新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元提升練習(xí)卷及答案(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元提升練習(xí)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）pínánghùnluànyàntáiqínfènxiāngféngsīy?wéichíshíjiàn二、比一比，再組詞。（10分）董（______）誦（______）藉（______）禽（______）辨（______）懂（______）涌（______）籍（______）擒（______）辯（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）志存（________）（________）凜然（_________）無畏秉公（_________）（_______）不阿（_________）無私這些詞語都是形容人的____________的，我還可以寫幾個(gè)這樣的詞語：____________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴m然…但是…如果…就…不但…而且…（1）教師的事業(yè)（）崇高，（）美好。（2）蘇軾（）看到明月，（）想到了遠(yuǎn)隔千里的弟弟。（3）（）我們每人多栽一棵樹，大地（）多增添一片新綠。（4）（）天空飄著小雨，（）我的心里充滿陽光。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_______________________________________________2．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫擬人句）_______________________________________________3．他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（請(qǐng)用上加點(diǎn)的字詞寫一句話）________________________________________________4．風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦?？（給句子換種說法，意思不變）________________________________________________5．登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)極了，________________________。（把上面的句子補(bǔ)充完整，寫得具體一些）六、閱讀短文，回答問題。（15分）||看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了?！闭f完就放下電話。||||老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了已經(jīng)感冒了吧怎么這么不聽話從小就不愛加衣服絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說起老王趕緊截住母親的話媽你那邊天氣怎么樣呀老人回答道雪還在下呢老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。1．給第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．用換詞法解釋下面句子中帶點(diǎn)詞語的意思。老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子。牽掛：___________抵達(dá)：__________3．短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：_______________。4．給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（）。（填序號(hào)）A．母親的電話 B．父親的嘮叨 C．牽掛 D．電話5．文中表現(xiàn)老王和老母親說話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語是（_______）。6．“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？__________________7．你覺得本文在表達(dá)上最突出的特點(diǎn)是什么？__________________七、習(xí)作。（20分）題目：難忘的要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，可以寫一件事，一次活動(dòng)，一個(gè)地方，一個(gè)人……2、有中心，有條理，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。3、語句要通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一皮囊混亂硯臺(tái)勤奮相逢嘶啞維持實(shí)踐二姓董誦讀慰藉家禽辨別懂得洶涌書籍擒拿辯論三高遠(yuǎn)大義英勇執(zhí)法剛正鐵面品質(zhì)視死如歸、精忠報(bào)國、大公無私四（1）不但而且（2）因?yàn)樗裕?）如果就（4）雖然但是五因?yàn)榍f稼得到了灌溉，所以年年都獲得了好收成。微風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中翩翩起舞。他寧可挨餓受凍，也不接受別人的施舍。風(fēng)箏飛走了，我們不可能不著急。心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了六1．：“？？……”，。：“，？”：“！”2．掛念。到達(dá)。3．老王牽掛武漢的兒子，給他打電話要他注意保暖。4．C5．絮絮叨叨6．每一個(gè)做父母的首先想到的是對(duì)自己孩子的溫情，卻忘了對(duì)自己父母的關(guān)心和問候。7．①對(duì)比描寫②語言描寫PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元提升練習(xí)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）chūsàiqínguóchūzhēngcíyǔcuīcùhēzuìjiéchūyìrányīngxióngxiàngmù二、比一比，再組詞。（10分）銜（______）曰（______）濁（______）液（_____）狠（______）街（______）日（______）燭（______）夜（_____）狼（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）高遠(yuǎn)②亭亭（____）（____）③濃（____）大（____）④眉（____）目（____）⑤精（____）報(bào)（____）⑥英（____）無（____）（1）描寫外貌的詞語：__________（2）形容人物品質(zhì)的詞語：___________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1.爸爸對(duì)自己要求很（______），上班從不遲到。2.媽媽（______）地對(duì)我說：“好孩子要誠實(shí)，不能說謊話！”只要……就……即使……也……因?yàn)椤浴?.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來維修，故障（_______）能排除。4.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來維修，故障（_______）不一定能排除。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）這是有趣的一本童話書。（修改病句）_____________________________________（2）老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。（縮句）____________________________________（3）從此，還有誰再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）_____________________________________________（4）太陽炙烤著大地。（擴(kuò)句）____________________________________________（5）女媧補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過上了幸福的日子。（關(guān)聯(lián)詞連句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）看蛀牙小華8歲了，正在讀二年級(jí)，近來不斷地鬧牙疼，只好請(qǐng)假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。張醫(yī)生問：“怎么不舒服？”小華說：“我的牙疼極了?！薄拔医o你檢查一下?！睆堘t(yī)生邊檢查邊說，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是蟲吃牙?！毙∪A奇怪地問：“是蟲子把我的牙咬的？我嘴里有蟲子呀！”張醫(yī)生認(rèn)真地說：“不是蟲子咬的，是平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生的緣故?！边@時(shí)媽媽插嘴說：“這也怨我，我總認(rèn)為他還小呢，睡前他還總要吃些糖果。”張醫(yī)生接著說：“怪不得，就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀?，飯后漱口，特別是睡前吃了甜食，這些食物的殘?jiān)ù媪舸娣牛┰诳谇缓脱揽p里；時(shí)間一長就會(huì)發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅(jiān)硬的保護(hù)牙齒的琺瑯質(zhì)，可是它就怕酸，被酸性物質(zhì)長期腐蝕，就會(huì)形成蛀洞，最后會(huì)把整個(gè)牙齒蛀空的?！毙∪A聽了（吃驚害怕）地說：“我的牙已經(jīng)成了這樣，那可怎么辦呢？”張醫(yī)生（細(xì)心耐心）地說：“今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ)，該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到……那就會(huì)避免牙病了?！?．讀了《看蛀牙》這個(gè)題目，可以推想短文主要是講______________的事，會(huì)想到誰去看蛀牙，還會(huì)想到_________________________。2．劃去括號(hào)里不合適的詞語。3．給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，打上“√”。鬧牙疼①喧嘩；不安靜②發(fā)泄（感情）③害?。话l(fā)生（災(zāi)害或不好的事）4．文中畫線句子中的“它”是指__________________。5．默讀短文，邊讀邊思考：作者向我們介紹了哪些知識(shí)？①小華得蛀牙的原因是______________________________。②張醫(yī)生對(duì)小華說“要緊的是你今后每天要做到……那就會(huì)避免牙病了。”根據(jù)你的理解，把省略號(hào)省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。______________________________七、習(xí)作。（20分）題目：假如我是

