2023年中國工商銀行深圳分行春季校園招考聘用50人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年中國工商銀行深圳分行春季校園招考聘用50人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著她和父親在武陵山水間________。當我從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人；當我從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)，仍被稱為小河的邊民。后來我明白，到了沿海，你來自內地；到了海外，你來自大陸，一個人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠足D.輾轉漂流參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語含義。第二步，從第一空入手分析選項，排除與文意不符的A、C。第三步，辨析第二空兩個詞語含義，選擇與文段語境最相符的一項。第一空，A項“遷徙”多指動物或人口的大規(guī)模遷移。C項“流連”指舍不得離開。由“母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著……”可知，文段只是客觀事實描述，沒有體現(xiàn)人口的大規(guī)模遷移，也沒有體現(xiàn)不舍，“遷徙”“流連”不符合句意，排除A、C。第二空，由“載著”可知，文段把人的一生比作一條船，無論這條船漂向何方，都刻著家鄉(xiāng)的印記。“流浪”指生活沒有著落，到處轉移，隨地謀生。描述“船”的隨波逐流，用“漂流”更恰當，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據后文“從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城”“從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)和母親走了多個地區(qū)。A項“遷徙”指遷移、搬家，從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)，不能體現(xiàn)“多次”，排除A項。C項“流連”指依戀而舍不得離去，文中沒有不舍之意，且未體現(xiàn)“作者經過多個地方”這一含義，排除C項。第二步，分析第二空。根據前文“小河的人”“小河的邊民”“到了沿?！薄暗搅藘鹊亍笨芍摽諔w現(xiàn)“行蹤不定”之意。B項“流浪”指生活沒有著落，到處漂泊，文段體現(xiàn)不出生活沒有著落，排除B項。D項“漂流”指漂泊，行蹤無定，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據文段“從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城”“從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)經過很多地方，D項“輾轉”指經過很多地方，填入文段語義合適。A項“遷徙”指從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)，通常規(guī)模較大，如動物遷徙、人口遷徙等，與文意不符，排除；B項“游走”指短暫地在一個地區(qū)游玩行走，而文段中并非強調作者在這些地區(qū)游玩，與文意不符，排除；C項“流連”指依戀而舍不得離去，無法體現(xiàn)出經過了很多地方，排除。第二空，代入D項“漂流”驗證，“漂流”指漂泊，行蹤無定，填入文段語義恰當。故正確答案為D。2.下列利用了凸透鏡成像原理的有：A.穿衣鏡B.近視鏡C.照相機D.投影儀參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。第二步，C項：照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的。照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，來自物體的光經鏡頭后會聚在膠卷上，形成被照物體的像。膠卷上涂著一層對光敏感的物質，它在曝光后發(fā)生化學變化，物體的像就被記錄在膠卷上經過顯影、定影后成為底片，再用底片洗印就可以得到相片。照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，像是縮小、倒立的。

C項正確。D項：投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實像工作的。投影儀的鏡頭相當于凸透鏡。投影片（物體）放置于鏡頭的2倍焦距以內1倍焦距以外的某位置，投影片上的畫面通過鏡頭在屏幕上成倒立、放大的實像。D項正確。因此，選擇CD選項。A項：穿衣鏡是平面鏡，是利用平面鏡成正立等大虛像原理工作的。A項錯誤。B項：近視鏡是利用凹透鏡成像的規(guī)律。B項錯誤。3.為了統(tǒng)一工資總額的計算方法，保證國家對工資進行統(tǒng)一的________，有利于編制、檢查計劃和進行工資管理，國家統(tǒng)計局頒布了工資總額組成的規(guī)定。填入劃橫線處最恰當的一項是：A.估算B.測算C.核算D.運算參考答案：C解題思路：第一步，分析語境?？崭衽c“工資”搭配，且目的是“為了統(tǒng)一工資總額的計算方法”，故應體現(xiàn)計算總額之意。第二步，辨析選項。A項“估算”指大致推算，不與“工資”搭配，且國家的計算不可推算，排除。B項“測算”指推測計算，不與“工資”搭配，且國家的計算不可推測，排除。C項“核算”指審核計算，符合文意。D項“運算”指一種計算行為，無法體現(xiàn)計算總額之意，排除。因此，選擇C選項。4.真正的人，能創(chuàng)造工具的人，是出現(xiàn)在距今100萬年之內。對悠遠的地球發(fā)展史來說，100萬年不過只是很短暫的時間，但和人類有文字記載的歷史相比，畢竟太遠了。人們總想弄清楚這100萬年間發(fā)生的事情。這段短文主要支撐這樣一個論點：A.人類歷史相對地球來說太短暫了B.人類只是自然生物發(fā)展的特殊生物C.最早的人類起源于100萬年以前D.人類起源之謎總是引起人們對人類發(fā)展情況的探尋參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開篇指出“真正的人……出現(xiàn)在距今100萬年之內”，接著通過轉折關系強調“100萬年……和人類有文字記載的歷史相比……太遠了”，最后得出結論“人們總想弄清楚這100萬年間發(fā)生的事情”。文段為“分—總”結構，尾句結論部分是重點。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。A項：對應轉折之前的內容，非重點。B項：無中生有，“特殊生物”在原文中未提及。C項：對應首句引出話題的部分，非重點；且偷換時間，原文是“100萬年之內”而非“100萬年以前”。5.幾個小朋友來到一個智力比拼室，室內有4個箱子，每個箱子上都寫著一句話。1號箱：所有箱子里都有連環(huán)畫冊。2號箱：這個箱子里有小紅帽。3號箱：有的箱子里沒有連環(huán)畫冊。4號箱：這個箱子里沒有機器人。智力比拼室負責人說：“這四句話只有一句是真的?！比绻橇Ρ绕词业呢撠熑苏f的話屬實，那么可以推出以下（

）項。A.有的箱子里沒有連環(huán)畫冊B.有的箱子里有連環(huán)畫冊C.2號箱子里有小紅帽D.4號箱子里有機器人參考答案：D解題思路：第一步：整理題干找關系。①所有箱子里都有連環(huán)畫冊；②2號箱子里有小紅帽；③有的箱子里沒有連環(huán)畫冊；④4號箱子里沒有機器人。①和③為矛盾關系，必有一真一假，第二步：繞過矛盾看其余。由于這四句話中只有一句為真，則真話在①和③之中，故②和④均為假，即2號箱子里沒有小紅帽，4號箱子里有機器人，只有D項符合。故正確答案為D。6.4，1，0，2，10，29，66，（

）A.101B.116C.125D.130參考答案：D解題思路：原數列為四級等差數列。故正確答案為D。注：此類題型要注意數列項數，項數為8，且無分組規(guī)律和交叉規(guī)律，則為四級數列，考查較少，難度較大，復習需注意。（若對應7項，則多為三級數列，考查較多）。7.甲、乙兩人在600米的環(huán)形跑道上賽跑，兩人從起跑線同時出發(fā)，若反向而跑，1分鐘后相遇；若同向而跑，10分鐘后甲超過乙一圈。問甲的速度是每分鐘多少米？A.270B.300C.330D.360參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用方程法解題。第二步，設甲的速度為，乙的速度為。已知甲、乙反向跑，1分鐘相遇，根據環(huán)形相遇公式：環(huán)形周長＝（大速度＋小速度）×異向運動的兩人相遇時間，代入數據可得：600＝（＋）×1①；已知甲、乙同向跑，甲10分鐘超過乙一圈，根據環(huán)形追及公式：環(huán)形周長＝（大速度－小速度）×異向運動的兩人追及時間，代入數據可得：600＝（－）×10②。第三步，聯(lián)立兩式消，可得＝330（米/分鐘）。因此，選擇C選項。8.下面這段文字中，語言表達不得體的是：①一年一度的高考即將來臨，為了給考生制造安靜的學習、休息環(huán)境，②經業(yè)主委員會商討決定，高考期間，禁止一切噪聲施工，禁止在小區(qū)內配備音響跳廣場舞。③進入小區(qū)的車輛禁止摁喇叭并關閉報警系統(tǒng)。④為了孩子們的未來，請各位業(yè)主務必遵守，感謝大家！A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④參考答案：A解題思路：第一步，本題考查病句辨析知識。第二步，①制造環(huán)境搭配不當，可改為“提供或營造”；③禁止摁喇叭過于口語化，可改為“禁止鳴笛”。因此，選擇A選項。9.詩人杜甫吟詠廣西的著名詩句是（

