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住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!2023年05月2023年浙江溫州蒼南縣招考聘用社區(qū)網(wǎng)格工作人員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.-53,28,1,10,7,(
)A、8B、13C、9D、3正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯,所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步:題目詳解:作差后二級(jí)數(shù)列為81,-27,9,-3,(1),是公比為的等比數(shù)列。所求項(xiàng)應(yīng)為7+1=8。故本題選A。2.整數(shù)64具有可被它的個(gè)位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問(wèn)在10和50之間有多少個(gè)整數(shù)具有這種性質(zhì):A、15B、16C、17D、18正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題第二步:分析解題:若個(gè)位是1,則所有數(shù)字都可以被1整除,共有11、21、31、41等4個(gè)數(shù)字;若個(gè)位是2,則所有數(shù)字都可以被2整除,共有12、22、32、42等4個(gè)數(shù)字;若個(gè)位是3,則十位必須是3的倍數(shù)才能被3整除,只有33這1個(gè);若個(gè)位是4,則十位必須是偶數(shù)才能被4整除,有24、44這2個(gè);若個(gè)位是5,則所有數(shù)字都可以被5整除,共有15、25、35、45等4個(gè)數(shù)字;若個(gè)位是6,則十位也必須被3整除才可以,有36這1個(gè);若個(gè)位是7,則十位必須被7整除才行,沒(méi)有;若個(gè)位是8,則十位必須是4的倍數(shù),有48這1個(gè);若個(gè)位是9,則十位必須是9的倍數(shù),沒(méi)有;因此,一共有4+4+1+2+4+1+0+1+0=17個(gè)。故本題選C。3.桌面上有兩個(gè)半徑分別為2厘米和40厘米的圓環(huán),如固定大圓環(huán),讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一圈,則小圓環(huán)滾動(dòng)的圈數(shù)是:A、10B、20C、40D、80正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析解題:半徑之比等于周長(zhǎng)之比,所以大圓環(huán)的周長(zhǎng)為小圓環(huán)周長(zhǎng)的20倍;因此小圓環(huán)滾動(dòng)20圈。故本題選B。4.她_______盲人和正常人一樣也能做很多事情,這正是她只身來(lái)到拉薩旅游的原因,她喜歡這座_______在歷史和信仰中的圣城,盡管看不見(jiàn),她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些_______向大昭寺緩緩前行的信徒。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、相信
沉醉
頂禮膜拜B、自信
沉溺
誠(chéng)心誠(chéng)意C、堅(jiān)信
沉浸
三步一叩D、確信
沉迷
畢恭畢敬正確答案:C,答案解析本題從第二空入手第二空:本空為感情色彩。橫線處所在位置出現(xiàn)限定關(guān)鍵詞“在歷史和信仰中”。B選項(xiàng)“沉溺”、D選項(xiàng)“沉迷”含貶義色彩,與“歷史信仰”感情色彩不對(duì)應(yīng),排除。第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。由“她只身來(lái)到拉薩旅游”說(shuō)明她堅(jiān)定的認(rèn)為盲人能和正常人一樣。A選項(xiàng)“相信”語(yǔ)義較輕,不能體現(xiàn)她的堅(jiān)定,排除A。C選項(xiàng)“堅(jiān)信”指深信不疑,能夠體現(xiàn)她的堅(jiān)定,保留。第三空:本空為修飾關(guān)系。代入驗(yàn)證?!叭揭贿迪虼笳阉戮従徢靶械男磐健贝钆淝‘?dāng)。故本題選C。5.語(yǔ)言∶思想A、行為∶品格B、頭部∶大腦C、粉筆∶黑板D、紙張∶知識(shí)正確答案:A,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干通過(guò)語(yǔ)言可以反映一個(gè)人的思想,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):通過(guò)行為可以反映一個(gè)人的品格,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。B選項(xiàng):大腦是頭部的一部分,為組成關(guān)系,排除。C選項(xiàng):粉筆可以在黑板上寫(xiě)字,為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。D選項(xiàng):知識(shí)可以印刷在紙張上傳播,但不能通過(guò)紙張反映出知識(shí),反映知識(shí)的是印在紙上的文字,排除。故本題選A。6.【2019-浙江B-062】A、0B、1C、2D、4正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題為圖形數(shù)列第二步:題目詳解觀察前三個(gè)圖形中的數(shù)字發(fā)現(xiàn):8+12=4×5;;3+9=3×4;則圖形中的數(shù)字滿足:左上+右下=左下×右上。則第四個(gè)圖形滿足:2+2=?×2;則?=(2+2)÷2=2。故本題選C。7.將1千克濃度為X的酒精,與2千克濃度為20%的酒精混合后,濃度變?yōu)?.6X。則X的值為:A、50%B、48%C、45%D、40%正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題第二步:分析解題:溶液濃度=(1×x+2×20%)÷(1+2)×100%=0.6x;解得x=50%。故本題選A。8.萬(wàn)眾創(chuàng)新,需要不拘一格的包容,讓各種類型的人才脫穎而出;需要自由寬松的環(huán)境,讓各種新奇的探索互相_______;需要體制變革的_______,讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、砥礪
激勵(lì)
釋放B、磨礪
激發(fā)
施展C、競(jìng)爭(zhēng)
鼓勵(lì)
發(fā)展D、磨合
鼓動(dòng)
綻放正確答案:A,答案解析本題從第二空入手第二空:本空為主謂賓關(guān)系。橫線處與“體制變革”搭配。D選項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng),感情色彩偏消極,與“體制變革”搭配不當(dāng)排除。第三空:本空為主謂賓關(guān)系。橫線處與“活力”搭配。A選項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái),“釋放活力”為慣用搭配,保留。B選項(xiàng)“施展”指發(fā)揮才能、抱負(fù),顯示本領(lǐng),多與“才華”、“技能”搭配,與“活力”搭配不當(dāng),排除B。C選項(xiàng)“發(fā)展”也與“活力”搭配不當(dāng),排除C。第一空代入驗(yàn)證?!绊频Z”指磨練、勉勵(lì),此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思,意思符合。故本題選A。9.下圖表示了在溫度變化時(shí),加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污力的變化情況。曲線A表示加酶洗衣粉的變化情況,曲線B表示普通洗衣粉的變化情況。則下列說(shuō)法正確的是:A、加酶洗衣粉的去污力與溫度成正比關(guān)系B、加酶洗衣粉對(duì)溫度的敏感性比普通洗衣粉小C、在較高溫度時(shí)加酶洗衣粉的去污力低于普通洗衣粉D、在較低溫度時(shí)加酶洗衣粉中酶的活性受到抑制正確答案:D,答案解析第一步:應(yīng)用定理------酶的特性第二步:題干解答:A選項(xiàng):曲線A是一條拋物線,隨著溫度升高,去污力先升高后降低,所以加酶洗衣粉的去污力與溫度不成正比關(guān)系,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng):隨著溫度的變化,A曲線變化幅度較大,所以加酶洗衣粉對(duì)溫度的敏感性比普通洗衣粉大,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng):從圖中可以看到A曲線去污力始終大于B曲線去污力,無(wú)論溫度高低,加酶洗衣粉的去污力始終大于普通洗衣粉的去污力,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng):在較低溫度時(shí),A曲線較低,所以在較低溫度時(shí)加酶洗衣粉中酶的活性受到抑制,D選項(xiàng)正確。故本題選D。10.根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律,下列屬于企業(yè)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是:①某手機(jī)生產(chǎn)商為提高市場(chǎng)占有率,采用抽獎(jiǎng)銷售模式,一等獎(jiǎng)是價(jià)值12萬(wàn)的小汽車②某運(yùn)動(dòng)品牌為擴(kuò)大銷售規(guī)模,加大媒體廣告宣傳,引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買③某企業(yè)為提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率,采用商業(yè)賄賂手段④某電腦生產(chǎn)商為希望小學(xué)捐獻(xiàn)100臺(tái)電腦,提高了品牌的知名度,擴(kuò)大了市場(chǎng)份額A、①②B、①③C、②④D、③④正確答案:B,答案解析本題為經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。①:根據(jù)當(dāng)時(shí)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定,抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售,最高獎(jiǎng)的金額超過(guò)5000元,屬于不正當(dāng)?shù)挠歇?jiǎng)銷售行為?!皟r(jià)值12萬(wàn)”不符合規(guī)定。②:某品牌加大媒體廣告宣傳,屬于合法競(jìng)爭(zhēng)行為。③:《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第7條規(guī)定,經(jīng)營(yíng)者不得采用財(cái)物或者其他手段賄賂下列單位或者個(gè)人,以謀取交易機(jī)會(huì)或者競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):(一)交易相對(duì)方的工作人員;(二)受交易相對(duì)方委托辦理相關(guān)事務(wù)的單位或者個(gè)人;(三)利用職權(quán)或者影響力影響交易的單位或者個(gè)人。③中“某企業(yè)為提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率,采用商業(yè)賄賂手段”屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)賄賂行為,所以③不符合規(guī)定。④:某電腦生產(chǎn)商為希望小學(xué)捐獻(xiàn)電腦,也屬于合法競(jìng)爭(zhēng)行為。①③屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。故本題選B。注:2018年1月1日起實(shí)施的新《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》將最高獎(jiǎng)的金額由五千元提高到了五萬(wàn)元。11.紅茶∶發(fā)酵∶保健A、絲綢∶染色∶收藏B、玉鐲∶磨制∶裝飾C、石油∶蒸餾∶燃燒D、中藥∶采摘∶治病正確答案:B,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干發(fā)酵是制作紅茶的必要工序,二者是必然對(duì)應(yīng)關(guān)系;紅茶具有保健功能,二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):磨制是制作玉鐲的必要工序,玉鐲具有裝飾功能,與題干關(guān)系一致,所以選B。A選項(xiàng):絲綢有收藏價(jià)值,但沒(méi)有收藏功能,所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):燃燒是石油的屬性,不是石油的功能,石油是石油化學(xué)工業(yè)的原材料,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):中藥包括植物藥、動(dòng)物藥、礦物藥及部分化學(xué)、生物制品類藥物;采摘指摘取。