2023年廣西來(lái)賓市公務(wù)員考試2筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年廣西來(lái)賓市公務(wù)員考試2筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是：A.消費(fèi)者的偏好B.價(jià)格因素C.消費(fèi)者的收入D.替代商品的價(jià)格和數(shù)量參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。第二步，影響消費(fèi)者需求的因素有：（1）消費(fèi)者的偏好；（2）替代商品的價(jià)格和數(shù)量；（3）互補(bǔ)品的數(shù)量和價(jià)格；（4）消費(fèi)者的收入；（5）消費(fèi)者對(duì)未來(lái)價(jià)格的預(yù)期。上述因素對(duì)消費(fèi)者的需求量會(huì)產(chǎn)生很大的影響，但對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的因素仍然是價(jià)格因素。商品本身的價(jià)格越高，消費(fèi)者對(duì)其需求就越?。悍粗?，價(jià)格越低，需求就越大。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：消費(fèi)者偏好是指消費(fèi)者對(duì)一種商品（或者商品組合）的喜好程度。某種商品的需求量與消費(fèi)者對(duì)該商品的偏好程度正相關(guān)：如果其他因素不變，對(duì)某種商品的偏好程度越高，消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量就越多。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：消費(fèi)者收入主要形成消費(fèi)人口的購(gòu)買力。收入的增減是影響需求的重要因素。一般來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者收入增加，將引起需求增加。反之，收入減少，則會(huì)導(dǎo)致需求減少。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：替代關(guān)系是指兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望。例如，牛肉和豬肉就是這種替代關(guān)系。當(dāng)一種商品（牛肉）價(jià)格上升時(shí)，對(duì)另一種商品（豬肉）的需求就增加，因?yàn)榕Ｈ鈨r(jià)格上升，人們就會(huì)少消費(fèi)牛肉而多消費(fèi)豬肉；反之，當(dāng)一種商品價(jià)格下降時(shí)，對(duì)另一種商品的需求就減少。兩種替代商品之間價(jià)格與需求成同方向變動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.國(guó)家的制度變革和治理現(xiàn)代化與每個(gè)人息息相關(guān)。從“管理”到“治理"，一字之變，其內(nèi)涵與外延都發(fā)生了巨大變化?！肮芾怼备鄰?qiáng)調(diào)的是自上而下的維度，而“治理”則具有更多平等和共治的意味，是公共事務(wù)相關(guān)主體對(duì)于國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的有序參與，是各類主體圍繞國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的協(xié)商互動(dòng)?！爸卫怼崩砟畹奶岢?，本身就是一種現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，有利于促進(jìn)社會(huì)參與、激發(fā)社會(huì)活力，更好吸納群眾有序政治參與。下列選項(xiàng)最適合作為這一文段標(biāo)題的是：A.國(guó)家治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵與外延B.“管理”和“治理”的一字之變C.國(guó)家治理現(xiàn)代化，人人都是參與者D.國(guó)家制度完善和發(fā)展，我們都是受益人參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。梳理文段行文結(jié)構(gòu)可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句，后文均圍繞這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述，正確答案應(yīng)與首句相關(guān)。文段首先表明觀點(diǎn)，國(guó)家制度變革和治理現(xiàn)代化與每個(gè)人息息相關(guān)；接著通過(guò)論述“管理”到“治理”的變化及兩者的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)了“治理”側(cè)重平等和共治，側(cè)重各類主體對(duì)國(guó)家事務(wù)的參與和互動(dòng)；然后說(shuō)明“治理”理念的提出，本身就是一種現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，能更好地吸納群眾有序政治參與。分析可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句，即國(guó)家制度變革和治理現(xiàn)代化與每個(gè)人息息相關(guān)，C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)，“內(nèi)涵與外延”是文段的分述內(nèi)容，是為了說(shuō)明首句觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“管理”和“治理”的一字之變，是文段的分述部分，是為了說(shuō)明首句觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段主要論述的是國(guó)家的治理現(xiàn)代化，而不是“國(guó)家制度”，且文段強(qiáng)調(diào)的是人人參與國(guó)家治理，而非人人“受益”，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)，“國(guó)家的制度變革和治理現(xiàn)代化與每個(gè)人息息相關(guān)”。后文通過(guò)“管理”到“治理”的變化、“治理”的內(nèi)涵以及“治理”理念提出的意義，突出“平等共治、有序參與、協(xié)商互動(dòng)”等特點(diǎn)，論證國(guó)家治理現(xiàn)代化與每個(gè)人相關(guān)這個(gè)觀點(diǎn)，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為文段主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，“內(nèi)涵與外延”為解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)表述不完整，未提到“一字之變”的重要意義，即更強(qiáng)調(diào)人人參與，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，當(dāng)選。D項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，文段主要強(qiáng)調(diào)人人參與到國(guó)家治理現(xiàn)代化中，而非“人人受益”，且文段話題為“國(guó)家治理現(xiàn)代化”而非“國(guó)家制度”，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先提出觀點(diǎn)，即“國(guó)家治理現(xiàn)代化與每個(gè)人息息相關(guān)”，緊接著從“管理”與“治理”的區(qū)別指出“治理”強(qiáng)調(diào)人人平等參與，尾句進(jìn)一步指出“治理”理念的提出本身就是現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，有利于吸納群眾政治參與。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國(guó)家治理現(xiàn)代化需要群眾參與進(jìn)來(lái)，與每個(gè)人都息息相關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“內(nèi)涵與外延”為解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“‘管理’和‘治理’”為解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段主題詞為“國(guó)家治理現(xiàn)代化”而非“國(guó)家制度”，且文段重點(diǎn)論述需要人人參與到國(guó)家治理現(xiàn)代化中，而非“人人受益”，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度嗣窬W(wǎng)評(píng)：國(guó)家治理現(xiàn)代化，我們都是參與者》3.