新部編版五年級語文下冊期中考試題及答案下載(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版五年級語文下冊期中考試題及答案（下載）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò二、比一比，再組詞。（10分）融（______）挺（______）嘲（______）擁（______）鑄（______）隔（______）艇（______）潮（______）傭（______）禱（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）協(xié)調（____）（_____）（____）（_____）協(xié)力難以（____）（_____）絕口（____）（_____）理（_____）當（____）無（____）之（_____）（1）每當做廣播體操時，同學們的動作配合的是適當，很有秩序。（_______）（2）當年的那個柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運冠軍,真是讓人不敢相信。（________）（3）看見有人摔倒就扶起來，這從道理上說應當這樣。（________）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……無論……都……即使……也……1.（_____）老象使勁掙扎,（_____）越掙扎身子越往下陷。2.（_____）學習很緊張,我（_____）堅持每天早晨出去跑步。3.（_____）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_____）堅守崗位。五、按要求寫句子。（15分）太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）__________________________________________2.火箭的瞬時速度能達到四萬千米每小時，是聲速的三十多倍。（寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法。）__________________________________________3.21世紀圖書館的大門不會關閉。（改為反問句）__________________________________________4.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1．請你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_____________________________________________________________________2．“秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親?！边@句話中蘊含了怎樣的感情？把你體會到的感情寫出來。_____________________________________________________________________3．母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？_____________________________________________________________________4．作者在《桂花雨》中敘寫了“搖花樂”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？_____________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：第一次___________提示：①每個人的人生都經歷過許多第一次，如第一次站在領獎臺上，第一次學騎自行車，第一次學做飯……想想，哪一個是你最難忘的？②在橫線上填上相應的內容（如“獲獎”、“挨批評”、“主持”、“當升旗手”……），補全題目。③把事情寫清楚，寫出自己的感受，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一愛慕恩惠妨礙遲延境界侵略叮囑好歹銷毀懶惰二融化挺拔嘲笑擁護鑄造隔離小艇潮濕傭人禱告三有序齊心置信不提所然價寶協(xié)調有序難以置信理所當然四1.雖然但是2.即使也3.無論都五太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉。流星體運動的瞬間速度能達到二十五萬千米每小時，是火箭運動速度的六倍多。難道21世紀圖書館的大門會關閉嗎？秦王我都不怕，不會怕廉將軍。六1．桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。2．桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。表達思鄉(xiāng)之情。3．其實并不是真的比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花，母親這樣說表達了母親深深的思鄉(xiāng)之情。（意思對即可）4．桂花雨這篇課文是作者對童年搖桂花及母親做桂花糕的回憶，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版五年級語文下冊期中考試題及答案（全面）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jīng

yànpànduàntāishēngtèzhēngshòumìngzhēnguìjícùbàojǐng二、比一比，再組詞。（10分）銷（________）壁（________）拱（________）瑣（________）悄（________）璧（________）哄（________）鎖（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）負（____）名（____）天（____）地（____）頭（____）節(jié)守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……不但……而且……只要……就……雖然……但是……(1)讀書（_________）可以增長知識，（_________）能陶冶人的情操。(2)一個中國人，（________）在怎樣的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。(3)進來看書的人（_________）很多，（___________）像我這樣常常光而從不購買的人，恐怕沒有。(4)（_________）全國上下團結一心，我們（_________）能戰(zhàn)勝一切困難.五、按要求寫句子。（15分）我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。（縮句）_________________________________________2.這篇作文的字詞和句子都很通。（修改病句）_________________________________________3.如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的河水。（仿寫句子）_________________________________________4.藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”（改成轉述句）________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）珍珠鳥漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。1．第四自然段中“這樣”一詞指代的內容是什么？____________________________________2．先前“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應有什么不同？這種變化說明了什么？______________________________________3．第四自然段中“淘氣”一詞在文中要表達什么意思？“再三”一詞能否刪掉，為什么？________________________________________4．第六自然段中“感受”一詞指代什么內容？_________________________________5．最后一行文字有什么作用？________________________________七、習作。（20分）在我們成長的目子里，一個人、一件事、一次活動……可能都會給我們留下深刻的印象。請你以《難忘的》為題，寫一篇作文。不少于450字____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一經驗判斷胎生特征壽命珍貴急促報警二銷毀墻壁拱形瑣碎悄悄玉璧哄騙鎖門三頗盛驚動低折望助飄里出作四不但而且無論都雖然但是只要就五我喜歡野花和野菊。這篇作文的字詞很豐富，句子很通順。如果你是鳥兒，那快樂就是一片自自在在的天空。藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。秦王不答應，他就跟秦王拼了。六