植物藥需要采摘,而蜈蚣等動(dòng)物藥需要的是采集,中藥和采摘不是必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選B。12.江某在某超市購(gòu)買了一臺(tái)電動(dòng)榨汁機(jī),1個(gè)月后出現(xiàn)故障,要求超市處理。但超市“購(gòu)物須知”規(guī)定:“在本超市購(gòu)物有質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)解決,自購(gòu)物之日起超過(guò)15日的概不退換?!背幸源藶橛?,拒絕受理,要求江某與生產(chǎn)廠家聯(lián)系處理。對(duì)本糾紛的處理,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是:A、超市的規(guī)定是“霸王條款”,損害消費(fèi)者權(quán)益,應(yīng)當(dāng)無(wú)效B、超市的規(guī)定是要約,消費(fèi)者的購(gòu)買是承諾,雙方形成合同關(guān)系,所以規(guī)定有效C、超市的規(guī)定是格式條款,但免除了自己的責(zé)任,所以無(wú)效D、超市的規(guī)定與產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定相抵觸,所以無(wú)效正確答案:B,答案解析本題為其他法律法規(guī)。第一步:分析考點(diǎn)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條:經(jīng)營(yíng)者不得以格式合同、通知、聲明、店堂告示等方式作出對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定,或者減輕、免除其損害消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。題中超市聲明內(nèi)容想要免除自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任,應(yīng)當(dāng)無(wú)效,C選項(xiàng)正確,B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):霸王條款是一些經(jīng)營(yíng)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等格式合同、通知、聲明和店堂告示或者行業(yè)慣例等,限制消費(fèi)者權(quán)利,嚴(yán)重侵害群眾利益。超市的購(gòu)物須知的規(guī)定屬于霸王條款,說(shuō)法正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):根據(jù)我國(guó)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第40條規(guī)定,售出的產(chǎn)品有下列情形之一的,銷售者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)修理、更換、退貨;給購(gòu)買產(chǎn)品的消費(fèi)者造成損失的,銷售者應(yīng)當(dāng)賠償損失:(1)不具備產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具備的使用性能而事先未作說(shuō)明的;(2)不符合在產(chǎn)品或者其包裝上注明采用的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的;(3)不符合以產(chǎn)品說(shuō)明、實(shí)物樣品等方式表明的質(zhì)量狀況的。本題中超市的格式條款與產(chǎn)品質(zhì)量法相抵觸,應(yīng)屬無(wú)效。說(shuō)法正確,本題選非,排除。故本題選B。13.企業(yè)對(duì)25名應(yīng)聘者進(jìn)行面試。已知所有應(yīng)聘者的能力都不相同,面試采取5人一組的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式,每次面試都能對(duì)小組內(nèi)5個(gè)人的能力進(jìn)行排名。問(wèn)至少要進(jìn)行多少次面試才能保證選出能力最強(qiáng)的4個(gè)人?A、7B、8C、9D、10正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步:分析作答第一步:將25個(gè)人分成A、B、C、D、E五個(gè)小組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,假設(shè)按能力水平從大到小排序?yàn)锳1>B1>C1>D1>E1。按照分?jǐn)?shù)排名把各組成績(jī)列表如下:第二步:將每組第一名放在一個(gè)小組進(jìn)行評(píng),可以評(píng)選出25人中的第一名。第6場(chǎng)面試能確定A1是25人中的第一名。第三步:將有可能是第二名或第三名的5人放在一個(gè)小組進(jìn)行評(píng)選。從表格可以看出,能力最接近A1的5人是A2、B1、A3、B2、C1,這5人進(jìn)行一場(chǎng)評(píng)選。第7場(chǎng)面試能確定第二名和第三名。若在第7場(chǎng)面試中A2、B1恰好為本場(chǎng)前兩名,可以確定總體的前三名;總體第四名只能是A3、B2、C1中最強(qiáng)的一個(gè),3人都在本場(chǎng)中,則進(jìn)行7場(chǎng)面試已經(jīng)選出最強(qiáng)的4人。若在第7場(chǎng)面試中A2、B1只有一人進(jìn)入前兩名,則總體的第三名即第7場(chǎng)的第二名是A3、B2、C1中最強(qiáng)的一人;無(wú)法確定緊鄰本場(chǎng)第二名的人與本場(chǎng)第三名的強(qiáng)弱,即無(wú)法確定總體的第四名;第四步:讓緊鄰第7場(chǎng)第二名的人和第7場(chǎng)第三名再參加一場(chǎng)討論,其中最強(qiáng)的為總體第四名。共進(jìn)行7+1=8場(chǎng)面試。綜上所述,至少進(jìn)行8次面試才能保證選出能力最強(qiáng)的4個(gè)人。故本題選B。14.如圖,倉(cāng)庫(kù)有一堆管材,每一層的數(shù)量都比上一層多1根。搬運(yùn)工人將管材逐根搬離,搬了99根后發(fā)現(xiàn),管材堆少了3層,且剩余每層的管材數(shù)量都減少了3根。如果這堆管材剛好還剩10層,則剩下的管材共有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)根。A、245B、265C、305D、325正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析作答管材剛好剩余10層,每層少3根,可得底下10層少30根;共搬離99根,減少了3層,則上面3層共99-30=69根;由于每層比上一層多1根,可得這三層中間層根數(shù)為69÷3=23根,這三層分別為22,23,24;剩余10層最頂層應(yīng)為24+1=25根,少了3根,此時(shí)這10層最頂層為25-3=22根;由等差數(shù)列,得剩余管材共根。故本題選B。15.作為一個(gè)生命個(gè)體,不僅是一個(gè)自然人也是社會(huì)人。全社會(huì)要大力宣揚(yáng)生命道德,開(kāi)展一場(chǎng)熱愛(ài)生命的宣傳運(yùn)動(dòng),形成珍惜生命的良好風(fēng)尚;要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量參與到生命道德教育中來(lái);網(wǎng)絡(luò)、電影電視、報(bào)刊等社會(huì)媒體要強(qiáng)化正面引導(dǎo),減少對(duì)青少年的負(fù)面暗示和誤導(dǎo)。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體,合力推展,促使青少年欣賞生命之美好,珍惜生命之存在,尊重生命之個(gè)性,維護(hù)生命之權(quán)利。讓每個(gè)人都能獲得幸福人生,構(gòu)建和諧的社會(huì)。上述文字想要表達(dá)的中心意思是:A、開(kāi)展生命道德教育刻不容緩B、青少年要珍惜生命C、要加強(qiáng)對(duì)青少年的生命道德教育D、生命道德建設(shè)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力正確答案:D,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D;華圖選C;其他選C第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段第一句說(shuō)人不僅是自然人也是社會(huì)人。第二句三個(gè)分句說(shuō)的是進(jìn)行生命道德建設(shè)的具體對(duì)策。第三句、四句對(duì)上述對(duì)策進(jìn)行了總結(jié)并說(shuō)明了意義所在。因而,重點(diǎn)句是第三句,正確答案選擇D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段重點(diǎn)說(shuō)的不是生命道德建設(shè)的緊迫性,說(shuō)的是如何進(jìn)行生命道德教育,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段說(shuō)的是生命道德建設(shè)應(yīng)該如何做,而沒(méi)有要求青少年如何做,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):文段已經(jīng)論述了如何進(jìn)行生命道德建設(shè),C選項(xiàng)不夠具體,所以C錯(cuò)。故本題選D。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?6.下列行政行為屬于行政處罰的是:A、質(zhì)監(jiān)部門將甲生產(chǎn)的涉嫌違法使用添加劑的香腸予以先行登記保存B、土地管理部門對(duì)于乙、丙之間宅基地權(quán)屬糾紛作出裁處C、衛(wèi)生部門對(duì)感染傳染病病毒的患者丁進(jìn)行強(qiáng)制隔離D、消防部門對(duì)未經(jīng)消防安全檢查擅自營(yíng)業(yè)的戊茶樓作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的決定正確答案:D,答案解析本題為行政法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第八條的規(guī)定,行政處罰的種類有:(一)人身罰:行政拘留;(二)行為罰:①責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè),②暫扣或者吊銷許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照;(三)財(cái)產(chǎn)罰:①罰款,②沒(méi)收財(cái)物(沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物等);(四)申誡罰:如警告?!盌選項(xiàng):“責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)”屬于行政處罰,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):行政強(qiáng)制是依據(jù)法定職權(quán)和程序做出的對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。這樣做是防證據(jù)丟失或者以后難以再獲得涉嫌違法使用添加劑的香腸,屬于行政強(qiáng)制,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):行政裁決是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織,依照法律授權(quán),對(duì)當(dāng)事人之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無(wú)關(guān)的民事糾紛進(jìn)行審查,并作出裁決的具體行政行為。對(duì)宅基地權(quán)屬作出裁決屬于行政裁決,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的,依據(jù)法定職權(quán)和程序做出的對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。對(duì)傳染患者強(qiáng)制隔離屬于行政強(qiáng)制,所以C錯(cuò)。故本題選D。17.在當(dāng)今國(guó)際體系中,民族國(guó)家不再是唯一的國(guó)際行為體,需要塑造新的認(rèn)同,而非倡導(dǎo)什么溫和、理性和開(kāi)放的“新民族主義”,而應(yīng)該超越民族主義本身。在當(dāng)今以主權(quán)國(guó)家而非民族國(guó)家為國(guó)際社會(huì)的基本單元時(shí),應(yīng)該以愛(ài)國(guó)主義代替民族主義,為國(guó)家自豪,為未來(lái)鼓舞。這段文字的觀點(diǎn)是:A、國(guó)際體系中的民族國(guó)家越來(lái)越多B、愛(ài)國(guó)主義是對(duì)民族主義的一種超越C、主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中取代民族國(guó)家D、國(guó)際體系應(yīng)該向溫和、理性和開(kāi)放的方向發(fā)展正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先指出:在當(dāng)今國(guó)際體系中,需要塑造新的認(rèn)同,應(yīng)該超越民族主義本身。最后指出,當(dāng)主權(quán)國(guó)家為國(guó)際社會(huì)的基本單元時(shí),應(yīng)該以愛(ài)國(guó)主義代替民族主義。由此可知,文段重在強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義是對(duì)民族主義的一種超越。B項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“越來(lái)越多”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):“主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中取代民族國(guó)家”文段無(wú)從體現(xiàn),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):與“而非倡導(dǎo)什么溫和、理性和開(kāi)放的“新民族主義”表述相悖,所以D錯(cuò)。故本題選B。18.在許多大城市中,無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭似已_______,沒(méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)給予施舍或提供援助,一般都會(huì)_______,毫無(wú)疑問(wèn),大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)這樣的告誡:一味地給這些人錢,只會(huì)養(yǎng)成他們懶惰、依賴的生活方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、習(xí)以為常