）。A.桂林天小青山大，山山都立青天外B.江作青羅帶，山如碧玉簪C.五嶺皆炎熱，宜人獨桂林D.分明看見青山頂，船在青山頂上行參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，“桂林天小青山大，山山都立青天外”出自清代袁枚所作的《同金十一沛恩游棲霞寺望桂林諸山》，意思是桂林天空小，青山大，山山都矗立在青天之外。B項錯誤，“江作青羅帶，山如碧玉簪”出自唐代韓愈所作的《送桂州嚴大夫同用南字》，意思是那里的江都像一條青青的紗羅衣帶，山猶如一枚碧玉頭簪。C項正確，“五嶺皆炎熱，宜人獨桂林”出自唐代杜甫所作的《寄楊五桂州譚》，意思是五嶺（大庚嶺、騎田嶺、都龐嶺、萌渚嶺、越城嶺）的氣候炎熱難當，唯獨桂林清爽宜人。D項錯誤，“分明看見青山頂，船在青山頂上行”出自清代袁枚所作的《由桂林溯漓江至興安》，意思是兩岸的青山倒映在漓江中，船就像走在青山頂上一般。故正確答案為C。10.下列關于光纖通信的說法，不正確的是：A.光纖通信的特點之一是容量大，損耗小B.光纖通信應在信源與信宿之間進行電/光、光/電的轉換C.全光網指的是光信號在傳輸過程中不需要進行電/光、光/電的轉換D.光纖通信只適合于超遠距離通信，不適合近距離通信參考答案：D解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識并選錯誤項。第二步，光纖即為光導纖維的簡稱。光纖通信是以光波作為信息載體，以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。光纖通信速度快，既可用于超遠距離通信，也可用于近距離通信。D項說法錯誤，與題意相符，當選。因此，選擇D選項。A項：光纖通信容量大、傳輸距離遠。一根光纖的潛在帶寬可達20THz。采用這樣的帶寬，只需一秒鐘左右，即可將人類古今中外全部文字資料傳送完畢。光纖的損耗極低，在光波長為1.55μm附近，石英光纖損耗可低于0.2dB/km，這比任何傳輸媒質的損耗都低。A項說法正確，與題意不符，不當選。B項：光纖通信的原理是：在發(fā)送端首先要把傳送的信息（如話音）變成電信號，然后調制到激光器發(fā)出的激光束上，使光的強度隨電信號的幅度（頻率）變化而變化，并通過光纖發(fā)送出去；在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經解調后恢復原信息。即在信源與信宿之間進行電/光、光/電的轉換。B項說法正確，與題意不符，不當選。C項：全光網絡，是指網絡傳輸和交換過程全部通過光纖實現(xiàn)，因為不必在其中實現(xiàn)電光和光電轉換，因此能大大提高網速。C項說法正確，與題意不符，不當選。11.由于身體的原因，他不得不________了這家公司的宴請，雖然他很想去。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.推脫B.推卸C.推托D.答應參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。文段表達了“他”雖然想參加宴請，但因為身體原因委婉拒絕他人邀請這一層含義。第二步，辨析選項。A項“推脫”和B項“推卸”指不肯承擔責任，不符合文意，排除A項和B項。C項“推托”指借故拒絕，符合文意。D項“答應”語義不符合文段邏輯，排除D項。因此，選擇C選項。12.黃河流域是華夏文明的中心之一，我國歷史上有許多朝代建都于此。下列各朝中，都城在黃河流域的有（

）。A.東漢B.東晉C.北宋D.西夏參考答案：ACD解題思路：本題考查人文常識。A項正確，東漢的都城是洛陽，即現(xiàn)在的河南洛陽，屬于黃河流域。B項錯誤，東晉的都城是建康即今天的南京市，屬于長江流域。C項正確，北宋的都城是汴京，又稱汴梁、東京，即現(xiàn)在的河南開封，屬于黃河流域。D項正確，西夏的都城是興慶，即今天的寧夏銀川市，屬于黃河流域。故正確答案為ACD。13.在公文常用語中，（

）主要用于批復、復函、指示、決定等文種，如“收悉、前接”等。A.承啟用語B.表態(tài)用語C.征詢用語D.引敘用語參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，承啟用語是用來承接上文并引起下文的詞語，常用于通知、決定、報告等文種。一般情況下，前面用介詞結構承接上文，后面接基本固定的結構引起下文，如“為了……提出如下意見”。B項錯誤，表態(tài)用語用來表示作者意見、態(tài)度。根據輕重程度可分為明確表態(tài)用語，如“同意、批準”以及模糊表態(tài)用語，如“供參考，擬同意”等。C項錯誤，征詢用語是用于征請、詢問對有關問題的意見時使用的用語，常見的征詢用語有“當否、可否、如無不當、意見如何”等。D項正確，引敘用語是表示引述來文的詞語。主要用于批復、復函、指示、決定等文種。常用的引敘用語有“收、接、悉、前收、前接、現(xiàn)收、現(xiàn)接、近收、近接、驚悉、欣悉、收悉、聞、近聞、驚聞、欣聞、喜聞”等。故正確答案為D。14.地球上的地震發(fā)生在由板塊運動產生的斷層上，火星沒有板塊構造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會產生壓力，當這種壓力積累到足夠大，就會引發(fā)火星地震。探測到火星地震是科學研究工作的一個里程碑。研究人員說，安放在火星表面的“內部結構地震實驗儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽”到來自火星內部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內部地震活動的強度和頻度，從而分析出火星內部不同層級的深度和構成。科研人員通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解。下列選項與這段文字意思相符的是：A.內部結構地震實驗儀探測到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學研究的全新領域C.人類的耳朵可以聽到火星的真實地震D.通過研究火星地震才能了解月亮起源參考答案：A解題思路：本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關表述一一對照，選出符合文意的一項。完整解析：A項與文意相符，由“安放在火星表面的‘內部結構地震實驗儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內部的震波”可知，當選。B項與文意不符，文段說的是“探測到火星地震是科學研究工作的一個里程碑”，“全新領域”無法從文中推出，排除。C項與文意不符，文段中是說“內部結構地震實驗儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，并不是人類的耳朵，說法錯誤，排除。D項與文意不符，由尾句可知，通過研究火星地震可以增加對月亮起源的了解，“才能”為絕對表述，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“內部結構地震實驗儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內部的震波”，正確。B項，對應“探測到火星地震是科學研究工作的一個里程碑”，“全新領域”無中生有，錯誤。C項對應“內部結構地震實驗儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內部的震波”，所以是“內部結構地震實驗儀”聽到火星地震，不是人的耳朵，屬于偷換概念，錯誤。D項對應“通過對火星地震的研究，科學家可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等巖石星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關系，強加邏輯，錯誤。因此，選擇A選項。解題思路：A項，根據“‘內部結構地震實驗儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內部地震活動的強度和頻度”可知，說法正確，當選。B項，文段中未提到火星地震研究是科學研究的全新領域，無中生有，排除。C項，文段中只提到“內部結構地震實驗儀”像“貼著耳朵放了一部電話”，未提到人類的耳朵可以聽到火星的真實地震，無中生有，排除。D項，根據“科研人員通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑，“通過······才能······”表述絕對，排除。故正確答案為A。【文段出處】新華社《科普：人類首次探測到“火星地震”意味著什么》15.請從所給的這幾個選項中，選擇最合適的一個填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題為特殊考點。發(fā)現(xiàn)第一組和第二組間是整體的對應，計算可得，第一組中兩個圖形的內角和為720°，第二組圖兩個圖形的內角和為900°，第三組圖是三角形和四邊形的組合，內角和為180+360=540。

