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通過用不等式的知識去解決實際問題，以發(fā)展學生解決問題的能力.學習難點：認真審題，找出題中的等量或不等關(guān)系，全面地考慮問題是本節(jié)的難點.y0,
y0, 2、直線y1k1xb1(k10)與直線y2k2xb2(k20),若 y2,則有 位游客七五折；乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游費用？其余游客八折.該單例2、某學校計劃若干臺電腦，現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號電腦每臺報價均為6000元并且多買都有一定的.甲商場的條件是第一臺按其余每臺25%.乙商場的條件是：每臺20%.（1）分別寫出兩家商場的與所買電腦臺數(shù)之間的什么情況下兩家商場的相同？1.8（包括空白光盤帶）；若學腦光盤，到電腦公司刻錄費用省，還是自刻費用??？請說明理由.2.紅楓湖門票是每位45元，20人以上（包含20人）的團體票七五折，現(xiàn)在有18位20比買普通票總共便宜2020包和水性筆一律按9折。書包每個定價20元，水性筆每支定價5元。和同學需4（4（3）買這種書包4個和水性筆12支，請你設(shè)計怎樣最經(jīng)濟。運公司的項目及標準如下表所示（元25050xy1、y2,y1、y2x海產(chǎn)品不少于3
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