英雄∶榮譽(yù)稱號(hào)A.寵物∶生活伴侶B.元旦∶新年伊始C.軍隊(duì)∶鋼鐵長(zhǎng)城D.品質(zhì)∶勤儉節(jié)約參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！坝⑿邸笔恰皹s譽(yù)稱號(hào)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“寵物”是“生活伴侶”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“元旦”是“新年伊始”，二者屬于全同關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“軍隊(duì)”與“鋼鐵長(zhǎng)城”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“勤儉節(jié)約”是一種“品質(zhì)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不相同也不相似，且沒(méi)有明顯的屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律，圖形當(dāng)中圖二和圖三有明顯出頭的端點(diǎn)，圖四為明顯的一筆畫(huà)圖形，因此考慮筆畫(huà)數(shù)這一規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)題干每一幅圖都是一筆畫(huà)圖形，則？處也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)一筆畫(huà)圖形。A項(xiàng)3個(gè)部分，是三筆畫(huà)圖形，B項(xiàng)6個(gè)奇點(diǎn)，是三筆畫(huà)圖形，C項(xiàng)4個(gè)奇點(diǎn)，是兩筆畫(huà)圖形，D項(xiàng)兩個(gè)奇點(diǎn)，是一筆畫(huà)圖形。故正確答案為D。5.將下列五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是①有的書(shū)昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂了②或者一本書(shū)讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然開(kāi)朗③經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書(shū)看一遍兩遍還不懂，讀三遍四遍就懂了④因此，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.④③②①⑤D.③②①⑤④參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句通過(guò)“經(jīng)驗(yàn)證明”引出讀書(shū)時(shí)有開(kāi)始看不懂書(shū)的情況，①句是對(duì)一種看不懂書(shū)的情況的具體介紹。③適合放在①的前面，排除A項(xiàng)。④句“因此”引導(dǎo)結(jié)論，不適合放在首句，排除C項(xiàng)。第二步，①②⑤均介紹看不懂書(shū)的幾種情況，⑤中“也有”表示補(bǔ)充說(shuō)明，⑤適合放在①的后面，并且，“也有”應(yīng)該放在最后。排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。語(yǔ)義連貫，邏輯清晰。因此，選擇D選項(xiàng)。6.兩棲爬行動(dòng)物通過(guò)冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑；昆蟲(chóng)以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠；鳥(niǎo)類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是________的事。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.婦孺皆知B.眾所周知C.家喻戶曉D.鮮為人知參考答案：B解題思路：鮮為人知：很少被人知道?！磅r為人知”不合題意排除?！皨D孺皆知”形容簡(jiǎn)單明了的事物；“家喻戶曉”形容廣為流傳；“眾所周知”強(qiáng)調(diào)大家普遍知道，常用于書(shū)面語(yǔ)。而題干中列舉的內(nèi)容既非簡(jiǎn)單明了之事，又非廣泛流傳之事，根據(jù)語(yǔ)境Ｂ項(xiàng)更符合題意。7.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)改革中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”，沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說(shuō)明:A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關(guān)D.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過(guò)“只要……就……”提出觀點(diǎn)，說(shuō)了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說(shuō)明資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說(shuō)明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值”，即“環(huán)境資源商品化”對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用，最后反面論證，說(shuō)沒(méi)有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問(wèn)題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項(xiàng)文段沒(méi)有提及；D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)，接著進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)沒(méi)有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項(xiàng)表述為無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)屬于原因的論述，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【出處】《人與自然的矛盾及其化解》8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由三個(gè)小圖形構(gòu)成，且圖形之間存在交點(diǎn)，優(yōu)先考慮圖形的交點(diǎn)數(shù)。第一組圖形中小圖形與小圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是4、4、8，前兩個(gè)圖形的交點(diǎn)數(shù)之和為第三個(gè)圖形的交點(diǎn)數(shù)；第二組圖形中小圖形與小圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是2、4，說(shuō)明第三個(gè)圖形中小圖形與小圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為6。故本題選C。9.A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形組成不同，且圖形均出現(xiàn)多個(gè)獨(dú)立小元素，考慮數(shù)素。第一組圖形中每幅圖都出現(xiàn)小三角形，且小三角形的數(shù)量呈現(xiàn)的規(guī)律，第二組圖前兩幅圖每幅圖都出現(xiàn)圓，因此圓形數(shù)量應(yīng)呈現(xiàn)的規(guī)律，只有A項(xiàng)符合，故正確答案為A。10.以下語(yǔ)句蘊(yùn)含“事物是普遍聯(lián)系的”哲學(xué)原理的有：