1．然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。用嘴啄我的筆尖。2．大鳥再三叫喚，小鳥才回籠里。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產生了信賴和留戀。3．“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點。“再三”一詞不能刪，因為它顯示了珍珠鳥對“我”的信賴程度。4．信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。5．揭示全文主題。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版五年級語文下冊期中考試題及答案（各版本）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù二、比一比，再組詞。（10分）挨（______）郎（______）嫂（______）瞌（______）儉（_______）埃（______）朗（______）艘（______）磕（______）撿（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）理（____）當（____）（____）口不（____）（____）（_____）請罪（____）（____）之寶同（____）（____）力（____）（____）十足(1)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國。(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副______________的樣子，實際上心虛得很。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不管……都……不是……而是……無論……總要……雖然……但是……（1）一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)___________________________________________________________________2.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。形容氣候:________________________________________________________________形容性格:__________________________________________________________________3.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）____________________________________________________________________4.信賴，往往制造出美好的境界。(修改病句)___________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．給下列加點字注音。蓑毛（____）

長喙（____）

鏡匣（____）

嗜好（____）2．第一自然段選取了白鷺的_____、_____、_____和_____等方面來描寫。3．用橫線畫出文中的一個比喻句。4．選段從三個場景來描寫白鷺，這三個場景的位置分別是______、_______和______。七、習作。（20分）題目：①難忘的一次旅行②美麗的(填寫一處建筑物或者景觀)要求：(1)任選一道作文題來寫。(2)若選第①個，寫出旅行的經過及所見、所聞、所感；若選第②個，寫出建筑物或景觀的特點，用上一些說明方法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一儀態(tài)遠眺駿馬飛馳綿羊板凳吆喝遼闊恢復牲畜二挨著郎中姑嫂瞌睡節(jié)儉塵埃明朗一艘船磕頭撿起三所然絕提負荊無價心協(xié)神氣同心協(xié)力無價之寶神氣十足四（1）無論……總要……（2）不管……都……（3）不是……而是……（4）雖然……但是……五前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。今天的天氣很溫和。我們的班主任很溫和、很善良。（答案不唯一）藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。六1．suōh(huán)uìxiáshì2．蓑毛外形長喙腳3．清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。4．清水田里小樹的絕頂空中PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版五年級語文下冊期中考試題及答案（完整）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù二、比一比，再組詞。（10分）攝（__________）殖（__________）療（__________）糧（__________）囁（__________）值（__________）遼（__________）良（__________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）驚心動（______）

力（_______）狂瀾

（_______）不猶豫

不（______）爭辯

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：經過他（______________）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_______________）。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……

因為……所以……雖然……但……

不僅……而且……①我________學會了飛，________還懂得怎樣才能飛得更高了。②我的心________是鉛做的，________我也忍不住哭了。③民國時期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶樓，________地方較偏僻，________來喝茶的人不多。④秦始皇有一根趕山的鞭子，________他的鞭子一揮，喝令一聲“走”，山________會自動走起來。五、按要求寫句子。（15分）松鼠有時也捕捉鳥雀。