故正確答案為D。16.古語云：“多算勝，少算不勝”。從管理角度看，“算”要包括（

）。A.決策B.計劃C.預測D.控制參考答案：ABC解題思路：本題考查管理學的基本原理?！岸嗨銊伲偎悴粍佟敝小八恪笔菍κ挛锇l(fā)展趨勢作分析和判斷（預測未來），進而制定具體行動方案，或者是制定工作計劃，以期按照既定計劃執(zhí)行。A項正確，決策是指組織或個人為實現(xiàn)某種目標，根據對客觀環(huán)境和自身狀況的認識，在數個解決問題的方案中選擇一個滿意方案的分析判斷過程。“算”包含決策過程。B項正確，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑；其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件?！八恪卑媱澾^程。C項正確，預測是在事情發(fā)生以前，分析過去、現(xiàn)在的變化，對未來發(fā)展的可能性作出估計和推測，以指導人們的行動?！八恪卑A測過程。D項錯誤，控制是指對組織內部的管理活動及其效果進行衡量和校正，以確保組織的目標以及為此而擬定的計劃得以實現(xiàn)?？刂七^程是在“算”之后的進行的。故正確答案為ABC。17.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，且沒有明顯的屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②③為一個部分組成，圖④⑤⑥為多個部分組成。故正確答案為A。18.“一帶一路”跨文化認同的矛盾除了語言障礙外，還源自文化沖突、利益偏差、政治誤解等多種因素。實現(xiàn)價值共識的最好方式就是

共同的文化記憶，打開被現(xiàn)實利益束縛的

，找到“一帶一路”沿線國家的感情共鳴。依次填入劃橫線處最恰當的一項是：A.喚醒

牽絆B.挖掘

枷鎖C.搭建

鎖鏈D.追溯

牢籠參考答案：B解題思路：第一空，由“找到······感情共鳴”可知，實現(xiàn)價值共識的辦法是找到共同之處，故橫線處應體現(xiàn)尋找共同的文化記憶，A項“喚醒”指叫醒，B項“挖掘”指挖、發(fā)掘，均可體現(xiàn)，符合文意，保留。C項“搭建”指建造（多用于臨時性建筑），與“記憶”搭配不當，排除；D項“追溯”比喻探索事物的由來，與文意無關，排除。第二空，橫線處所填詞語與動詞“打開”搭配，B項“枷鎖”比喻束縛人的觀念、制度等，“打開枷鎖”為常用搭配，當選。A項“牽絆”指惦念、羈絆，“打開牽絆”搭配不當，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁耙粠б宦贰钡目缥幕J同》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文意為找到共同的文化記憶是實現(xiàn)價值共識的最好方法，所填詞語須與“文化記憶”搭配，排除搭配不當的C及不符合文意的D。第三步，再看第二空，所填詞語與動詞“打開”搭配。辨析剩余詞語的語義，排除搭配不當的A。第一空，文意為實現(xiàn)價值共識的最好方法就是找到共同的文化記憶?！按罱ā敝复钌w（多用于建筑），與“文化記憶”搭配不當，排除C。“追溯”比喻探索事物的由來，文意強調的是要找到共同的文化記憶，而不是探索共同的文化記憶的由來,排除D。第二空，所填詞語與動詞“打開”搭配?！盃拷O”指糾纏使不能脫開，“打開牽絆”搭配不當，排除A。“枷鎖”比喻束縛人的觀念、制度等，“打開枷鎖”搭配得當，且填入此處符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語搭配“文化記憶”。A項“喚醒”表示叫醒的意思，常用作比喻，有使之覺醒的意思；B項“挖掘”表示發(fā)掘、探求。二者均符合文意且搭配恰當。C項“搭建”指搭蓋，建立（組織機構），與“文化記憶”搭配不當，排除C項。D項“追溯”比喻探索事物的由來，也指回顧過去的人和事，語義不符，排除D項。第二步，分析第二空。所填詞語與“打開”搭配。A項“牽絆”指牽扯，糾纏使不能脫開，與“打開”搭配不當，排除A項。B項“枷鎖”指舊時的兩種刑具，比喻所受的壓迫和束縛，符合文意。因此，選擇B選項。19.幾乎每個人的內心深處，都有著對烏托邦和理想社會的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進行推演，最終會發(fā)現(xiàn)理想（主要是對制度和技術的崇拜）往往會導致種種無法控制的弊端：極權統(tǒng)治、非人性社會、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語匯更加冷峻，也更尊重人性的真實。大多數反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。對這段文字概括最準確的是：A.揭示烏托邦理想的弊端B.介紹反烏托邦作品的特點C.描述理想與現(xiàn)實之間的鴻溝D.指出烏托邦與反烏托邦作品的差異參考答案：B解題思路：文段開篇借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點概念，后文詳細地介紹了反烏托邦這一主題，并展開了詳細的論述，故文段的主題詞是“反烏托邦”。B項對原文主旨的凝練概括，即“介紹反烏托邦作品的特點”符合。A、C兩項的主題詞不是反烏托邦，排除；D項，文段重點強調的是“反烏托邦”，“烏托邦”為非重點，其次“烏托邦與反烏托邦的差異”反推文段，應該是圍繞“烏托邦”與“反烏托邦”的并列文段，但此題強調“反烏托邦”，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先以“烏托邦”為鋪墊，然后介紹“反烏托邦”作品的特點，最后通過與“烏托邦”進行對比，進一步突出“反烏托邦”作品的特點。文段為“分—分”結構，主體是“反烏托邦作品”。第二步，對比選項。A項主體與文段主體相一致。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。快速閱讀文段和選項可知，本文從結構上分析比較困難，可以通過抓論述對象入手確定答案。文段首先比較了烏托邦與反烏托邦主題的差異，接下來重點介紹了反烏托邦作品的特點。文段的論述重點是“反烏托邦”，只有B項將其作為重點，當選。A、C兩項沒有將“反烏托邦”作為重點。D項將“烏托邦”與“反烏托邦”并列，也沒有突出重點。故本題選B。20.下列公文語言應用恰當的是（

）。A.責成阿里、騰訊、百度等主要應用商店對SDK違規(guī)收集用戶個人信息問題進行排查B.以上請示如無不妥，著即批轉各有關單位認真遵照執(zhí)行C.我們排除了種種不利因素，東方貿易商城終于在第一季度建成D.請體恤我單位財政資金十分緊張之窘況參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項正確，符合公文語言應用，恰當合理。B項錯誤，后半句與請示結尾常用語不符。請示的結尾常用語有“當（妥、可）否，請批復（批示）”、“以上請示如無不妥，請批復（批準、審批）”、“特此請示，請批復（批示）”、“以上請示如無不妥，請轉報······審批”。請示屬于上行文，不能出現(xiàn)命令性語氣，因此“著即批轉各有關單位認真遵照執(zhí)行”使用錯誤。C項錯誤，該項存在語病，應改為：我們排除了種種不利因素，終于在第一季度建成東方貿易商城。D項錯誤，該項存在語病，成分重復多余，應把“之窘況”刪除。故正確答案為A。21.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質巖山脈地貌，梵凈山因此成為________于喀斯特海洋中的變質巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨特的地質、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則要________到14億年前。當時的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，梵凈山________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.屹立還原粉墨登場B.傲立回歸拔地而起C.佇立追溯橫空出世D.矗立倒流破土而出參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。第一空不易辨析，繼續(xù)分析第二空，此處表達的是時間的回溯，由此排除A、B。第三步，辨析第三空備選詞語的適用對象，選擇與文意最相符的一項。先看第二空，由“還原其形成”“14億年前”可知，此處強調的是時間的回溯，“追溯”“倒流”均可用于回溯時間的語境。時間不能“還原”，排除A?！盎貧w”指回到（原來的地方），也不能形容時間，排除B。第三空，“破土而出”多用于種子，用來形容山脈不恰當，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，本題突破口在第二空。通過分析可知第二空的這句話應體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找原因”之意。A項“還原”與原文“還原其形成”語義重復，排除A項；B項“回歸”意為后退、返回之意，不符合語境，排除B項。D項“倒流”意為向上游流動，或與正常流動方向相反，常見搭配是“時光倒流”，與文意不符，排除D項。C項“追溯”指探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“向前找原因”之意，符合語境。答案鎖定為C項。第二步，驗證第一空和第三空。C項“佇立”指長久的站立，與“梵凈山”搭配恰當?！皺M空出世”用于此處表示在一片火海中梵凈山突然出現(xiàn)，且對應前文“迸發(fā)”，“迸發(fā)”指由內向外地突然發(fā)出，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，橫線處搭配“梵凈山”，