A.瑞雪兆豐年

B.城門失火，殃及池魚(yú)

C.飛不以尾，屈尾不能遠(yuǎn)

D.走不以手，縛手不能疾

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：事物的聯(lián)系是普遍的，世界上一切事物與周圍其它事物有著這樣或那樣的聯(lián)系，沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。冬季天氣冷，下的雪往往不易融化，蓋在土壤上的雪是比較松軟的，里面藏了許多不流動(dòng)的空氣，空氣是不傳熱的，這樣就像給莊稼蓋了一條棉被，外面天氣再冷，下面的溫度也不會(huì)降得很低。冬雪蓋住，也不易引來(lái)蟲(chóng)害。瑞雪兆豐年體現(xiàn)了普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

B項(xiàng)：事物的聯(lián)系是普遍的，世界上一切事物與周圍其它事物有著這樣或那樣的聯(lián)系，沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。“城門失火，殃及池魚(yú)”意思是城門失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚(yú)也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。城門失火，殃及池魚(yú)體現(xiàn)了普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

CD項(xiàng)：“走不以手，縛手不能疾；飛不以尾，屈尾不能遠(yuǎn)?！币馑际钦f(shuō)：走路不用手，但是把手束縛起來(lái)卻走不快；飛翔不用尾巴，但是將尾巴彎曲卻飛不遠(yuǎn)。說(shuō)明了事物內(nèi)部各要素是相互影響、相互制約的，也體現(xiàn)了普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。CD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

11.某運(yùn)動(dòng)服裝品牌在宣傳其產(chǎn)品時(shí)稱，人們的穿著打扮也反映他們的性格，該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人。如果上述陳述屬實(shí)，下列________項(xiàng)結(jié)論是正確的。A.擁有該品牌服裝的人都是年輕人B.除了該品牌服裝，擁有其他服裝都不能表現(xiàn)一個(gè)人的朝氣活力、蓬勃向上C.擁有該品牌服裝的人比未擁有該品牌服裝的人更具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上D.一些不具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人擁有了該品牌服裝可能會(huì)被認(rèn)為是具有該性格的人參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說(shuō)“該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人”，除了年輕人，有的中年人和老年人也是有朝氣活力、蓬勃向上的人，因此無(wú)法推出擁有該品牌服裝的人都是年輕人，表述太絕對(duì)，排除；B項(xiàng)：題干只提到該品牌服裝的擁有者具有什么性格，未提到其他服裝的擁有者，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：題干沒(méi)有將服裝擁有者和未擁有者進(jìn)行比較，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：根據(jù)該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上性格的人，且穿著打扮反映人的性格，因此可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。12.1+3，2+2，1+1，2+3，1+2，2+1，（

