2005中考語言積累運(yùn)用題(五)

2005中考語言積累運(yùn)用題(五)隨州市2005年中考語文試題1．下列加點(diǎn)字的字音都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．無垠（yín）坦蕩如砥（dǐ）心曠神怡（ti）B．綻（dìng）出打折（zhē）了腿怪癖（pì）C．嗟（jiē）偃（yǎn）旗息鼓揆（kuí）情度理D．陰晦（huí）惘（wǎn）然一蹶（jué）不振2．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．自出心裁惟妙惟肖嶙峋肆虐B．旦夕禍福變幻莫測(cè)游弋逶迤C．根深帝固油光可簽極取推敲D．戛然而止深惡痛疾詰責(zé)匿名3．下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。B．劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。C．日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。D．在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．人生因有音樂而變得更美好，更難于被玷污，更值得了，不是嗎？B．我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?，我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。C．“隨州是神農(nóng)故里，人杰地靈，物產(chǎn)豐富，是創(chuàng)業(yè)的理想之地?！比~總在隨州市2004年十大經(jīng)濟(jì)人物頒獎(jiǎng)大會(huì)上動(dòng)情地說。D．你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿……5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．隨州成為地級(jí)市以來，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)很好，市委希望畫家和文藝工作者深入工廠企業(yè)社區(qū)為全市人民創(chuàng)造出更多更好的作品。B．近年來，多種制作精美的公益廣告，不斷紛紛登陸隨州主干道。C．有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是衡量一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)之一。D．老師經(jīng)常講：中考是人生的關(guān)鍵一步，這一步一定要邁好。6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．初唐“四杰”是指杜牧、王勃、駱賓王、王維。B．普希金，俄國詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者。C．茅盾，現(xiàn)代著名作家，其代表作有長篇小說《子夜》、中篇小說《林家鋪?zhàn)印?。D．蒲松齡，清代小說家。他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集。7．古詩名句默寫填空。（6分）①我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②沉舟側(cè)畔千帆過，。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）③三年初中生活即將結(jié)束，在某同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，語文老師引用李白《行路難》中的詩句“，”鼓勵(lì)他在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)拼搏，為實(shí)行的“臺(tái)獨(dú)”分子陳水扁異常煩惱。2．下列每組兩個(gè)詞的詞意相同的兩項(xiàng)是（）①掂斤撥兩②進(jìn)退維谷③嘆為觀止④臭名昭著斤斤計(jì)較進(jìn)退兩難空前絕后聲名狼藉⑤別具匠心⑥屏氣凝神⑦涉足⑧怠慢匠心獨(dú)運(yùn)聚精會(huì)神涉獵怠惰3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了想學(xué)好外語，2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。B．我生長在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。C．不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固不壞的，它無時(shí)無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”。D．材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10%。4．下列一段話被打亂了語序，請(qǐng)按正確順序排列出來。（只寫序號(hào)）①幾場(chǎng)春雨一浸，老根發(fā)力了吧，茸頭一個(gè)抖擻，變成了葉片！②因?yàn)閾?dān)心，每天都殷勤觀看。③那茸頭褐色，小小的一點(diǎn)，粗心的簡(jiǎn)直看不出來。④葡萄種下去的時(shí)候，枯枝一根，直擔(dān)心它抽不出葉來。⑤那葉片淡綠，曲折有致的邊沿卻鑲了一圈紫紅，還沒看見葡萄，人的口水就被引出來了?、藿K于在一個(gè)彎節(jié)處，頂出一個(gè)茸頭來，過幾天，又一個(gè)！5．按照所給句式，仿寫兩個(gè)句子。（2分）握手和擁抱容易，感受對(duì)方的內(nèi)心世界很難；享受生活容易，活得真正有價(jià)值很難；，；，。6．你對(duì)下列作家的情況熟悉嗎？哪一項(xiàng)說法正確？（）A．《孟子》一書，相傳是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物，地位僅次于孟子，后世常以“孔孟”并稱。B．韓愈是唐宋八大家之一。他的詩和散文成績都很高，在《馬說》一文中他慨嘆道：“千里馬常有，而伯樂不常有”。C．《天上的街市》，作者郭沫若，詩人，學(xué)者。他的詩充滿奇妙的想象和豐富的聯(lián)想，代表詩集有《女神》，《繁星》。D．莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國杰出的戲劇家和詩人，他的四大悲劇是《李爾王》、《哈姆萊特》、《威尼斯商人》、《羅密歐與朱麗葉》。