A項“屹立”

高聳挺立,比喻堅定不動搖；C項“佇立”指長久地站立，與“梵凈山”搭配恰當，且對應后文“還原其形成，則要······到14億年前”，表示長久的存在，保留。

B項“傲立”指高傲地挺立，文中并未表達出“高傲”之意，排除；D項“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳，強調直而高地立著，多搭配建筑，與“梵凈山”搭配不當，排除。

第二空，排他性不強。第三空，搭配“梵凈山”，C項“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群，可與“梵凈山”搭配得當。A項“粉墨登場”比喻人們開始在社會上、政壇上等活動起來(含貶義)，搭配“梵凈山”不恰當，排除A項。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯堪倏浦R雜志《人間仙境梵凈山》22.第一個從歐洲到印度的人是（

）。A.拿破侖B.麥哲倫C.達·伽馬D.迪亞士參考答案：C解題思路：第一步，本題考查世界近現(xiàn)代史。第二步，第一個從歐洲到印度的人是葡萄牙航海家達·伽馬，于1498

年從歐洲繞好望角到達印度。C項正確。因此，選擇C選項。23.一個國家的發(fā)展應該致力于將經濟發(fā)展的蛋糕做大，在此基礎上，注重公平的分配。對區(qū)域經濟發(fā)展來說，應牢牢建立比較優(yōu)勢的概念。不同的地方在自然地理條件上有巨大的差異。即便是兩個自然條件完全相同，地理上相鄰的省份或城市，最佳的發(fā)展模式也不是大家發(fā)展同樣的生產結構，而是應該各自有分工。作者通過這段文字重在強調：A.不同地理條件的區(qū)域發(fā)展模式應當有所不同B.地理相鄰的兩個城市也應該有各自不同特色C.不同區(qū)域經濟發(fā)展應與當地比較優(yōu)勢相吻合D.最佳發(fā)展模式并不適合所有地理條件的區(qū)域參考答案：C解題思路：文段開篇指出一個國家應先致力于將經濟發(fā)展的蛋糕做大，再考慮平等分配，之后強調對于區(qū)域經濟的發(fā)展應建立比較優(yōu)勢的概念，后文從“不同地理條件”、“相同地理條件”兩個角度對前文進行解釋說明，故文段強調的重點為區(qū)域經濟發(fā)展應建立比較優(yōu)勢概念這一對策，對應C項。A項，為解釋說明部分的內容，且文段還提及“即使相同地理條件生產結構也應不同”，選項僅提及“不同地理條件”，表述片面且非重點，排除；B、D兩項對應文段尾句，均為解釋說明中的內容，非重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秴^(qū)域發(fā)展為什么要因地制宜》解題思路：本題考查對文段主旨的理解與把握。閱讀文段可知，文段首先針對經濟發(fā)展指出區(qū)域經濟的發(fā)展應建立比較優(yōu)勢的概念，然后對這一觀點從兩方面進行具體的說明。正確答案應是對觀點句的準確表述。文段前兩句由國家的發(fā)展引到區(qū)域經濟的發(fā)展上來，強調區(qū)域經濟的發(fā)展應建立比較優(yōu)勢的概念；后文對這一觀點進行了具體說明，即通過自然條件不同、自然條件相同兩種情況具體說明了各地應各有分工，不能發(fā)展同樣的生產結構。故文段主要說的是區(qū)域經濟的發(fā)展應建立比較優(yōu)勢的概念，C項表述與此相符。A、B兩項分別對應最后兩句的兩種情況，是對觀點的具體分析，不是論述重點，排除。D項對應文段的最后一句，是對文段論述觀點的說明，不是觀點句，排除。故本題選C。24.（

）對于效益相當于經營對于（

）A.投入利潤B.成本稅收C.生產規(guī)劃D.資本管理參考答案：A解題思路：本題需要結合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關系，前后關系一致的即為正確答案。代入A項，投入是產生效益的必要條件，經營是獲得利潤的必要條件。前后關系一致。代入B項，效益是收入和成本之差決定的，成本是名詞；經營需要交稅，國家獲得稅收，經營是動詞。前后關系不一致。代入C項，生產可以產生效益，經營的過程中需要進行規(guī)劃。前后關系不一致。代入D項，資本可以產生效益，經營的過程中需要進行管理。前后關系不一致。故本題選A。25.（

）

對于

熟練

相當于

敏捷

對于

（

）A.熟悉；迅速B.操作；迅捷C.諳熟；靈動D.嫻熟；靈敏參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“熟悉”指知道得清楚，“熟練”指精熟老練，二者無明顯邏輯關系，“敏捷”指“迅速”而靈敏，與“迅速”屬于近義關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“熟練”與“操作”屬于偏正關系，“迅捷”指迅速“敏捷”，與“敏捷”屬于近義關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“諳熟”指熟悉，與“熟練”無明顯邏輯關系，“靈動”指活潑不呆板，富于變化，與“敏捷”無明顯邏輯關系，排除；D項：“嫻熟”形容對某種事物或工作很“熟練”，與“熟練”屬于近義關系，“靈敏”指反應快，能對極其微弱的刺激迅速反應，與“敏捷”屬于近義關系，前后邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。26.國家根據人民警察的工作特點設置與其職務相對應的：A.級別B.銜級C.職位D.職能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公務員法知識。第二步，根據《公務員法》第二十二條，國家根據人民警察、消防救援人員以及海關、駐外外交機構等公務員的工作特點，設置與其領導職務、職級相對應的銜級。因此，選擇B選項。27.動機性偏差指由于某種特殊的動機或需要而在加工信息時出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動機性偏差的是：A.秦某答應兒子，如果兒子能獨自做好一道菜就帶他去野炊B.孫某認為當地晚上治安比較亂，要求她的女兒每晚九點前必須回家C.李經理認為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開好政策和每一位同事的辛勤努力D.趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經理一職失之交臂，盡管他的同事并不這么認為參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。關鍵詞包括“某種特殊的動機或需要”，“歸因偏差”。第二步：逐一判斷選項。A項中秦某答應兒子如果能獨自做好一道菜就帶他去野炊；B項中孫某因當地晚上治安比較亂要求女兒每晚九點前回家；C項中李經理認為公司的發(fā)展離不開好政策和同事的努力，A項、B項和C項均不符合關鍵詞“歸因偏差”，因此都不屬于動機性偏差；D項中趙某認為是身體不佳使得自己沒當上經理，但真正原因并非如此，符合關鍵詞“歸因偏差”，因此屬于動機性偏差。故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①由于某種特殊的動機或需要；②歸因偏差。第三步，辨析選項。A項：帶兒子去野炊的前提是孩子能獨自做好一道菜，未涉及“歸因偏差”，不符合定義；B項：要求女兒九點前回家是因為當地治安較亂，未涉及“歸因偏差”，不符合定義；C項：公司的蓬勃發(fā)展離不開好政策和每一位同事的努力，未涉及“歸因偏差”，不符合定義；D項：趙某在尋找失敗的原因時，認為是身體不佳造成，但其他同事不這么認為，說明趙某因為“某種特殊的動機”而出現(xiàn)“歸因偏差”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“由于某種特殊的動機或需要而在加工信息時出現(xiàn)歸因偏差”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。動機性偏差定義的關鍵信息：加工信息時出現(xiàn)的歸因偏差。A項，秦某對兒子的承諾，并未體現(xiàn)歸因偏差，不符合定義。B項，孫某對女兒的要求，并未體現(xiàn)歸因偏差，不符合定義。C項，李經理認為公司蓬勃發(fā)展離不開好政策和同事的努力，是正確的歸因，并未體現(xiàn)歸因偏差，不符合定義。D項，趙某認為自己沒當上經理是因為身體不佳，他的同事并不這么認為，可見趙某出現(xiàn)了歸因偏差，符合定義。故本題選D。28.國務院正式批復設立陜西楊凌綜合保稅區(qū)，全國唯一農業(yè)特色的綜合保稅區(qū)正式落戶楊凌。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查時事政治。2021年2月，國務院正式批復設立陜西楊凌綜合保稅區(qū)，全國唯一農業(yè)特色的綜合保稅區(qū)正式落戶楊凌。故表述正確。29.2021年5月，覃某乘坐一輛客車返鄉(xiāng)。當客車行至某高速出口時，覃某要求司機停車，駕駛員鄧某告知此處下車很危險，讓覃某在下一出口下車，覃某為發(fā)泄心中不滿，多次搶奪鄧某手中的方向盤。車上乘客見狀上前阻攔，覃某不顧他人勸阻，致使客車在高速路上產生劇烈擺動和明顯偏移。本案中，覃某的行為構成（

