxes

watch—watchesbrush—brushes

3tomato—tomatoespotato--potatoes

hero—heroesNegro—Negroes

4leaf—leavesknife—knives

5baby—babiesfamily—families

另外，還要記住一些特殊的名詞的變化形式，如：

Chinese—ChineseJapanese—Japanese

Biglishman---EnglishmenFrenchman—Frenchmen

Russian—RussiansAmerican—Americans

German—Germans

child—childrenfoot-feet

man—menwoman—women

tooth—teethgoose—geese

deer—deersheep—sheep

還要掌握不可數(shù)名詞的量化表達(dá)有：apieceof.abagof.a

bottleof,acupof、aglassof

另外,大家應(yīng)注意:單數(shù)集合名詞作主語時謂語動詞“數(shù)的”變化:

單數(shù)集合名詞如class,police,family,school,group,team等。

盡管形式上是單數(shù)，

上都是復(fù)數(shù)，因此，一般要與復(fù)數(shù)謂語動詞連用，例如:

ClassFivehaveaforeignfriend.

五班有一位外國朋友。（這里的五班指五班的同學(xué)的。）

Hisfamilyaregoodtome.他的家人對我很好。（很顯然，這

里的family指家庭成員。）當(dāng)上述集合名詞著重指“整體”時，意

義上則是單數(shù)，因此，要與單數(shù)謂語動詞連用。例如，

Ourschoolteamoftenplayswellinourcity.

我們的校隊經(jīng)常在我們市踢得很好。（這里的team指整個隊，

但意義上仍為單數(shù)，故謂語動詞用plays.

初中英語語法講解二、名詞所有格

名詞所有格有兩種形式：一是加一種是用of來表示。一般情

況下，指某人的某物用's表示，而指某物的什么用of短語來表

示。另外，要注意凡是以s結(jié)尾的名詞或規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)，不能

直接加's,而應(yīng)該加，即可。例如，boys

'clothesgirls'dresseso不過，注意例外情況，例如，the

boss'shandwriting,其中theboss's的-'s不可省略。因為在英

語中，如果以-S或-SS結(jié)尾的名詞不是復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)形式，那么其名

詞所有格仍加「&那么你會說“瓊斯的小汽車”嗎？對，Jones's

caro

下面我們來做一部分習(xí)題。

1.June1stis___Day.

A.Child'sB.Childs'C.Childrens'D.Children's

答案：D

2.Ineedpaper,Mum.Iwanttowritelettertomy

Biglishteacher.

A.any,someB.some,aC.a,someD.some,any

答案：B

3.Therearetwoandthreeonthetable.

A.knifes,forksB.knifes,forkC.knives,forkesD.knives,

forks

答案：D

4.Wehavegotalotoftoday.

A.newspapertoreadB.homeworktodoC.homeworksto

do

D.booktoread

答案：B

5.Wecouldsee_childrenandhearnoiseinthepark.

A.many,manyB.much,muchC.many,muchD.much,

many

答案：C

6.Willyoupassme?

A.afewpiecesofc

chalkB.afewchaiks0.afewofchaiks

D.somechaiks

分室.A

7.hasbeeninvitedtothedancingparty.

A.AfriendofherB.AfriendofhersC.Friendsofhers

D.Friendsofher

答案：B

下面請大家自己練習(xí)一下。

1.September10thisDay.

A.theTeacherB.Teachers1C.TeacherD.Teacher's

答案：B

2.—CanIhelpyou,sir?

—Tdliketohave100.Iwantthestudentstodraw

picturesonthem.

A.pieceofpaperB.piecesofpaperC.papersD.paper

答案：B

3.—Wouldyoulikemilk,please?

—No,thankyou.Istillhavesome.

A.somemoreB.anC.alittleofD.all

生室?A

4.theoldwomanisin!

