三年級上學(xué)期小學(xué)語文同步綜合練習(xí)三單元真題模擬試卷(16套試卷)

三年級上學(xué)期小學(xué)語文同步綜合練習(xí)三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。xuānbùchǔfátiǎnyīxiàgēnjīng________________________qiángdàjìnlìngyóuyùduòjiǎo________________________2.近義詞明媚——______

精致——______

緩緩——______

入神——______

趕緊——______

晴朗——______

清涼——______

豐收——______叮嚀——______

告別——______

遼闊——______

綻開——______

3.多音字注音并組詞。答

____________

____________

彈

____________

____________

幾

____________

____________

應(yīng)

____________

____________

骨

____________

____________

4.選詞填空。開發(fā)

開拓

開辟

發(fā)掘

①浦東外高橋保稅區(qū)是新______的______區(qū)。②沒有考古學(xué)家辛勤的______，就沒有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。③鄧小平爺爺是改革開放的總設(shè)計(jì)師，是新世紀(jì)中國的______者。5.填上合適的量詞茁壯的______神奇的______

快速地______挺拔的______快活地____________的火苗6.形近字組詞。

霸______捕______澡______趁______

霞______擺______操______珍______?7.按意思寫詞語。①形容心里慌亂不安。______②指遲疑，不果斷，對事難以做決定。______③搶著向前，唯恐落后。______8.多音字注音并組詞。答

____________

____________

彈

____________

____________

幾

____________

____________

應(yīng)

____________

____________

骨

____________

____________

9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）10.謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)______

11.重點(diǎn)段落品析。

樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽?！?/p>

鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”……

在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?/p>

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。（1）樹和鳥兒是一對多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹和鳥兒的對話時(shí)要讀出______之情；最后，鳥兒與小姑娘的對話，應(yīng)該讀出鳥兒______的語氣。（2）讀了片段，你一定有許多話要對鳥兒說，請把說的話寫下來。

二、閱讀理解(30分)12.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

13.讀古詩《絕句》，根據(jù)詩歌的意思默寫出詩歌。

①透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪：②門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船：14.讀課文《孩子考科學(xué)家》，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號

達(dá)爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點(diǎn)兒笑起來______達(dá)爾文問______在捕捉的時(shí)候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。bāoguǒjǐnsuōnǔlìgēnjīng________________________tuīchēgāzhīchāikāixīnjiù________________________2.多音字組詞種zhǒng______

zhòng______

干gān______gàn______3.按要求寫句子。①種子被泥土緊緊地包裹著。（改成把字句）②種子一邊想，一邊努力生長。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

4.比較下面每組里的兩個(gè)句子，選擇意思相同的句子_______

A.一棵樹和一只鳥兒是好朋友。一只鳥兒和一棵樹是好朋友。

B.樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！”鳥兒對樹說：“再見了，樹！”

C.鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。鳥兒天天站在樹枝上，給樹唱歌。5.寫出下列句子中劃線詞語的近義詞。①他的妻子驚喜地叫了起來。______

②少年說:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”______

③把學(xué)識獻(xiàn)給自己的祖國,永遠(yuǎn)不會遺憾。______

6.寫出反義詞。舒服—______

舒展—______

努力—______。費(fèi)力—______

高大—______

滿意—______。7.課文整體梳理?！赌且欢〞芎谩方榻B了一粒種子經(jīng)過了______、______、______、______的一段歷程。

8.選擇正確的讀音?；祜?hūnhùn)______明晃晃(huǎnghuàng)______噴出（pēn

pèn）______胡作非為（wéiwèi）______9.句子練習(xí)。①一塊大

奶酪

螞蟻

發(fā)現(xiàn)了

隊(duì)長。(連詞成句)②小螞蟻們從四面八方的草叢里聚攏來了。（縮句）③大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運(yùn)糧地點(diǎn)，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。（用“爭先恐后”造句）10.請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個(gè)字，使意思不變。①青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉______上了眼。

②牛大吼______一聲。③我站在白塔上向東看______。11.修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍舊半袋麥子。

二、閱讀理解(30分)12.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

13.讀課文《炎帝創(chuàng)市》，說說后來為什么老百姓覺得生活方便多了？

14.讀課文《孩子考科學(xué)家》，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號

達(dá)爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點(diǎn)兒笑起來______達(dá)爾文問______在捕捉的時(shí)候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.看生字，寫拼音標(biāo)______