7．詩文填空。（2分）①陶潛借黔婁之妻的話“，”表達(dá)了自己不憂貧不羨富的志趣。②陸游《游山西村》中的，兩句是后世流傳很廣的千古名句，多用來比喻在困境中看到希望。安徽省2005年中考語文試題（課改區(qū)）1．下面幾行文字優(yōu)美生動(dòng)，你讀一讀，然后完成(1)一(4)題。(7分)生命是盛開的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳；生命是雋永的詩篇，清新流暢，意蘊(yùn)深長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和協(xié)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；------------------------，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。(1)第一行中，加點(diǎn)字“絢”的讀音為：。(2)第二行中，加點(diǎn)詞“雋永”的意思是：。(3)第三行中，有一個(gè)錯(cuò)別字，它是：，應(yīng)改為(4)仿照前三行的句式，把第四行句子補(bǔ)寫完整2．你已誦讀了不少優(yōu)秀古詩文，請(qǐng)把下面的詩文名句補(bǔ)寫完整。（任意選做6題）（6分）⑴三人行，。⑵苔痕卜階綠，。⑶潮平兩岸闊，。⑷會(huì)當(dāng)凌雛頂，。⑸，卻話巴山夜雨時(shí)。⑹，似曾相識(shí)燕歸來。⑺，留取丹心照汗青。⑻，化作春泥更護(hù)花3請(qǐng)按下面的提示或要求，默寫出你所知道的詩文句子。（課內(nèi)外均可）（4分）(1)我國古代詩文中，有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動(dòng)人民的佳句，如：。(2)連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉(xiāng)，人的生命之根。請(qǐng)寫出兩句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句：。4．你讀過一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。(3分)(1)《水滸》中敘述了好漢“大鬧野豬林”的故事。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。(3)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家。你班組織“畢業(yè)晚會(huì)”活動(dòng)，你經(jīng)歷了下面—些事情，你是怎么解決的?18．班級(jí)征集晚會(huì)主題語，要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語。你寫的是什么?(3分)19．根據(jù)節(jié)目表，合唱“讓我們蕩起雙槳”之后是舞蹈“友誼地久天長”，請(qǐng)你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺(tái)詞。（4分）20．事后某同學(xué)為校廣播站寫了一則消息，交稿前，他請(qǐng)你做些修改：(5分)①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級(jí)(一)班最近組織了畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。②同學(xué)們踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等?；顒?dòng)中，大家增進(jìn)了友誼，展望了未來。晚會(huì)過后，該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。(1)句①中，有詞語搭配不當(dāng)，可將“”一詞改為“”。(2)句②中，詞語“”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“”。(3)句③中，有詞語并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“”。21．晚會(huì)后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上；鄰班一位同學(xué)問你：“學(xué)習(xí)這么緊張，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃得來嗎?”請(qǐng)你用一兩句話得體地回答他的提問，表明你的看法。(3分)2005中考語言積累運(yùn)用題（五）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)隨州市2005年中考語文試題C（2分）2．C（2分）3．D（2分）4．B（2分）5．D（2分）6．A（2分）7．①隨君直到夜郎西（2分）②病樹前頭萬木春（2分）③長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（2分）河北省初中生升學(xué)統(tǒng)一考試①誰家新燕啄春泥②會(huì)挽雕弓如滿月（每空1分，有錯(cuò)該空不得分）2．①沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（每空1分，有錯(cuò)該空不得分）②示例一：水何澹澹山島聳峙示例二：海日生殘夜江春入舊年（每空1分。這是一道開放性試題。所寫內(nèi)容課內(nèi)外不限，只要符合題目要求、沒有錯(cuò)誤，即可的分）3．①示例：“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙劝旬吷ΛI(xiàn)給了我國的國防事業(yè)，身患絕癥之后，依然謀劃核武器發(fā)展大計(jì)，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（這是一道開放性試題。運(yùn)用詩句恰當(dāng)2分，語言通順1分。不足50字口1分）②示例：讀《名人傳》，我了解到：德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，分獻(xiàn)給了世人。（這是一道開放性試題。名著名稱正確1分，內(nèi)容準(zhǔn)確1分，語言通順1分。）臨沂市中考語文試題（非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)用）