要求：在橫線上補(bǔ)充你喜歡的神話或童話里的人物。想一想，如果有機(jī)會(huì)，你想變成誰？你會(huì)去哪里？會(huì)做些什么？然后寫一篇習(xí)作，注意語句要通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一出塞秦國出征詞語催促喝醉杰出亦然英雄項(xiàng)目二銜接子曰渾濁液體兇狠街道生日蠟燭黑夜狼狗三志存玉立眉眼清秀忠國勇畏②③④①⑤⑥四嚴(yán)格嚴(yán)厲只要就即使也五這是一本有趣的童話書。老師講了故事。從此，沒有誰再敢提給河伯娶媳婦?；馃岬奶枱o情地炙烤著大地。因?yàn)榕畫z補(bǔ)好了天上的窟窿，所以人們又過上了幸福的日子。六1．經(jīng)常吃糖，牙齒成蛀牙蛀牙是怎樣形成的，怎樣預(yù)防蛀牙2．劃去“存放”“害怕”3．③打上“√”4．牙齒表面的琺瑯質(zhì)5．睡前他還總要吃些糖果睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚堅(jiān)持刷牙……PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元提升練習(xí)題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídònghūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng二、比一比，再組詞。（10分）漫（_______）膝（_______）屏（_______）繡（_______）朦（_______）饅（_______）漆（_______）瓶（_______）銹（_______）蒙（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）井然（_____）號(hào)（_____）令光怪（_____）（_____）（_____）（_____）全非前（_____）后（_____）應(yīng)接（_____）（_____）（1）鳥的天堂確實(shí)是“鳥的天堂”，讓我的眼睛（_____________）。（2）大地震讓日本的福島（_____________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……雖然……但是……無論………都……只要……就……如果……就……只有……才……1.（__________）親自來到桂林，（__________）會(huì)感受到“舟行碧波上，人在畫中游”的迷人境界。2.父親（__________）做什么事，（__________）要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。3.一個(gè)人（__________）活得誠實(shí)、有信用，（__________）等于有了一大筆財(cái)富。4.（_________）紀(jì)昌已取得了不小的成績、（_________）飛衛(wèi)覺得他的眼力還不夠。5.你（_________）臨陣退縮，（__________）永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。6.這些鐘乳石和石筍，（_________）不比做什么，（_________）很值得觀賞。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）西門豹看到一個(gè)被打扮好的、滿臉淚水的姑娘。（縮句）______________________________________2.好成績不會(huì)從天上掉下來的。（改成反問句）____________________________________3.因?yàn)槭窃谕鈬说牡乇P里，中國人不得不只好任他們欺負(fù)。（修改病句）_________________________________________________4.讀了《觀潮》這篇課文，使我感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀。（修改病句）__________________________________________________5.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）走月亮秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……村道已經(jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，波剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響看。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油萊開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻?？?，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．文中第一自然段中兩個(gè)“升起來了”，我們能從中體會(huì)到作者_(dá)__________的心情。2．說說“我”和阿媽走過了哪些地方？看到了哪些景物？_____________________3．“多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮”為什么說這是一個(gè)“多么奇妙的夜晚”？_________________________________4．課文一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮”？為什么這樣寫？______________________________________5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……？_________________________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？你喜歡里面的哪個(gè)人物？如果讓你與喜歡的卡通人物過一天，你們之間會(huì)發(fā)生什么神奇而有趣的故事呢？發(fā)揮想象，寫一寫。題目：我與________的一天要求：將題目補(bǔ)充完整。(橫線上填上你喜歡的卡通人物名稱)2．語句通順，想象合理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一氣勢(shì)聚集擁擠臀部移動(dòng)昏暗擠壓額角石筍觀賞二漫畫膝蓋屏風(fēng)繡花朦朧饅頭漆黑瓶子鐵銹蒙古三秩序發(fā)施陸離面目俯仰不暇應(yīng)接不暇面目全非四1.只有才2.無論都3.只要就4.雖然但是5.如果就6.即使也五西門豹看到姑娘。好成績難道會(huì)從天上掉下來嗎？因?yàn)槭窃谕鈬说牡乇P里，中國人只好任他們欺負(fù)。讀了《觀潮》這篇課文，我感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀。如果爬山虎的腳沒觸著墻，那么不幾天就枯萎了。六1．高興、興奮2．走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地。3．詩情畫意般的美景，同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情。4．出現(xiàn)了4次。因?yàn)椤拔摇焙桶屆康揭粋€(gè)地方，都感覺到那里的景色太美了，都感覺到很愉快，所以反復(fù)地說“我和阿媽走月亮”。這樣使情感的表達(dá)更加充沛，文章更有感染力。5．這里用了暗喻的手法，把阿媽比作美麗的月亮，牽著那些閃閃爍爍的小星星（也就是“我”）在天上走著，形象生動(dòng)，寫出了阿媽對(duì)“我”的種種啟示和引導(dǎo)。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元摸底測試班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn二、比一比，再組詞。（10分）暇（______）