）A.2×2B.2+3C.3×1D.1+3參考答案：D解題思路：本題加號(hào)左右的數(shù)分別構(gòu)成兩個(gè)周期數(shù)列，左邊周期數(shù)列為：1、2、1、2、1、2、(1)，右邊周期數(shù)列為：3、2、1、3、2、1、(3)，因此未知項(xiàng)為1＋3。故正確答案為D。13.2018年7月，國(guó)家體育總局發(fā)布《關(guān)于舉辦2018年全國(guó)電子競(jìng)技公開(kāi)賽的通知》，將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目，總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格。國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，發(fā)布這一通知，這似乎自相矛盾。

下列哪項(xiàng)最能解釋這一看起來(lái)矛盾的現(xiàn)象？

A.網(wǎng)游水平的提高離不開(kāi)大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

B.實(shí)戰(zhàn)并不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素

C.職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練同娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同

D.對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比網(wǎng)絡(luò)游戲重要

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，找沖突。

題干沖突為：國(guó)家號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)卻將網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目，總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格，二者似乎自相矛盾。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)只是提及網(wǎng)游水平如何提高，但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾，無(wú)法解釋；

B相：該項(xiàng)只是指出實(shí)戰(zhàn)不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素，但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾，無(wú)法解釋；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練與娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同，所以國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目并不矛盾，可以解釋；

D項(xiàng)：該項(xiàng)只是指出學(xué)業(yè)對(duì)于學(xué)生更重要，但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾，無(wú)法解釋。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練和為了娛樂(lè)打網(wǎng)游是有本質(zhì)區(qū)別的，網(wǎng)癮多是將網(wǎng)游當(dāng)做一種娛樂(lè)，長(zhǎng)期沉溺其中，所以國(guó)家將職業(yè)化電競(jìng)列為正式比賽項(xiàng)目，與抵制網(wǎng)癮兩者并不沖突，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；

B項(xiàng)：只能說(shuō)明實(shí)戰(zhàn)不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵，無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目，不能解釋題干矛盾，排除；

C項(xiàng)：只能說(shuō)明網(wǎng)游水平的提高和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練有關(guān)，無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目，不能解釋題干矛盾，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明學(xué)生更看重學(xué)業(yè)，無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目，不能解釋題干矛盾，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能解釋題干矛盾現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的矛盾現(xiàn)象。分析發(fā)現(xiàn)其矛盾在于國(guó)家一方面號(hào)召抵制網(wǎng)癮，另一方面將一些網(wǎng)絡(luò)游戲列為電子競(jìng)技比賽的項(xiàng)目，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)癮，正確選項(xiàng)應(yīng)指出這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因。題干矛盾現(xiàn)象：國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。

A項(xiàng)，僅能說(shuō)明提高網(wǎng)游水平需要大量實(shí)踐，不能解釋國(guó)家為什么一方面號(hào)召抵制網(wǎng)癮一方面又將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。

B項(xiàng)，僅能說(shuō)明網(wǎng)游水平的提高不僅僅受實(shí)戰(zhàn)影響，不能解釋題干矛盾現(xiàn)象。

C項(xiàng)，指出職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練和娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同，進(jìn)行職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練并不等同于沉迷?shī)蕵?lè)化網(wǎng)游，所以國(guó)家在號(hào)召抵制網(wǎng)癮的同時(shí)將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目并不矛盾，解釋了題干現(xiàn)象。

D項(xiàng)，說(shuō)明學(xué)業(yè)的重要性，并不能解釋題干矛盾現(xiàn)象。

故本題選C。14.11，2，9，5，7，8，5，（

）A.4B.11C.2D.13參考答案：B解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：11、9、7、5，是公差為－2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：2、5、8、（11）是公差為3的等差數(shù)列。所求項(xiàng)為8＋3＝11。因此，選擇B選項(xiàng)。15.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A.①③⑤，②④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤參考答案：A解題思路：第一步：分析圖形每個(gè)圖形均由外部線條和內(nèi)部的黑點(diǎn)組成，考慮數(shù)外部直線的數(shù)量和內(nèi)部黑點(diǎn)的數(shù)量，①③⑤外部直線的數(shù)量與內(nèi)部黑點(diǎn)的數(shù)量相同，②④⑥外部線條的數(shù)量比內(nèi)部黑點(diǎn)的數(shù)量多2。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。16.城鎮(zhèn)化是伴隨工業(yè)化發(fā)展，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)在城鎮(zhèn)集中，農(nóng)村人口向城市集中的自然歷史過(guò)程。是人類社會(huì)發(fā)展的客觀趨勢(shì)，是國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。下面關(guān)于城鎮(zhèn)化說(shuō)法正確的是（