熟視無(wú)睹B、蔚然成風(fēng)
視而不見(jiàn)C、司空見(jiàn)慣
呼嘯而過(guò)D、見(jiàn)怪不怪
一笑而過(guò)正確答案:C,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系?!皼](méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái),一般都會(huì)_______”,空處體現(xiàn)的是駕駛者開(kāi)車“快速駛過(guò)”的意思,顯然是“呼嘯而過(guò)”,語(yǔ)義恰當(dāng)?!笆煲暉o(wú)睹”指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。“視而不見(jiàn)”也指不理睬,看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)?!耙恍Χ^(guò)”笑一下就過(guò)去了,不會(huì)真正放到心里,形容瀟灑的狀態(tài)。都含有“忽視”的意思,但未體現(xiàn)“開(kāi)車‘快速駛過(guò)’”,排除A、B、D。第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“沒(méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)”可知,空處表示人們看到街頭流浪者都習(xí)慣了?!八究找?jiàn)慣”指某事常見(jiàn),不足為奇;語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題選C。詞義解釋:習(xí)以為常:常做某事,逐漸成了習(xí)慣。見(jiàn)怪不怪:遇到怪異的現(xiàn)象或事物沉著鎮(zhèn)靜,不受驚擾。蔚然成風(fēng):形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行,形成一種風(fēng)氣(多指好的)。19.-8,12,-6,-3,-4.5,()A、-7.5B、-9C、-11.25D、10正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題特干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系,所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步:題目詳解原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)(后項(xiàng)÷前項(xiàng))得-1.5、-0.5、0.5、1.5,是公差為1的等差數(shù)列;則等差數(shù)列第五項(xiàng)為1.5+1=2.5;則原數(shù)列()處為-4.5×2.5=-11.25。故本題選C。20.小剛買了3支鋼筆、1個(gè)本、2瓶墨水花去35元錢,小強(qiáng)在同一家店買同樣的5支鋼筆、1個(gè)本、3瓶墨水花去52元錢,則買1支鋼筆、1個(gè)本、1瓶墨水共需多少元:A、9B、12C、15D、18正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程法第二步:分析作答:設(shè)商店里鋼筆的單價(jià)為x,本的單價(jià)為y,墨水的單價(jià)為z。則,①×2-②得:x+y+z=35×2-52=18元。故本題選D。21.任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn)——都使馬克思感到喜悅,但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè),對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他的喜悅就非同尋常了。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是:A、馬克思對(duì)與實(shí)踐緊密相關(guān)并能對(duì)它產(chǎn)生重大影響的科學(xué)發(fā)現(xiàn),興趣甚為濃厚B、馬克思高度重視理論學(xué)科中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn),因而對(duì)任何一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都感到由衷的喜悅C、馬克思十分重視他的發(fā)現(xiàn)對(duì)工業(yè)以及一般歷史發(fā)展產(chǎn)生的革命影響D、馬克思有著非凡的預(yù)見(jiàn)性,因而對(duì)理論科學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)都特別敏感正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先指出任何一門理論科學(xué)中即使還無(wú)法實(shí)踐的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn),馬克思都感到喜悅,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)當(dāng)這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)實(shí)際應(yīng)用有重要影響時(shí),他會(huì)更喜悅。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“他的發(fā)現(xiàn)”縮小范圍,文段說(shuō)的是“任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“有著非凡的預(yù)見(jiàn)性”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選A。22.在一場(chǎng)籃球比賽中,甲、乙、丙、丁共得125分,如果甲再多得4分,乙再少得4分,丙的分?jǐn)?shù)除以4,丁的分?jǐn)?shù)乘以4,則四人得分相同。問(wèn)甲在這場(chǎng)比賽中得了多少分:A、24B、20C、16D、12正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)變換后四人得分相同時(shí)的分?jǐn)?shù)為x;推出甲的分?jǐn)?shù)是x-4,乙的分?jǐn)?shù)是x+4,丙的分?jǐn)?shù)是4x,丁的分?jǐn)?shù)是0.25x;四人分?jǐn)?shù)和為125,即x-4+x+4+4x+0.25x=125,解得x=20;因此甲在這場(chǎng)比賽中得了20-4=16分。故本題選C。23.訴諸無(wú)知是指以對(duì)某個(gè)命題的無(wú)知為根據(jù),從而斷言該命題是真或者是假的一種謬誤。其公式是:因?yàn)樯形醋C明A假,所以A是真的;或者因?yàn)樯形醋C明A真,所以A是假的。根據(jù)上述定義,下列論證中犯了訴諸無(wú)知錯(cuò)誤的是:A、既然圣經(jīng)上說(shuō)上帝是存在的,那么你就不能說(shuō)上帝是不存在的B、既然現(xiàn)在沒(méi)有充分的證據(jù)證明甲是有罪的,那么甲就可能是無(wú)罪的C、既然當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)人都相信托勒密的地心說(shuō),那么托勒密的地心說(shuō)就是正確的D、既然古代典籍未提到元明時(shí)期該地附近有寺院,那么就說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地附近沒(méi)有寺院正確答案:D,答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①尚未證明A假,那么A真;尚未證明A真,那么A假。第二步:題目詳解D選項(xiàng):“未提到元明時(shí)期該地附近有寺院”即尚未證明該地附近有寺院,那么該地附近就是沒(méi)有寺院,符合定義,是訴諸無(wú)知,犯了訴諸無(wú)知錯(cuò)誤,當(dāng)選。A選項(xiàng):認(rèn)為上帝存在,并非尚未證明,不符合定義,不是訴諸無(wú)知,排除。B選項(xiàng):“沒(méi)有充分的證據(jù)證明甲是有罪的”,那么甲就是有罪的,選項(xiàng)“可能是無(wú)罪的”不符合定義,不是訴諸無(wú)知,排除。C選項(xiàng):不知道托勒密的地心說(shuō)被證明是真還是假,“絕大多數(shù)人都相信”說(shuō)明大部分已經(jīng)認(rèn)為地心說(shuō)是真的,不符合定義,不是訴諸無(wú)知,排除。故本題選D。24.如圖陰影部分是一塊由8塊相同的正方形草皮圍成的草坪。已知草坪的外圈均鋪有一圈小石子帶,小石子帶的總長(zhǎng)度是48米,則該草坪的面積為(
)平方米。A、48B、72C、81D、96正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析作答如下圖所示,黃色線條長(zhǎng)度為小石子帶的總長(zhǎng)度;設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為x米;則可得12x+4x=16x=48,解得x=3;該草坪的面積為8個(gè)小正方形的面積和,總面積為(平方米);故本題選B。25.考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣,________,考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無(wú)疑是正確的。________考試和教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知________知之較少到知________知之較多,從能力較低到能力較高的過(guò)程,而考試則是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué),《考試說(shuō)明》______規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。依次填入下列橫線上的詞語(yǔ),適合的一項(xiàng)是:A、因此
但是
或
或
則B、當(dāng)然
但是
和
和
只C、因此
因此
或
或
只D、當(dāng)然
因此
和
和