A.WhatgoodhealthB.HowagoodhealthC.Whatagood

healthD.Howgoodhealth

牧室?A

①What+a(n)+形容詞+單數(shù)名詞+family:verdana">±

語+謂語！

②What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！

③What+形容詞+

font-size:9pt;color:#333333;font-family:宋體；

mso-ascii-font-family:verdana;mso-hansi-font-family:

verdana">不可數(shù)名詞+主語+謂語！

④How+形容詞/副詞+主語+謂語！

family:verdana">(5)How+形容詞+a(n)+名詞+主語+

謂語！

⑥How+主語+謂語！

5.P

na">mgoingtohelpwithBiglish.

A.afriendofNancy,hersB.afriendofNancy,s,her

C.afriendofNancy's,hersD.afriendofNancy,her

答案：B

6.Thetwodeskshereare.\bumayusethedeskover

there.

A.MaryandJaneB.MarysandJanesC.MaryandJane's

D.Mary'sandJane's

答案：D

初中英語語法--形容詞講解及練習(xí)

1.有些表語形容詞前不可用very,而要用much,verymuch

等副詞,如用muchafraid,fastasleepo

2.alive也可用定語形容詞，常后置。Heistheoldestman

aliveo

3.名詞化的形容詞用于指人時，應(yīng)看作是復(fù)數(shù)，用于指物

時，表示整體抽象概念,應(yīng)看作是單數(shù),謂語動詞用單三：Theold

likeaquietplaceoTheunusualisnotalwaysthebesto

4.名詞化的形容詞連在一起使用時可省略冠詞：Odand

youngshouldhepleachother0

5.當(dāng)有兩個以上的形容詞用來修飾一名詞時，其順序如下:

限定詞（冠詞，物主代詞，指示代詞，不定代詞）一數(shù)詞（序數(shù)

詞，基數(shù)詞）一表性質(zhì)、狀態(tài)的描繪形容詞（短語在前，長語在

后）一表特征的形容詞（

大小、長短、形狀、新舊、年齡、溫度）一表顏色的形容詞一表

屬性的形容詞（包括國籍等專有名詞）一表材料、質(zhì)地的形容詞

一名詞性定語（包括名詞、動名詞）+名詞：thelastfour

beautifulbignewblueDanishwoodencitizenhouses

6.good的反義詞是bad,而well的反義詞是ill。

7.elder和eldest是用來表示家族關(guān)系的長幼順序，只作定

語形容詞。而older和。Idest是用來表示年齡的比較，以及事物

的新舊，既可作定語形容詞，也可作表語形容詞。

8.later和latest指時間的先后，但latter和last指順序的

先后。

9.farther和farthest主要反映“距離”或“時間”的比較，表

示“較遠(yuǎn)的”"最遠(yuǎn)的而further和furthest主要指“程度'，表

示“進(jìn)一步的”和“最大限度的”。

10.A兩者比較，表示一方高于另一方：比較級+than

B兩者比較，表示同樣的程度：as+原級+as

C兩者比較，表示一方不如另一方：notso(as)+原級+as

D兩者比較，表示一方程度淺一些：less+原級+than

E用于三者或三者以上，表示其中一方最…：the+最高級+比

較范圍

11.某人或某物在與同類相比時，這個“某人或物”應(yīng)排除在被

比者之外，常需用到other,elseo

12.比較級前可用MANY,MUCH,FAR,ABIT,ALITTLE,A

GREATDEALOF,ALOT等詞表示程度或差別。

veil12mso-list:-18pt;18pt;Opt0cmtext-indent:>13.同一

人或物，比較其兩種性質(zhì)或狀態(tài),不管形容詞是單音節(jié)或多音節(jié),

一律用more..than:Heismorewisethandiligento

14.特殊用法:

pttransparent;#cedce3;mso-border-top-alt:The

border-top:border-left:border-bottom:teacher

padding-right:padding-1eft:padding-bottom:feelsall

width:padding-top:background-color:>the

allthe+比較級happierfor

（格外..，越發(fā)…）his

diligence.

老師因他的

勤奮而感到

格外高興。

nonethe+比較級9ielooks

（毫不，一點也不）nonethe

betterfor

her

holiday.

