下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
主題班會(huì)教案感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案五月的康乃馨一、教案概述:本教案為班主任主持的主題班會(huì)教案,重點(diǎn)以感恩為主題,通過(guò)讓學(xué)生思考身邊的父母、老師、朋友等人為他們所付出的,從而使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身邊的幸福,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,懂得感恩。本次班會(huì)活動(dòng)將以五月的康乃馨為主題,讓學(xué)生通過(guò)種植、觀察、解讀花語(yǔ)等形式感受花的美麗同時(shí),從中找到自己想要感恩的人,并傳達(dá)感恩的心情。二、教學(xué)目標(biāo):1.了解花的生長(zhǎng)過(guò)程,掌握簡(jiǎn)單種植技巧。2.了解康乃馨的花語(yǔ),感受花的美麗。3.通過(guò)康乃馨的花語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生感恩的情感。4.要求學(xué)生能夠自主思考,找到身邊值得感恩的人,并表達(dá)自己的感激之情。5.培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和自我管理意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生感恩的情感,增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。2.難點(diǎn):圍繞花朵的主題展開(kāi)活動(dòng),使學(xué)生更好的領(lǐng)悟花朵的美麗并感受到其中潛在的感恩的情感。四、教學(xué)過(guò)程:1.開(kāi)場(chǎng)白(5分鐘)班主任首先向同學(xué)們問(wèn)候打招呼,簡(jiǎn)單解釋本次班會(huì)活動(dòng)的目的和主題,讓同學(xué)們對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)有一個(gè)初步的了解。2.活動(dòng)一:觀察康乃馨花的生長(zhǎng)過(guò)程(25分鐘)班主任向同學(xué)們展示在花盆中種植的康乃馨花苗,并向大家詳細(xì)講解康乃馨的生長(zhǎng)過(guò)程,包括種植要點(diǎn)、澆水的時(shí)間和方法、陽(yáng)光的作用等知識(shí)點(diǎn)。讓同學(xué)們自行操作給花澆水,并觀察花的生長(zhǎng)過(guò)程,并記下注意事項(xiàng)和錯(cuò)誤之處。3.活動(dòng)二:了解康乃馨的花語(yǔ)(10分鐘)班主任向同學(xué)們介紹康乃馨的由來(lái)和花語(yǔ),并解釋康乃馨的寓意和象征意義。讓同學(xué)們自己思考康乃馨的花語(yǔ),“康乃馨”跟“感恩”之間是否有聯(lián)系?有哪些值得感恩的人或事情?4.活動(dòng)三:尋找你身邊的感恩對(duì)象(25分鐘)班主任讓同學(xué)們適當(dāng)展示自己的記錄,并從中找到自己想要感恩的人或事情,并寫(xiě)下心愿紙條。班主任要求學(xué)生仔細(xì)思考,體察身邊每一位關(guān)心和照顧自己的人,包括父母、老師、同學(xué)、朋友等,發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,珍惜來(lái)之不易的幸福生活。同時(shí),班主任還鼓勵(lì)學(xué)生把感激之情和祝福寫(xiě)在心愿紙條上,以寄托心中的感慨和祝福。5.活動(dòng)四:交流分享感悟(25分鐘)班主任要求每個(gè)學(xué)生將寫(xiě)好的心愿紙條放進(jìn)花盆,并動(dòng)情地向自己想要感恩的人表達(dá)感激之情和祝福。在分享中,同學(xué)們可以?xún)A訴自己對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)、對(duì)身邊值得感恩的人的感激之情,而分享的觀眾們也要認(rèn)真聆聽(tīng),理解并回應(yīng)他人的認(rèn)同和鼓勵(lì),營(yíng)造良好的分享氛圍。6.總結(jié):班主任對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié),對(duì)同學(xué)們出色的分享予以表?yè)P(yáng)和肯定,并再次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始注重生活中的點(diǎn)滴,感恩身邊的人和事。五、教學(xué)評(píng)價(jià):此次班會(huì)活動(dòng)以康乃馨為主題,通過(guò)種植、觀察、解讀花語(yǔ)等形式,使同學(xué)們感悟到生命的力量和美麗,并從中找到自己想要感恩的人?;顒?dòng)形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 35613-2024綠色產(chǎn)品評(píng)價(jià)紙和紙制品
- 期中拔高測(cè)試(第1-4單元)(試題)(含答案)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)模擬考試試卷A卷含答案
- 2024年度上海市高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫(kù)綜合試卷B卷附答案
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《自然科學(xué)專(zhuān)題》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《美國(guó)文學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 粵教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案(廣東)
- 蘇州市2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期11月期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷二(有答案)
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《中小學(xué)教學(xué)名師論壇》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 建設(shè)工程企業(yè)資質(zhì)改革措施表2020
- GCP-試題含答案及答案2020版
- 消防安全主題班會(huì)課件(共17張ppt)
- 部編版語(yǔ)文教材全套目錄小學(xué)到高中(2022年)
- JB∕T 13919-2020 低噪聲內(nèi)燃機(jī)電站通用規(guī)范
- 水土保持工程用表
- 農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展課件
- 最新高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 皮膚軟組織感染(SSTI)
- 算法藝術(shù)與信息學(xué)競(jìng)賽
- 高速公路養(yǎng)護(hù)中心隧道消防應(yīng)急演練方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論