則正確答案:A,答案解析第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣”,可推出“考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無(wú)疑是正確的”,本空應(yīng)填“因此”?!爱?dāng)然”表示弱轉(zhuǎn)折,語(yǔ)義不符,排除B、D。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。前文說(shuō)“考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣”,空后說(shuō)“考試和教學(xué)又有所不同”語(yǔ)義轉(zhuǎn)折,應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“但是”,答案鎖定為A。第三、四空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。“或”表示兩種以上的事物同時(shí)存在。“從不知或知之較少到知或知之較多”恰當(dāng)。第五空:本空為語(yǔ)義關(guān)系?!皠t”表示順承關(guān)系,“《教學(xué)大綱》規(guī)定……,《考試說(shuō)明》則規(guī)定……”恰當(dāng)。故本題選A。26.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)?!?015江蘇B059】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析本題為折紙盒題目。A選項(xiàng):可由左側(cè)圖形折成。B選項(xiàng):三個(gè)灰色面是相鄰面,而展開(kāi)圖中三個(gè)灰色面中有兩個(gè)是相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):三個(gè)網(wǎng)格面是相鄰面,而展開(kāi)圖中三個(gè)網(wǎng)格面中有兩個(gè)是相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):兩個(gè)網(wǎng)格面的內(nèi)的網(wǎng)格三角形不相交(如上圖D項(xiàng)中的紅線和紅點(diǎn)所示),而展開(kāi)圖中任意兩個(gè)網(wǎng)格面中的三角形都相交(如上面展開(kāi)圖中的紅點(diǎn)所示),由此可見(jiàn)D項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致,所以D錯(cuò)。故本題選A。27.“存在即被感知”這句話是誰(shuí)提出來(lái)的:A、柏拉圖B、黑格爾C、康德D、貝克萊正確答案:D,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)?!笆澜缡俏镔|(zhì)的,存在即被感知?!笔墙?guó)大主教、哲學(xué)家貝克萊(1684-1753)的觀點(diǎn)。喬治·貝克萊,十八世紀(jì)最著名的哲學(xué)家、近代經(jīng)驗(yàn)主義的重要代表之一,開(kāi)創(chuàng)了主觀唯心主義。故本題選D。知識(shí)拓展:柏拉圖是古希臘偉大的哲學(xué)家,也是整個(gè)西方文化中最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。柏拉圖和老師蘇格拉底,學(xué)生亞里士多德并稱為希臘三賢。他創(chuàng)造或發(fā)展的概念包括:柏拉圖思想、柏拉圖主義、柏拉圖式愛(ài)情等。黑格爾是德國(guó)19世紀(jì)唯心論哲學(xué)的代表人物之一,他的思想標(biāo)志著19世紀(jì)德國(guó)唯心主義哲學(xué)運(yùn)動(dòng)的頂峰,對(duì)后世哲學(xué)流派,如存在主義和馬克思的歷史唯物主義都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。伊曼努爾·康德,拉脫維亞裔德國(guó)哲學(xué)家、作家,德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人,其學(xué)說(shuō)深深影響近代西方哲學(xué),并開(kāi)啟了德國(guó)古典哲學(xué)和康德主義等諸多流派。28.ДищющюёдA、ДдищющюёB、ЩёддиюющC、ЮёдщдщиюD、?щдщюдюё正確答案:C,答案解析本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。從相同符號(hào)的位置入手:位置3、5符號(hào)相同,位置4、6符號(hào)相同,位置1、8樣式相同,但大小不同,所以選C。A選項(xiàng):位置3、5符號(hào)不同,位置1、8樣式不同,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):位置3、5符號(hào)不同,位置4、6符號(hào)不同,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):位置3、5符號(hào)不同,位置4、6符號(hào)不同,所以D錯(cuò)。故本題選C。29.如果所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo),那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”的結(jié)論:A、有的鳥(niǎo)會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)。B、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)。C、企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛。D、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥(niǎo)。正確答案:B,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①前提:所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)→企鵝會(huì)飛②結(jié)論:有些鳥(niǎo)不會(huì)飛第二步:分析選項(xiàng)結(jié)論“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”是“所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛”的否定,根據(jù)逆否命題的“否后否前”規(guī)則,需要先否定“企鵝會(huì)飛”才能使“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”成立。否定①得到“企鵝不會(huì)飛→有些鳥(niǎo)不會(huì)飛或企鵝不是鳥(niǎo)”,要想使“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”成立,根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則,需要否定“企鵝不是鳥(niǎo)”,即“企鵝是鳥(niǎo)”,可知企鵝是鳥(niǎo)且企鵝不會(huì)飛,所以選B。故本題選B。30.歐洲一位偉人曾說(shuō)過(guò):我的光榮不在于取得四十個(gè)戰(zhàn)役的勝利,滑鐵盧會(huì)摧毀這一切,能夠永世長(zhǎng)存的是我的民法典。這里所說(shuō)的“我的民法典”是:A、法國(guó)民法典B、德國(guó)民法典C、瑞士民法典D、奧地利民法典正確答案:A,答案解析本題為世界歷史常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)題干中的偉人是指十九世紀(jì)法國(guó)偉大的軍事家、政治家拿破侖,其統(tǒng)治時(shí)期共主持制定了舉世矚目的五大法典:民法、商法,民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法,其中題干中所說(shuō)到的就是著名的《法國(guó)民法典》。所以選A。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):《德國(guó)民法典》,繼承了羅馬法的傳統(tǒng),于1900年施行,是繼《法國(guó)民法典》之后,大陸法系國(guó)家第二部重要的民法典。排除。C項(xiàng):《瑞士民法典》于1912年1月1日生效,其制度安排、語(yǔ)言風(fēng)格、起草過(guò)程都獨(dú)具特色,是一部世界級(jí)的優(yōu)秀民法典。其首創(chuàng)“民商合一”的立法體例,第一次正式確立了立法者和法官之間的規(guī)則,承認(rèn)法官造法,把人的因素引入司法過(guò)程中,對(duì)我國(guó)的民事立法有很大影響,值得我們專門對(duì)之加以研究。排除。D項(xiàng):《奧地利民法典》于1817年頒布,以羅馬普通法為基礎(chǔ),借鑒了國(guó)外的法律,通過(guò)制定統(tǒng)一的民法典,解決了當(dāng)時(shí)奧地利法律不統(tǒng)一和法源多樣化的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了完善法律的目標(biāo)。排除。故本題選A。31.單句:指由一個(gè)主謂短語(yǔ)或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子,下列選項(xiàng)中哪個(gè)屬于單句:
A、作為一個(gè)有骨氣的男兒,與其跪著生,不如站著死B、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)C、答題之前我們應(yīng)仔細(xì)思考,省得過(guò)后又來(lái)修改D、由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累,李老師終于生病住院了正確答案:D,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①句中只有一個(gè)主謂短語(yǔ);②或單個(gè)的詞構(gòu)成句子。第二步:題目詳解D選項(xiàng):“由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累”是整個(gè)句子的原因狀語(yǔ),并不是主謂結(jié)構(gòu),句中只有“李老師生病住院”這一個(gè)主謂短語(yǔ),符合定義,選。A選項(xiàng):“與其……不如……”連接了兩個(gè)主謂短語(yǔ),(男兒)跪著生,(男兒)站著死,不符合①②,排除。B選項(xiàng):“如果……就……”連接了兩個(gè)主謂短語(yǔ),(誰(shuí))鑒賞,(誰(shuí))不該錯(cuò)過(guò),不符合①②,排除。C選項(xiàng):“……又……”連接了兩個(gè)主謂短語(yǔ),(我們)思考,(我們)修改,不符合①②,排除。故本題選D。32.某作家寫(xiě)了一本散文集,他對(duì)這本散文集所享有的發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限為:A、30年B、作家終生C、作家終生及其死后50年D、永久享有正確答案:C,答案解析本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》第二十一條第一款之規(guī)定:公民的作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年,截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。作家自己的散文集享有的發(fā)表權(quán)期限為作家終生及其死后50年。故本題選C。33.某健身房近期推出甲、乙、丙、丁4項(xiàng)課程,每項(xiàng)課程的一次消費(fèi)分別為200元、300元、400元、500元,會(huì)員可根據(jù)充值卡內(nèi)余額自行進(jìn)行消費(fèi)。會(huì)員小李充值卡內(nèi)還剩2200元,打算在有效期內(nèi)每項(xiàng)課程都至少消費(fèi)1次,且將充值卡內(nèi)余額恰好用完,問(wèn)他消費(fèi)這4項(xiàng)課程的組合有多少種不同的可能性?A、3B、4C、5D、6正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步:分析解題所有的課都上一次,需200+300+400+500=1400元,還剩2200-1400=800元。消費(fèi)這800元的課程組合,用枚舉法如下:(200、200、200、200),(200、200、400),(200、300、300),(300、500),(400、400),共有5種組合。故本題選C。34.產(chǎn)品責(zé)任,是指產(chǎn)品在使用過(guò)程中因其缺陷(包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷)而造成用戶、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí),依法應(yīng)當(dāng)由產(chǎn)品供給方(包括制造者、銷售者、修理者等)承擔(dān)的民事?lián)p害賠償責(zé)任。根據(jù)上述定義,以下情況明確屬于產(chǎn)品供給方承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任的是:A、某高架橋因使用不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的鋼筋導(dǎo)致坍塌造成行人受傷B、未經(jīng)過(guò)敏皮試的患者在注射青霉素之后死亡C、市民購(gòu)買酸奶后未冷藏,飲用后生病住院D、某嬰兒誤食成人維生素導(dǎo)致急性中毒正確答案:A,答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①產(chǎn)品有缺陷(包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷);②造成用戶、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失;③由產(chǎn)品供給方(包括制造者、銷售者、修理者等)承擔(dān)民事?lián)p害賠償責(zé)任。第二步:題目詳解A選項(xiàng):不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的鋼筋說(shuō)明產(chǎn)品有制造缺陷;導(dǎo)致坍塌造成行人受傷,說(shuō)明造成公眾的人身傷亡,所以產(chǎn)品供給方要承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任,當(dāng)選。