鬼______

揭______

忍______

粘______3.按要求寫句子。①種子被泥土緊緊地包裹著。（改成把字句）②種子一邊想，一邊努力生長。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

4.解釋下列詞語的意思①甜滋滋：

②著名：

③怪模怪樣：

5.給多音字組詞。、處：chǔ______

chù______稍：shào______

shāo______。強(qiáng)：qiáng______

qiǎng______

jiàng______

禁：jìn______

jīn______。6.寫出反義詞。舒服—______

舒展—______

努力—______。費(fèi)力—______

高大—______

滿意—______。7.小貓釣魚，組成新詞語。伐______

斧______

______燃

睜______

接______

開力

木

子點(diǎn)8.比一比，再組詞技______通______答______枝______涌______搭______9.把下列句子寫成擬人句。①小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。②雨剛停，太陽就出來了。③星星一閃一閃地掛在天空。10.請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個(gè)字，使意思不變。①青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉______上了眼。

②牛大吼______一聲。③我站在白塔上向東看______。11.修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍舊半袋麥子。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《電腦棋手》選段，回答括號里的問題。

下了幾局后，我發(fā)現(xiàn)電腦棋手對付常規(guī)棋路很有辦法，而對于一些突破常規(guī)的“怪棋”，往往無可奈何。這是因?yàn)槿藗冊诰幹齐娔X象棋的程序時(shí)，沒有輸入這樣的“先例”，電腦就難以應(yīng)付。因此，如果你走出些虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“怪棋”來，它便會猶豫不決，洋相百出。當(dāng)電腦棋手山窮水盡，認(rèn)為敗局無法挽回的時(shí)候，屏幕上便會出現(xiàn)一排醒目的文字：“您贏了！”你看，電腦棋手還真有些紳士風(fēng)度呢！

（1）“我”是采取什么招數(shù)來贏得棋局的勝利的？請?jiān)谡n文中找出相關(guān)的語句。（2）“我”下“怪棋”后取得勝利了，它又怎樣？用原文回答。13.讀課文《“年”的來歷》，老頭是個(gè)什么的老頭，老婆婆怎樣對他？

14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音、寫詞語róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.比一比，再組詞。吸______

努______棵______

拂______

拆______.汲______

怒______顆______

佛______

折______.3.比一比，再組詞。偉______鋸______厲______違______據(jù)______歷______其______豪______虛______棋______毫______虎______4.請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個(gè)字，使意思不變。①青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉______上了眼。

②牛大吼______一聲。③我站在白塔上向東看______。5.填上合適的量詞______的小紙人

______地轉(zhuǎn)起來

______的燭光______地停下來

______的心靈

______地盯著6.讀《電腦棋手》，讀全文，思考后用原文回答。下棋中，“我”違規(guī)了，它怎樣？“我”失敗了，它怎樣？7.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。______

當(dāng)然有用______

等一會兒牛休息的時(shí)候______

它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里______

然后細(xì)嚼慢咽______

你是勇敢的蟋蟀______

你一定能出來的______

謝謝你______

紅頭的聲音小得幾乎聽不見了______

它咬著牙不讓自己失去知覺______

8.比一比，再組詞技______通______答______枝______涌______搭______9.根據(jù)句子的意思寫詞語。①頭腦不清楚，不明白。______②形容各種花爭先恐后地開放。______③有很多的錢財(cái)?shù)娜耍浅８挥?。______④告訴別人應(yīng)怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。______⑤開心，高興。______10.謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)______

11.重點(diǎn)段落品析。

樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽?！?/p>

鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”……

在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?/p>

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。（1）樹和鳥兒是一對多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹和鳥兒的對話時(shí)要讀出______之情；最后，鳥兒與小姑娘的對話，應(yīng)該讀出鳥兒______的語氣。（2）讀了片段，你一定有許多話要對鳥兒說，請把說的話寫下來。

二、閱讀理解(30分)12.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①______、______的淺水灣，是旅游度假的好地方。②______是全港三大鬧市之一。摩天大樓______，商店里的各種商品______，寬闊的街道上______。③香港，真是一顆無比璀璨的______。14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點(diǎn)符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個(gè)新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點(diǎn)燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。xuānbùchǔfátiǎnyīxiàgēnjīng________________________qiángdàjìnlìngyóuyùduòjiǎo________________________2.選詞填空。必須必需①鳥兒______離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。②這些都是人們?nèi)粘Ｉ畹腳_____品。融化溶化③把糖放在水里，它就會______了。④春天來了，原野上、森林里的雪都______了。3.仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4.比較下面每組里的兩個(gè)句子，選擇意思相同的句子_______

