中考熱點(diǎn)題型《框圖推斷題》真題解析_第1頁(yè)
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中考熱點(diǎn)題型——框圖推斷題1.(2023江蘇南京鼓樓區(qū)一模)圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別由H、C、O、N、Cl、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成。其中B、C、F、G、H由兩種元素組成,組成H的兩種元素質(zhì)量比為4:1;C是生物體中含量最多的物質(zhì);A、D均可用作建筑材料;B可用作干燥劑;反應(yīng)①、反應(yīng)②和反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式:C________________;I_______________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________;該反應(yīng)的基本類型是_______________。(3)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________?!敬鸢浮浚?)H2O H2(2)2CuO+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑ 置換反應(yīng)(3)CaCl2+2AgNO3=Ca(NO3)2+2AgCl↓【解析】B、C、F、G、H由兩種元素組成,組成H的兩種元素質(zhì)量比為4:1,C是生物體中含量最多的物質(zhì)。所有H是CuO,C是H2O。A、D均可用作建筑材料,且A可以轉(zhuǎn)化為D,所以A是Ca(OH)2,D是CaCO3;B可用作干燥劑,且能由D(CaCO3)生成,故B是CaCl2。F既能生成D(CaCO3),又能生成C(H2O),故F是CO2;G能與D(CaCO3)反應(yīng)生成F(CO2),故G是HCl,E既能與B(CaCl2)反應(yīng),又能與G(HCl)反應(yīng),所以E是AgNO3;反應(yīng)①、反應(yīng)②和反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型相同,其中I能由G(HCl)反應(yīng)生成,且能與H(CuO)反應(yīng),所以I是H2,反應(yīng)①、反應(yīng)②和反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型均為置換反應(yīng);代入驗(yàn)證完全符合題意。(1)C的化學(xué)式是H2O,I的化學(xué)式是H2;(2)反應(yīng)①基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng),由H(CuO)反應(yīng)生成F(CO2),反應(yīng)方程式為:2CuO+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑;(3)B(CaCl2)與E(AgNO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+2AgNO3=Ca(NO3)2+2AgCl↓2.(2023年山東省煙臺(tái)市中考一模)已知A-H為初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì),其中D的固體叫做“干冰”,C中只有兩種元素,A是年產(chǎn)量最高的金屬,H與F反應(yīng)有刺激性的氣體放出。如圖是它們之間的關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略;“→”表示轉(zhuǎn)化,“-”表示相互反應(yīng))。(1)G的化學(xué)式分別為_(kāi)_____,B的一種用途______。(2)F與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式______?!敬鸢浮浚?)AgNO3人工降雨(2)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】【分析】D的固體叫做“干冰”,則D為二氧化碳;A是年產(chǎn)量最高的金屬,則A為鐵;C中只有兩種元素,能夠與A(鐵)反應(yīng),則C為鹽酸;G能夠與A(鐵)、C(鹽酸),則G為硝酸銀;A(鐵)、C(鹽酸)反應(yīng)后都能夠生成B,則B為氫氣;E能夠與D(二氧化碳)相互轉(zhuǎn)化,還能夠與C(鹽酸)反應(yīng),則E為碳酸鹽,如碳酸鈉等;H與F反應(yīng)有刺激性的氣體放出,都能夠與C(鹽酸)反應(yīng),且F還能夠與E(碳酸鹽)反應(yīng),則H是含有銨根離子的碳酸銨,F(xiàn)是氫氧化鈣。(1)G為硝酸銀,其化學(xué)式為AgNO3,故填A(yù)gNO3;二氧化碳用途廣泛,如制冷、人工降雨、滅火、光合作用、化工原料制取碳酸鈉等,合理即可。(2)由分析可知,F(xiàn)是氫氧化鈣,E是碳酸鈉,則F與H的反應(yīng)是氫氧化鈣與碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:(NH4)2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NH3↑+2H2O。(3)由分析可知,A為鐵,C為鹽酸,則A與C的反應(yīng)是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑3.(2022南京鼓樓區(qū)二模)圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。C是一種藍(lán)色固體,G、H由同種元素組成,D、E屬于單質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→"表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)C的化學(xué)式為_(kāi)____________。