B選項(xiàng):患者未經(jīng)過(guò)敏皮試在注射青霉素后死亡,患者可能是因?yàn)榍嗝顾剡^(guò)敏死亡的,無(wú)法說(shuō)明青霉素存在缺陷,不符合①,排除。C選項(xiàng):市民購(gòu)買酸奶后未冷藏,飲用后生病住院,住院的原因可能是因?yàn)樗崮桃騼?chǔ)存不當(dāng)變質(zhì),無(wú)法說(shuō)明酸奶存在缺陷,不符合①,排除。D選項(xiàng):誤食導(dǎo)致急性中毒,這是消費(fèi)者自身責(zé)任,不是產(chǎn)品有缺陷,不符合①,排除。故本題選A。35.目前,人們通過(guò)在河流上筑壩建造水電站獲得電能,但是地球上適合筑壩的地方為數(shù)不多,筑壩也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。相比之下,海洋覆蓋70%的地球表面。海面上波濤滾滾,晝夜不息,蘊(yùn)藏著巨大的能量,收集波浪能適合的海域廣,生態(tài)環(huán)境破壞小。因此,收集波浪能用于發(fā)電將比在河流上筑壩發(fā)電更有優(yōu)勢(shì)。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑上述結(jié)論:A、據(jù)估計(jì),全世界可開(kāi)發(fā)利用的波浪能達(dá)2.5TW,目前一些小功率的波浪能設(shè)備已經(jīng)推廣應(yīng)用于導(dǎo)航浮標(biāo)、燈塔等B、河流的流向較為穩(wěn)定,而波浪是海水的緩慢運(yùn)動(dòng),方向并不固定,在此條件下設(shè)立的發(fā)電機(jī)效率非常低C、不管是在海床上建塔來(lái)支撐發(fā)電,還是把發(fā)電機(jī)固定在海床上都要耗費(fèi)巨資,成本比河流電站要昂貴得多D、河水的水能易于收集,而深海地區(qū)及開(kāi)闊洋面中的波浪能難以提取,可供利用的波浪能僅局限于靠近海岸的地方正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:在河流上筑壩建電站能獲電能,但適合的地方并不多,也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。海洋中蘊(yùn)藏著巨大的能量,收集波浪能適合的海域廣,生態(tài)環(huán)境破壞小。結(jié)果:收集波浪能用于發(fā)電將比在河流上筑壩發(fā)電更有優(yōu)勢(shì)。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):補(bǔ)充論據(jù)“波浪能很多并且已經(jīng)在應(yīng)用”,說(shuō)明了用波浪能的可行性,支持結(jié)論,本題選不能質(zhì)疑的,當(dāng)選。B選項(xiàng):通過(guò)穩(wěn)定性說(shuō)明波浪能發(fā)電不比筑壩有優(yōu)勢(shì),質(zhì)疑題干,所以B不選。C選項(xiàng):通過(guò)成本問(wèn)題說(shuō)明波浪能發(fā)電不比筑壩有優(yōu)勢(shì),質(zhì)疑題干,所以C不選。D選項(xiàng):通過(guò)能量收集難度說(shuō)明波浪能發(fā)電不比筑壩有優(yōu)勢(shì),質(zhì)疑題干,所以D不選。故本題選A。36.大腦腺苷是細(xì)胞耗能后的產(chǎn)物。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)認(rèn)真工作時(shí),由葡萄糖等物質(zhì)合成的三磷酸腺苷會(huì)為大腦提供能量,供能過(guò)程中,三磷酸腺苷會(huì)逐級(jí)水解為二磷酸腺苷和單磷酸腺苷,并最終水解為大腦腺苷。大腦腺苷會(huì)抑制下丘腦中神經(jīng)元的興奮,催促神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入睡眠狀態(tài),大腦腺苷積累得越多,人越感到困倦。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)我們晚上睡覺(jué)時(shí),大腦會(huì)自動(dòng)清理腺苷。當(dāng)我們緊張工作時(shí),大腦的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)讓人暫時(shí)保持清醒,一旦忙完工作,進(jìn)入一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境時(shí),此時(shí)為大腦清理腺苷提供了舒適的環(huán)境,人的困意便越來(lái)越濃。這段文字主要回答的問(wèn)題是:A、大腦腺苷是怎么產(chǎn)生B、為什么忙完工作安靜下來(lái)會(huì)犯困C、如何讓大腦保持清醒的工作狀態(tài)D、大腦腺苷是怎么影響人的睡眠的正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步:尋找重點(diǎn)首句說(shuō)大腦腺苷是細(xì)胞耗能后的產(chǎn)物。第二句說(shuō)我們認(rèn)真工作時(shí),三磷酸腺苷會(huì)為大腦提供能量,并最終水解為大腦腺苷。第三句說(shuō)大腦腺苷積累得越多,人越困。第四句說(shuō)睡覺(jué)時(shí)大腦會(huì)自動(dòng)清理腺苷。尾句說(shuō)緊張工作時(shí)人會(huì)暫時(shí)保持清晰,忙完后安靜下來(lái)就為大腦清理腺苷提供了環(huán)境,人就越來(lái)越困。文段主要圍繞“工作”和“困意”論述,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):缺少關(guān)鍵詞“工作”,偏離重點(diǎn),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):“如何讓大腦保持清醒”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):缺少關(guān)鍵詞“工作”,偏離重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選B。37.美麗而又神秘的長(zhǎng)白山令我_______,它曾不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里;清新純凈的空氣、濃密的原始森林使我_______,真怕住久了就不愿再回到喧囂的都市;那一山一水、一草一木真讓我懷疑山里人是不是生活在自己_______的神話里。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、向往
迷惑
編織B、向往
迷失
編造C、神往
迷惑
編造D、神往
迷失
編織正確答案:D,答案解析第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。A、B選項(xiàng)“向往”因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達(dá)的意思。C、D選項(xiàng)“神往”指心神向往。兩者相比,“神往”語(yǔ)義更重。且由“夢(mèng)里”可知,作者對(duì)長(zhǎng)白山是心神向往的,符合題意,C、D保留。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“真怕住久了就不愿再回到喧囂的都市”可知原始森林使“我”的生活方向改變。D選項(xiàng)“迷失”指分辨不清方向、道路,符合題意,保留。C選項(xiàng)“迷惑”強(qiáng)調(diào)迷亂,辨不清是非的意思,文段并未體現(xiàn)“辨不清是非”,排除C。第三空代入驗(yàn)證?!吧钤谧约壕幙椀纳裨捓铩贝钆淝‘?dāng)。故本題選D。38.研究員讓流行音樂(lè)愛(ài)好者聽(tīng)一組流行歌曲,同時(shí)用功能磁共振成像監(jiān)測(cè)他們的大腦活動(dòng)。在進(jìn)行掃描前,研究員通過(guò)經(jīng)顱磁刺激間接刺激或抑制大腦的獎(jiǎng)賞回路。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在聽(tīng)音樂(lè)之前刺激獎(jiǎng)賞回路會(huì)增加被試聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的愉悅感,而抑制它則會(huì)降低愉悅感。因此,研究員認(rèn)為,大腦的獎(jiǎng)賞回路會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A、缺乏音樂(lè)快感的人聽(tīng)音樂(lè)時(shí),其大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)很微弱B、人們?cè)谙硎苊朗硶r(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路活動(dòng)性升高C、不喜歡流行音樂(lè)的人在聽(tīng)流行歌曲時(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)D、音樂(lè)家喜歡的音樂(lè),對(duì)“樂(lè)盲”而言可能是噪音,因?yàn)閮烧叩拇竽X活動(dòng)機(jī)制不同正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:聽(tīng)音樂(lè)之前刺激獎(jiǎng)賞回路會(huì)增加被試聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的愉悅感,而抑制它則會(huì)降低愉悅感結(jié)果:大腦的獎(jiǎng)賞回路會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)很微弱,聽(tīng)音樂(lè)缺乏快感,說(shuō)明大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)確實(shí)會(huì)影響人們聽(tīng)音樂(lè)的喜歡程度,支持題干,所以選A。B選項(xiàng):“享受美食的大腦獎(jiǎng)賞活動(dòng)性”與“大腦的獎(jiǎng)賞回路是否會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):聽(tīng)歌曲出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng),但沒(méi)有說(shuō)明這些人是否有愉悅感的變化,不明確項(xiàng),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“大腦活動(dòng)機(jī)制不同”,與“大腦的獎(jiǎng)賞回路是否會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。故本題選A。39.投射指把自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征等,不自覺(jué)地反應(yīng)于外界的事物或他人的一種心理作用。下列不屬于投射的是:A、小方把一堵墻上濺上的污泥看成是一只蝴蝶B、小李曾與小朱共事過(guò)一段時(shí)間,他認(rèn)為小朱是一個(gè)很勤快的人C、己所不欲,勿施于人D、有人認(rèn)為,周瑜不會(huì)因妒忌諸葛亮被氣死,因?yàn)橹荑ぎ?dāng)時(shí)正春風(fēng)得意,只會(huì)讓人羨慕正確答案:B,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------把自己的想法不自覺(jué)地反應(yīng)于外界事物或他人。第二步:題目詳解本題選非。B選項(xiàng):小李認(rèn)為小朱勤快,是因?yàn)榕c小朱共事過(guò),是基于事實(shí)做出的判斷,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):把墻上的污泥看作蝴蝶,明顯帶有主觀色彩,符合定義,排除。C選項(xiàng):自己不想要的,也不施加給別人,符合定義,排除。D選項(xiàng):有人認(rèn)為周瑜不會(huì)被氣死,說(shuō)明是主觀想法,符合定義,排除。故本題選B。40.導(dǎo)盲犬∶緝毒犬A、警犬∶軍犬B、奶?!酶、斗雞∶肉雞D、賽馬∶轅馬正確答案:D,答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步:快速排除導(dǎo)盲犬主要用于導(dǎo)盲,緝毒犬主要用于緝毒,都是根據(jù)用途命名。A選項(xiàng):警犬為警方服務(wù),軍犬為軍隊(duì)服務(wù),是根據(jù)服務(wù)對(duì)象命名的,排除。第二步:仔細(xì)分析導(dǎo)盲犬與緝毒犬都需要經(jīng)過(guò)人的特殊訓(xùn)練。B選項(xiàng):奶牛不需要經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練,排除。C選項(xiàng):肉雞只需要飼養(yǎng),不需要特殊訓(xùn)練,排除。D選項(xiàng):賽馬主要用于比賽,轅馬主要用于駕車,都是根據(jù)用途命名的;且賽馬和轅馬都需要經(jīng)過(guò)人的特殊訓(xùn)練,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選D。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019青海A067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:題干中每個(gè)圖元素相同,但位置不同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:如圖所示,對(duì)圖形的空白區(qū)域進(jìn)行標(biāo)記,空白區(qū)域①、②、③均每次向下平移一個(gè)位置。