A.一棵樹和一只鳥兒是好朋友。一只鳥兒和一棵樹是好朋友。

B.樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！”鳥兒對樹說：“再見了，樹！”

C.鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。鳥兒天天站在樹枝上，給樹唱歌。5.選字填空。誘

秀

透

______惑

優(yōu)______

濕______稍

消

俏

______息

______息

______麗猶

優(yōu)

憂

______豫

______秀

______慮6.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

7.給句子排序。______它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。______這些花有白的，也有黃的。______莖上長滿了小刺，還開過幾次花。______我外公家有一盆仙人球。8.仿例子，寫詞語

例如：金燦燦

黑______

亮______

綠______

黃______

白______；例如：金光閃閃

__________________9.句子練習(xí)。①農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(改為被字句)②高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方。（縮句）③種子一邊想一邊努力生長。用“一邊……一邊……”造句10.寫出下列詞語的近義詞恐怕——______灰心——______

11.寫出反義詞灰心——______

繼續(xù)——______

茁壯——______

挺拔——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《空氣在哪里》，回答問題。

小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲?？諝馕▁ī）嘻一笑，說：“我可是個(gè)‘隱（yǐn）身人’，隨便藏到什么地方，恐怕你都很難找到。”說完，一眨眼，真的不見了。小猴子找哇找，找不到，急得大聲喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你的肺里！”空氣回答道。小猴子一張開嘴，空氣就跑了。小猴子趕緊追。他一邊追，一邊喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你玩兒的小皮球里，讓皮球跳得老高老高。”小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面沒有“門兒”，這可怎么辦呢？他一拍腦門兒，計(jì)（jì）上心來，找來一把錐（zhuī）子，在皮球上刺了個(gè)小洞往里瞧。哎呀，糟糕！皮球癟（biě）了，空氣又跑了。小猴子不灰心，又去找空氣。他找哇找，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在汽車的輪胎（tāi）里。有了我，汽車就能裝得多，跑得快?！毙『镒右谎劭匆娸喬ド嫌袣忾T兒，忙用手打開。他想，這下準(zhǔn)能把空氣抓到。不料只聽見哧（chī）的一聲，輪胎癟了，空氣又跑了。小猴子爬起來，繼續(xù)找空氣。他一邊找，一邊喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你寫字用的鋼筆里?！毙『镒用Π压P打開。為了不讓空氣跑掉，他把筆尖放進(jìn)墨（mò）水瓶（pínɡ）里，以為這回準(zhǔn)能把空氣捉到。沒想到，小猴子一捏（niē）鋼筆的皮管兒，只聽見咕嘟（dū）一聲響，墨水冒了幾個(gè)泡，空氣從皮管里跑掉了，墨水鉆進(jìn)了皮管兒里。小猴子又去找空氣，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在火爐里，忙著幫助火燃得更旺（wànɡ）?！毙『镒诱Ａ苏Ｑ?，看著熊熊燃燒的火苗，著急地喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”突然，從四面八方響起了空氣的回答：“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了風(fēng)?！毙『镒友鐾炜?，一陣微風(fēng)拂面，怪癢癢的?！靶『镒?，我在這里。要是沒有我，莊稼啦，樹木啦，就不能生長?！毙『镒优艿教锏剡?，大樹旁，多神奇呀！禾苗茁壯，樹木挺拔?！靶『镒?，快來呀！你看，水里有了我，魚兒才能生活。”小猴子跑到小河邊，低頭一望，小魚兒游得多快活！“小猴子，我在這里！”“小猴子，我在這里！”哦！小猴子恍（huǎng）然大悟，原來自己周圍都是空氣，自己就生活在空氣里，時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸著空氣。

（1）“隱身人”是誰？說明什么？（2）課文寫的是誰和誰做游戲？它們玩的是什么游戲？（3）文中，空氣在哪里？13.讀《走馬燈的奧秘》，根據(jù)課文內(nèi)容，填上合適的詞語并寫出它們的意思。走馬燈像磁石一樣，把茅以升吸引住了。他仰著頭，______地______走馬燈。①______②______14.讀課文《孩子考科學(xué)家》，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號

