二年級(jí)同步總復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)同步總復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來(lái)。我神州，稱中華。2.讀一讀，連一連。姹

巒

緣

郁

綻

滔

弦yuán

chà

luán

xián

tāo

yù

zhàn3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞美麗______

約定______

歡快______

展現(xiàn)______

周圍______整個(gè)______

發(fā)明______

光明______

往常______

輕松______4.比一比，再組詞。貝______

嚇______辦______

童______見(jiàn)______蝦______為_(kāi)_____量______5.為劃線字選出正確的讀音。①即使把杯子倒______（dào

dǎo）過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______（shān

shàn），就能把他們趕跑。③長(zhǎng)頸鹿的腦袋從樹(shù)葉間露______（lóu

lù）出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。④哪______（nǎ

nē）里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就會(huì)出現(xiàn)在哪里。⑤這糕點(diǎn)真應(yīng)______（yīng

yìng）該叫“千人糕”啊!6.把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)親密的______

生活甜密的______

朋友親愛(ài)的______

媽媽敬愛(ài)的______領(lǐng)袖

二、組詞練習(xí)(40分)7.按要求寫詞語(yǔ)。（1）寫近義詞。忽然—______

立刻—______

逐漸—______茁壯—______

尋找—______

特別—______（2）寫反義詞。昂貴—______

簡(jiǎn)單—______

成功—______粗糙—______

兇狠—______

慌張—______（3）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。筋疲______亡______補(bǔ)____________言______語(yǔ)揠______助______泣不______引人______眉______眼______興致____________顏______色8.按要求做題。（1）寫出你最喜歡的四個(gè)成語(yǔ)。________________________（2）寫出你知道的四種農(nóng)具。________________________（3）寫出你知道的四種水果名稱。________________________9.我會(huì)寫出結(jié)構(gòu)相同的生字，至少6個(gè)。左右結(jié)構(gòu)的生字：______；上下結(jié)構(gòu)的生字：______；半包圍結(jié)構(gòu)的生字：______；全包圍結(jié)構(gòu)的生字：______；獨(dú)體字：______。10.把合適的詩(shī)句連線搭配在一起。①知有兒童挑促織______側(cè)坐莓苔草映身②不知細(xì)葉誰(shuí)裁出______無(wú)限風(fēng)光盡被占③蓬頭稚子學(xué)垂綸______

此物最相思④不論平地與山尖______樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔⑤愿君多采擷______夜深籬落一燈明⑥泉眼無(wú)聲惜細(xì)流______二月春風(fēng)似剪刀11.閱讀短文，回答問(wèn)題美麗的花壇學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹?，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分好看。同學(xué)們愛(ài)惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。（1）短文共有______自然段。（2）______的花壇______的枝條______的小花（3）花壇的四周有什么？

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文，回答問(wèn)題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（jì）魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓（qiūyǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬?tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　保?）文中說(shuō)到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（3）你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______（4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的______傷心的______

清新的______彩色的______

蔥郁的______14.給句子排排隊(duì)。______夕陽(yáng)忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。______為了看日落，