）。A.尋釁滋事罪B.重大責任事故罪C.妨害安全駕駛罪D.交通肇事罪參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項錯誤，根據《刑法》第二百九十三條規(guī)定：“【尋釁滋事罪】有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；（二）追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，情節(jié)惡劣的；（三）強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的；（四）在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。糾集他人多次實施前款行為，嚴重破壞社會秩序的，處五年以上十年以下有期徒刑，可以并處罰金?！辈环项}意。B項錯誤，根據《刑法》第一百三十四條第一款規(guī)定：“【重大責任事故罪】在生產、作業(yè)中違反有關安全管理的規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑?！辈环项}意。C項正確，根據《刑法》第一百三十三條之二規(guī)定：“【妨害安全駕駛罪】對行駛中的公共交通工具的駕駛人員使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置，干擾公共交通工具正常行駛，危及公共安全的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。前款規(guī)定的駕駛人員在行駛的公共交通工具上擅離職守，與他人互毆或者毆打他人，危及公共安全的，依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為，同時構成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！瘪硴寠Z方向盤的行為干擾公共交通工具正常行駛，危及公共安全，構成妨害安全駕駛罪。D項錯誤，根據《刑法》第一百三十三條規(guī)定：“【交通肇事罪】違反交通運輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。”不符合題意。故正確答案為C。30.有專家認為網絡游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導致青少年網癮問題增多的主要原因。以下哪項如果為真，最能反駁該專家的觀點？A.青少年網癮人群上網目的排行榜前三名分別是網絡社交、瀏覽短視頻和網絡追星，三者總和占比75%B.高額稅費將導致游戲平臺提高游戲價格C.青少年玩同一款網絡游戲的時間通常在6-12個月之間，其后若沒有新玩法推出，他們將放棄該游戲D.青少年受家長限制，通常沒有經濟能力購買付費游戲參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：網絡游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導致青少年網癮問題增多的主要原因。論據：無。本題只有論點沒有論據，削弱可以考慮直接削弱論點，即指出網絡游戲行業(yè)的高速發(fā)展不是導致青少年網癮問題增多的主要原因。第二步：逐一分析選項。A項：青少年網癮人群上網的目的主要是網絡社交、瀏覽短視頻和網絡追星，并不是網絡游戲，說明網絡游戲不是導致青少年網癮問題增多的主要原因，而是網絡社交、瀏覽短視頻和網絡追星，削弱論點，可以削弱，當選；B項：游戲平臺提高游戲價格和網絡游戲是否會導致青少年網癮問題增多無關，無關項，無法削弱，排除；C項：青少年玩一款網絡游戲時間的長短和網絡游戲是否會導致青少年網癮問題增多無關，無關項，無法削弱，排除；D項：青少年有沒有經濟能力購買付費游戲和網絡游戲是否會導致青少年網癮問題增多無關，無關項，無法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：網絡游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導致青少年網癮問題增多的主要原因。論據：無。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。該項指出了三項導致青少年上網的原因，且三者占比75%，所以網絡游戲高速發(fā)展并不是導致青少年網癮問題增多的主要原因，具有削弱作用。B項：無關選項。該項討論的是游戲價格將提高，與青少年上網的主要原因無關，論題不一致，排除。C項：無關選項。該項討論的是青少年玩同一款游戲的時長，與青少年上網的主要原因無關，論題不一致，排除。D項：無關選項。該項討論的是青少年無力購買付費游戲，與青少年上網的主要原因無關，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。31.4，6，10，18，34，66，（

）A.82B.98C.114D.130參考答案：D解題思路：數列各項依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項之差逐漸增大，在作差后要考慮是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。相鄰兩項之差依次是2，4，8，16，32，是公比為2的等比數列，則所求為66＋64＝130，故本題選擇D項。32.近年來，社會熱點事件頻頻占據了我們的視線，從毒奶粉事件到染色饅頭事件，無疑給廣大民眾帶來了巨大的心理負擔和精神困惑；曾經轟動全國的搶鹽事件，更是對社會正常秩序的一種沖擊。很明顯，這些社會熱點事件給人們的社會生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響。但是最為嚴重的影響，莫過于這些社會熱點事件所產生的負面效應不斷擴散，并由此引發(fā)公眾的困惑和不安根據這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁對社會熱點事件負面效應的擴散進行有效抑制B.批判社會熱點事件的負面效應混淆了公眾的視聽C.揭示社會熱點事件的負面效應不斷擴散的實質D.提醒人們在復雜多變的環(huán)境中提高甄別社會熱點事件的能力參考答案：A解題思路：文段首先指出近年來社會熱點事件給人們的社會生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響，后文通過轉折關聯(lián)詞“但是”進一步強調這些熱點事件的不斷擴散引發(fā)了公眾的困惑和不安，故作者的意圖是呼吁對社會熱點事件負面效應的擴散進行有效抑制，對應A項。B項“批判負面效應”、C項“揭示實質”非重點，文段重在強調要對負面效應采取措施進行抑制，排除；D項“甄別社會熱點事件”偷換概念，文段重在強調“社會熱點事件的負面效應”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W普及與社會熱點事件的效應擴散》33.下列與大氣層有關的說法，正確的是：（