故?處圖形左下角、右下角均應(yīng)為空白,只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選B。42.每一個(gè)民族的文化復(fù)興,都是從總結(jié)自己的遺產(chǎn)開(kāi)始的。在幾千年歷史長(zhǎng)河中,我國(guó)各族人民創(chuàng)造了豐富的歷史文化財(cái)富,留下了大量文物遺存。歷史文物是傳統(tǒng)文化的重要物質(zhì)載體,記錄著我們歷史的光輝過(guò)去,延續(xù)著我們國(guó)家和民族的精神血脈,承載著我們民族的認(rèn)同感和自豪感。保護(hù)歷史文物和文化遺產(chǎn),是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅(jiān)定文化自信的必然要求。不斷加大文物保護(hù)力度,讓我們的城市建筑更好地體現(xiàn)地域特征、民族特色和時(shí)代風(fēng)貌,有助于我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝聚偉大民族精神,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供正確的精神指引和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、民族文化復(fù)興的途徑B、傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體C、城市規(guī)劃要富有特色D、文物保護(hù)的深遠(yuǎn)意義正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先引出話題,民族的文化復(fù)興是從總結(jié)自己的遺產(chǎn)開(kāi)始,并介紹我國(guó)有大量的文物遺存和歷史文物對(duì)我國(guó)的重要性,然后提出保護(hù)歷史文物和文化遺產(chǎn)是必然要求,最后進(jìn)一步說(shuō)明加大文物保護(hù)力度的意義和重要性,故文段重點(diǎn)是加大文物保護(hù)力度的重要性,D選項(xiàng)符合題意,所以選擇D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)首句引出話題部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段重點(diǎn)是歷史文物的保護(hù),傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體指的是歷史文物,沒(méi)有提到文物保護(hù),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“城市規(guī)劃”,無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。故本題選D。43.水∶森林∶煤炭A、雪∶豐年∶喜悅
B、表?yè)P(yáng)∶自信∶樂(lè)觀C、氮∶蛋白質(zhì)∶智力D、閃電∶雨∶打傘正確答案:C,答案解析本題題干為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干水是森林形成的必要條件,森林是煤炭形成的必要條件。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):氮是蛋白質(zhì)形成的必要條件,蛋白質(zhì)是智力發(fā)展的必要條件,當(dāng)選。A選項(xiàng):雪不是豐年的必要條件,豐年也不是喜悅的必要條件,排除。B選項(xiàng):表?yè)P(yáng)不是自信的必要條件,自信和樂(lè)觀是并列關(guān)系,排除。D選項(xiàng):閃電不是雨的必要條件,雨也不是打傘的必要條件,排除。故本題選C。44.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成:【2019國(guó)考地市074/國(guó)考副省082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析本題為折紙盒。將圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示:A選項(xiàng):正面為面b,頂面為面d,兩個(gè)面為相鄰面;而展開(kāi)圖中兩個(gè)面為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):正面為面e,右側(cè)面為面b,兩個(gè)面的相鄰線與面b內(nèi)的菱形相交(如上圖B中的紅線紅點(diǎn)所示);而展開(kāi)面d和面e兩個(gè)面的相鄰線與面b內(nèi)的菱形不相交(如上面展開(kāi)圖中的紅線所示);由此可見(jiàn)B選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):正面為面c,頂面為面b,側(cè)面為面a,可由左側(cè)圖形折成。D選項(xiàng):正面為面b,右側(cè)面為面d,兩個(gè)面為相鄰面;而展開(kāi)圖中兩個(gè)面為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以D錯(cuò)。故本題選C。45.裝在司機(jī)座位上的這個(gè)系統(tǒng)可以在司機(jī)疲勞駕駛的時(shí)候,發(fā)出_______或者自動(dòng)剎車。此外,這個(gè)系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過(guò)_______到的數(shù)據(jù)識(shí)別出盜賊的身份。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、警戒
采集B、警報(bào)
匯集C、警示
收集D、警告
搜集正確答案:C,答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓,系統(tǒng)發(fā)出__________。A選項(xiàng)“警戒”指使人注意改正錯(cuò)誤或軍隊(duì)為防止敵人突然襲擊和制止敵人偵察而采取的保障措施,與“發(fā)出”搭配不當(dāng),排除。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓,__________數(shù)據(jù)。C選項(xiàng)“收集”指將零散的東西搜集、收到一起,與“數(shù)據(jù)”搭配恰當(dāng),保留。B選項(xiàng)“匯集”指聚集,與“數(shù)據(jù)”搭配不當(dāng),排除。D選項(xiàng)“搜集”側(cè)重于搜索、尋找的過(guò)程,文段未體現(xiàn)“尋找”的過(guò)程,排除。故本題選C。46.①包裝運(yùn)輸②晾曬加工③收獲海貨④出海打漁⑤網(wǎng)店銷售A、④③②①⑤B、④③①②⑤C、②③④①⑤D、②③④⑤①正確答案:A,答案解析本題為事件排序。題干均為海貨銷售的相關(guān)工作,根據(jù)時(shí)間進(jìn)行排序。觀察選項(xiàng),首句為④或②,先出海打漁才能晾曬加工,故首句為④,排除C、D項(xiàng);觀察剩余選項(xiàng),兩個(gè)選項(xiàng)①②順序不同,晾曬加工后才能包裝運(yùn)輸,即②在①前,A選項(xiàng)符合。故本題選A。47.志愿服務(wù)是指不以盈利為目的,基于利他動(dòng)機(jī),自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等,促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于志愿服務(wù)的是:A、張老師每年春節(jié)前都組織“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng),為孤寡老人打掃房間,送上糧油B、某居民小區(qū)常有穿著白大褂的人為老年人免費(fèi)量血壓,熱情推銷保健品C、某地遭強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊后,不少人士自行駕車幫助運(yùn)送救災(zāi)物資D、某大學(xué)韓教授經(jīng)常為所在社區(qū)居民做公益專題講座,引導(dǎo)居民提高生活質(zhì)量正確答案:B,答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①不以盈利為目的;②自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能,促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)。第二步:題目詳解本題選非。B選項(xiàng):穿白大褂的人為老人免費(fèi)量血壓是為了推銷保健品,是以盈利為目的,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):張老師基于利他動(dòng)機(jī),自愿貢獻(xiàn)自己的體力、技能等為孤寡老人打掃房間,送上糧油,是一項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng),符合定義,排除。C選項(xiàng):自行駕車幫助運(yùn)送救災(zāi)物資是不以盈利為目的,用自己的技能促進(jìn)社會(huì)和諧的服務(wù)活動(dòng),符合定義,排除。D選項(xiàng):韓教授做公益專題講座,并不是以營(yíng)利為目的,而是自愿貢獻(xiàn)自己的知識(shí)為引導(dǎo)居民提高生活質(zhì)量,是一項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng),符合定義,排除。故本題選B。48.文化自信不是天上掉下來(lái)的,也不是僅僅在嘴上說(shuō)說(shuō)的,更不是虛無(wú)縹緲的“_________”。文化自信來(lái)自對(duì)民族歷史的深刻了解,對(duì)國(guó)家現(xiàn)實(shí)的全面把握,對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略的正確設(shè)計(jì),對(duì)前途目標(biāo)的精準(zhǔn)判斷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、畫(huà)餅充饑B、紙上談兵C、空中樓閣D、水中撈月正確答案:C,答案解析本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知,本空前后為修飾關(guān)系,修飾詞語(yǔ)為“虛無(wú)縹緲”。所以,空處需要填一個(gè)可以與“虛無(wú)縹緲”搭配,含有“虛幻”意思的詞。C選項(xiàng)“空中樓閣”多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等;含有“虛幻”的意思,符合文意,保留。A選項(xiàng)“畫(huà)餅充饑”比喻用空想來(lái)安慰自己;雖然含有“虛幻”的意思,但是強(qiáng)調(diào)了安慰自己,不符合文意,排除。B選項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題;強(qiáng)調(diào)“解決問(wèn)題”,不符合文意,排除。D選項(xiàng)“水中撈月”比喻去做根本做不到的事情,只能白費(fèi)力氣;不含“虛幻”的意思,排除。故本題選C。49.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2013陜西089】A、①⑤⑥,②③④B、①③⑤,②④⑥C、①④⑥,②③⑤D、①②⑥,③④⑤正確答案:D,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D;華圖選D;其他選D;第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:每個(gè)圖都是對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律:圖①②⑥為軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸均為水平方向;圖③④⑤為中心對(duì)稱圖形,D選項(xiàng)符合。突破口二:圖形中出現(xiàn)曲線,考慮圖形的曲直性。本題規(guī)律二:圖①③⑤都只含有直線,為直線圖形;圖②④⑥既有直線,又有曲線,為曲直圖形,B選項(xiàng)符合。故本題選D。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄?。拓展:本題兩種規(guī)律都適用,故B、D選項(xiàng)均為正確答案,相比較而言,對(duì)稱性考查更為普遍,因此更傾向于對(duì)稱規(guī)律。50.,(
)A、B、C、D、正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線,所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步:題目詳解:將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式,并且有單調(diào)性,改寫(xiě)如下:分子1,4,7,10,13,(16)是公差為3的等差數(shù)列;分母3,7,11,15,19,(23)是公差為4的等差數(shù)列;所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為。故本題選B。51.球員
