2023年高三班主任工作計(jì)劃(集合3篇)_第1頁(yè)
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2023年高三班主任工作計(jì)劃(集合3篇)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023高三班主任工作計(jì)劃(集合3篇)本學(xué)期是高三第一學(xué)期,我?guī)У氖枪k班。這個(gè)班是我始終從高一帶上來(lái)的,對(duì)本班學(xué)生各方面了解還是比擬清晰,本班的學(xué)生既有目標(biāo)考一本的又有目標(biāo)考本A的,經(jīng)過(guò)高二學(xué)期的學(xué)習(xí),絕大局部同學(xué)的成績(jī)相應(yīng)的提高,但離高考的要求還有肯定的差距,教學(xué)難度和治理難度還都比擬大,這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又特別關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績(jī),讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本工作規(guī)劃:

一、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培育學(xué)生打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培育學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信念,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信念,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,做好典范。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信念,看到前途的光明,通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,爭(zhēng)取上考重點(diǎn)層次的學(xué)生多些,全班__人能考上本科A線的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

三、做好各方面的保證措施,為__名學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、勤抓常管多催促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,以常規(guī)治理為載體,進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建立,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)治理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過(guò)常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找閱歷與缺乏,并列出整改規(guī)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理安康教育,增加學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,熬煉過(guò)硬的心理素養(yǎng),使學(xué)生能夠沉著的面對(duì)高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、實(shí)行有效的措施,堅(jiān)持落實(shí)德育處各項(xiàng)規(guī)定,杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

7、常常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)規(guī)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

四、抓好學(xué)生的身體熬煉工作,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充分的睡眠和休息時(shí)間,不打疲憊戰(zhàn),為14年的高考積蓄能量。

規(guī)劃已定,重在行動(dòng),為把高三_班帶成文明班級(jí),學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體安康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!爭(zhēng)取在20_年的高考中取得好的成績(jī)。為光明中學(xué)十周校校慶交上一份滿足的答卷。

2023高三班主任工作規(guī)劃2

高三,面臨升學(xué)的壓力,作為班主任為能學(xué)生順當(dāng)通過(guò)升學(xué)考試,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),是一項(xiàng)困難的任務(wù),現(xiàn)特制定如下工作規(guī)劃。

一、班級(jí)治理中,用制度說(shuō)話。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。

2、保證供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到一般學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)班級(jí)紀(jì)律狀況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)展。

3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長(zhǎng),帶著本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)展一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,消失嚴(yán)峻扣分值日生,罰重新值日。

二、領(lǐng)導(dǎo)思想:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責(zé)任教育、抱負(fù)教育,進(jìn)步學(xué)生自我教育力量、自主治理力量,造就學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精力,爭(zhēng)創(chuàng)高考抱負(fù)成績(jī)。

三、重要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從思想、學(xué)問(wèn)、心理、身材、考技等方面做好籌備,堅(jiān)固心情,以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁,去把握住人生重大選擇的時(shí)機(jī)。

2.仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種情勢(shì)的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)展思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,造就學(xué)生良好的品德、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會(huì)課,贊助同學(xué)們建立爭(zhēng)取高考勝利的信念。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會(huì),進(jìn)步每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.履行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格把持自修課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.爭(zhēng)取各科任教師的大力支撐,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

四、在學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),心情也同樣,所以要親密關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)消失消極悲觀的思想學(xué)生準(zhǔn)時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體消失思想波動(dòng)現(xiàn)象,要準(zhǔn)時(shí)講教心理詢問(wèn)室教師做好心理調(diào)整器整工作。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比擬,找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

2023高三班主任工作規(guī)劃3

作為班主任,我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建立,營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氣氛和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針。為了培育學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地討論和探究班主任工作藝術(shù),強(qiáng)化科研意識(shí),搞好討論工作;為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投資,樹立“效勞意識(shí)”為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞;依據(jù)學(xué)校、教科處和年級(jí)組工作規(guī)劃的要求,特制定本工作規(guī)劃。