達(dá)爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點(diǎn)兒笑起來______達(dá)爾文問______在捕捉的時(shí)候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫詞語。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.分辨帶下劃線字的讀音?？蓱z______(lán

lián)答應(yīng)______(dá

dā)旅行______(lǚ

lǔ)吞進(jìn)______(tǜn

tūn)3.按要求寫句子。①伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。（改成被字句）②站在

天天

鳥兒

給

唱歌

樹枝上

樹（把詞語排成一句通順的話）4.給句子加標(biāo)點(diǎn)。種子被泥土緊緊地包裹著______它不得不把身體縮成一團(tuán)______這真難受______種子想______我一定要站起來______大口大口地呼吸空氣______那一定會很好______5.給多音字組詞。難：nán______

nàn______鉆：zuàn______

zuān______。背：bèi______

bēi______

長：cháng______

zhǎng______。6.根據(jù)意思寫詞語。①爭著向前，唯恐落后。______

②形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。______③指各個(gè)方面或各個(gè)地方。______7.一字組多詞考____________兄____________捉____________抓____________8.句子練習(xí)。①悄悄地

紅頭

一個(gè)

草堆里

躲在

不做聲了（連詞成句）②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.讀課文《哪吒鬧?！?，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

10.寫出下列詞語的近義詞。喜歡——______著名——______11.關(guān)于“遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己”的名言警句。

二、閱讀理解(30分)12.給劃線字讀音興奮______

磨面______撫摸______

發(fā)霉______13.根據(jù)課文《蒲公英》內(nèi)容填空。

①課文中有兩顆種子沒有聽太陽公公的話，一顆種子落在______，結(jié)果______；另一顆種子落在______，結(jié)果______。只有落在______的種子______起來。②假如我是太陽公公，我會這樣勸告想去沙漠和湖泊里的種子：______14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點(diǎn)符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個(gè)新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點(diǎn)燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.為劃線字選擇正確的讀音。誘______惑（xiù

yòu）

團(tuán)聚______（jù

jǜ）

禁______止（jìn

jīn）

稍______息（shāo

shào）2.形近字組詞。蟻______

糧______

秀______

消______議______

良______

誘______

稍______3.注意劃線的字，仿寫詞語。①爭先恐后：______、______、______、______、______、______

②四面八方：______、______、______、______、______、______

4.在橫線上填上合適的詞語。①（綠油油）的禾苗______的臉蛋兒

______的小手

______的麥穗______的山洞②寫出下列詞語的反義詞。挺拔—______

調(diào)皮—______

猶豫—______

喜歡—______

特別—______

明亮—______5.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝

樹干

樹根

樹葉②學(xué)生

三年級學(xué)生

小學(xué)生

三（1）班學(xué)生③老人

嬰兒

小孩

中年人

青年人6.根據(jù)意思寫詞語。①爭著向前，唯恐落后。______

②形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。______③指各個(gè)方面或各個(gè)地方。______7.一字組多詞隱____________計(jì)____________旺____________墨____________8.選擇正確的讀音?；祜?hūnhùn)______明晃晃(huǎnghuàng)______噴出（pēn

pèn）______胡作非為（wéiwèi）______9.比一比，寫一寫嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.多音字組詞似sì______

shì______11.把句子改成把字句和被字句。①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：

被字句：

②哪吒制服了龍王。把字句：

被字句：

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧海》，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

13.讀課文《“年”的來歷》，老頭是個(gè)什么的老頭，老婆婆怎樣對他？

14.讀課文《三袋麥子》，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法（

）

A.小豬

B.小牛

C.小猴

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級同步綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。

zécān

jìtōng

lǐ選____________觀科____________過彬彬有______

dá

mò

yǔ

pái

yì回______望塵______及給______一______棋______2.加上合適的標(biāo)點(diǎn)。種子被泥土緊緊地包裹著______它不得不把身體縮成一團(tuán)______這真難受______種子想______我一定要站起來______大口大口地呼吸空氣______那一定會很好______

3.找出近義詞。非常--______周圍--______悲哀--______貯藏--______4.選詞填空。開發(fā)