它不是肉食動物。（用合適的關聯(lián)詞連成一句話）_______________________________2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點的關聯(lián)詞造句）__________________________________3.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個說法，保持意思不變）___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）北京的園林北京是一座歷史悠久的名城，她的名勝古跡在世界上享有盛譽。也許因為北京是金、元、明、清四朝帝都的緣故，建筑師們博各地園林之長，因地制宜，使北京的園林各具特色，和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴、高貴，北京的園林注重建筑的雄偉，注重局部的精細，注重色彩的絢麗，似乎只有這樣才不失皇家的身份。故宮、頤和園等建筑金碧輝煌，布局工整、對稱。左邊有一條游廊，右邊也必有一條游廊，給人一種平衡的感覺，甚至連屋內的擺設也是如此。在各個大殿、各個宮院、大門外面都要擺兩座石獅或麒麟，大門大多分左、中、右三扇。殿內的梁柱高大，空間寬敞而略顯陰暗。這樣的林建筑似乎缺乏自然之趣，但卻以其雄偉、莊嚴的氣勢使人折服。北京的園林建筑在細微之處見匠心。一段曲廊、一叢階邊小草、一組精妙的雕刻，對烘托氣氛無不起著微妙的作用。例如，頤和園中的長廊，有一華里長，分成十幾段。每段房梁上都有油漆彩繪，或山，或水，或人，或物，或歷史故事或神話傳說，無一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，繪畫者也許吸取了敦煌壁畫飛天圖案的藝術精華，很有些“吳帶當風”的味道，耐人玩味。北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗。有時，在萬綠叢中見一道飛檐，黃綠相間，相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦。那大紅色的柱梁，十分莊重。當然，也有例外，潭柘（zhè）寺的大殿都是由灰色方磚鋪地，墻壁灰暗，同周圍的景色渾然一體。“苔痕上階綠，草色入簾青”，古樸淡雅，別具風采。北京周圍的山水既有北方的粗獷，又有南方的秀麗，這正是建造園林的好地方。在依山傍水之處，建一座廟宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。這時，可極少講究對稱，但考慮色彩對比卻十分周到，山上的亭子要用金黃和大紅的彩繪，水榭要灰暗些，廟宇要紅墻綠瓦，顯得莊嚴、肅穆。1．借助語境推斷下列詞語的含義。（1）盛譽：_________________________________________________（2）依山傍水：______________________________________________2．故宮、頤和園的園林建筑有什么特點？_________________________________________________________3．對北京園林的總體特征分析最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．在世界上享有盛譽。B．博采眾長，因地制宜，各具特色，和諧優(yōu)美。C．四朝帝都，顯示帝王的威嚴。D．注重建筑的雄偉、局部的精細、色彩的絢麗4．本文采用______________的結構形式行文布局。5．第五段中加點的“大多”可以去掉嗎？為什么？___________________________________________________________七、習作。（20分）題目：《即景》要求：請你選擇一處自然景觀或人文景觀，寫一篇作文。通過動靜結合的方法將所選景觀的特點描寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一儀態(tài)遠眺駿馬飛馳綿羊板凳吆喝遼闊恢復牲畜二攝氏度繁殖治療糧食囁嚅價值遼闊優(yōu)良三驚心動（魄）力（挽）狂瀾（毫）不猶豫再接再（厲)夜以（繼）日不容爭（辯）經過他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲）。四不僅；而且；雖然；但；因為；所以；只要；就五1.松鼠雖然有時也捕捉鳥雀，但是它不是肉食動物。2.這個小女孩兒既聰明又漂亮。3.松鼠是一種漂亮的，乖巧，馴良，很討人喜歡的小動物。六1．很高的榮譽。所處的位置靠著山，挨近水，多形容環(huán)境優(yōu)美。2．故宮、顧和園的園林建筑金碧輝煌，布局工整、對稱，整個園林以其雄偉、莊嚴的氣勢使人折服。3．D4．總——分5．不可以?！按蠖唷敝复蟛糠?，限制范圍。原句的意思是“北京園林的色彩大部分是金黃或大紅”，去掉后就變成“北京園林的色彩全是金黃或大紅”了，與事實不符，“大多”一詞突出了說明文語言準確嚴密的特點。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版五年級語文下冊期中考試題及答案（完美版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nàhǎnduànliànzhízifàncuòquántouchuáncāngjùnmǎzhuāyǎng二、比一比，再組詞。（10分）仰（______）

