浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)

浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)PAGE1PAGE1浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)一、綜合性學(xué)習(xí)根據(jù)拼音寫漢字。魯迅一生對(duì)大禹和勾踐等紹興先賢十分chóng()敬。他在兒時(shí)就喜歡閱讀越地的古書，并抄錄其他古書中關(guān)于越地先賢的事跡，著手收集整理越地古代先賢的著作。他一生多次以勾踐復(fù)國雪恥的事跡激lì()人們斗爭：“會(huì)稽乃報(bào)仇雪恥之鄉(xiāng)，非藏污納gòu()之地”！在晚年，他專門寫了《理水》的歷史小說，歌頌了大禹無窮的智慧、力量及與民同甘共苦、艱苦zhuó()絕的精神。二、選擇題（題文）依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）散文猶如中國文學(xué)園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多的經(jīng)典名作，著一代代炎黃子孫，每一篇佳作都是歷史的折射，記錄著歷史的。我們從中不僅能文學(xué)的精髓，還能了解時(shí)代的變遷。A.不言而喻滋潤苦痛獲取B.膾炙人口滋養(yǎng)滄桑汲取C.不可名狀養(yǎng)育磨難吸取D.家喻戶曉培養(yǎng)苦難吸收三、句子默寫古詩文名句填空。（1）待到重陽日，_________。（孟浩然《過故人莊》）（2）峨眉山月半輪秋，_________。（李白《峨眉山月歌》）（3）__________，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）（4）吊影分為千里雁，________。（白居易《望月有感》）（5）誰見幽人獨(dú)往來，________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（6）鳶飛戾天者，望峰息心；________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）（7）李清照在《武陵春》中借修辭手法將抽象的愁苦物化，抒發(fā)內(nèi)心深重苦悶的句子是;_________，_________。浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第1頁。（8）王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“_________，_________?！被療o情為有情，將山水塑造成會(huì)為離情別緒而動(dòng)容的有情之物。浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第1頁。四、綜合性學(xué)習(xí)用現(xiàn)代漢語給下列句中的加點(diǎn)詞作注釋。（1）為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）（2）春和景明，波瀾不驚。(《岳陽樓記》)（3）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（《醉翁亭記》）①奉：②得：③景：④驚：⑤芳：⑥秀：五、選擇題下列內(nèi)容敘述與原著不相符的一項(xiàng)是()。A.史鐵生的《我與地壇》一書有《我與地壇》、《我二十一歲那年》、《合歡樹》、《想念地壇》、《我的輪椅》等十二篇文章組成。B.沈從文在《邊城》中，通過翠翠這一形象，有意淡化了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗與痛苦，著意表現(xiàn)了一種理想化的古樸、淳厚的人性美和人情美。C.兒童視角的運(yùn)用是小說的一大特點(diǎn)。高爾基的《童年》通過一個(gè)逐漸成長的孩子的眼光來描寫他周圍的世界。但“兒童視角”沒有統(tǒng)領(lǐng)全書，而只是在某些細(xì)節(jié)里才起作用。D.《簡·愛》中的圣約翰認(rèn)為，簡·愛在表姐妹中最能耐心定下來干一件事，所以他希望與簡·愛結(jié)婚，并帶她去傳教。六、名著閱讀從下列三幅對(duì)聯(lián)中任選一幅，指出對(duì)聯(lián)所寫《水滸》的人物姓名，并結(jié)合作品內(nèi)容簡要闡述對(duì)聯(lián)的含義。A．難得有心呼保義可憐無人頌公明B．一生風(fēng)雪落荒草半壁忠心饗①天朝C．滿心草莽難剃度一生屠戮終成佛（注釋）①xiǎng泛指供人享用。七、現(xiàn)代文閱讀浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。古詩閱讀浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。即事王安石徑暖草如積，山晴花更繁?？v橫一川水，高下數(shù)家村。靜憩雞鳴午，荒尋犬吠昏。歸來向人說，疑是武陵源。1.本詩描寫春末、夏初的山村午景。頷聯(lián)選取了___和___兩個(gè)意象。2.頸聯(lián)韻味無窮。結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)了作者怎樣的思想感情？