七年級(jí) 綠色植物的光合作用和呼吸作用

第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義:

17世紀(jì)，范·海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)：18世紀(jì)，普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)：植物生長(zhǎng)需要水并生成有機(jī)物植物在光照的條件下，消耗（吸收）了二氧化碳，釋放氧氣。植物的光合作用的發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，光合作用為生命活動(dòng)提供了能量來(lái)源。

光合作用的公式：

光

二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣

葉綠體1.光合作用的場(chǎng)所是

2.光合作用的原料是3.光合作用的動(dòng)力是4.光合作用的產(chǎn)物是5.光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體二氧化碳，水太陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣無(wú)機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能上表皮柵欄層葉脈海綿層下表皮氣孔角質(zhì)層葉綠體是光合作用的場(chǎng)所葉肉細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞葉綠素葉片的葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中和含有葉綠體葉綠體中含有葉綠素葉綠素能吸收光能為光合作用提供了能量綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一.葉片的結(jié)構(gòu)∶表皮表皮細(xì)胞∶排列緊密,無(wú)色透明,外壁有角質(zhì)層,主要起保護(hù)作用保衛(wèi)細(xì)胞∶成對(duì)存在,中間的孔隙叫氣孔,可以進(jìn)行氣體交換,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體葉肉柵欄組織∶接近上表皮,細(xì)胞呈圓柱形,排列較緊密,里面的葉綠體較多.海綿組織∶接近下表皮,細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列較疏松,里面的葉綠體較少.葉綠體是制造有機(jī)物的場(chǎng)所和條件葉脈具有支持作用具有輸導(dǎo)作用導(dǎo)管∶自下而上輸送水分和溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽篩管∶自上而下輸送有機(jī)物思考∶1.為什么植物的葉片一般呈綠色？2.為什么植物的葉片一般正面綠色深些,背面綠色淺些？3.為什么一般“落葉背朝天”？實(shí)驗(yàn):

綠葉在光下制造淀粉目的:

說(shuō)明綠葉在光下能制造淀粉。材料用具:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水a(chǎn).暗處理b.部分要遮光c.照光d.酒精脫色f.滴加碘液g.顯色1、暗：把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜。2、遮：用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊。3、照：把花盆移到陽(yáng)光下照射3-4h。3、?。杭粝抡诠馓幚磉^(guò)的葉片，去掉黑紙片，4、脫：把葉片浸入盛有酒精的小燒杯中，放在大燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色褪去，呈黃白色。5、滴：取出葉片，用清水漂洗干凈，放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液；6、顯：清水漂洗干凈，觀察顏色變化。方法與步驟：a.暗處理目的：使葉片內(nèi)的淀粉耗盡或運(yùn)走。原理：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的黑暗條件，葉片中原有的淀粉，一部分通過(guò)葉脈運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他器官儲(chǔ)存或利用；另一部分則直接在葉片中用于呼吸作用的消耗。這樣葉片中的淀粉基本消失，實(shí)驗(yàn)時(shí)檢測(cè)到的淀粉是葉片細(xì)胞新積累的淀粉。b.對(duì)葉片進(jìn)行部分遮光怎樣遮光:

目的：

進(jìn)行對(duì)照

在葉片上、下兩面覆蓋不同形狀的不透光的紙片或黑塑料片。（也可以選取自己的照相底片作為覆蓋物）c.遮光后又照光

目的：

注意：光照時(shí)間不能太短，否則積累的淀粉太少。使葉片進(jìn)行光合作用讓淀粉在葉片細(xì)胞中重新積累。d.酒精脫色讓葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，使顯色更明顯。目的:酒精脫色到什么程度？

酒精脫色到葉片呈現(xiàn)黃白色為什么要隔水加熱?

防止酒精沸騰傷人f.滴加碘液具體過(guò)程:用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。第一次漂選的目的是什么？滴加碘液的目的是什么?洗去酒精,便于顯色.為了證明是否產(chǎn)生淀粉.洗去碘液,便于觀察.第二次漂洗的目的是什么?g.顯色具體過(guò)程:用清水沖洗碘液，觀察葉片顏色的變化.觀察到的現(xiàn)象是什么?見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),還是黃白色.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?1)光合作用主要產(chǎn)物是淀粉.2)光合作用需要光.4.今有一實(shí)驗(yàn)，具體步驟如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3至4小時(shí)。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由

色變成

色。⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈

色，見(jiàn)光的部分變成

色。（1）步驟①的作用：

。（2）步驟④中酒精的作用：

。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：

。綠黃白黃白藍(lán)消耗盡葉片中的有機(jī)物溶解葉片中的葉綠素淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必需條件方法與步驟：1、取金魚(yú)藻放在盛有清水的燒杯中，再反扣玻璃漏斗。在漏斗頸上再反扣裝滿水的試管。2、將裝置放在陽(yáng)光下照射，金魚(yú)藻不斷釋放出小氣泡。3、待試管中的水下降一定高度后，移出并反轉(zhuǎn)試管，使試管口向上。4、用帶火星的火柴桿迅速插入試管內(nèi)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。帶火星的火柴桿能重新燃燒起來(lái)。產(chǎn)生了氧氣染色：用碘液染色結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物▲光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫光合作用?！夂献饔脤?shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物1.暗處理∶將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡2.選葉遮光∶設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),見(jiàn)光部分為實(shí)驗(yàn)組,遮光部分為對(duì)照組.3.酒精脫色∶酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.酒精由無(wú)色→綠色,葉片由綠色→黃白色.4.碘液染色∶淀粉遇碘變藍(lán)色,見(jiàn)光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色〈黃白色〉光合作用在葉綠體中進(jìn)行光合作用的意義一切動(dòng)物和人的食物來(lái)源人類所用能源來(lái)源空氣中氧氣的來(lái)源植物的呼吸作用一：呼吸作用的原理及意義1、呼吸作用的概念

植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程。2.呼吸作用的公式呼吸作用有機(jī)物＋＋水+能量實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生了二氧化碳實(shí)驗(yàn)二消耗了氧氣生活的部位都能進(jìn)行呼吸作用氧氣二氧化碳光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系

光合作用

呼吸作用

區(qū)別

部位

含有葉綠體的細(xì)胞

所有的活細(xì)胞

條件

光