）。A.民航客機進入巡航階段一般在對流層飛行B.平流層集中了大氣絕大部分的水汽量C.自然界中的臭氧大多分布在平流層中D.八大行星中只有地球有電離層參考答案：C解題思路：本題考查地理國情。A項錯誤，飛機完成起飛階段進入預定航線后的飛行狀態(tài)稱為巡航，飛機巡航階段主要在平流層，因為平流層沒有大氣對流，利于飛機飛行。而對流層是地球大氣層靠近地面的一層。對流層空氣中有規(guī)則的垂直運動和無規(guī)則的亂流混合都相當強烈，不適合飛機飛行。B項錯誤，對流層是地球大氣層靠近地面的一層，同時是地球大氣層里密度最高的一層，蘊含了整個大氣層約75%的質量，以及幾乎所有的水蒸氣、氣溶膠和塵埃等。C項正確，自然界中的臭氧，主要集中分布在距地面20Km—50Km的大氣層中，也稱之為臭氧層，這個高度的大氣層處于平流層中，即臭氧大多分布在平流層中。D項錯誤，在太陽系八大行星中除水星以外，其他七大行星都有穩(wěn)定的大氣層，在來自行星際空間的電磁輻射和粒子輻射的作用下，它們都不同程度地產生電離，從而形成各自的電離層。故正確答案為C。34.下列沒有體現(xiàn)抓重點，抓主要矛盾的工作方式有：A.畫龍點睛B.瑕不掩瑜C.工作要做到點子上D.彈鋼琴參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，在復雜事物的發(fā)展過程中，存在著許多矛盾。其中，主要矛盾是矛盾體系中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。矛盾的主要方面是指在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。抓主要矛盾和矛盾的主要方面要求我們辦事情要分清主次，在統(tǒng)籌兼顧的前提下，抓重點、抓主流。B項：“瑕不掩瑜”的意思是玉上的疵點掩蓋不了美玉的光彩。體現(xiàn)了矛盾的主次方面的關系，其中，玉的美和優(yōu)點是矛盾的主要方面。B項體現(xiàn)的是矛盾的主要方面，而不是主要矛盾。B項錯誤。因此，選擇B選項。A項：“畫龍點睛”比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力。“點睛”就是抓重點，抓主要矛盾。A項體現(xiàn)了抓主要矛盾。C項：“工作要做到點子上”體現(xiàn)了辦事情要著重把握主要矛盾，抓重點、抓中心。C項體現(xiàn)了抓主要矛盾。D項：“彈鋼琴”體現(xiàn)了主要矛盾和次要矛盾的辯證關系，人在彈鋼琴時，一般右手主要彈奏主旋律，主旋律或主音就是主要矛盾，要抓住主要矛盾，樂曲才能成曲；左手主要彈奏伴奏，伴奏或和弦就是次要矛盾，要妥善處理次要矛盾，這樣才能彈好鋼琴，使樂曲更好聽。D選項體現(xiàn)了兩點論和重點論的統(tǒng)一。35.不講道理的話語邏輯是值得警惕的，長期處于這樣的言論狀態(tài)中，難免影響理性表達。好的公共表達應該是溫和理性的，即便是帶有情緒的話語，也應該對事不對人。言論自由是我們的權利，但說負責的話也是我們的義務，沒有限度的自由只會帶來人與人之間的不信任感，使得社會缺少應有的共識。公共平臺是自我言語表達的載體，體現(xiàn)著發(fā)言者的個人素養(yǎng)，作為受過良好教育的現(xiàn)代公民，當有這份責任意識。這段文字意在說明：A.公共表達時更應遵守對事不對人的原則B.遵循講道理的話語邏輯是理性表達的前提C.公民在公共平臺上應有理性表達的義務D.有限的自由空間是人們建立信任感的基礎參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出人長期處于不講道理的話語邏輯狀態(tài)下會影響理性表達，第二句介紹好的公共表達是溫和理性的，第三句提出人要說負責的話以達成社會共識，第四句強調人們應當承擔起在公共平臺發(fā)表言論的責任。文段是“分—總”結構，最后一句是總句為重點句，意在說明在公共平臺上發(fā)表理性的言論是公民的責任。第二步，對比選項。C項是同義替換項，符合作者意圖。因此，選擇C選項。A項：針對第二句的內容，非重點。B項：針對第一句的內容，非重點。D項：針對第三句的內容，非重點。36.近年來，我國城鄉(xiāng)兒童學前教育事業(yè)發(fā)展取得了長足的進步，但是農村學前兒童“入園難”的問題仍然沒有得到徹底地解決，解決兒童“入園難”的問題，不能夠依靠大量使用校車來接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以下各項為真，最能支持上述論證的是：A.國家財政每年對農村學前教育的投入占國民教育投入的比例不斷加大B.按照國際安全標準采購的校車維護費用高，部分地區(qū)幼兒園無法承擔C.每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)應規(guī)劃建設一所公辦幼兒園，大村獨立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國家招收幼兒教師免費培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當地從事學前教育參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：解決學前兒童“入園難”的問題，不能依靠大量使用校車，“合理布局，就近入園”才是解決入園難的根本。論據：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項只說明國家逐漸提高了對學前教育的投入，但并未說明財政投入是否能解決入園難問題，論題不一致，排除。B項：增加論據。部分地區(qū)無法承擔校車維護費，說明校車接送兒童實施起來存在困難，也就不能依靠其解決入園難問題，具有加強作用。C項：不明確項?！耙?guī)劃建設”是“合理布局”的具體內容，但能否解決“入園難”問題無從知曉，不具有加強作用。D項：無關選項。該項只說明了幼師培養(yǎng)問題，與解決入園難問題無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論點。題干論點為僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本，要支持這一結論，只需說明大量使用校車確實不能解決“入園難”的問題。題干論點：僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。A項，只說明國家對教育的投入不斷增加，但是否解決“入園難”問題不可得知，屬于無關項。B項，部分地區(qū)幼兒園無法承擔校車費用，即部分地區(qū)無法實現(xiàn)校車接送孩子，說明依靠大量使用校車不能徹底解決“入園難”問題。C項，“合理布局，就近入園”是否意味著大村獨立辦園，小村聯(lián)合辦園，不可得知，屬于不明確項。D項，幼兒教師培養(yǎng)問題與兒童“入園難”問題無關，屬于無關項。故本題選B。解題思路：第一步：分析題干，找到論點和論據。論點：“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。論據：解決兒童“入園難”的問題，不能夠依靠大量使用校車來接送兒童。第二步：逐一分析選項。A項：只說明國家越來越重視農村學前教育,沒有涉及“入園難”的問題，排除；B項：校車維護費用高,部分地區(qū)幼兒園無法承擔，所以不能依靠大量使用校車接送兒童，采用“就近入園”可解決問題,支持論點，當選；C項：規(guī)劃建設幼兒園是合理布局的對策,不是對論點的論證，無關，排除；D項：“幼兒教師的分配”跟確保兒童安全、解決“入園難”問題沒有直接關系，無法支持論點，排除。故正確答案為B。37.小趙乘坐飛機出行，因天氣原因，飛機不能起飛，需延遲一天，雖然他有緊急事情必須要當天走，可他又不想換乘高鐵，因為他認為“我花了錢，飛機卻坐不了，這讓我感覺不好”。小趙的行為在經濟學中屬于（

）的表現(xiàn)。A.菜單成本B.機會成本C.可變成本D.沉沒成本參考答案：D解題思路：本題考查微觀經濟。A項錯誤，菜單成本是指餐廳的菜單得花錢印刷，印好了就不會天天換。盡管就餐人數每天都有波動，客人點菜的價位也豐儉有別。但每天更換菜單成本太高，需要重新印刷它的產品價格表，向客戶通報改變價格的信息和理由；所有這一切都會引起一筆開支和費用。雖然菜單成本的數值并不大，但是如果菜單價目表變動的次數很多，那也會給餐廳帶來一些不利之處，如使顧客感覺不快和麻煩等。小趙的行為不屬于菜單成本。B項錯誤，機會成本是指企業(yè)為從事某項經營活動而放棄另一項經營活動的機會，或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。小趙的行為不屬于機會成本。C項錯誤，可變成本指支付給各種變動生產要素的費用，如購買原材料及電力消耗費用和工人工資等。這種成本隨產量的變化而變化，常常在實際生產過程開始后才需支付。小趙的行為不屬于可變成本。D項正確，沉沒成本是指以往發(fā)生的，但與當前決策無關的費用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費用只是造成當前狀態(tài)的某個因素，當前決策所要考慮的是未來可能發(fā)生的費用及所帶來的收益，而不考慮以往發(fā)生的費用。小趙有急事必須當天走，他應該考慮未來可能產生的費用及所帶來的收益。他認為“我花了錢，飛機卻坐不了，這讓我感覺不好”，屬于沉沒成本。故正確答案為D。38.如所有數據均為年末數據，則“十一五”期間（2006—2010年），我國平均每年約新增（

