二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文填空題

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文填空題聞名中外的（黃山二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文填空題秀麗神奇）（尤其二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文填空題蒼耳媽媽有個(gè)好辦法;她給孩子（穿上）帶刺的鎧甲。只要（掛住）動(dòng)物的皮毛;孩子們就能去（田野）;（山洼）。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘;把它送給自己的（娃娃）。只要有風(fēng)（輕輕吹過(guò)）;孩子們就乘著風(fēng)（紛紛出發(fā)）。植物媽媽的辦法（很多很多）;不信你就（仔細(xì)）觀察。那里有（許許多多）的知識(shí);粗心的小朋友卻得不到它。遠(yuǎn)上寒山石徑斜;（白云生處有人家）。停車(chē)（坐愛(ài)楓林晚）;霜葉（紅于二月花）。這首詩(shī)的題目是《山行》;描寫(xiě)的是（秋季）深山的景色。荷盡已無(wú)擎雨蓋;菊殘猶有傲霜枝。（一年好景）君須記;（正是）橙黃橘綠時(shí)。秋天到;秋天到;田里莊稼長(zhǎng)得好。棉花（朵朵白）;大豆（粒粒飽）;高粱漲（紅了臉）;稻子笑（彎了腰）。秋天到;秋天到;園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子;架上掛葡萄;（黃澄澄）的是梨;（紅彤彤）的是棗。夜深了;星星（困得）眨眼。老師;您（休息）吧;讓花香（飄進(jìn)）您的夢(mèng)里;那夢(mèng)啊;準(zhǔn)是（又香又甜）。老師——綠葉在風(fēng)里沙沙;那是我們給您（唱歌）;幫您（消除）一天的疲倦。滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒;那是我們的（笑臉）;感謝您時(shí)時(shí)把我們（掛牽）。老師;老師;就讓它綠色的（枝葉）;（伸進(jìn)）您的窗口;夜夜和您（做伴）。田野獻(xiàn)上（金黃）的果實(shí);楓林舉起（火紅）的旗幟。藍(lán)天飛著（潔白）的鴿子;大海奏起（歡樂(lè)）的樂(lè)曲。（北京）是我國(guó)的首都;是一座美麗的（城市）。北京新建了許多立交橋。立交橋的四周有綠毯似的（草坪）和拼成圖案的（花壇）。各種車(chē)輛在橋上橋下（來(lái)來(lái)往往）;（川流不息）。北京有許多（又寬又長(zhǎng)）的柏油馬路;道路兩旁;（綠樹(shù)成陰）;鮮花盛開(kāi)。天安門(mén)在北京城的（中央）;紅墻;（黃瓦）;又莊嚴(yán);又（美麗）。北京有許多名勝古跡和（風(fēng)景優(yōu)美）的公園;還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看;全城到處是（綠樹(shù)）;到處是（大樓）。19.北京真美??！我們愛(ài)北京;我們愛(ài)祖國(guó)的（首都）。20.早晨一片霧;山里看不清路;急壞了小豬、小鹿和小兔。小兔領(lǐng)小豬;小豬拉小鹿;扯著藤;扶著樹(shù);一步一步走山路。秋風(fēng)婆婆來(lái)幫助;呼-呼-一下子吹散滿天霧。我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多（好吃的谷粒）。鳥(niǎo)媽媽不用到遙遠(yuǎn)的地方去（尋食）;讓小鳥(niǎo)呆在家里（苦苦）等待;餓得（哭泣）。我要給（不幸）的朋友畫(huà)一雙好腿;還他一個(gè)健康的（身體）。讓他和我們一起在（操場(chǎng)）上奔跑;在草地上（游戲）。我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)（紅紅的太陽(yáng)）。讓小樹(shù)在冬天也能（快活地成長(zhǎng)）;不會(huì)在（寒冷的北風(fēng)）里縮著身子;輕輕嘆息。少小離家老大回;鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。（兒童相見(jiàn)不相識(shí)）;（笑問(wèn)客從何處來(lái)）。這是（唐）代詩(shī)人賀知章（《回鄉(xiāng)偶書(shū)》）中的詩(shī)句。李白乘舟將欲行;忽聞岸上踏歌聲。（桃花）潭水（深千尺）;（不及）汪倫（送我情）。這是（唐）代詩(shī)人（李白）寫(xiě)的詩(shī)句。（清晨）;林中誰(shuí)最快樂(lè)？