開拓

開辟

發(fā)掘

①浦東外高橋保稅區(qū)是新______的______區(qū)。②沒有考古學(xué)家辛勤的______，就沒有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。③鄧小平爺爺是改革開放的總設(shè)計(jì)師，是新世紀(jì)中國的______者。5.填上合適的量詞一______兄弟

一______蟲子

一______匣子______的弟弟

______的樣子

______的蝴蝶6.讀課文《去年的樹》，判斷下面的說法是否正確。

（1）這篇課文是篇童話，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。（2）全文一共有四次對話，通過對話展開故事情節(jié)，推動故事的發(fā)展。（3）“鳥”和“鳥兒”意思一樣，表達(dá)的感情也一樣。（4）這篇課文還告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，人與自然和諧相處，共同發(fā)展。7.按意思寫詞語。①形容心里慌亂不安。______②指遲疑，不果斷，對事難以做決定。______③搶著向前，唯恐落后。______8.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

9.讀課文《哪吒鬧?！罚倪笝C(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄

輕輕

涼快

涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間，一陣______的風(fēng)吹來，讓人感到十分______，湖面上的船兒______地飄蕩。倒影

倒映②春天，我們?nèi)ソ加?。河岸邊，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心??！

11.寫出反義詞灰心——______

繼續(xù)——______

茁壯——______

挺拔——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《孩子考科學(xué)家》，根據(jù)內(nèi)容填空

《孩子考科學(xué)家》寫的是一對小兄弟特別喜歡______，他們聽爸爸講了科學(xué)家______的故事后，對他很感興趣，當(dāng)他們聽說達(dá)爾文要來他們家做客時(shí)，就準(zhǔn)備______他，于是，他們捉了許多蟲子，拼湊成一條______的蟲子標(biāo)本給達(dá)爾文看，被達(dá)爾文識破后，兄弟倆對達(dá)爾文爺爺更加尊敬了。13.讀課文《“年”的來歷》，填空。

半夜時(shí)分，年獸闖進(jìn)村子，看見它走到老婆婆家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門板上貼著大紅紙，屋里所有的燈都亮著，它______。突然，院子里傳來劈劈啪啪的響聲，嚇得它______。這時(shí)，大門開了，白胡子老頭兒穿著一身紅袍，哈哈大笑著走了出來。“年”______，______。14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)2同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.形近字組詞。宿______

怒______

經(jīng)______

支______

拆______縮______

努______

莖______

吱______

折______2.看生字，寫拼音標(biāo)______

鬼______

揭______

忍______

粘______3.按要求寫句子。①種子被泥土緊緊地包裹著。（改成把字句）②種子一邊想，一邊努力生長。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

4.解釋下列帶下劃線詞語的意思并說一句話。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來的。②它咬著牙不讓自己失去知覺。5.選詞填空。

黃燦燦

各種各樣

飽滿

______的麥子

______的麥粒

______的食品6.讀句子，想想標(biāo)點(diǎn)符號用得對不對。兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說了幾句悄悄話。哥哥點(diǎn)著頭，連說：“好！好！”

7.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

8.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）10.寫出下列詞語的近義詞恐怕——______灰心——______

11.寫出反義詞灰心——______

繼續(xù)——______

茁壯——______

挺拔——______

二、閱讀理解(30分)12.讀拼音，寫詞語。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________13.總理名言知多少。①______，學(xué)到老，改造到老。②為______而讀書③人民的力量是______的。14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)2同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語děng

zheshèng

xiàfǔ

zikǎn

dǎolí

kāì______________________________huǒ

cháiméi

yóu

zhēng

dà

jiē

zhebīnɡ

lěnɡ____________

______

____________2.給劃線字寫拼音違規(guī)______

虛實(shí)______

風(fēng)度______

按下______

委婉______

3.我是拼音小能手______

______

______

______

______

發(fā)

霉

搬到

憨厚

饅頭

神秘4.用上劃線的詞語寫句子。①他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當(dāng)助手。②他的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色：金黃、______、______、______

②描寫神態(tài)：大驚失色、______、______、______

③含有數(shù)字：千呼萬喚、______、______、______

6.把古詩補(bǔ)充完整并填空。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。______，______。九月九日憶山東兄弟______，______。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。①《夜書所見》的作者是______代詩人______。后兩句詩的意思______。

②《九月九日憶山東兄弟》的作者是______代詩人______。前兩句詩的意思______。7.國徽像一顆閃爍的星星。(用劃線點(diǎn)字造句)8.仿例子，寫詞語