她度假后看

上去身體一

點也沒有好

轉(zhuǎn)。

nomorethan=only（僅僅）

notmorethan=atmost

（最多，不多于）

round-color:>

Hisgrandpa'swholeschooleducationaddedup

tonomorethantwoyears.

他的祖父所受的全部教育加起來不過才兩年。

Therearenotmorethanthirtypeopleinthehall.

大廳里最多30人。

nomore..than（和樣不...）Thisbook

notmore..than（不像..那樣）isnomore

attractive

thanthat

one.這本書

和那本書一

樣不吸引

人。

Thisbook

isnotmore

attractive

thanthat

one.這本書

不像那本書

那樣吸引

人。

nolessthan=asmuchas（多達(dá)）Shehasno

notlessthan=atleast（至少）Iessthan

eight

watches.她

有8塊手表

之多。

Shehasnot

Iessthan

eight

watches.她

至少有8塊

手表。

der-left:border-bottom:padding-right:Heisnoless

padding-1eft:padding-bottom:width:cleverthan

padding-top:background-color:>you.他和你一

noless..than=as..as（和..l1羊）樣聰明。

不用比較級形容的比較：senior比..大，junior9ieisthree

比..小，superior比..好，inferior比..差yearssenior

toher

brother.她比

弟弟大3歲。

Ianinferior

tohimin

mathematics.

我的數(shù)學(xué)不如

他。

15.already,yet,still

already一般用于肯定名，也可用于預(yù)料能得到肯定回答的疑問

句中，表示某事已發(fā)生；yet一般用于否定句或疑問句中位于句

末，意為“還，已經(jīng)"；Still一般用于肯定句，也可用于疑問句,

意為“仍然，還”。

Ihavealreadyreadthebook./Wehaven'tmadespeeches

yet./Ismyskirtdryyet?Istillhopetogetsomeadvicefrom

youonmystudies.

16.too,also,aswelI,either

前三者意思相近，一般不用于否定句中，否定句中用eit

heroT。。常位于名末，也緊接在主語后面；also一般用于肯定

句和疑問句中，位于be動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后，實義動

詞之前；aswell一般位于句末；either也一般位于句末。

Theygrowcotton,too./Hehisalsointerestedincomputers./

Heisateacher,andapoetaswell./Youdidn'tgoandshe

didn'tgo,either.

17.faily,rather,quite

A三者都可以修飾形容詞和副詞，都有“相當(dāng)”的意思，但failry

詞義最弱，quite稍強(qiáng)，rather最強(qiáng)。Fairly一般表示肯定、褒

義,rather有時表示否定、貶義。Itisfairlycooltoday.Itis

rathercoldtoday.

Bquite和rather可以修飾動詞，而fairly不能。

Idon'tquiteunderstandwhatyousaid./Iratherlikethe

song.

18.so,neither,nor

so可用在“SO+助動詞+主語”的倒裝結(jié)構(gòu)中，表示“也”，位置在

助動詞前，SO的這種用法只能在肯定句里名勝；在否定句中用

neither或nor,結(jié)構(gòu)相同,表示“也不

Hehasseenthefilm.SDhaveI.

Jimdoesn'tlikethenovel.Neither(Nor)doesLinda.

19.ago,before

A"時間段+ag?！北硎緩默F(xiàn)在往前推算的'一段時間以前”，而“時

間段+before”表示從過去某時刻再往前推算的“一段時間以前”。

因此，前者常與一般過去時連用，后者常與過去完成時連用。He

boughtaviolinaweekago.FromhisletterIknewthathehad

boughtaviolinaweekbefore

Bbefore可表示不確定的過去，而ago則不能：Haveyoubeen

therebefore?

20.very,much,verymuch

very可修飾形容詞及副詞，不能直接修飾動詞，修飾動詞時，要

用muc

h或verymuch；much除了修飾動詞外，還可修飾形容詞或副

詞的比較級及過去分詞；verymuch也可修飾過去分詞：

Thenovelisverygood./Thisnovelismuchbetterthanthat

one./HerJapaneseisimprovedverymuch.