）。①城鎮(zhèn)化是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力引擎②城鎮(zhèn)化是加快生產(chǎn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提升的重要抓手③城鎮(zhèn)化是解決農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的重要途徑④城鎮(zhèn)化是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的有力支撐A.②③④B.①②④C.①②③④D.①④參考答案：C解題思路：《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014－2020年)》指出，城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化的必由之路，是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大引擎，是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，是解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的重要途徑，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的有力支撐，是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。因此①②③④均正確。故正確答案為C。17.偏見(jiàn)是指根據(jù)一定表象或虛假的信息相互做出判斷，從而表現(xiàn)出判斷失誤或判斷本身與判斷對(duì)象的真實(shí)情況不相符合的現(xiàn)象。專家認(rèn)為，偏見(jiàn)是一種人格障礙。由于偏見(jiàn)是社會(huì)生活中的一種獨(dú)特的態(tài)度，因而也包括態(tài)度的三個(gè)主要成分即情感、認(rèn)知、意向。下列不屬于偏見(jiàn)的是：A.考場(chǎng)上，王老師看到明明向同桌看了一眼，便認(rèn)為他是作弊，但明明一直都是好學(xué)生B.有人認(rèn)為黑人更有暴力傾向，對(duì)社會(huì)危害性要更嚴(yán)重，但這并未得到任何形式證明C.人們總是覺(jué)得穿著奇裝異服的人，思維可能也會(huì)千奇百怪D.專家根據(jù)大量調(diào)查研究得出，文化程度的高低并不是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一定表象或虛假的信息相互做出判斷；②表現(xiàn)出判斷失誤或判斷本身與判斷對(duì)象的真實(shí)情況不相符合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：明明向同桌看了一眼，屬于“一定的表象”，認(rèn)為他是作弊，屬于“通過(guò)表象做出的判斷”，符合定義；B項(xiàng)：黑人的外在特點(diǎn)，屬于“一定的表象”，認(rèn)為有暴力傾向，屬于“通過(guò)表象做出的判斷”，符合定義；C項(xiàng)：穿著奇裝異服，屬于“一定的表象”，認(rèn)為他們思維可能也會(huì)千奇百怪，屬于“通過(guò)表象做出的判斷”，符合定義；D項(xiàng)：專家根據(jù)大量調(diào)查研究得出，不屬于“根據(jù)一定表象或虛假的信息相互做出判斷”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。18.某醫(yī)學(xué)健康小貼士關(guān)于脂肪肝的內(nèi)容如下：脂肪肝會(huì)向肝硬化發(fā)展，甚至增加患肝癌的風(fēng)險(xiǎn)。脂肪肝通常還會(huì)伴隨肥胖問(wèn)題，引發(fā)心腦血管相關(guān)疾病。不只是胖子才會(huì)得脂肪肝，瘦子在短時(shí)間內(nèi)體重迅速增加，或者長(zhǎng)期處于嚴(yán)重饑餓狀態(tài)，也會(huì)出現(xiàn)脂肪肝，由此可推出（

