【教育資料】一年級語文上冊教案《陳毅探母》鞏固復(fù)習_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】一年級語文上冊教案《陳毅探母》鞏固復(fù)習母元親故床少今應(yīng)，有些生字的一個部分是學過的，比較簡單。要求能認的生字是：毅探帥詢盆替該，有些字可能平時看到的不多，要強化識記。為此，設(shè)計了以下鞏固復(fù)習：1、今天學的故事的主角是誰？（陳毅）出示生字：陳誰能給陳編個字謎？（生：東邊的耳朵；耳聽東邊的歌；耳朵在東邊）陳是一個姓，我們班誰也姓陳？（陳天嘉，你和陳毅爺爺同姓，說不定五百年前還是一家，他是一個這么偉大的人，你也要為這個陳姓爭光?。。┠顷愐銧敔?shù)拿帜隳苷J出來嗎？（出示：A毅B藝）是哪個？喊喊陳毅爺爺?shù)拿帧?、這個故事講的是陳毅看望自己的母親，課題中哪個字是看望的意思？出示：探。探還有用手摸的意思，比如：洗澡時水的溫度怎么樣，先用手探一下。所以有個提手旁。給它找找朋友。（試探偵探探望探頭）3、讀了這個故事，你覺得陳毅怎么樣？（生：很孝順自己的母親；對自己母親的很關(guān)心；很愛自己的母親）母親是很偉大的，我們每個人都要愛自己的母親。那首先要認識母親這兩個字！出示：母親。母在哪個字中有？（海）海里沒水也沒蓋，就是母。親字老師是這樣記的：立志從小開始一直要愛母親。你記住了嗎？帶著你對母親的愛來讀一讀這個詞。指名讀，齊讀。4、出示課文第一幅插圖。從課文中找找哪些句子寫的是這幅圖的內(nèi)容？（一進家門細心地詢問病情。）出示：詢詢問要用語言，所以詢是什么偏旁？把它讀準了，開開小火車。5、陳毅爺爺是一位帶兵打仗的元帥。帥是哪個？（出示：A帥B師）請一位男生猜，猜對了說：聰明的孩子你找對了，老師覺得你的樣子真帥！（齊讀帥）

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