二、工作目標(biāo)

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)展班主任的開拓性工作。

2、強(qiáng)化德育教研,突出德育實(shí)效,使德育討論邁出新的步伐,進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

三、措施與要求

1、連續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程?!耙匀藶楸尽?,堅(jiān)固樹立我?!皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福效勞”的辦學(xué)理念,突出以“四有”為主題的素養(yǎng)教育和以真才實(shí)學(xué)承受祖國(guó)選擇的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資,為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

2、本學(xué)期德育教研主題為:“連續(xù)注意心理教育,強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,從而以尋常心迎接高考”。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)的訓(xùn)練,平常要有意識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)展心理素養(yǎng)教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情,具備良好的心理狀態(tài),能適應(yīng)外界狀況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓抱負(fù)、法制和安全教育,增加目標(biāo)、法律和自我愛護(hù)意識(shí)。結(jié)合案例,適時(shí)警醒學(xué)生,懂法守法,仔細(xì)抓好、中、差生的教育和治理。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組,可實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體發(fā)動(dòng)等多種形式和方法,把提升工作做到學(xué)生心里去,并建好受處分或問(wèn)題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化閱歷,探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

4、連續(xù)重視上好班會(huì)課,寫好教案,以表達(dá)德育教育的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培育學(xué)生的自主力量和對(duì)生活中“真善美”與“假丑惡”識(shí)別力量。

6、狠抓音、體、美等特長(zhǎng)生的治理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓,抓反復(fù),以極大的急躁、誠(chéng)意和決心穩(wěn)定他們的心情,樹立他們的信念,落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí),以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注意與家長(zhǎng)的溝通,適時(shí)、適可走訪家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持,整合教育資源,推動(dòng)班主任工作順當(dāng)而有序地綻開。

8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);急躁指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

9、應(yīng)學(xué)校“強(qiáng)化年級(jí)治理”之要求,以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度參加高三年級(jí)的教學(xué)檢查和治理中去,做到有序有效。

10、搞好年級(jí)班主任的日常治理,完成學(xué)校、年級(jí)組安排的臨時(shí)性工作。

總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培育學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,以嚴(yán)格的要求治理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)治理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿足的答卷。

四、營(yíng)建高考?xì)夥?,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

1、通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的重量,激發(fā)學(xué)生的參加熱忱和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。

2、通過(guò)往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的溝通,消退學(xué)生對(duì)高考的恐驚感、生疏感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3、通過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)抱負(fù)追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

4、樹立典范和典型,鼓勵(lì)學(xué)生奮勉向上。

5、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感溝通,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)視,大力幫忙他們提高自信念、自尊心。

6、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),增加同學(xué)之間的友情,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。

7、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),傾情幫助跨過(guò)每一道難關(guān),克制任何困難。

五、班務(wù)工作的重點(diǎn)

1、在高三的全過(guò)程中貫穿信念教育。

高三(8)班是一個(gè)女生居優(yōu)勢(shì)的班級(jí),這些女生勤奮好學(xué),積極向上,但是女生對(duì)數(shù)理化的學(xué)習(xí),也都有肯定的難度。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦,進(jìn)步不大,在學(xué)習(xí)和考試中,明顯地表現(xiàn)出信念缺乏。對(duì)積極上進(jìn)的男生來(lái)說(shuō),信念缺乏問(wèn)題也很突出。信念教育主要從三個(gè)方面進(jìn)展。1.情感投入激發(fā)學(xué)生自信念。2.課堂教學(xué)上培育學(xué)生的自信念。文化熏陶樹立學(xué)生信念。激情宣誓張揚(yáng)自信。5.發(fā)揮班主任在信念教育中的核心作用。6.勝利教育鼓足信念。7.賞識(shí)教育深化信念。8.寬容學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自我教育。

2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)行共性化教育。

每一個(gè)學(xué)生都是不同的,每一個(gè)學(xué)生都有自己的愿望,有自己的學(xué)習(xí)方法,有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

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