）。A.肝硬化是由脂肪肝發(fā)展而來(lái)的B.過(guò)度節(jié)食減肥可能造成脂肪肝C.肥胖患者都有脂肪肝D.脂肪肝會(huì)引起肥胖參考答案：B解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中僅指出脂肪肝會(huì)向肝硬化發(fā)展，但并未明確肝硬化一定是由脂肪肝發(fā)展而成的，表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中指出長(zhǎng)期處于嚴(yán)重饑餓狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)脂防肝，而過(guò)度節(jié)食減肥即可能處于長(zhǎng)期嚴(yán)重饑餓狀態(tài)，可以推出過(guò)度節(jié)食減肥可能造成脂肪肝，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干中僅指出脂肪肝會(huì)伴隨肥胖問(wèn)題，但有肥胖問(wèn)題的人即肥胖患者是否都有脂肪肝不確定，表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干中僅指出脂肪肝通常還會(huì)伴隨肥胖問(wèn)題，但脂肪肝和肥胖是否具有因果關(guān)系未知，無(wú)法推出，排除。故正確答案為B。19.進(jìn)入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行：“馬上有錢”“馬上有房”“馬上有份好工作”。“馬上就有”的祝福語(yǔ)，是馬年才有；“馬上就有”的社會(huì)心態(tài)，卻早已在不經(jīng)意間造訪我們的時(shí)代。一畢業(yè)馬上要有高薪工作，一工作馬上讓全家人湊錢買房，別人有了自己也馬上要有，希望不能“馬上兌現(xiàn)”就立刻抱怨?！榜R上就有”，傾訴著人們對(duì)美好生活的急切期盼，也在一定程度上映照出當(dāng)今社會(huì)中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)。這段話對(duì)“馬上就有”，所持的態(tài)度是：A.肯定B.否定C.有肯定也有否定D.不置可否參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“馬上就有”的關(guān)鍵信息。前文提出進(jìn)入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行，它一方面是“馬年才有”，另一方面也折射出人們普遍追求“馬上就有”的浮躁社會(huì)心態(tài)。尾句總結(jié)了作者對(duì)“馬上就有”的態(tài)度，即前半句“傾訴著人們對(duì)美好生活的急切期盼”，體現(xiàn)了作者對(duì)“馬上就有”肯定的態(tài)度，后半句“也在一定程度上映照出當(dāng)今社會(huì)中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”體現(xiàn)了否定的態(tài)度，綜合可知是既有肯定又有否定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合這段文字的態(tài)度。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“肯定“否定”均表達(dá)片面。D項(xiàng)：“不置可否”指不發(fā)表評(píng)論，該文段已經(jīng)明確表明了態(tài)度。20.（

）對(duì)于世味年來(lái)薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A.憂郁；前度劉郎今又來(lái)B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)世態(tài)炎涼的無(wú)奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來(lái)”出自唐代劉禹錫的《再游玄都觀》，描寫(xiě)的是曾經(jīng)被排擠的人又回來(lái)了，暗寓自己不屈之志，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，表達(dá)了詩(shī)人的“感傷”之情，“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的《雜曲歌辭·浪淘沙》，描寫(xiě)的是不要說(shuō)流言蜚語(yǔ)如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩(shī)人拼搏、樂(lè)觀的心境，表達(dá)了“達(dá)觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“諷刺”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“道是無(wú)晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，表面是說(shuō)無(wú)晴但還有晴，實(shí)際上想表達(dá)說(shuō)是沒(méi)有感情但其實(shí)有情，是運(yùn)用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛(ài)“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“斥責(zé)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的《西塞山懷古》，描寫(xiě)的是東吳的王氣黯然消逝，表明國(guó)家統(tǒng)一是人心所向，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”，作者借此句感嘆世態(tài)人情薄得就像半透明的紗，與“憂郁”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“前度劉郎今又來(lái)”，作者借此句向打擊他的權(quán)貴挑戰(zhàn)，表示決不因?yàn)閷以鈭?bào)復(fù)就屈服妥協(xié)，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”表達(dá)了“感傷”之情，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“莫道讒言如浪深”意思是不要說(shuō)流言蜚語(yǔ)如同兇惡的浪濤，表現(xiàn)了作者“達(dá)觀”的心理，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“諷刺”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“道是無(wú)晴卻有晴”描述青年男女的感情，暗指對(duì)對(duì)方感情不確定的感覺(jué)，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“斥責(zé)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“金陵王氣黯然收”意思是顯赫無(wú)比的金陵王氣黯然失色，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。21.關(guān)于公文的作用，下列表述正確的有（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)指揮和宣傳教育的作用B.聯(lián)系溝通和依據(jù)憑證的作用C.規(guī)范和制約的作用D.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)和檢查考核工作的作用參考答案：ABCD解題思路：公務(wù)文書(shū)是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書(shū)面材料，又稱公務(wù)文件。無(wú)論從事專業(yè)工作，還是從事行政事務(wù)，都要學(xué)會(huì)通過(guò)公文來(lái)傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系，決定事務(wù)，使工作正確地、高效地進(jìn)行。公文主要有以下幾個(gè)方面的作用：①法規(guī)行政約束作用；②領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用；③聯(lián)系公務(wù)作用；④宣傳教育作用；⑤溝通信息作用；⑥依據(jù)憑證作用。故正確答案為ABCD。22.3，6，11，18，（