1、同舟共濟(jì)和諧相處（書寫正確、規(guī)范、美觀，得2分，否則得1分；有錯(cuò)別字不得分）

2、D（2分）

3、A角B宵C事D畢（2分，每改對(duì)2個(gè)得1分）

4、C（2分）

5、①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯②晴空一鶴排云上③問渠那得清如許，唯有源頭活水來④例：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹）；先天下之憂而憂，后天下而樂而樂。（范仲淹）；安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（杜甫）；僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪胎。（陸游）；商女不知忘國恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧）；無限山河淚，誰言天地寬。（夏完淳）〔符合要求的課文內(nèi)外古詩文名句均可，6分。①②③題每題1分；④題3分，全對(duì)得3分，每錯(cuò)一句扣1分。錯(cuò)、漏、添、倒字均算錯(cuò)，默寫有誤或?qū)戝e(cuò)作者該句即判錯(cuò)〕

山東省荷澤市2005年中等學(xué)校招生考試1.胞；衷；碑；yuán；祭；yè；祭；lù；jǔjǔ2．②⑤3．C4．④②⑥③①⑤5．示例：對(duì)朋友說他愛聽的話容易，但總是對(duì)他講真話很難；展示成績?nèi)菀祝页鲎约旱娜秉c(diǎn)和不足很難。（開放型題目，沒有固定答案，只要句式對(duì)，內(nèi)容健康，符合邏輯即可。）6．B7．①不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。②山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。安徽省2005年中考語文試題（課改區(qū)）1(7分)(1)Xuàn(1分)(2)(言論、文章)意味深長(2分)(3)協(xié)、諧（各1分）(4)示例：①生命是奔騰的江河②生命是遼闊的大海(2分)(答案不限于此。切合“生命”話題、語意與后面文字連貫、句式與前三句相同，即可得分)2．(6分)（1）必有我?guī)熝?2)草色入簾青(3)風(fēng)正一帆懸(4)一覽眾山小(5)何當(dāng)共剪西窗燭(6)無可奈何花落去(7)人生自古誰無死(8)落紅不是無情物(答對(duì)其中6題得滿分；每小題1分。有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該小題不得分)3．(4分)(1)示例：①安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏。②誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③興，百姓苦；亡，百姓苦。(2)示例：①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。③少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬃毛衰。(答案不限于此。每小題2分。符合提示要求且準(zhǔn)確無誤的，該小題得滿分；符合提示要求但有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該小題扣1分)4．(3分)(1)魯智深(或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)(2)(去)西天取經(jīng)(答“取經(jīng)”也可)(3)笛福(每小題1分)18．(3分)示例：①花季情·良師恩②同窗的你我③友誼地久天長(答案不限于此。未扣住“畢業(yè)”或“同學(xué)情”“師生情”的，扣1分；語言不夠簡(jiǎn)潔、形象的，扣1分)19．(4分)示例：①伴著生活的優(yōu)美旋律，我們蕩著雙槳，度過了難忘的三年；帶著美好的憧憬，我們走向明天。但不管走到哪里，我們堅(jiān)信：友誼永存我心，友誼地久天長!(下面請(qǐng)欣賞舞蹈“友誼地久天長”)②“讓我們蕩起雙槳”的優(yōu)美旋律勾起我們不盡的回憶，我們共度了