聘（______）

楷（______）

尊（______）錐（_______）抑（______）

騁（______）

諧（______）

遵（______）堆（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（____）通人（___）②國（____）國（____）③人（____）年（___）④（____）（___）馬亂⑤（____）離失（____）⑥生靈（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨內（____）外（___）形容社會環(huán)境好：___________________形容社會環(huán)境差：___________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……即使……也……無論……都……如果……就……雖然……但是……只有……才……①________狂風刮樹，松鼠________會下到地面。②________下雨，雨水________向四周流去，這就是圓錐形房子的好處。④________鼠窩很小很窄，________十分舒適安全。五、按要求寫句子。（15分）①這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）____________________________________________②褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）_____________________________________________③古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）___________________________________________________④河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）松鼠是一種漂亮的小動物馴良乖巧很討人喜歡它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在田野里，在平原地區(qū)，是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，只喜歡大的樹林，住在高大的樹上。在晴明的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。1．給短文中畫曲線的句子加上標點。2．第1段中那句話說明“松鼠最不像四足獸”？________________________________3．“玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮”運用了______的說明方法。4．第2段劃線句中的加點詞“好像”一詞能否刪去，為什么？________________________________5．第2段中從哪寫地方可以看出松鼠馴良的特點？________________________________七、習作。（20分）作文題目：瞧，我們班的____________。你們班一定是一個非常有意思的班級，班里的大小組、小少爺、男神、女神……一個個萌萌噠，各具風采。選取你印象學的一個同學寫一寫吧。先把題目補充完整，再通過一兩件具體的事介紹他或她。注意突出人物的特點，通過人物的語言、動作、神態(tài)及心理活動來表現(xiàn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一吶喊鍛煉侄子犯錯拳頭船艙駿馬抓癢二仰望聘用楷書尊重錐子抑制馳騁和諧遵守一堆三政和泰安壽豐兵荒流所涂炭聊生拾遺憂患①②③⑧④⑤⑥⑨四如果就即使也雖然但是五略六1．，，，。2．它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。3．打比方4．不能，“好像”是似乎的意思，表明松鼠很怕強烈的日光只是作者的猜測，去掉后則表明松鼠怕日光是事實，過于肯定，不符合原意，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。5．它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，只喜歡大的樹林，住在高大的樹上。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版五年級語文下冊期中考試題及答案（審定版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）màzhaxiāguàngdùjìléigǔjiéqǔguǐjìmótuōjuànliànchàndǒuzhǎnxīn二、比一比，再組詞。（10分）悔（_________）槳（_________）箭（_________）訊（_________）誨（_________）漿（_________）簡（_________）汛（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）張（____）結（____）畫（_____）點（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）蒼蒼（______）流不息翠綠（______）滴邯鄲（____）（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因為……所以……如果……就……（1）（__________）天氣寒冷，（________）他的心里感到很溫暖。（2）你（_________）還不努力學習，（________）不能通過期末考試了。（3）冀中平原上的人民（___________）堅持了生產，（________）有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。（15分）1、難道我能說：“指導員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦？”（改為陳述句）____________________________________________2、沒有風的時候，湖面非常平靜。（改為比喻句）_____________________________________________3、晏子的巧妙回擊維護了自己的尊嚴。晏子的巧妙回擊維護了國家的尊嚴。（用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_________________________________________4、年輕的女教師一本正經板起面孔講人的起源。（縮句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）孩子，我為什么打你有一天與朋友聊天，我說；“就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我這一輩子，從沒打過人……”你突然插嘴說：“媽媽，你曾經打一個人，那就是我……”那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須，攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認：在這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應該原諒。第一次打你的起因，已經記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。我知道打人犯法，但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權賦于母親，當我行使它的時候臂系千鈞。我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，那怕它將苛烈十倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時，才會理解。打人是個重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學定律。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因為你已經長大了，因為你已經懂得了很多道理，毫不懂道理的嬰兒和已經懂道理的人，都不必打。