(2)寫出A的一種用途_____________。(3)寫出F和I反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。(4)寫出H→E反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________?!敬鸢浮浚?)Cu(OH)2(2)人工降雨(合理即可)(3)CuO+2HCl=CuCl2+H2O(4)2H2Oeq\o\ac(\s\up7(通電),\o(===,====))2H2↑+O2↑【解析】C是藍(lán)色固體,故C是Cu(OH)2,C能一定條件下生成F,且F能與單質(zhì)E發(fā)生反應(yīng),故F是氧化銅,E應(yīng)該是氫氣或木炭,結(jié)合初中化學(xué)知識(shí)可知,單質(zhì)碳很難與I或H相互轉(zhuǎn)化,故E是氫氣(H2)。H能與氧化銅(堿性氧化物)反應(yīng),故I應(yīng)是三大還原劑(木炭、一氧化碳、氫氣)或酸中一種,但I(xiàn)可以和E(H2)相互轉(zhuǎn)化,故I是鹽酸(HCl)。H也能與E(H2)相互轉(zhuǎn)化,且能由鹽酸生成,故H是水(H2O)。G、H由同種元素組成,所以G是過(guò)氧化氫(H2O2),D是單質(zhì),所以D是氧氣(O2)。B能與C[Cu(OH)2]和F(CuO)反應(yīng),故B是硫酸(H2SO4)。A能由B(H2SO4)生成,又能與D(O2)相互轉(zhuǎn)化,故D是(CO2),帶入驗(yàn)證,完全符合題意。4.(2022南京鼓樓區(qū)一模)圖中A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。A是年產(chǎn)量最高的金屬;B廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn);E可用于金屬除銹;F是胃液中含有的酸。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式:E______。(2)寫出化學(xué)方程式:A轉(zhuǎn)化為BC與D反應(yīng);F轉(zhuǎn)化為G?!敬鸢浮浚?)Fe2O3(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu3BaCl2+Fe2(SO4)3=3BaSO4↓+2FeCl3H2+Cl2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2HCl【解析】(1)E是氧化物,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,F(xiàn)e2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:eq\f(16×3,160)×100%==30%,故E為Fe2O3;(2)F可以和Fe2O3反應(yīng),又是單質(zhì),F(xiàn)可為H2;A、B、C、D的溶液顏色不同,D由E轉(zhuǎn)化,可以為Fe2(SO4)3,溶液為黃色;C可以與D反應(yīng),C可以為BaCl2,溶液為無(wú)色;B可以為FeSO4,溶液為淺綠色,也能和BaCl2反應(yīng);A可為CuSO4,溶液為藍(lán)色;H可以和CuSO4溶液反應(yīng),又為單質(zhì),可以為Fe;G可以和Fe反應(yīng),由兩種元素組成可以為鹽酸(HCl)。A轉(zhuǎn)化為B:硫酸銅與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;C與D反應(yīng):氯化鋇和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鐵,化學(xué)方程式為:3BaCl2+Fe2(SO4)3=3BaSO4↓+2FeCl3;F轉(zhuǎn)化為G:氯氣在氫氣中燃燒生成氯化氫,化學(xué)方程式為:H2+Cl2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2HCl。5.(2022南京聯(lián)合體二模)如圖所示,A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),分別由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。其中B是一種單質(zhì),C、E、F、G均由兩種元素組成,A可與胃酸發(fā)生中和反應(yīng),以治療胃酸過(guò)多,H俗稱純堿。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→

”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。CCADBEFGHI(1)寫出化學(xué)式:A,E。(2)寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)寫出H與I反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)B與F反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為?!敬鸢浮浚?)Al(OH)3H2O(2)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓(3)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓(4)置換反應(yīng)【解析】A可以與胃酸發(fā)生中和反應(yīng),結(jié)合題目給定的元素,A應(yīng)是氫氧化鋁[Al(OH)],A能與C和D反應(yīng),故C和D應(yīng)是酸,由于D可以生成C,故D為硫酸(H2SO4),C為鹽酸(HCl)。H是純堿,即碳酸鈉[Na2CO3],能與兩種元素組成的G相互轉(zhuǎn)化,故G為CO2。E分別能由D(H2SO4)和G[Na2CO3]反應(yīng)生成,且E由兩種元素組成,故E是水。