教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年11月27日-3148)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年11月27日-3148)1:為了突出同學自主性、探究性學習,學校課程改革需要加強()

單項選擇題

A、綜合性

B、彈性

C、實踐性

D、基礎(chǔ)性

2:嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括()。

多項選擇題

A、樹立良好的學風

B、刻苦鉆研業(yè)務(wù)

C、不斷學習新學問

D、樂觀探查教育教學規(guī)律

E、努力改進教育教學方法

3:集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是加里寧的勝利教育閱歷。()

推斷題

4:我國現(xiàn)代學制產(chǎn)生于()。

單項選擇題

A、漢朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

5:在個體進展的動因問題上,堅持“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()

單項選擇題

A、洛克

B、孟子

C、華生

D、荀子

6:學校生的學習特征有()。

多項選擇題

A、低班級學校生對學習的意義難以深刻理解

B、低班級學校生對學習過程的形式感愛好

C、對學習結(jié)果的重視隨年齡的增長而增加

D、對學習常規(guī)缺乏足夠的了解

E、學習動機是盼望得到老師的贊揚、父母的夸獎

7:范例導(dǎo)人多用在德育課和技能操作課的教學中。()

推斷題

8:假如高水平同學在測驗項目上能得高分,而低水平同學只能得低分,那么就說明()質(zhì)量指標高。

單項選擇題

A、效度

B、信度

C、難度

D、區(qū)分度

9:世界上最早實施義務(wù)教育的是哪個國家?()

單項選擇題

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

10:介入教學應(yīng)當()。

單項選擇題

A、在真實的教學環(huán)境中進行

B、在模擬的教學環(huán)境中進行

C、練習者個人單獨進行

D、隨時隨地都可以進行

11:現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容有()。

多項選擇題

A、班級管理

B、常規(guī)管理

C、常能管理

D、德育管理

E、環(huán)境管理

12:強調(diào)教育學的心理學和倫理學基礎(chǔ),奠定了科學教育學基礎(chǔ)的教育家是()。

單項選擇題

A、康德

B、第斯多惠

C、赫爾巴特

D、福祿倍爾

13:德育在人的全面進展教育中起著()作用。

單項選擇題

A、導(dǎo)向和動力

B、關(guān)鍵

C、基礎(chǔ)

D、物質(zhì)基礎(chǔ)

14:我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。()

推斷題

15:從根本上來說,老師職業(yè)道德的評價標準,就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。()

推斷題

16:教學進度方案中每章節(jié)的教學時間應(yīng)當包括()。

多項選擇題

A、作業(yè)時間

B、試驗時間

C、講課時間

D、復(fù)習檢測時間

E、預(yù)習時間

17:教學方案的中心問題是()。

單項選擇題

A、開設(shè)哪些科目

B、各門學科開設(shè)的挨次

C、各門學科的教學時間

D、各門學科的教學方法

18:在教學過程中,同學對客觀世界的熟悉主要是通過()。

單項選擇題

A、直接感知事物

B、間接閱歷

C、同學的實踐活動

D、交往

19:我國的學校產(chǎn)生于()

單項選擇題

A、殷周時代

B、秦代

C、戰(zhàn)國時期

D、唐代

20:假如高水平同學在測驗項目上能得高分,而低水平同學只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高()。

單項選擇題

A、效度

B、信度

C、難度

D、區(qū)分度

21:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

22:教學的基本組織形式是()。

單項選擇題

A、個別教學

B、群體教學

C、小組教學

D、班級授課

23:德育始終是統(tǒng)治者“齊風俗,一民心”“齊家治國平天下”的工具。這里強調(diào)的德育功能是德育的()。

單項選擇題

A、政治功能

B、經(jīng)濟功能

C、文化功能

D、教育性功能

24:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

25:老師進展自己,提高專業(yè)文化水平是老師教育權(quán)的體現(xiàn)。()

推斷題

26:實行雙軌制的國家以()為代表。

單項選擇題

A、英國

B、美國

C、蘇聯(lián)

D、中國

27:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D、不能全面關(guān)懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

28:素養(yǎng)教育的時代特征是()。

單項選擇題

A、面對全體同學

B、培育同學的創(chuàng)新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

29:下列屬于傳統(tǒng)教學媒體的有()。

多項選擇題

A、幻燈

B、黑板

C、投影

D、標本

E、錄音

30:當一個人進行開心的活動時再對他進行嘉獎,會更增加這項活動對他內(nèi)在的吸引力。()

推斷題

查看答案

1:答案C

解析

2:答案A,B,C,D,E

解析嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括樹立良好的學風、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學習新學問、樂觀探查教育教學規(guī)律、努力改進教育教學方法。

3:答案錯誤

解析集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是馬卡連柯的勝利教育閱歷。

4:答案D

解析我國現(xiàn)代學制是從西方引進的。中國近代教育史上第一個現(xiàn)代學制系統(tǒng)是產(chǎn)生于1902年的《欽定學堂章程》。

5:答案B

解析

6:答案A,B,C,D,E

解析

7:答案正確

解析范例導(dǎo)入是指老師通過敘述生活實例,從而引出教學內(nèi)容的導(dǎo)入方法。它多用在德育課和技能操作課中。(本解析由張恩凱供應(yīng))

8:答案D

解析依據(jù)區(qū)分度的定義可知。

9:答案C

解析略。

10:答案B

解析

11:答案B,C,D,E

解析

12:答案C

解析赫爾巴特第一個提出要使教育學變成科學,并認為應(yīng)以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)。

13:答案A

解析德育存人的全面進展教育巾起著導(dǎo)向和動力作用。

14:答案正確

解析

15:答案錯誤

解析從根本上來說,老師職業(yè)道德的評價標準是是否忠于人民的教育事業(yè)。

16:答案B,C,D

解析

17:答案A

解析教學方案是學校課程與教學活動的依據(jù),也是制定分科標準,編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。

18:答案B

解析在教學過程中,同學對客觀世界的熟悉主要通過書本或者前人既有的閱歷進行。受制于時間和精力,同學大多時候通過間接閱歷熟悉世界。

19:答案A

解析

20:答案D

解析見學習精要中區(qū)分度的定義。

21:答案C

解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

22:答案D

解析

23:答案A

解析

24:答案C

解析喜愛同學是老師

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