四川省德陽市2025屆數(shù)學三年級第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

四川省德陽市2025屆數(shù)學三年級第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．比較大?。?5×6_____16×514×3_____13×44.8_____4.782.05元_____205分．2．如下圖，圖中多邊形的周長是________厘米．3．30的6倍是（_____），30是6的（_____）倍．4．鉛筆長（______）厘米。5．在括號里填上“＞”、“＜”或“＝”。206×7（____）140038×7（____）35×7876（____）107×850×8（____）8×5060×9（____）80×730×3（____）30×336．一所外國語學校的教師有26人會說英語，有29人會說德語，有17人兩種語言都會說，該學校會說英語和德語的教師一共有（________）人。7．4個是_____，里面有_____個，_____個是1．8．如下圖，曲敏只選擇一件上衣和一條褲子，有（________）種不同的搭配方法．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．3個十乘4是7個十，就是70。（________）10．把一個物體平均分成5份，每份都是它的。（________）11．口算乘法和筆算乘法都先從高位算起。（___）12．72是9的8倍，是8的9倍。（______）13．水果店運進1噸水果，賣出300千克，還剩700克。（______）14．時針走1大格，分針正好走60小格。（________）15．太陽一定從東方升起．（_____）16．如果長方形長不變，寬增加4厘米，那么周長就增加8厘米．_____17．當a＝2時，2a＝a×a_____18．在計算時，“5”與“4”相乘表示。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一列火車本應在10：15到達，現(xiàn)在要晚點25分鐘，（）才能到達.A．10：40 B．10：50 C．11：0020．小明為貧困山區(qū)捐款137元，小華捐款158元，估計一下他們一共捐款大約是（

）元．A．200 B．300

C．400 D．50021．（）×7<350,()里最大能填（）A．50 B．40 C．4922．下面的交通標識，（）不能看做軸對稱圖形。A． B． C．23．一張正方形紙對折3次，每一份是它的（）。A． B． C．24．水果批發(fā)站運來白蘭瓜4車，每車320千克，運來白蘭瓜（

）A．80千克

B．1280千克

C．920千克

D．1208千克25．一只老虎大約重250千克，（）只這樣的老虎大約重1噸。A．8 B．4 C．40 D．10026．小紅家與小俊家都在和平路上，小紅家距學校2000米，小俊家距學校3000米，他們兩家相距()．A．1000米 B．5000米 C．可能是1000米，也可能是5000米27．下面（）圖的陰影部分表示0.3.A． B． C． D．28．把邊長為4分米的正方形剪成兩個完全一樣的長方形，這兩個長方形的周長都是（）。A．16分米 B．12分米 C．8分米四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====30．列豎式計算134×47＝36×305＝850×60＝270×45＝31．求下面圖形的周長和面積．（單位：厘米）五、操作題。32．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題33．一篇文章500字，小麗平均每分鐘錄入78個字，6分鐘能錄入完嗎？34．一個長方形的長是4cm,寬是3cm,把兩個這樣的長方形拼成一個大長方形,有幾種拼法?試著畫出來,并求出周長是多少。35．把一根竹竿插入水中，浸濕的部分是6分米，掉過頭來把它的另一端插入水中．這時，這根竹竿有一半還多4分米的部分是干的．請你計算這根竹竿的長度是多少分米．36．三（3）班圖書角有40本圖書，第一小組借走了的，第二小組借走了的。哪個小組借走的多，多多少？37．停車場有75輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車的3倍，小汽車開走15輛就與大客車同樣多。小汽車有多少輛？