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
蜂群A、球隊(duì)
工蜂B、球賽
采蜜C、領(lǐng)隊(duì)
蜂王D、球場(chǎng)
蜜源正確答案:A,答案解析本題題干為組成關(guān)系。將選項(xiàng)逐一代入題干。A選項(xiàng):球員是球隊(duì)的組成部分,工蜂是蜂群的組成部分,均為組成關(guān)系,所以選A。B選項(xiàng):球員參加球賽,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;蜂群采蜜,為主謂結(jié)構(gòu),前后關(guān)系不一致,排除。C選項(xiàng):領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)球員,蜂王帶領(lǐng)蜂群,均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序不一致,排除。D選項(xiàng):球員在球場(chǎng)踢球,蜂群在蜜源采蜜,均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序不一致,排除。故本題選A。52.小王從A地開(kāi)車去往B地,右圖是一張道路示意圖,每段路上的數(shù)字表示兩地之間的距離(單位:千米)。如果汽車百公里耗油量為10升,油價(jià)6.5元/升,問(wèn)小王從A地去往B地至少要消耗價(jià)值多少元的燃油?A、9.5B、10.4C、12.3D、13.1正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步:分析解題:分析圖片可知,路程最短的情況為A-b-o-e-B的行駛路線;路程S=1+5+6+4=16公里,所以油價(jià)最少=6.5×10÷100×16=10.4元。故本題選B。53.指鹿為馬∶顛倒黑白A、師心自用∶固執(zhí)己見(jiàn)
B、目無(wú)全?!檬竽看绻釩、不以為然∶不屑一顧D、不孚眾望∶眾望所歸正確答案:A,答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步:分析題干指鹿為馬與顛倒黑白都指歪曲事實(shí),為近義關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):師心自用與固執(zhí)己見(jiàn)都指不肯接受別人的意見(jiàn),為近義關(guān)系,當(dāng)選。B選項(xiàng):目無(wú)全牛形容技藝純熟;鼠目寸光形容目光短淺,二者沒(méi)有關(guān)系,排除。C選項(xiàng):不以為然表示不同意或否定;不屑一顧指極度輕視,二者沒(méi)有關(guān)系,排除。D選項(xiàng):不孚眾望指不能使大家信服,未符合大家的期望;眾望所歸指符合大家的一致期望,受到大家的信任,二者是反義關(guān)系,排除。故本題選A。54.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲:“我班所有的同學(xué)都已申請(qǐng)了貸款?!币遥骸叭绻嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貸款,那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)有申請(qǐng)?!北骸鞍嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貸款?!倍。骸拔野嘤腥藳](méi)有申請(qǐng)貸款?!币阎娜酥兄挥幸粋€(gè)人說(shuō)假話,則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論:A、甲說(shuō)假話,學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)B、乙說(shuō)假話,班長(zhǎng)沒(méi)申請(qǐng)C、丙說(shuō)假話,學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)D、丁說(shuō)假話,學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①甲:都貸款了②乙:班長(zhǎng)貸款→學(xué)委沒(méi)有③丙:班長(zhǎng)貸款④?。河腥藳](méi)有貸款第二步:分析選項(xiàng)分析題干可知:①和④是矛盾關(guān)系,必有一假。題干只有一假,可知,②和③為真,所以:班長(zhǎng)貸款了,學(xué)委沒(méi)有貸款,可知有人沒(méi)有貸款,則④為真,那么①為假,即甲說(shuō)了假話、丁說(shuō)了真話。所以選A。故本題選A。55.某工廠生產(chǎn)線有若干臺(tái)相同的機(jī)器,平時(shí)固定有5臺(tái)機(jī)器同時(shí)生產(chǎn),每小時(shí)總計(jì)可以生產(chǎn)300件產(chǎn)品。由于操作機(jī)器的人手有限,故每多上線一臺(tái)機(jī)器生產(chǎn),每臺(tái)機(jī)器平均每小時(shí)少生產(chǎn)2件產(chǎn)品。問(wèn)至少多開(kāi)多少臺(tái)機(jī)器,才能使生產(chǎn)效率提升50%以上?A、3B、4C、5D、6正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題、極值問(wèn)題第二步:分析作答:設(shè)至少多開(kāi)x臺(tái)機(jī)器;要使生產(chǎn)效率提升50%以上。則,整理得:。題目問(wèn)的是“至少”,直接從選項(xiàng)中小的數(shù)代入。A選項(xiàng)中的3代入不等式,排除;B選項(xiàng)中的4代入不等式,,滿足要求?;蛄睿獾?,;令,則此二次函數(shù)的圖像如下圖所示:則時(shí)x的取值范圍為x1≤x≤x2,即;又機(jī)器臺(tái)數(shù)是正整數(shù),所以x最小取4,即至少多開(kāi)4臺(tái)機(jī)器。故本題選B。56.所有工作都是有報(bào)酬的,而任何有報(bào)酬的工作都是可以用金錢衡量的。因此,公益勞動(dòng)不是工作。上述論證的成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提:A、公益勞動(dòng)不可以用金錢衡量B、有報(bào)酬的工作不是公益勞動(dòng)C、公益勞動(dòng)不是有報(bào)酬的工作D、一切有報(bào)酬的工作都是工作正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①工作→報(bào)酬→金錢衡量②公益勞動(dòng)→非工作第二步:分析選項(xiàng)由①的逆否推理為:非金錢衡量→非報(bào)酬→非工作。要使②成立,需要在“非金錢衡量”和“公益勞動(dòng)”間建立聯(lián)系。A選項(xiàng):補(bǔ)充:公益勞動(dòng)→非金錢衡量。由題干推理規(guī)則可知:公益勞動(dòng)→非金錢衡量→非報(bào)酬→非工作,保留。B選項(xiàng):可以翻譯為:有報(bào)酬→非公益勞動(dòng),其逆否命題為:公益勞動(dòng)→非報(bào)酬,再結(jié)合①的逆否命題,可以得到:公益勞動(dòng)→非報(bào)酬→非工作,保留。C選項(xiàng):可以翻譯為:公益勞動(dòng)→非報(bào)酬,再結(jié)合①的逆否命題,可以得到:公益勞動(dòng)→非報(bào)酬→非工作,保留。對(duì)比A、B、C項(xiàng)來(lái)說(shuō),BC選項(xiàng)缺少金錢衡量這個(gè)概念,而A是直接將①的逆否和②串接,所以本題選A更合適。故本題選A。57.11338×25593的值為:A、290133434B、290173434C、290163434D、290153434正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題第二步:分析解題:因?yàn)?5593能被3整除,所以11338×25593的結(jié)果也能被3整除,只有選項(xiàng)B符合條件。故本題選B。58.一項(xiàng)心理調(diào)查顯示,受過(guò)良好教育的人感受到的日常工作生活壓力會(huì)大于受教育程度低的人。有專家指出,這是因?yàn)槭苓^(guò)良好教育的人有著更廣闊的工作生活場(chǎng)景,而隨著場(chǎng)景拓展,面臨的沖突性事件數(shù)量呈幾何級(jí)上升。下列最能削弱以上論證的是(
)。A、克服沖突性事件所造成的壓力有助于人們提升心理舒適度B、隨著受教育程度的提升,沖突性事件所造成的壓力將逐漸降低直至消失C、日常工作生活的壓力越大,人們?cè)侥芴嵘约旱膫€(gè)人能力D、與受教育程度高的人相比,受教育程度低的人心理抗壓能力更弱正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果原因:受過(guò)良好教育的人有著更廣闊的工作生活場(chǎng)景,而隨著場(chǎng)景拓展,面臨的沖突性事件數(shù)量呈幾何級(jí)上升結(jié)果:受過(guò)良好教育的人感受到的日常工作生活壓力會(huì)大于受教育程度低的人第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“心理舒適度”與“工作生活壓力”無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):說(shuō)明受教育程度越高,壓力越小,削弱題干,所以選B。C選項(xiàng):“壓力和個(gè)人能力的關(guān)系”與“良好教育導(dǎo)致壓力大”無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“心理抗壓能力”與“工作生活壓力”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。故本題選B。59.上面三個(gè)圖給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面,下面四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同:【2011江蘇A060/江蘇B115/江蘇C055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析本題為立體圖形,考點(diǎn)為面。根據(jù)題干所給的三個(gè)立體圖形中相鄰面位置關(guān)系,可判斷出D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng):根據(jù)題干圖1可知,箭頭指向頂點(diǎn)的面與含陰影小三角形的面不相鄰,而選項(xiàng)中相鄰。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):根據(jù)題干圖1可知,箭頭與邊垂直的面中,箭頭不指向陰影面,選項(xiàng)中箭頭指向陰影面。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):根據(jù)題干圖1可知,箭頭與邊垂直的面不與空白面相鄰,而選項(xiàng)中相鄰。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。60.左邊給定的是多面體的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。【2022江蘇A088/江蘇C088】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析本題為折紙盒題目。A選項(xiàng):選項(xiàng)左、右側(cè)面對(duì)應(yīng)面c、面d,面c內(nèi)小三角形的一條邊(綠邊)與面ac公共邊重合,而展開(kāi)圖中面c小三角形任意一條邊與面ac公共邊均不重合,排除。B選項(xiàng):選項(xiàng)左、右側(cè)面對(duì)應(yīng)面d、面c,面c內(nèi)大三角形最長(zhǎng)邊與面cd公共邊不重合,而展開(kāi)圖中面c內(nèi)大三角形最長(zhǎng)邊與面cd公共邊重合,排除。C選項(xiàng):可由左側(cè)圖形折成。D選項(xiàng):選項(xiàng)左側(cè)對(duì)應(yīng)面b。在面b內(nèi)畫(huà)箭頭,以箭頭所指方向?yàn)闇?zhǔn),選項(xiàng)中面b內(nèi)陰影部分在箭頭右側(cè),而展開(kāi)圖中面b內(nèi)陰影部分在箭頭左側(cè),排除。故本題選C。61.快遞員∶送貨A、護(hù)士∶坐診B、學(xué)生∶考試C、律師∶辯論D、歌手∶唱歌正確答案:D,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干快遞員的工作是送貨,是職業(yè)和工作的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):歌手的工作是唱歌,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。A選項(xiàng):坐診是醫(yī)生的工作內(nèi)容,而非護(hù)士,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是考試,且學(xué)生不是一種工作,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):律師的工作是為他人辯護(hù),不是辯論,所以C錯(cuò)。故本題選D。62.