）人口。A.不到500萬B.500多萬C.600多萬D.700萬以上參考答案：C解題思路：根據題干中“平均每年約新增（）人口”判斷考查年均增長量計算。圖中給出了2006—2010年各年的城鎮(zhèn)人口和鄉(xiāng)村人口的數據，且假設所有數據均為年末數據，根據年均增長量=直接計算。2006—2010年每年平均新增人口為==667，故本題選C。39.行政機關實施行政管理為保障行政管理相對人，利害關系人的知情權、參與權和救濟權，堅持公開原則、回避原則。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政法知識。第二步，根據《全面推進依法行政實施綱要》，行政機關實施行政管理，除按照規(guī)定不公開的內容之外，應當公開，注意聽取公民、法人和其他組織的意見；要嚴格遵循法定程序，依法保障行政管理相對人、利害關系人的知情權、參與權和救濟權。行政機關工作人員履行職責，當與行政管理相對人存在利害關系時，應當回避。因此，本題正確。40.某單位招聘考試結束后，有人對前四名中甲、乙、丙、丁的成績進行了如下猜測，小劉說：“甲的成績排名第4名?！毙⊥跽f:“乙不是第2名，也不是第4名。”小李說:“丙的名次在乙的前面。”小趙說：“丁將獲得第1名?！苯Y果公布后，四個人中只有一個人猜錯了。那么丙的成績排名是：A.第1B.第2C.第3D.第4參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據題干條件及限制信息“四個人中只有一個人猜錯了”，采用假設法來解題。假設猜錯的人是小劉，其他三人均正確，則“甲的成績排名第4名”為假，可得甲的成績排名不是第4名，根據小王的猜測“乙不是第2名，也不是第4名”，可知乙不是第4名，根據小李的猜測“丙的名次在乙的前面”，可知丙不是排在最后，也不是第4名，根據小趙的猜測“丁將獲得第1名”，可知丁不是第4名，此時無人是第4名，與題意不符，此種假設錯誤，排除；假設猜錯的人是小王，其他三人均正確，則“乙不是第2名，也不是第4名”為假，可知乙是第二名或第四名，又根據小劉說：“甲的成績排名第4名”，可以確定乙是第2名，又根據小李說：“丙的名次在乙的前面”，可以推出丙是第一名，但與小趙說：“丁將獲得第1名”相矛盾，此種假設錯誤，排除；假設猜錯的人是小李，其他三人均正確，則“丙的名次在乙的前面”為假，可知丙的名次在乙的后面，根據小王說:“乙不是第2名，也不是第4名”及小趙說：“丁將獲得第1名”，可知乙是第3名，結合“丙的名次在乙的后面”，可知丙是第4名，與小劉說：“甲的成績排名第4名”相矛盾，此種假設錯誤，排除；因此猜錯的人是小趙，其他三人均正確，根據小王說:“乙不是第2名，也不是第4名”，可知乙是第一或第三，根據小李說：“丙的名次在乙的前面”，可知乙是第三，又因為已知甲是第4名，小趙說：“丁將獲得第1名”為假，可知丁只能是第2名，所以丙是第1名。因此選擇A選項。41.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，其典故中的君王是：A.秦始皇B.秦二世C.漢高祖D.唐太宗參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，指鹿為馬，出自《史記·秦始皇本紀》。描述的是趙高想要叛亂（篡奪秦朝的政權），恐怕各位大臣不聽從他，就先設下圈套設法試探。于是帶來一只鹿獻給二世，說：“這是一匹馬?！倍佬χf：“丞相錯了吧？您把鹿說成是馬。”問身邊的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷那些說是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。二世是指秦二世皇帝胡亥。因此，選擇B選項。42.下列句子中，成語使用正確的一項是：A.大家就環(huán)保問題緣木求魚，踴躍發(fā)言，熱烈討論，已經預示著此次研討會將獲得巨大的成功。B.暴雨導致山體滑坡，大量房屋塌陷，解放軍戰(zhàn)士明火執(zhí)仗，在深山老林里尋找幸存者的下落。C.日本侵略者的士氣受到巨大重創(chuàng)，眾多跡象集中顯示其最主要的原因是師出無名，不得人心。D.改革開放三十年來，電子技術企業(yè)經過革新，產量和質量迅速上升，收到了事倍功半的效果。參考答案：C解題思路：第一步，A項“緣木求魚”指方向或辦法不對，不可能達到目的，詞義和“預示著成功”矛盾，錯誤。第二步，B項“明火執(zhí)仗”指明目張膽地為非作歹，毫無顧忌，含貶義，與“解放軍戰(zhàn)士”“尋找幸存者”的感情色彩不一致，錯誤。第三步，C項“師出無名”指出兵沒有正當的理由，也泛指行事沒有正當的理由，與“不得人心”含義相近，且與句子感情色彩一致，正確。第四步，D項“事倍功半”指工作費力大，收效小，含貶義，與“迅速上升”“收到效果”語義不符，錯誤。因此，選擇C選項。43.下面不屬于公文專用結尾用詞用語的是：A.上述要求，請予批準B.自頒布之日起生效C.如無不妥，請批轉D.讓我們乘勝前進參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識并選錯誤項。第二步，“讓我們乘勝前進”不屬于公文專用結束語，可以作為普通文章或文學作品中的結束語，一般起到升華或是激勵的作用。D項錯誤。因此，選擇D選項。在公文中常用的結尾用語通常具有固定性，包括：（1）用于請示：①當否，請批示；②妥否，請批復。（2）用于函：①請研究函復；②盼復；③請予復函；④不知尊意如何，盼函告；⑤望協(xié)助辦理，并盡快見復。（3）用于報告：①請指正；②請審閱。（4）用于批復、復函：①此復；②特此專復；③特函復。（5）用于知照、普發(fā)性公文：特此公告（通告、通知、通報）。A項、B項、C項正確。44.要去云南旅游的人中，所有去大理的游客都去過大理古城，所有去香格里拉的游客都沒有去過大理古城，所有自駕游的游客都去了香格里拉。由此推出去云南旅行的人中：A.有些自駕游的游客去了大理B.所有自駕游的游客都沒有去大理C.有些去大理的游客去了香格里拉D.所有去香格里拉的游客都是自駕游的游客參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據題干中的關鍵詞“所有……都……”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①去大理的游客→大理古城②去香格里拉的游客→?去過大理古城③自駕游的游客→去了香格里拉由①②③遞推可得：④自駕游的游客→去了香格里拉→?去過大理古城→?去大理的游客第三步，辨析選項。A項：由④可知所有自駕游的游客都沒有去大理，無法推出“有些自駕游的游客去了大理”，排除；B項：該項表述與翻譯④一致，可以推出；C項：由④進行逆否可得所有去大理的游客都沒有去香格里拉，無法推出“有些去大理的游客去了香格里拉”，排除；D項：“去香格里拉的游客”是對③的“肯后”，肯后推不出必然結論，因此該項無法推出，排除。因此，選擇B選項。45.下列有關能量轉化的說法錯誤的是（