I能與H[Na2CO3]反應(yīng),能與E(H2O)相互轉(zhuǎn)化,故I是氫氧化鈣[Ca(OH)2],B能與C(HCl)相互轉(zhuǎn)化,B為單質(zhì),所以B是氫氣;F能與C(HCl)、B(H2)反應(yīng),能生成G(CO2),且由兩種元素組成,故F是氧化鐵(Fe2O3),帶入驗(yàn)證均正確。6.(2023年南京市秦淮區(qū)鐘英中學(xué)三月月考)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、E、F為不同類別的化合物,B、D、G為氧化物,B常用作食品干燥劑,D在常溫下為液態(tài),E可用作洗滌劑,G、H為無(wú)色氣體,F(xiàn)是胃酸的主要成分,A、B、E放在水中能使酚酞變紅。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)寫出F的化學(xué)式______。(2)C的俗稱______。(3)寫出由C→D的化學(xué)方程式______。(4)寫出由A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______?!敬鸢浮浚?)HCl(2)石灰石或大理石(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(4)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓【解析】【分析】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、E、F為不同類別的化合物,B、D、G為氧化物,B常用作食品干燥劑,所以B是氧化鈣,D在常溫下為液態(tài),所以D是水,氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為A,E為常用作洗滌劑,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,所以A是氫氧化鈣,E為碳酸鈉,C能夠轉(zhuǎn)化為氧化鈣,所以C為碳酸鈣,F(xiàn)為胃酸的主要成分,所以F是鹽酸,鹽酸和E碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體G,所以G是二氧化碳,二氧化碳能夠轉(zhuǎn)化為H,D水也能轉(zhuǎn)化為H,所以H是氧氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推斷正確。(1)由分析可知,F(xiàn)是鹽酸,化學(xué)式為HCl;(2)由分析可知,C為碳酸鈣,是大理石或石灰石的主要成分;(3)由分析可知,C為碳酸鈣,D是水,故由C→D的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(4)由分析可知,A是氫氧化鈣,E為碳酸鈉,故A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓7.(2022南京玄武區(qū)一模)A-J是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,且分別是由C、H、O、S、Na、Ca、Al、Cu、Cl中的一種或幾種元素組成的。其中A、B、C、D、E分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種;H為氧化物且其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,A和G分別與足量的D反應(yīng)的生成物相同,F(xiàn)可用于改良酸性土壤,I在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,阻止其進(jìn)一步的氧化。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件己略去。(1)寫出化學(xué)式:H__________;G__________。(2)寫出D-I的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(3)寫出F→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________?!敬鸢浮浚?)CuONaHCO3(2)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(3)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH【解析】A-J是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,且分別是由C、H、O、S、Na、Ca、Al、Cu、C1中的一種或幾種元素組成的,其中A、B、C、D、E分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種;H為氧化物且其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則H為氧化銅,氧化銅中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(16,16+64)×100%=20%;F可用于改良酸性土壤,為氫氧化鈣;I在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,阻止其進(jìn)一步的氧化,I為鋁;I鋁生成E、E與H氧化銅反應(yīng),則E為氫氣,氫氣還原氧化銅生成銅和水,鋁和酸反應(yīng)生成氫氣;氫氣E與D相互轉(zhuǎn)化,鋁I與D能反應(yīng),D為鹽酸,氫氣和氯氣生成氯化氫溶于水得到鹽酸;A、B、C、D、E分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,且A可以和氫氧化鈣反應(yīng),A和G分別與足量的D反應(yīng)的生成物相同,推測(cè)A為碳酸鈉、G為碳酸氫鈉,碳酸鈉和過(guò)量二氧化碳生成碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉都和鹽酸反應(yīng)生成水和二氧化

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