例如：金燦燦

黑______

亮______

綠______

黃______

白______；例如：金光閃閃

__________________9.比一比，寫一寫考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.修辭辨析①我們怎能不去圖書室讀書呢？______②山上的楓葉紅得像一片云霞。______

11.寫出反義詞吸引——______

明亮——______

入迷——______

二、閱讀理解(30分)12.讀《走馬燈的奧秘》，根據(jù)課文填空。

課文講的是______小時(shí)候?qū)依锏膬杀K______發(fā)生興趣，自己動腦動手，弄懂它們______和______的故事。通過這篇課文的學(xué)習(xí)，教育我們要養(yǎng)成動腦、動手解決遇到的問題的習(xí)慣。13.根據(jù)課文《蒲公英》內(nèi)容填空。

①課文中有兩顆種子沒有聽太陽公公的話，一顆種子落在______，結(jié)果______；另一顆種子落在______，結(jié)果______。只有落在______的種子______起來。②假如我是太陽公公，我會這樣勸告想去沙漠和湖泊里的種子：______14.讀課文《三袋麥子》，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法（

）

A.小豬

B.小牛

C.小猴

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼27/NUMPAGES總頁數(shù)3同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字

shípǐn______bàifǎng______bǎocún______mìmi______

2.選擇正確的讀音應(yīng)______（yīn

yīng）

柴______（cái

chái）

融______（róng

lóng）

音______（yīn

yīng）

燃______（rán

lán）

斧______（fǔ

fù）3.讀課文《孩子考科學(xué)家》選段，回答問題

第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜，來到樹林里，東奔西跑，忙了整整一天，捉了許多蟲子。回到家里，他倆悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下了知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的蚱蜢大腿，還有天牛的長角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。這一段寫的是______，可以看出______。4.解釋下列帶下劃線詞語的意思并說一句話。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來的。②它咬著牙不讓自己失去知覺。5.填上適當(dāng)?shù)脑~。勇敢的______

高興得______

笑瞇瞇地______

拼命地______6.讀句子，再用帶點(diǎn)的詞語仿寫一句話。①突然，從四面八方響起了空氣的回答。四面八方：②小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣恍然大悟：7.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。______地包裹

______的風(fēng)聲

______的木地板

______的農(nóng)夫______的楊樹

______的小樹

______的種子

______的莖8.給劃線字讀音興奮______

磨面______撫摸______

發(fā)霉______9.比一比，寫一寫按______予______碗______安______

子______婉______10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄

輕輕

涼快

涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間，一陣______的風(fēng)吹來，讓人感到十分______，湖面上的船兒______地飄蕩。倒影

倒映②春天，我們?nèi)ソ加?。河岸邊，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心啊！

11.寫出反義詞灰心——______

繼續(xù)——______

茁壯——______

挺拔——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《空氣在哪里》，回答問題。

小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲?？諝馕▁ī）嘻一笑，說：“我可是個(gè)‘隱（yǐn）身人’，隨便藏到什么地方，恐怕你都很難找到?！闭f完，一眨眼，真的不見了。小猴子找哇找，找不到，急得大聲喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你的肺里！”空氣回答道。小猴子一張開嘴，空氣就跑了。小猴子趕緊追。他一邊追，一邊喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你玩兒的小皮球里，讓皮球跳得老高老高?！毙『镒幽闷鹦∑で颍笄魄?，右看看，皮球上面沒有“門兒”，這可怎么辦呢？他一拍腦門兒，計(jì)（jì）上心來，找來一把錐（zhuī）子，在皮球上刺了個(gè)小洞往里瞧。哎呀，糟糕！皮球癟（biě）了，空氣又跑了。小猴子不灰心，又去找空氣。他找哇找，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在汽車的輪胎（tāi）里。有了我，汽車就能裝得多，跑得快?！毙『镒右谎劭匆娸喬ド嫌袣忾T兒，忙用手打開。他想，這下準(zhǔn)能把空氣抓到。不料只聽見哧（chī）的一聲，輪胎癟了，空氣又跑了。小猴子爬起來，繼續(xù)找空氣。他一邊找，一邊喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你寫字用的鋼筆里。”小猴子忙把筆打開。為了不讓空氣跑掉，他把筆尖放進(jìn)墨（mò）水瓶（pínɡ）里，以為這回準(zhǔn)能把空氣捉到。沒想到，小猴子一捏（niē）鋼筆的皮管兒，只聽見咕嘟（dū）一聲響，墨水冒了幾個(gè)泡，空氣從皮管里跑掉了，墨水鉆進(jìn)了皮管兒里。小猴子又去找空氣，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在火爐里，忙著幫助火燃得更旺（wànɡ）。”小猴子眨了眨眼，看著熊熊燃燒的火苗，著急地喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”突然，從四面八方響起了空氣的回答：“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了風(fēng)?！毙『镒友鐾炜眨魂囄L(fēng)拂面，怪癢癢的。“小猴子，我在這里。要是沒有我，莊稼啦，樹木啦，就不能生長?！毙『镒优艿教锏剡叄髽渑?，多神奇呀！禾苗茁壯，樹木挺拔。“小猴子，快來呀！你看，水里有了我，魚兒才能生活。”小猴子跑到小河邊，低頭一望，小魚兒游得多快活！“小猴子，我在這里！”“小猴子，我在這里！”哦！小猴子恍（huǎng）然大悟，原來自己周圍都是空氣，自己就生活在空氣里，時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸著空氣。