）。A.過山車在運行過程中能將動能轉化為重力勢能B.太陽能電池板發(fā)電過程中將太陽能轉化為電能C.太陽向宇宙輻射的能量來源于核裂變反應D.汽車運行時的能量只能來源于汽油中的化學能參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項正確，過山車下坡時重力做正功，重力勢能轉化為動能。上坡時重力做負功，動能轉化為重力勢能。B項正確，太陽能電池又稱為“太陽能芯片”或“光電池”，是一種利用太陽光直接發(fā)電的光電半導體薄片。它只要被滿足一定照度條件的光照到，瞬間就可輸出電壓及在有回路的情況下產生電流。C項錯誤，由于太陽自身巨大的重力擠壓，使其核心的壓力和溫度變得極高，形成了可以發(fā)生核聚變反應的環(huán)境。氫原子核（即質子）通過質子-質子鏈反應以及碳氮氧循環(huán)結合成氦原子核（氦-4），同時釋放出巨大的能量。D項正確，汽油的化學能轉化為柴油機的內能，內能推動活塞轉化為機械能，通過各個機構機械能的傳遞，最后變成汽車的動能。本題為選非題，故正確答案為C。46.2019年4月10日，科學家發(fā)布人類史上首張宇宙黑洞照片，給出了黑洞這一極端天體存在的最直接證據。下列關于黑洞的說法不正確的是：A.黑洞的引力非常強，能吞噬鄰近宇宙區(qū)域的所有光線和任何物質B.黑洞是由質量足夠大的恒星在核聚變反應后發(fā)生的引力坍縮而產生的C.證實了廣義相對論關于宇宙內存在一種密度極大、體積極小天體的預言D.人類能直接觀測到黑洞的存在和質量，并能觀測到它對其他物體的影響參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，黑洞是現(xiàn)代廣義相對論中，存在于宇宙空間中的一種天體。1916年，德國天文學家卡爾·史瓦西通過計算得到了愛因斯坦引力場方程的一個真空解，這個解表明，如果將大量物質集中于空間一點，其周圍會產生奇異的現(xiàn)象，即在質點周圍存在一個界面——“視界”一旦進入這個界面，即使光也無法逃脫。這種“不可思議的天體”被美國物理學家約翰·阿奇博爾德·惠勒命名為“黑洞”。黑洞無法直接觀測，但可以借由間接方式得知其存在與質量，并且觀測到它對其他事物的影響。D項錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇D選項。A項：黑洞的引力極其強大，使得視界內的逃逸速度大于光速。故而，“黑洞是時空曲率大到光都無法從其事件視界逃脫的天體”。黑洞的引力很大，連光都無法逃脫。依據阿爾伯特-愛因斯坦的相對論，當一顆垂死恒星崩潰，它將聚集成一點，這里將成為黑洞，吞噬鄰近宇宙區(qū)域的所有光線和任何物質。A項說法正確，但與題意不符，不當選。B項：黑洞是由質量足夠大的恒星在核聚變反應的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產生的。當黑洞“打嗝”時，就意味著有某個天體被黑洞“吞噬”，黑洞依靠吞噬落入其中的物質“成長”；當黑洞“進食”大量物質時，就會有高速等離子噴流從黑洞邊緣逃逸而出。B項說法正確，但與題意不符，不當選。C項：黑洞就是中心的一個密度無限大、時空曲率無限高、體積無限小，熱量無限大的奇點和周圍一部分空空如也的天區(qū)，這個天區(qū)范圍之內不可見。可見，黑洞是現(xiàn)代廣義相對論中，宇宙空間內存在的一種密度極大體積極小的天體。C項說法正確，但與題意不符，不當選。47.某汽車配件廠張某，自恃技術熟練，在檢修電路時不按規(guī)定操作，造成電路著火，部分設備被燒毀，損失三百余萬元。張某的行為構成：A.失火罪B.玩忽職守罪C.破壞集體生產罪D.重大責任事故罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據《刑法》第一百三十四條第一款，在生產、作業(yè)中違反有關安全管理的規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。本條規(guī)定了重大責任事故罪。張某在檢修電路時不按規(guī)定操作，造成電路著火，損失三百余萬元，符合重大責任事故罪的構成要件，構成重大責任事故罪。因此，選擇D選項。A項：根據《刑法》第一百一十五條，失火罪是指由于行為人的過失引起火災，造成嚴重后果，危害公共安全的行為，是一種過失危害公共安全的犯罪。本罪侵犯的客體是公共安全，即不特定多數人的生命、健康或重大公私財產的安全。這里的失火指的是在日常生活中違反生活規(guī)則造成嚴重后果，例如點蠟燭不小心把房子燒了。題目中是電工在修檢電路時不按規(guī)定操作，造成電路著火。不構成失火罪。A項錯誤。B項：根據《刑法》第三百九十七條，玩忽職守罪是指國家機關工作人員嚴重不負責任，不履行或不認真履行自己的工作職責，致使國家、公共財產、國家和人民利益遭受重大損失的行為。玩忽職守罪的犯罪主體要求是國家機關工作人員，本題中的犯罪主體是電工，不屬于公家機關工作人員，故不構成玩忽職守罪。B項錯誤。C項：根據1979年《刑法》第一百二十五條，破壞集體生產罪，是指由于泄憤報復或者其他個人目的，毀壞機器設備，殘害耕畜，或者以其他方法破壞集體生產的行為。后本罪于1997年3月14日經第八屆全國人民代表大會第五次會議修訂后，改為破壞生產經營罪，本罪的主觀方面是故意，而不是過失，題目中張某自恃技術熟練，不按規(guī)定操作，屬于過于自信的過失，故不構成破壞集體生產罪。C項錯誤。48.半導體在我們的日常生活中有著廣泛應用，下列關于半導體的說法正確的是：A.麥克斯韋首次發(fā)現(xiàn)了半導體現(xiàn)象B.所有半導體材料都屬于金屬化合物C.溫度升高，半導體的電阻會隨之變高D.LED燈利用半導體將電能轉化為光能參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。半導體是指常溫下導電性能介于導體和絕緣體之間的物體。A項錯誤，法拉第最先發(fā)現(xiàn)硫化銀的電阻隨著溫度的變化情況不同于一般金屬。一般情況下，金屬的電阻隨溫度升高而增加，但法拉第發(fā)現(xiàn)硫化銀材料的電阻是隨著溫度的上升而降低，這是半導體現(xiàn)象的首次發(fā)現(xiàn)。麥克斯韋，著名的物理學家，預言了電磁波的存在。B項錯誤，半導體材料很多，按化學成分可分為元素半導體和化合物半導體兩大類。鍺和硅是最常用的元素半導體。C項錯誤，一般情況下，金屬的電阻隨溫度升高而增加，但是溫度升高，半導體的電阻會隨之降低，導電率升高。D項正確，LED燈即半導體發(fā)光二極管，是一種能夠將電能轉化為可見光的固態(tài)的半導體器件，它可以直接把電能轉化為光能。故正確答案為D。解題思路：本題可用排除法和聯(lián)想法排除兩個選項。我們可以聯(lián)想生活中應用最廣泛的半導體材料——硅，硅是單質不是化合物，排除B。大家都知道一般金屬的電阻會隨著溫度的升高而變大，半導體應該與金屬有著不同的性質，因此我們可以推測半導體的電阻會隨溫度的升高而變小，排除C。解答本題還需要考生了解一定的物理知識，考生在備考時可對物質的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明、性質和應用有針對性地復習。A項說法錯誤。1833年，被稱為“電學之父”的英國科學家法拉第最先發(fā)現(xiàn)硫化銀的電阻隨溫度變化的情況不同于一般金屬。一般情況下，金屬的電阻隨溫度升高而增加，但法拉第發(fā)現(xiàn)硫化銀材料的電阻是隨著溫度的上升而降低。這是半導體現(xiàn)象的首次發(fā)現(xiàn)。B項說法錯誤。常見的半導體材料有硅、鍺、砷化鎵等，其中硅和鍺就屬于單質，因此不是所有半導體材料都屬于金屬化合物。C項說法錯誤。半導體的電阻與溫度有密切的關系，溫度升高，半導體的電阻會明顯變小。D項說法正確。LED燈即半導體發(fā)光二極管，是一種能夠將電能轉化為可見光的固態(tài)的半導體器件。它是一種半導體新型節(jié)能燈，它可以將電能的90%轉化為光能。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，LED燈即半導體發(fā)光二極管，由含鎵（Ga）、砷（As）、磷（P）、氮（N）等的化合物制成，正向電流流過時導通，它可以直接把電能轉化為光能。因此，選擇D選項。49.某職業(yè)大學的750名學生或上計算機課，或上規(guī)劃設計課，或兩門都上。如果有489名學生上計算機課，606名學生上規(guī)劃設計課，問兩門都上的學生是多少？A.118人B.114人C.261人D.345人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，代入兩集合容斥問題公式得489＋606－兩門都上＝750，解得兩門都上的學生人數為345人（可使用尾數法）。因此，選擇D選項。50.①心理學家利用統(tǒng)計學方法劃分出智力的不同組成，以及這些組成在人們的一生中如何變化，進而編制出智商測試試題②也就是說，在一項測驗中得分高的人，在其他測驗中也很有可能會取得高分③一個世紀以來，人們對智力的研究主要依賴于智商測試這樣的紙筆測驗④g因素對個人成功具有很強的預示作用，因而也是許多研究的焦點⑤這一事實提示我們，所有的測試都有一個共同的影響因素，即一般智力因素，簡稱g⑥這就決定了基本上所有的心智能力測驗，不管它們的內容是什么，相互之間都存在必然的聯(lián)系將上述6個句子重新排列，語序正確的是：A.①⑤④③⑥②B.③①⑥②⑤④C.①③⑤④②⑥D.③②④①⑥⑤參考答案：B解題思路：首先對比選項，判斷首句。①句詳細介紹心理學家如何編制出智商測試試題，③句介紹一個世紀以來人們對智力的研究主要是通過智商測試，從而引出智商測試這一話題，是話題引入部分。故③句應在①句之前出現(xiàn)，更適合做首句，排除

A、C

兩項。進一步觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句引出一般智力因素

g，④句具體介紹

g

的作用，兩者話題一致，故⑤④句捆綁，鎖定

B

項。故正確答案為

B?！疚亩纬鎏帯俊堵斆鞯哪X袋什么樣？》51.激勵是指管理者通過設置需要、促進、誘導下級形成動機，并引導行為指向目標的活動過程。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，根據管理學概論，激勵是指管理者通過設置需要、促進、誘導