某單位端午節(jié)3天假期安排甲、乙、丙、丁4人值班。端午節(jié)當(dāng)天上、下午各安排一個(gè)人值班,另外兩天每天安排一個(gè)人,每人只值班一次。則乙被安排在端午節(jié)當(dāng)天值班的概率是:A、B、C、D、正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步:分析解題:由題意知,乙的工作安排可有4種不同情況:端午上午,端午下午,第二天,第三天,有2種情況會(huì)使得乙被安排在端午節(jié)當(dāng)天,所以概率為。故本題選D。63.相似聯(lián)想,指由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程。下列不涉及相似聯(lián)想的是:A、大雪紛紛何所似,未若柳絮因風(fēng)起B(yǎng)、兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)C、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi);遙知不是雪,為有暗香來(lái)D、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng);不知明鏡里,何處得秋霜正確答案:B,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象。第二步:題目詳解本題選非。B選項(xiàng):出自李白的《望天門山》,意思是兩岸青山對(duì)峙,美景難分高下,遇見(jiàn)一葉孤舟悠悠來(lái)自天邊。采用了鋪陳直敘的手法,不存在相似的事物或現(xiàn)象,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):出自劉義慶的《詠雪》,意思是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛舞。由大雪想到柳絮,體現(xiàn)了由某一事物想到與它相似的其他事物,符合定義,排除。C選項(xiàng):出自王安石的《梅花》,意思是那墻角的幾枝梅花,冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。由梅花想到雪,體現(xiàn)了由某一事物想到與它相似的其他事物,符合定義,排除。D選項(xiàng):出自李白的《秋浦歌十七首》,意思是白發(fā)長(zhǎng)達(dá)三千丈,是因?yàn)槌畈砰L(zhǎng)得這樣長(zhǎng)。不知在明鏡之中,是何處的秋霜落在了我的頭上。由白發(fā)想到秋霜,體現(xiàn)了由某一事物想到與它相似的其他事物,符合定義,排除。故本題選B。64.經(jīng)典會(huì)被一代代人重讀,這樣文化、尤其是作為精髓的文化就有了傳承。當(dāng)然有些也是隔代遺傳,甚至經(jīng)過(guò)世紀(jì)塵封。有些經(jīng)典的命運(yùn)非常孤獨(dú),有些好得多。經(jīng)典是時(shí)間的造物。在時(shí)間中它又有了自己的歷史,一些讀者會(huì)把自己的生命又加入進(jìn)來(lái)。經(jīng)典不怎么時(shí)髦,經(jīng)典是安靜的,經(jīng)典等待著。它必須等到一個(gè)好的讀者才能復(fù)活,這個(gè)讀者有多好,它就能夠復(fù)活得多好。對(duì)這段文字意思概括最準(zhǔn)確的是:A、重讀經(jīng)典有利于文化傳承B、經(jīng)典的生命需要讀者來(lái)重塑C、塵封的經(jīng)典更值得去品味D、經(jīng)典的命運(yùn)各不相同正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先肯定了經(jīng)典被一代代人重讀的意義,隨后指出經(jīng)典有不同命運(yùn)。最后通過(guò)經(jīng)典的特征以及與讀者之間的關(guān)系,用對(duì)策引導(dǎo)詞“必須”引出文段重點(diǎn),即:經(jīng)典必須等到一個(gè)好的讀者才能復(fù)活,這個(gè)讀者有多好,它就能夠復(fù)活得多好。對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):意義表述,對(duì)策之前內(nèi)容,非重點(diǎn)重點(diǎn),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):“更值得去品味”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):對(duì)策之前內(nèi)容,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選B。65.當(dāng)年的美麗樓蘭,這個(gè)綠洲上的王國(guó),絲綢之路的要塞,總是駝鈴叮當(dāng),人跡熙攘,多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇,北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵,連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說(shuō)話間,_______的謀略,_______的交響,綠野上馳騁的一世之雄,而今安在哉?依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、爾虞我詐
萬(wàn)馬奔騰B、經(jīng)天緯地
秣馬厲兵C、汪洋恣肆
戎馬倥傯D、縱橫捭闔
金戈鐵馬正確答案:D,答案解析第一空:本空為修飾關(guān)系+感情色彩。橫線處修飾“謀略”,又由“一世之雄”可知,文段感情色彩是褒揚(yáng)、正面的。A選項(xiàng)“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙,含貶義,與題中感情色彩不符,排除A。B選項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容人的才能極大,修飾“謀略”不恰當(dāng),排除B。C選項(xiàng)“汪洋恣肆”多指文章、言論、書(shū)法等氣勢(shì)豪放,瀟灑自如,與“謀略”搭配不當(dāng),排除C。D選項(xiàng)“縱橫捭闔”指用辭令測(cè)探、打動(dòng)別人,形容在政治和外交上運(yùn)用聯(lián)合或分化的手段,與“謀略”搭配恰當(dāng)。第二空:本空為修飾關(guān)系。題中“_______的交響”指古代軍隊(duì)交戰(zhàn)的浩大場(chǎng)面,橫線處要填一個(gè)形容兩軍交戰(zhàn)場(chǎng)面的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“金戈鐵馬”形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿,恰當(dāng)。“萬(wàn)馬奔騰”形容群眾性的活動(dòng)聲勢(shì)浩大或場(chǎng)面熱烈?!帮黢R厲兵”比喻完成作戰(zhàn)的準(zhǔn)備?!叭竹R倥傯”形容軍務(wù)繁忙,均不可形容兩軍交戰(zhàn)場(chǎng)面,排除。故本題選D。66.學(xué)校是傳播知識(shí)的主渠道,卻不是唯一的渠道。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)固然重要,但在實(shí)踐中學(xué)習(xí)也很重要。沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的知識(shí)是完全從學(xué)校學(xué)來(lái)的,也沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的知識(shí)完全是從書(shū)本學(xué)來(lái)的。上述材料所要說(shuō)明的主旨是:A、學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和參加實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的兩個(gè)來(lái)源B、人們通過(guò)親自實(shí)踐而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)可靠,而書(shū)本知識(shí)是不可靠的C、一個(gè)人不可能事事親身實(shí)踐去獲取知識(shí),而且也沒(méi)有必要那樣做D、我們既要不斷學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),又要不斷地通過(guò)實(shí)踐豐富自己的知識(shí)正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段第一句講學(xué)校不是傳播知識(shí)的唯一渠道,第二句緊接著提出在實(shí)踐中學(xué)習(xí)十分重要的觀點(diǎn)。第三句例證了第一、第二句的觀點(diǎn)。文段意思為學(xué)校和實(shí)踐都十分重要缺一不可。正確答案選擇D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段闡述的是知識(shí)的來(lái)源,并非“認(rèn)識(shí)”的來(lái)源,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“書(shū)本知識(shí)是不可靠的”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):原文沒(méi)有提及C項(xiàng)內(nèi)容,所以C錯(cuò)。故本題選D。67.①?zèng)]有甘油,只要到市面上買瓶潤(rùn)膚乳液就行,它的主要成分就含有甘油②那些節(jié)儉或喜歡動(dòng)手享受家庭樂(lè)趣的朋友,也可以自己動(dòng)手制作家庭洗手液③但是自制洗手液由于包裝和密封條件不足,最好不要使用容易變質(zhì)的牛奶或蜂蜜④其次是加入甘油。甘油不要超過(guò)2%,以免殺菌成分的最終濃度失衡,使殺菌力下降⑤為適合個(gè)人愛(ài)好,還可適當(dāng)加入一些美容成分,比如蘆薈原汁、橄欖油等⑥家庭洗手液主要成分是藥用酒精,做法是將酒精與冷開(kāi)水以3:1的比例調(diào)成75%的最終濃度將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑥②③⑤④①B、②③⑤⑥④①C、②⑥④①⑤③D、⑥⑤③④①②正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng),首句為⑥或②。對(duì)比兩句,②句說(shuō)可以自制家庭洗手液,⑥句介紹了洗手液的基本配方即怎樣制作洗手液,所以②句應(yīng)為首句,排除A、D兩項(xiàng)。根據(jù)⑥中“主要成分”、④中“其次是加入”、⑤“適當(dāng)加入”可知,按邏輯順序應(yīng)⑥在④前,④在⑤前。排除B項(xiàng)。故本題選C。68.依次填入下列各句劃線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①我和他雖然都生活在昆明,但也只是_______見(jiàn)見(jiàn)面。②她_______考慮什么問(wèn)題,總是把集體利益放在第一位。③40年過(guò)去了,來(lái)到自己少年時(shí)代生活的地方,_______想起往事。④在法律面前人人平等,這個(gè)“人人”,_______包括所有的人,任何人也不例外。A、偶然
不管
無(wú)論
當(dāng)然B、偶爾
不論
難免
誠(chéng)然C、偶然
無(wú)論
不免
誠(chéng)然D、偶爾
不管
不免
當(dāng)然正確答案:D,答案解析第一空:本空為詞語(yǔ)辨析?!芭既弧睆?qiáng)調(diào)意外,與“必然”相對(duì)?!芭紶枴闭f(shuō)明頻率少。結(jié)合題意,雖然都生活在昆明,但不常見(jiàn)面,應(yīng)填“偶爾”恰當(dāng),答案在B、D之中。第三空:本空為詞語(yǔ)辨析?!半y免”有惋惜之意,后常跟負(fù)面信息,有客觀色彩?!安幻狻北硎静唤?、免不了,后面可以跟中性信息,有主觀色彩。結(jié)合語(yǔ)境“來(lái)到自己少年時(shí)代生活的地方,_______想起往事”,應(yīng)填“不免”,答案鎖定為D。第四空:本空為詞語(yǔ)辨析。代入驗(yàn)證。“當(dāng)然”,表示肯定,不容反駁,語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈。“任何人也不例外”語(yǔ)氣強(qiáng)烈,語(yǔ)義恰當(dāng)。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。代入驗(yàn)證,“不管……總……”搭配恰當(dāng),符合語(yǔ)境。故本題選D。69.-1,1,0,2,4,12,(
)。A、30B、31C、32D、33正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題和差無(wú)規(guī)律,所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步:題目詳解原數(shù)列滿足:每相鄰三項(xiàng)中,第三項(xiàng)=(第一項(xiàng)+第二項(xiàng))×2。則原數(shù)列橫線處為(4+12)×2=32。故本題選C。70.驚濤駭浪
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
真誠(chéng)A、險(xiǎn)惡
精誠(chéng)團(tuán)
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