（1）“隱身人”是誰？說明什么？（2）課文寫的是誰和誰做游戲？它們玩的是什么游戲？（3）文中，空氣在哪里？13.讀《走馬燈的奧秘》，根據(jù)課文內(nèi)容，填上合適的詞語并寫出它們的意思。走馬燈像磁石一樣，把茅以升吸引住了。他仰著頭，______地______走馬燈。①______②______14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)2同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音、寫詞語róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.形近字組詞。蟻______

糧______

秀______

消______議______

良______

誘______

稍______3.詞語搭配，連一連。繽紛的______歌聲

舒服地______

旋轉(zhuǎn)

快樂的______色彩

不停地______

睡覺著名的______稻浪

拼命地______

玩耍金色的______城市

快活地______

奔跑

4.給多音字注音組詞。應(yīng)：yīng______

yìng______答：dá______

dā______。骨：gǔ______

gū______

幾：jǐ______

jī______

。5.寫出反義詞潔白—______可愛—______得意—______迷惑—______歡樂—______6.讀句子，再用帶點(diǎn)的詞語仿寫一句話。①突然，從四面八方響起了空氣的回答。四面八方：②小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣恍然大悟：7.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

8.比一比，再組詞隱______汪______嬉______穩(wěn)______旺______嘻______9.寫出下列詞語的近、反義詞。近義詞：貯藏______

悲哀______

作聲______

急忙______

反義詞：悲哀______

勇敢______10.謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)______

11.寫出反義詞喜歡——______

忙——______

揭開——______

得意——______

二、閱讀理解(30分)12.讀《電腦棋手》，剛開始時(shí)，“我”是怎樣與電腦棋手對局的？用一個(gè)詞語來回答?！拔摇比绾蜗缕澹篲_____電腦反應(yīng)如何：

______13.讀課文《吹泡泡》，找出文中描寫形容肥皂泡的詞語。14.讀課文《三袋麥子》，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法（

）

A.小豬

B.小牛

C.小猴

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼31/NUMPAGES總頁數(shù)2同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字

shípǐn______bàifǎng______bǎocún______mìmi______

2.形近字組詞。異______精______遍______枚______楊______導(dǎo)______睛______篇______玫______揚(yáng)______3.選擇劃線字的正確讀音降落(jiàng

xiáng)______

湖泊(pō

bó)______

種子(zhǒng

zhòng)______生根長葉(zhǎng

cháng)______得意(dé

děi)______

落在湖泊里(lùo

là)______回答(dá

dā)______

驕陽似火(shì

sì)______還要(huān

hái

yāoyào)______4.解釋下列詞語的意思①甜滋滋：

②著名：

③怪模怪樣：

5.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝

樹干

樹根

樹葉②學(xué)生

三年級學(xué)生

小學(xué)生

三（1）班學(xué)生③老人

嬰兒

小孩

中年人

青年人6.形近字組詞。

霸______捕______澡______趁______

霞______擺______操______珍______?7.給句子排序。______它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。______這些花有白的，也有黃的。______莖上長滿了小刺，還開過幾次花。______我外公家有一盆仙人球。8.句子練習(xí)。①悄悄地

