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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題匯編班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)pànzhefānɡǔnnèizháiliánɡhǎodònɡxuézuānyánjiūjìnɡzhīchēnɡjiéchénɡjiāndìnɡ二、比一比,再組詞。(10分)蓉(______)洛(______)壺(______)雁(______)硯(______)容(______)格(______)殼(______)鷹(______)現(xiàn)(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)若(_____)若(_____)山(_____)地(_____)一聲(_____)(_____)(_____)吹(_____)淋隨遇(_____)(_____)(_____)(_____)力竭(1)當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí),聲音如同_________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。(2)我們就像一棵棵小樹(shù)苗,只有經(jīng)過(guò)_________才可以茁壯成長(zhǎng)。(3)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中__________。(4)我________地溜走了,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)與其……不如……只有……才……盡管……還是……因?yàn)椤浴粌H……還……1.我們(___)把輪船停在港口,(___)冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。2.(___)從小學(xué)好本領(lǐng),(___)更好地為國(guó)家建設(shè)出力。3.魯迅(___)是偉大的文學(xué)家,(___)是偉大的思想家和革命家。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,鵝也能看守門(mén)戶。(用上因?yàn)椤裕⒏膶?xiě)句子)____________________(2)頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞(仿照句子寫(xiě)一句話)____________________(3)美麗的姑娘說(shuō):“我是智慧的女兒。(改為轉(zhuǎn)述句)____________________(4)在老師的幫助下,我很快地克服了錯(cuò)誤。(修改病句)____________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)古人盛贊錢(qián)塘潮一年一度的錢(qián)塘潮,吸引了成千上萬(wàn)的游客涌向浙江海寧,去看那千軍萬(wàn)馬般的波濤撲向岸邊,去聽(tīng)那金鼓雷霆似的潮聲震驚天地,這實(shí)在是人生一樂(lè)。然而,真正能欣賞到這種壯觀景象的人并不太多,因?yàn)殄X(qián)塘江不像明媚的漓江,一年四季都向游人敞開(kāi)迷人的胸懷;也不像美麗的西湖,無(wú)論陰晴雷雨都不乏動(dòng)人之姿;再說(shuō)偷閑前去,也未必恰巧能遇上最奇特、最令人驚嘆的漲潮偉觀。因此,無(wú)緣識(shí)得漲潮面目的游客,不妨領(lǐng)一下古人筆下的觀潮、聽(tīng)潮的興味。錢(qián)塘潮的動(dòng)人之處,在它的驚天動(dòng)地、氣魄雄偉。唐詩(shī)有云:“一千里色中秋月,十萬(wàn)軍聲半夜潮?!泵髟?shī)有云:“驚濤直上海門(mén)西,欲卷青冥(míng)裂金稽(jī)?!鼻逶?shī)人施愚山在《錢(qián)塘觀潮》中形容得更妙:“聲驅(qū)千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)?!笨梢?jiàn)江潮有如春雷齊鳴,萬(wàn)浪攢(cuán)動(dòng),潮水卷起浪花,浪花追著浪頭,漫天鋪地,洶涌澎湃,橫掃一切,大有氣吞山河、包含日月之勢(shì)。1.對(duì)本文的主要內(nèi)容概括得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.這篇短文描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮的壯麗景象。B.這篇短文寫(xiě)了觀賞錢(qián)塘江大潮的過(guò)程。C.這篇短文先寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮舉世聞名,然后寫(xiě)了要親眼見(jiàn)到大潮的不易,最后重點(diǎn)寫(xiě)了古人筆下的錢(qián)塘江大潮。D.這篇短文寫(xiě)了作者想去觀賞錢(qián)塘潮但是沒(méi)看到的遺憾。2.給文中劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋①偷閑:________A.偷偷的空閑。B.?dāng)D出空閑的時(shí)間。②無(wú)緣:________A.沒(méi)有緣由。B.沒(méi)有緣分。3.在第一自然段中,作者分別用“________”和“________”,兩個(gè)詞形容錢(qián)塘潮的波濤和聲音;在第二自然段中,將錢(qián)塘江與________和________比較,突出了不是隨時(shí)都能遇到最奇特、最令人驚嘆的錢(qián)塘潮。4.第三自然段引用了三位不同朝代詩(shī)人的名句,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。①側(cè)重描寫(xiě)大潮宏偉氣魄的是:驚濤直上海門(mén)西,欲卷青冥裂金稽。②側(cè)重描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮聲音的是:________,________。③既寫(xiě)大潮聲威又寫(xiě)宏偉氣魄的是:________,________。5.你見(jiàn)過(guò)錢(qián)塘江大潮嗎?請(qǐng)結(jié)合本文以及我們學(xué)習(xí)的《觀潮》一文,回憶或想象錢(qián)塘潮的盛況,用自己的話簡(jiǎn)單描寫(xiě)錢(qián)塘潮。_____________________七、習(xí)作。(20分)題目:快樂(lè)的活動(dòng)要求:各種各樣的活動(dòng),讓我們豐富了知識(shí),拓寬了視野,收獲了友誼。在活動(dòng)中,我們變得自信開(kāi)朗,陽(yáng)光活潑?;貞涍@學(xué)期參加過(guò)的一次活動(dòng),如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等,從中挑選你印象最深的一次活動(dòng)寫(xiě)一篇習(xí)作,先把題目補(bǔ)充完整,再具體地寫(xiě)出活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和你的想法、感受等。