）A.27B.29C.30D.28參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7＋2＝9，則所求項(xiàng)為18＋9＝27。因此，選擇A選項(xiàng)。23.機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障時(shí)，警告標(biāo)志設(shè)置的最短距離是在故障車來(lái)車方向（

）。A.200米B.150米C.100米D.50米參考答案：B解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《道路交通安全法》第六十八條規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照本法第五十二條的有關(guān)規(guī)定辦理；但是，警告標(biāo)志應(yīng)當(dāng)設(shè)置在故障車來(lái)車方向一百五十米以外，車上人員應(yīng)當(dāng)迅速轉(zhuǎn)移到右側(cè)路肩上或者應(yīng)急車道內(nèi)，并且迅速報(bào)警。機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障或者交通事故，無(wú)法正常行駛的，應(yīng)當(dāng)由救援車、清障車拖曳、牽引。”故正確答案為B。24.在視頻網(wǎng)站行業(yè)，每一個(gè)視頻內(nèi)容獲得多少點(diǎn)擊量

，行業(yè)也會(huì)根據(jù)視頻內(nèi)容帶來(lái)的流量分配收益，但在線音樂(lè)平臺(tái)并不公開(kāi)這些數(shù)據(jù)，這就導(dǎo)致大家很難按照音樂(lè)作品真正帶來(lái)的價(jià)值來(lái)分配收益。數(shù)據(jù)

才能令音樂(lè)行業(yè)得以變革，也會(huì)促進(jìn)優(yōu)秀音樂(lè)內(nèi)容的生產(chǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.了如指掌精準(zhǔn)化B.顯而易見(jiàn)可視化C.不言而喻公開(kāi)化D.一清二楚透明化參考答案：D解題思路：第一空，橫線處搭配“點(diǎn)擊量”，根據(jù)“行業(yè)也會(huì)根據(jù)視頻內(nèi)容帶來(lái)的流量分配收益”可知，橫線處表示點(diǎn)擊量多少非常清楚明白，B項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚，D項(xiàng)“一清二楚”指十分清楚、明白，均符合文意，保留。A項(xiàng)“了如指掌”形容對(duì)情況極為清楚，常見(jiàn)用法是“對(duì)······了如指掌”，文段無(wú)此用法，排除；C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)話就能明白，形容道理很明顯，與“點(diǎn)擊量”搭配不當(dāng)，排除。第二空，“但”表示轉(zhuǎn)折，橫線處與“在線音樂(lè)平臺(tái)并不公開(kāi)這些數(shù)據(jù)”語(yǔ)義相反，表示數(shù)據(jù)要公開(kāi)，讓所有人都看見(jiàn)，D項(xiàng)“透明化”指公開(kāi)、不掩飾，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“可視化”指可以看見(jiàn)，表示能看得見(jiàn)了，但不表示允許所有人都看見(jiàn)，不符合文意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《音樂(lè)版權(quán)混戰(zhàn)結(jié)束