參考答案一、神奇小幫手。1、＞＜＞=【解析】（1）15×6=90，16×5=80，90＞80，所以15×6＞16×5；（2）14×3=42，13×4=52，42＜52，所以14×3＜13×4；（3）4.8＞4.78；（4）2.05元=205分，205=205，所以2.05元=205分．故答案為＞，＜，＞，=．2、36【詳解】略3、1805【詳解】略4、8【詳解】略5、＞＞＞＝＜＜【詳解】略6、38【分析】根據(jù)“教師有26人會說英語，有29人會說德語”可得兩者的總人數(shù)：26＋29＝55人，這其中把兩種語言都會說的人數(shù)多計算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得會說英語和德語的教師一共有的人數(shù)是：55－17＝38（人），據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6＋29－17＝55－17＝38（人）【點睛】本題是典型的容斥問題，解答規(guī)律是：既A又B＝A＋B－總數(shù)量（兩種情況）。7、711【詳解】略8、6【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】略10、√【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將一個物體看作一個整體，將它平均分成5份，其中一份占它的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪岩粋€物體平均分成5份，每份都是它的。故答案為：√。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：將一個整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。11、×【解析】計算乘法時把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，由此判斷即可。12、√【詳解】72÷9=8，原題說法正確。故答案為：正確?！军c睛】用72除以9即可求出72是9的幾倍，由此判斷即可。13、×【詳解】略14、√【分析】分針走一小格是1分鐘，走一大格是5分鐘，走一圈即走60小格是60分鐘，此時時針正好走1大格。也就是1小時＝60分鐘。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，時針走1大格，分針正好走60小格。故答案為：√?！军c睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識和掌握情況。15、√【解析】略16、√【分析】如圖所示，一個長方形，若寬增加4厘米，那么周長增加（4×2）厘米，據(jù)此即可求解．【詳解】4×2＝8（厘米）所以長方形長不變，寬增加4厘米，那么周長就增加8厘米，原題說法正確．故答案為：√．17、√【詳解】a＝2時；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以當a＝2時，2a＝a×a．故答案為：√．18、√【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算方法，52中的5在十位，所以5與4相乘表示的是50×4，據(jù)此可判斷正誤?！驹斀狻坑嬎?2×4時，“5”與“4”相乘表示。題干說法正確?！军c睛】本題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算原理，結合數(shù)位進行理解。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】10時15分+25分＝10時40分；答：10時40分到達．故選：A．20、B【分析】根據(jù)題意可知，先把兩人的捐款數(shù)估成接近的整百整十數(shù)，然后相加即可解答.【詳解】因為137≈140，158≈160，140+160=300，所以137+158≈300（元）.故答案為B.21、C【詳解】略22、B【分析】軸對稱圖形定義為平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形；直線叫做對稱軸，并且對稱軸用點畫線表示；這時，我們也說這個圖形關于這條直線對稱?！驹斀狻坑煞治隹芍翰皇禽S對稱圖形。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。23、A【分析】把一張正方形紙對折3次，打開，通過折痕發(fā)現(xiàn)把這張正方形紙平均分成了8份，每份是它的，據(jù)此解答?！驹斀狻恳粡堈叫渭垖φ?次，每一份是它的。故答案為：A【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數(shù)的意義。24、B【詳解】320×4＝1280（千克）故答案為B．【點睛】根據(jù)乘法的意義，用每車的質量×車數(shù)=運來的總質量，據(jù)此解答.25、B【分析】千克和噸之間的進率是1000。250×4＝1000，則1000千克里面有4個250千克，也就是4只老虎重1噸。【詳解】250×4＝1000（千克）＝1（噸）則4只這樣的老虎大約重1噸。故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵是明確1噸＝1000千克，再進一步解答即可。26、C【詳解】如果小紅家和小俊家在學校的同一側，則他們兩家相距3000－2000=1000米；如果小紅家和小俊家在學校的兩側，則他們兩家相距2000+3000=5000米．故答案為C．27、A【分析】把這個長方形看做單位“1”，把單位“1”平均分成10份,其中的三份用分數(shù)表示是，寫成小數(shù)是是0.3，根據(jù)以上進行分析即可得到答案．【詳解】A圖表示0.3，B圖表示0.4，C圖表示0.1，D圖表示0.1．故答案為A28、B【分析】如圖，把邊長4分米的正方形剪成2個完全一樣的長方形，則長方形的長就是原正方形的邊長，長方形的寬就是正方形邊長的一半。根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2進行計算。【詳解】每個長方形的長是4分米，寬是4÷2＝2（分米）（4＋2）×2＝6×2＝12（分米）則這兩個長方形的周長都是12分米。故答案為：B?！军c睛】解答此題的關鍵是畫出裁剪示意圖，得出長方形的長與寬，再根據(jù)長方形的周長公式解答。四、勤奮的你來算一算。29、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【詳解】略30、6298109805100012150【詳解】134×47＝629836×305＝10980850×60＝51000270×45＝1215031、26厘米，36平方厘米；60厘米，225平方厘米【詳解】（9+4）×2=26（厘米）9×4=36（平方厘米）15×4=60（厘米）15×15=225（平方厘米）五、操作題。32、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經驗以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問題33、6分鐘不能錄入完【詳解】78×6＝468（個）500＞468答：6分鐘不能錄入完．34、有兩種拼法。拼法①:(4+4+3)×2=22(cm)拼法②:(3+3+4)×2=20(cm)【詳解】略35、32分米【分析】根據(jù)題意，可得兩次竹竿浸濕的部分是6×2＝12（分米），然后根據(jù)竹竿只有一半還多4分米是干的，可得浸濕的部分有一半還少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出這根竹竿長多少分米即可．【詳解】（6×2+4）×2＝（12+4）×2＝16×2＝32（分米）答：這根竹竿的長度是32分米．【點睛】解答此題的關鍵是判斷出浸濕的部分有一半還少4分米36、第一小組；3本【分析】分數(shù)的分母表示平均分的份數(shù)，總的本書÷第一小組的份數(shù)＝第一小組每一份的本書；總的本書÷第二小組的份數(shù)＝第二小組每一份的本書，兩個小組進行比較即可?！驹?/p>