紅頭

一個(gè)

草堆里

躲在

不做聲了（連詞成句）②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.圈出句子中的錯(cuò)別字并改正①小牛報(bào)出那只口袋，里面扔有半袋麥子。______→______

______→______②老人撫模著小猴的頭，興奮地說：“你真聰明！真能干！”______→______10.寫出下列詞語的近義詞恐怕——______灰心——______

11.寫出反義詞答應(yīng)——______

完整——______

敏捷——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《空氣在哪里》，根據(jù)詞語意思寫出對應(yīng)的詞語。

①指事情、情況壞得很。說的是：______。②強(qiáng)壯。說的是：______。③一下子就明白了。說的是：______。13.讀《孩子考科學(xué)家》，根據(jù)課文填空。全文可以分為三個(gè)部分；第一部分是1~4自然段；寫的是______；第二部分是5~7自然段，寫的是______；第三部分是8~17自然段，寫的是______。14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點(diǎn)符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個(gè)新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點(diǎn)燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)2同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。①秋天到了，天氣變得liáng

shuǎng______起來。shì

zi______紅了，lí______香香的，bōluó______甜甜的，真xī

wàng______趕緊摘下來品嘗一下。

②相聲演員郭德綱近日說：小時(shí)候家里窮，沒傘的孩子就得pīn

mìng______bēn

pǎo______，jiā

jǐn______努力才行。2.分辨帶下劃線字的讀音?？蓱z______(lán

lián)答應(yīng)______(dá

dā)旅行______(lǚ

lǔ)吞進(jìn)______(tǜn

tūn)3.辨字組詞。精______

異______

希______

坊______

編______睛______

導(dǎo)______

殺______

防______

遍______4.給下面的多音字組詞。種

zhǒnɡ______

zhònɡ______

難

nán______nàn______

長

zhǎnɡ______

chánɡ______

調(diào)

diào______

tiáo______覺

jué______jiào______

背

bēi______bèi______5.填上合適的量詞一______兄弟

一______蟲子

一______匣子______的弟弟

______的樣子

______的蝴蝶6.根據(jù)意思寫詞語。①爭著向前，唯恐落后。______

②形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。______③指各個(gè)方面或各個(gè)地方。______7.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

8.比一比，再組詞技______通______答______枝______涌______搭______9.比一比，寫一寫考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄

輕輕

涼快

涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間，一陣______的風(fēng)吹來，讓人感到十分______，湖面上的船兒______地飄蕩。倒影

倒映②春天，我們?nèi)ソ加巍：影哆?，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心??！

11.看一看，寫一寫?！颁仢M金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)?。∧阍谏蠈W(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。

二、閱讀理解(30分)12.讀拼音，寫詞語。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________13.根據(jù)課文《蒲公英》內(nèi)容填空。

①課文中有兩顆種子沒有聽太陽公公的話，一顆種子落在______，結(jié)果______；另一顆種子落在______，結(jié)果______。只有落在______的種子______起來。②假如我是太陽公公，我會這樣勸告想去沙漠和湖泊里的種子：______14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼35/NUMPAGES總頁數(shù)2同步綜合練習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇下面生字的正確讀音，畫橫線。稍______息（shào

shāo）

稍______微（shào

shāo）

拽______著（zhuài

yè）

處______罰（chǔ

chù）

到處______（chǔ

chù）2.給劃線的字選擇正確的讀音huá

huà①我的叔叔是華______僑。

②華______羅庚是一位偉大的數(shù)學(xué)家。

wù

è

ě③這個(gè)人的行為真讓人惡______心。

④這個(gè)人的行為讓我感到厭惡______。

⑤他的態(tài)度十分惡______劣。

3.比一比，再組詞。偉______鋸______厲______違______據(jù)______歷______其______豪______虛______棋______毫______虎______4.給句子加標(biāo)點(diǎn)。螞蟻隊(duì)長生氣了______他登上一塊大石板______突然下令______注意啦______全體都有______稍息______立正______向后——轉(zhuǎn)______齊步——走_(dá)_____等小螞蟻們消失在草叢中______他才大叫______立——定______原地休息______5.照樣子寫一寫。細(xì)細(xì)的（莖）高大的______

調(diào)皮的______

小小的______

年輕的______

6.寫出反義詞。舒服—______

舒展—