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一盼著翻滾內(nèi)宅良好洞穴鉆研究竟支撐竭誠(chéng)堅(jiān)定二芙蓉洛陽(yáng)水壺大雁硯臺(tái)容易格外蛋殼老鷹現(xiàn)在三隱現(xiàn)崩裂不響風(fēng)雨而安精疲山崩地裂風(fēng)吹雨淋若隱若現(xiàn)一聲不響四與其不如只有才不僅還五因?yàn)轾Z也能看守門(mén)戶,所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。擬人句即可。美麗的姑娘說(shuō),她是智慧的女兒。在老師的幫助下,我很快地改正了錯(cuò)誤。六1.C2.②②3.千軍萬(wàn)馬金鼓雷霆漓江西湖4.一千里色中秋月十萬(wàn)軍聲半夜潮聲驅(qū)千騎疾氣卷萬(wàn)山來(lái)5.江潮有如春雷齊鳴,萬(wàn)浪攢(cuán)動(dòng),潮水卷起浪花,浪花追著浪頭,漫天鋪地,洶涌澎湃,橫掃一切PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題真題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)fènliàngxùnchìyánsùtǐhuìzhǐwàngbàofùxiǎngliàngfēifán二、比一比,再組詞。(10分)微(________)擾(________)潮(________)欄(________)徽(________)攏(________)嘲(________)攔(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)不(_____)道料事如(_____)(_____)而(_____)舉(_____)嘗輒(_____)熟(_____)生(_____)茅(_____)頓開(kāi)1、我們讀書(shū)應(yīng)該多采用精讀的方法,切不可(________)。2、用雙腳踢毽子似乎是一件(________)的小事,可是多人都不是(________)就能踢起來(lái)的,必須勤加練習(xí),然后做到(________)。3、諸葛亮(_______),草船借箭成功了!4、正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話令我(________)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴?/p>
只要……就……唯有……才能……
如果……才……(1)、(
)沒(méi)有親緣關(guān)系,大約在十萬(wàn)人里(
)有可能找到一個(gè)適合骨髓的人。(2)、(
)卡羅納的母親去世了,(
)他很傷心。(3)、(
)骨髓移植,(
)使這朵生命之花綻放。(4)、過(guò)路的人()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),()會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)外地的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。(仿寫(xiě)句子)_____________再______________,還是比不得________________。(2)大大小小的湖泊分布在溝谷中。(改為比喻句)_____________________________________________(3)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們很感興趣。(修改病句)_____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具,不愛(ài)那漂亮?xí)r興旺的服裝,你問(wèn)我到底愛(ài)什么,我將自豪地對(duì)你說(shuō):我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)!每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我第一個(gè)盼望的就是新語(yǔ)文書(shū)。我一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫(xiě)在黑板上的字,傾聽(tīng)老師的講解,生怕放過(guò)一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍,兩遍,三遍……毫不厭倦。??!語(yǔ)文書(shū),我該怎么感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識(shí)老人,從拼音“ɑ、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩(shī),都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解;你把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游,使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了5個(gè)春秋,你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們,使我懂得怎樣看書(shū),怎樣作文。當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí),不禁心潮起伏,說(shuō)不完對(duì)你的感謝!啊,我愛(ài)的語(yǔ)文書(shū),我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書(shū)!1.按“我愛(ài)語(yǔ)文書(shū)”,“我感謝語(yǔ)文書(shū)”,“我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書(shū)”三個(gè)意思分段。(用“||”表示)2.短文中第2、3、4自然段都是具體寫(xiě)__________________________________。3.根據(jù)意思,從文中找出成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(1)形容器物的小而精巧。(________________)(2)形容連續(xù)不斷。(________________)4.各用一個(gè)成語(yǔ)表示下列意思。(可用文中的,也可自選)(1)沒(méi)學(xué)期我一拿到新書(shū)就想看的心情。(________________)(2)上語(yǔ)文課時(shí)我的神情。(________________)(3)每天清晨我一遍遍朗讀課文時(shí)的神態(tài)。(________________)5.用“_____”畫(huà)出描寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)的作用的句子。6.本文的寫(xiě)法是(在正確答案后面的括號(hào)里打“√”):(1)借物抒情。()(2)借物喻理。()(3)借物喻人。()七、習(xí)作。(20分)題目:讓我的一個(gè)人要求:結(jié)合一到兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě),并寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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