梢（______）

巒（______）

碗（______）桐（_____）假（______）稍（______）

戀（______）

蜿（______）洞（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）來（______）去脈（______）飛（_______）舞如（______）添翼笨（______）先飛膽小如（_______）（_______）刀小試寫含有反義詞的成語:________________________2.寫出含“馬”字的成語:_________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……

雖然……但是……

無論……都……①貓若是不高興啊，________誰說多少好話，它________一聲不出。②我________未見過葉老先生的面，________從葉老的批改中感受到他的認(rèn)真。③鳥類________和恐龍有親緣關(guān)系，________很可能就是一種小恐龍的后裔。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)蟋蟀的工具是那樣柔弱，因?yàn)槿藗儗?duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（用修改符號(hào)修改病句）____________________________(2)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問句）____________________________(3)太空蔬菜的產(chǎn)量很高。太空蔬菜的抗病力強(qiáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）____________________________(4)太陽慢慢地從東方升起來，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）紀(jì)昌學(xué)箭飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。開始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家之后，就開始練習(xí)起來。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。紀(jì)昌對(duì)自己的成績感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西，看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來見我?！奔o(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。取得了這樣大的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)告了這個(gè)好消息。飛衛(wèi)高興地拍拍他的肩頭，說：“你就要成功了！”于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。1．寫出詞語的近義詞。牢牢—（______）聚精會(huì)神—（_______）2．依照詞語“百發(fā)百中”的結(jié)構(gòu)形式，寫出兩個(gè)詞語。（______）（______）3．用文中的一個(gè)詞語來形容紀(jì)昌學(xué)射的過程，這個(gè)詞語是（______），跟這個(gè)詞意相反的詞語是（______）。4．飛衛(wèi)為什么先要紀(jì)昌練習(xí)眼力呢？_____________________________5．這則故事給我們的啟發(fā)是什么？_____________________________6．如果能穿越時(shí)空，你想對(duì)臨死之前的蔡桓侯說什么？_____________________________七、習(xí)作。（20分）你有沒有養(yǎng)過小動(dòng)物，你和它之間發(fā)生了哪些有趣的事情，想一想，寫一寫。（要求：敘事具體，語言通順、流暢，感情突出，字?jǐn)?shù)在300字左右）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________