21.像afraid,alive,awake,asleep,alone以"a"開頭的形容

詞，一般不能用very修飾。

22.deep與deeply都可作副詞，但意義不同：deep指的是深

淺的“深”，如:digdeep0Deeply的意思是“涂地、深刻地、深

厚地"，有引申含義。如：Wearedeeplymovedbyhisdeeds.

23.high與highly都可作副詞，但意義不同。High指的是高低

的“高”，如：jumphigh；highly的意思是“高度地，高貴地”，

有引申含義。如：Sheishighlypraised.

24.not是副詞，不能直接修飾名詞，n。是形容詞，能位于名

詞前作定語，有時no=notanyo如：Ihavenobrothers=lhave

noanybrothers

25.某人或某物在與同類比較時，某人或某物應(yīng)排除在被比者

之夕卜：ShanghaiisIargerthananyothercityinChina.Shanghai

islargerthananyoftheothercitiesinChina.

26.用最高級時，主語本身應(yīng)包括在最高級所指的范圍之中。

Heistheoldestofalltheclassmates.

語法（詞法I）

考點透視

知識與能力要求

重難點問題歸納

中考熱點分析預(yù)測

應(yīng)試策略

二.知識講解

名詞

代詞

冠詞

數(shù)詞

形容詞、副詞

介詞

三.典型例題

四.強(qiáng)化訓(xùn)練及答案

考點透視

【知識與能力要求】

1.掌握所學(xué)單詞的形態(tài)變化。

2.掌握簡單句的五種基本句型，四筆頭練習(xí)基本正確。

3.能理解不復(fù)雜的、含有狀

語從句或賓語從句的復(fù)合句。

4.掌握動詞的五種基本時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般

將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時）的基本用法。

5.能理解并初步掌握過去進(jìn)行時、過去完成時和過去將來時的

基本用法。

6.掌握一般現(xiàn)在時（包括含有情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時）、一般過

去時的被動語態(tài)的基本用法。

7.掌握動詞不定式作賓語、賓語補(bǔ)足語和狀語的用法（作主語

和定語的用法只要求理解）。

【重難點問題歸納】

語法知識是在掌握一定量的單詞和短語的基礎(chǔ)上才能獲得的。因

此，單詞的形態(tài)變化和簡單句的五種基本句型是語法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

之基礎(chǔ)。五種基本時態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語從句及賓語從句的復(fù)

合句是初中畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的重點也是語法學(xué)習(xí)的難點。五種基

本時態(tài)中的一般過去時和現(xiàn)在完成時的基本用法及其區(qū)別是學(xué)

習(xí)的難點。狀語從句中的時態(tài)問題，賓語從句中的主語和謂語的

語序問題是學(xué)生感到頭痛的問題。被動語態(tài)是中國學(xué)生最不喜歡

學(xué)習(xí)和使用的一種語態(tài)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)時，時常感覺到很困

難。動詞不定式是初中英語語法中的一"^重點。不定式在句中作

賓語、賓語補(bǔ)足語和狀語等用法均要求掌握，特別是一些動詞，

有些后面要求跟不定式作賓語，有些則要求跟動詞一ing形式作

賓語。

總之，語法部分是英語學(xué)習(xí)的重點和難點。語法知識掌握得好，

將大大加快英語學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

【中考熱點分析預(yù)測】

語法部分歷年來是中考的必考內(nèi)容?？荚嚨姆秶鷱V，涉及單詞詞

形變化、基本句子結(jié)構(gòu)、五種基本時態(tài)搬動語態(tài)、不定式用法以

及狀語從句、賓語從句，等等。近年來，在教學(xué)改革方面加大了

對聽說教學(xué)的力度，初中段以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力為主，為高中

段的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，對語法知識的要求作了調(diào)整，降低了難

度，但考查的范圍并沒有減小。單純考語法知識的題比以前明顯

減少。試題往往設(shè)置一個情景，在對話中考查時態(tài)及基本句型。

當(dāng)然，有些語法項目設(shè)置在單句中，如：不定式、被動語態(tài)以及

詞語搭配。

語言學(xué)習(xí)是一個積累的過程，不記住相當(dāng)數(shù)量的詞語、習(xí)慣用語。

句型和語法規(guī)則，是學(xué)不好英語的。因此，對詞形變換、句型結(jié)