是（可愛(ài)）的小鳥(niǎo);嘰嘰喳喳;（蹦蹦跳跳）;一會(huì)兒（唱歌）;一會(huì)兒梳理蓬松的（羽毛）。清晨;林中誰(shuí)最（活躍）？是（機(jī)靈的小鳥(niǎo)）;撲棱棱;飛來(lái)飛去;捕捉（害蟲(chóng)）;保護(hù)（翠綠的樹(shù)苗）。清晨;林中誰(shuí)來(lái)的最早？是（紅領(lǐng)巾）來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾真好！”湖水像一面（鏡子）;映出了（藍(lán)天）;（白云）;還有變幻的（山巒）。她覺(jué)得自己像在（天上飛）;又像在（水里游）。清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游。一條銀灰色的小魚(yú)躍出水面;又在浪花中（消失）;好像在給（游人）表演呢！從一片美麗的森林里;走出一只淘氣的小花鹿。它的兩個(gè)小犄角;好像兩棵小松樹(shù)。（活潑的）小山羊;告訴（蹦蹦跳跳）的小白兔：“快看;快看;快看會(huì)走路的小松樹(shù)！”我在空中飄浮著;碰到冷風(fēng);就變成水珠（落）下來(lái)。人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球（打）下來(lái);人們就管我叫“雹子”到了冬天;我變成小花朵（飄）下來(lái);人們又管我叫“雪”。平常我在（池子）里睡覺(jué);在小溪里散步;在（江河）里奔跑;在（海洋）里跳舞;唱歌;開(kāi)大會(huì)。有時(shí)候我我很（溫和）;有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事;灌溉（田地）;發(fā)動(dòng)（機(jī)器）;（幫助）人們工作。我也做過(guò)許多壞事;淹沒(méi)莊稼;沖毀房屋;給人們帶來(lái)（災(zāi)害）。孩子如果（已經(jīng)）長(zhǎng)大;就得告別媽媽;（四海為家）。貧對(duì)（富）;冷對(duì)（暖）。饑寒對(duì)（溫飽）;索取對(duì)奉獻(xiàn)。一花獨(dú)放不是春;（百花齊放春滿園）。這是諺語(yǔ);我還知道一句諺語(yǔ)（樹(shù)多成林不怕風(fēng);線多搓繩挑千斤）。《識(shí)字五》這學(xué)期;我們一起走進(jìn)了《坐井觀天》、《拔苗助長(zhǎng)》等寓言故事;欣賞了嫦娥奔月、后羿射日等（神話故事）;了解了（人造衛(wèi)星）、（航空母艦）等現(xiàn)代（科技）產(chǎn)物。不知不覺(jué)中;我們學(xué)會(huì)了許多（知識(shí)）;慢慢地長(zhǎng)大了。你拍一;我拍一;（保護(hù)動(dòng)物）要（牢記）。尺有（所短）;寸有（所長(zhǎng)）;取長(zhǎng)（補(bǔ)短）;相得益彰。雪中送炭見(jiàn)真情;（助人為樂(lè)）獻(xiàn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出（一點(diǎn)愛(ài)）;人間永遠(yuǎn)是（春天）。中華世紀(jì)壇（人如海）;歌如潮。有了先進(jìn)的（科學(xué)技術(shù)）;人們可以用彩色棉花（紡）出五彩線;（織）出五彩布；讓人造（衛(wèi)星）和（宇宙）飛船飛上太空（細(xì)長(zhǎng)）的葫蘆藤上（長(zhǎng)滿）了綠葉;開(kāi)出了幾朵（雪白的小花）?；ㄖx以后;藤上（掛）了幾個(gè)小葫蘆。多么（可愛(ài)）的小葫蘆哇！這學(xué)期;我看了很多課外書(shū);尤其是《格林童話》這本書(shū);讓我知道了（白雪公主很善良;很堅(jiān)強(qiáng)）。秋天;看著滿山的紅葉;我不禁吟誦杜牧的詩(shī)句：（停車(chē)坐愛(ài)楓林晚;霜葉紅于二月花）。一個(gè)人目光短淺;知識(shí)不豐富;我們就說(shuō)是（坐井觀天）。科學(xué)家把（銀杏樹(shù)）;（大熊貓）;（中華鱘）稱(chēng)為活化石我想用成語(yǔ)“（拔苗助長(zhǎng)）;徒勞無(wú)功”告訴大家做事不能急于求成。我想用諺語(yǔ)“（人心齊）;泰山移”告訴大家團(tuán)結(jié)力量大。冬天;（天上）飄著雪花;（地上）鋪著雪毯;（樹(shù)上）披著銀裝;（到處）一片潔白。人們（相互）擊掌;相互（擁抱）;任激動(dòng)的（淚水）盡情流淌。查字典：用音序查字法;“糖”字應(yīng)先查音序（T）;再查音節(jié)（tang）；用部首查字法;應(yīng)先查部首（米）;再查（10）畫(huà)。賀知章晚年才回到家鄉(xiāng);《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中這樣寫(xiě)孩子們見(jiàn)到他的情景