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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版一年級語文上冊期中專題練習(xí)(時(shí)間:90分鐘)班級:__________姓名:__________一、填空題。(共40分)1.選出意思相反的詞。上______(中

下)

前______(后

右)左______(右

后)

南______(東

北)2.找一找,把下列詞語送回家。陰

鉛筆

陣雨

雷電

跳高

橡皮

牙刷

跑步

毛巾和天氣有關(guān)______

文具_(dá)_____體育活動______

生活用品______3.看圖,補(bǔ)全音節(jié)。4.照樣子,按要求組新字。5.找出三拼音節(jié)的字。笑

藍(lán)______6.給生字選擇正確的讀音。覺______(jué

xué)

穿______(chuān

chān)快______(kài

kuài)

服______(fù

fú)7.連線。敏而好學(xué)______

行萬里路桃花潭水深千尺_(dá)_____不恥下問芝麻開花______

不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴______節(jié)節(jié)高讀萬卷書______

晚上下雨到天明8.選字填空。

才①媽媽,什么時(shí)候我們______能去看電影呢?②妹妹在搭積______,我在看電視。9.選一選,填一填。(填序號)①綠

②數(shù)不清

③紅

④沒花沒草

______的雨點(diǎn)兒

______的花

______的地方

______的草10.讀拼音,寫詞語。míng

tiān______,我要和tóng

xué______去爬山。二、綜合題。(共40分)1.你知道看地圖時(shí)怎樣認(rèn)清方向嗎?請你填一填。2.我能把字寫漂亮。我出3.比一比,寫一寫。í—yí______

______ǔ—wǔ______

______ǜ—yǜ______

______4.描一描,寫一寫天你5.比一比,再寫一寫。b—d______—______l—i______—______p—q______—______m—n______—______z—zh______—______c—ch______—______s—sh______—______f—t______—______6.分別描出下列生字的第三筆。7.描一描,寫一寫一四下8.寫出帶有下列偏旁的字。礻:衤:9.讀一讀,寫一寫。10.描一描,寫一寫。按從左到右的筆順規(guī)則寫

林________________________按先撇后捺的筆順規(guī)則寫

天________________________三、閱讀理解。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。大海的呼吸

大海會呼吸,是嗎?是的,它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜,令人生畏。你到海邊去看看:那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。

海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。

海水永不停息地一漲一落,蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。

能不能利用潮汐這匹烈馬呢?人們用實(shí)際行動作出了肯定的回答。

早在20世紀(jì),就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過計(jì)算,如果把地球上的潮汐都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。(1)將下面的“被”字句改為“把”字句。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。(2)本文運(yùn)用了______和______等說明方法。A.打比方

B.下定義

C.做比較

D.列數(shù)字(3)填空。大海的“呼吸”叫______,大?!昂粑钡奶攸c(diǎn)是______。(4)為什么可以利用潮汐發(fā)電?(5)人們是怎么利用潮汐的?2.閱讀下文,回答問題。

大象看見了,也跟著跑起來。野牛攔住他,問“‘咕咚’在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說‘咕咚’來了。”野牛攔住大伙問,大伙

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