八、綜合性學(xué)習(xí)文言文閱讀同學(xué)一首別子固①王安石江之南有賢人焉，字子固，非今所謂賢人者，予慕而友之?；粗嫌匈t人焉，字正之②，非今所謂賢人者，予慕而友之。二賢人者，足未嘗相過也，口未嘗相語也，辭幣未嘗相接也。其師若友豈盡同哉予考其言行其不相似者何其少也！曰：學(xué)圣人而已矣。學(xué)圣人，則其師若友，必學(xué)圣人者。圣人之言行，豈有二哉？其相似也適然。予在淮南，為正之道子固，正之不予疑也。還江南，為子固道正之，子固亦以為然。予又知所謂賢人者，既相似，又相信不疑也。子固作《懷友》一首遺予，其大略欲相扳以至乎中庸③而后已。正之蓋亦常云爾。夫安驅(qū)徐行，轥④中庸之庭，而造于其室，舍二賢人者而誰哉？予昔非敢自必其有至也，亦愿從事于左右焉爾。輔而進(jìn)之，其可也。噫！官有守，私有系，會(huì)合不可以常也。作《同學(xué)一首別子固》，以相警，且相慰云。（選摘自《王文公文集》）注釋：①同學(xué)：共同學(xué)習(xí)圣人之道。一首：一篇。子固：曾鞏，北宋散文家、史學(xué)家、政治家。浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。②正之：孫侔的字。與王安石、曾鞏是好友。浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。③中庸：儒家倫理思想。指處理事情不偏不倚、無過與不及的態(tài)度。儒家認(rèn)為“中庸”是道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。④轥（lìn）：車輪輾過。這里有走上、走到的意思。1.給文中畫線部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限斷4處）。其師若友豈盡同哉予考其言行其不相似者何其少也！2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。⑴予慕而友之（）⑵口未嘗相語也（）⑶子固作《懷友》一首遺予（）⑷而造于其室（）3.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思與用法不同的'是（）A.非今所謂賢人者君謂計(jì)將安出B.其相似也適然而此地適與余近C.為正之道子固不足為外人道也D.足未嘗相過也人恒過4.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。圣人之言行，豈有二哉？5.根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為怎樣的人才能稱為“賢人”？簡要分析。九、詩歌鑒賞語言運(yùn)用在綿延不斷的時(shí)間流動(dòng)中，人們?cè)O(shè)立了一個(gè)個(gè)的節(jié)點(diǎn)，這些日子叫作節(jié)日。團(tuán)圓與親情、浪漫與愛情、狂歡與喜悅、追思與緬懷……中國人的各種情感都融入了中華民族的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里。請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)歷與理解，選擇中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一段說明性文字。150字左右。十、文言文閱讀閱讀下面材料，按要求完成寫作。美國漫畫家羅素·邁爾斯系列漫畫《女巫希爾邁》中有這樣一個(gè)故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來。女巫說，峽谷太寬，她跳不過去。禿鷲對(duì)女巫說，不要用消極的思想打敗自己，只要她有熱情和積極的態(tài)度，就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動(dòng)下，熱血沸騰起來，她真的開始感到世界上沒有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向?qū)γ娴膽已旅蜎_過去。結(jié)果，女巫并沒有跳過峽谷。浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第4頁。禿鷲看著掉入峽谷的女巫，自言自語道：看來，光鼓動(dòng)她的激情是不夠的，還得教她如何鍛煉腿部肌肉。浙江省2021屆九年級(jí)中考模擬考試語文試卷(一)全文共5頁，當(dāng)前為第4頁。這則材料引起你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點(diǎn)，也可……要求：1）請(qǐng)選擇一個(gè)角度立意，題目自擬。2）文體自選，詩歌不少于16行。3）不少于600字。4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。十一、小作文國學(xué)文化博大精深。你知道下列古詩文中關(guān)于“雨”的成語嗎？（1）白帝城中云出門，白帝城下雨傾盆?！鸥Α栋椎邸穇_______（2）迨（等到）天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖（yòu）戶?！对娊?jīng)·鴟鸮》________（3