構(gòu)、狀語從句中的時態(tài)以及常用的五種基本時態(tài)的考查仍將是中

考命題的熱點。

【應(yīng)試策略】

動詞及其時態(tài)是英語學(xué)習(xí)最重要的部分，也是學(xué)習(xí)的難點。被動

語態(tài)也是學(xué)習(xí)的難點。賓語從句和狀語從句是復(fù)合句中最重要、

最常用的結(jié)構(gòu)，是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。注意現(xiàn)在時、過

去時和將來時及現(xiàn)在完成時的基本用法以句中的副詞（包括時間

副詞）的用法，尤其要注意過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別。賓語從

句要注意從句結(jié)構(gòu)的語序（連接詞+從句的主語+從句的謂語

問題和時態(tài)問題（主句是過去時，從句必須用過去時的某

種形式）；狀語從句要注意在時間狀語從句和條件狀語從句中用

一般現(xiàn)在時表示將來時態(tài)。動詞、時態(tài)與語態(tài)與從句一定要在大

量課文和對話的句子中反復(fù)操練，才能真正學(xué)會。只要你在復(fù)習(xí)

和應(yīng)試中注意以上幾點，考試就一定能取得好成績。

二.知識講解

【名詞】

1.名詞的可數(shù)與不可數(shù)

可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量，它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩

種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞

與抽象名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計，都成為不可數(shù)名詞。不可

數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復(fù)數(shù)形式。要

表示“一個….7這一概念，就須加apieceof這一類短語。要注

意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞，在英語里卻不可數(shù)。如：

chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

2.名詞的復(fù)數(shù)

(1)規(guī)則變化

A.一般情況下加-s。

B.以s,x,ch,sh,結(jié)尾的加-eSo

如：bus—buses,box—boxes,watch—watches,

brush—brushes

C.以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-esc

如：city—cities,country—countries

D.以f,fe結(jié)尾的，去掉f或fe,變成v再加-eSo

(2)不規(guī)則變化

A.元音發(fā)生變化。

如：man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth,

mouse-mice

B.詞尾發(fā)生變化。

如：child—children

C.單、復(fù)數(shù)同形。

如：fish—fish,Japanese—Japanese,Chinese—Chinese,

sheep—sheep

3.物質(zhì)名詞(不可數(shù)名詞)量的表示方法

(1)用much,alittle,alotof等表示

(2)用容器表示

abowlofrice,aglassofwater,acupoftea,apieceof,

orange,twoglassesofmilk,twopiecesofpaper

4.名詞的所有格

(1)名詞所有格的構(gòu)成法

A.單數(shù)名詞詞尾加’s,復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒有s,也要加‘%

theworker'sbike,theChildren'sball

B.表示幾個人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個人的名字后加’s

若表示各自所有，則需在各個名字后’&如：

ThisisLucyandLicy'sroom.

TheseareKate'sandjack'srooms.

C.如果是通過在詞尾加一s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞，只加如:

thestudentts'books,thegirls'blouses

(2)名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用's結(jié)構(gòu)來表示所有

關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+

名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系.如：

thelegsofthedesk,thedooroftheroom

但在表示名詞所有格時，'s結(jié)構(gòu)也常可轉(zhuǎn)換成。f結(jié)構(gòu)。有些表

示時間，距離、國家、城市等無生命的東西的名詞，也可以加's

來構(gòu)成所有格.如：

tenminutes'walk,today'snewspaper

【代詞】

人稱代詞，物主代詞，反身代詞

類別

主格

賓格

形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱單數(shù)

Imemyminemyself

復(fù)數(shù)weusouroursourselves

第二人稱

單數(shù)youyouyouryoursyourself

復(fù)數(shù)youyouyouryoursyourselves

第三人稱

單數(shù)hehimhishishimself

sheherherhersherself

itititsitsitself

復(fù)數(shù)theythemtheirtheirsthemselves

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