天價(jià)版權(quán)費(fèi)或成歷史》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“但在線音樂(lè)平臺(tái)并不公開(kāi)這些數(shù)據(jù)”可知，視頻網(wǎng)站行業(yè)的數(shù)據(jù)是公開(kāi)的，所填詞語(yǔ)應(yīng)表清楚明了之意，排除A、C。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“但在線音樂(lè)平臺(tái)并不公開(kāi)這些數(shù)據(jù)”可知，視頻網(wǎng)站行業(yè)的數(shù)據(jù)是公開(kāi)的，所填詞語(yǔ)應(yīng)表清楚明了之意。“了如指掌”形容對(duì)情況十分清楚，其主語(yǔ)一般為人，與“點(diǎn)擊量”搭配不當(dāng)，排除A?！安谎远鳌敝傅览聿挥谜f(shuō)就可以明白，根據(jù)詞義可排除C。第二空，“可視化”強(qiáng)調(diào)的是能看到，“透明化”強(qiáng)調(diào)的是公開(kāi)。針對(duì)在線音樂(lè)平臺(tái)不公開(kāi)數(shù)據(jù)的問(wèn)題，文段強(qiáng)調(diào)的是數(shù)據(jù)應(yīng)公開(kāi)，即“透明化”，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“行業(yè)也會(huì)根據(jù)視頻內(nèi)容帶來(lái)的流量分配收益”，可知在視頻網(wǎng)站行業(yè)，每一個(gè)視頻內(nèi)容獲得多少點(diǎn)擊量是很明顯、很直觀的。A項(xiàng)“了如指掌”形容對(duì)事物的了解非常透徹，但用在這里句子缺少主語(yǔ)，成語(yǔ)用法不對(duì)，應(yīng)該是“公司（大眾）對(duì)視頻內(nèi)容獲得多少點(diǎn)擊量了如指掌”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不言而喻”指用不著解釋就可以明白，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指（事情、道理）非常明顯，很容易看清楚；D項(xiàng)“一清二楚”指十分清楚、明白。B項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“在線音樂(lè)平臺(tái)并不公開(kāi)這些數(shù)據(jù)，這就導(dǎo)致大家很難按照音樂(lè)作品真正帶來(lái)的價(jià)值來(lái)分配收益”“才能令音樂(lè)行業(yè)得以變革，也會(huì)促進(jìn)優(yōu)秀音樂(lè)內(nèi)容的生產(chǎn)”可知，視頻網(wǎng)站行業(yè)應(yīng)該讓點(diǎn)擊量等數(shù)據(jù)公開(kāi)、透明。B項(xiàng)“可視化”表示可以看見(jiàn)，但并不代表是全部公開(kāi)透明，有可能部分人可以看見(jiàn)或者事物本身顯露出來(lái)，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“透明化”比喻公開(kāi)，不隱藏，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。25.青眼，表示對(duì)人器重或喜愛(ài)。白眼，表示輕視或憎惡。魏晉時(shí)期的“竹林七賢”中能為青白眼，見(jiàn)禮俗之士，以白眼對(duì)之，見(jiàn)名人雅士乃見(jiàn)青眼者是：A.嵇康B.阮籍C.向秀D.劉伶參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《晉書(shū)·阮籍傳》：“籍又能為青白眼。見(jiàn)禮俗之士，以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊，籍作白眼，喜不懌而退；喜弟康聞之，乃赍酒挾琴造焉，籍大悅，乃見(jiàn)青眼?！逼渲械摹凹本褪侨罴?。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：阮籍是魏晉時(shí)的一位著名詩(shī)人。傳說(shuō)，阮籍能作“青白眼”：兩眼正視，露出虹膜，則為“青眼”，以看他尊敬的人；兩眼斜視，露出眼白，則為“白眼”，以看他不喜歡的人。《晉書(shū)·阮籍傳》：“籍又能為青白眼。見(jiàn)禮俗之士，以白眼對(duì)之。常言‘禮豈為我設(shè)耶？’時(shí)有喪母，嵇喜來(lái)吊，阮作白眼，喜不懌而去；喜弟康聞之，乃備酒挾琴造焉，阮大悅，遂見(jiàn)?！惫收_答案為B。解題思路：阮籍是魏晉時(shí)的一位著名詩(shī)人。傳說(shuō)，阮籍能作“青白眼”：兩眼正視，露出虹膜，則為“青眼”，以看他尊敬的人；兩眼斜視，露出眼白，則為“白眼”，以看他不喜歡的人。故本題答案選Ｂ。26.按理說(shuō)，商家挽留客戶，就要拿出足夠的誠(chéng)意，努力以優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)的服務(wù)吸引客戶“用腳投票”。但一些APP平臺(tái)偏偏反其道而行之，千方百計(jì)通過(guò)玩套路、設(shè)陷阱等不光彩的手段挽留用戶：一不小心就成了會(huì)員，被扣款卻毫不知情，付費(fèi)容易、取消時(shí)卻暈頭轉(zhuǎn)向······這不是留人，而是坑人。這種“套路”也注定不得人心，行之不遠(yuǎn)。這段文字的中心主旨是：A.APP套路越深越留不住用戶B.APP套路形式多多，需謹(jǐn)慎C.APP吸引用戶的方式有待改善D.APP套路用戶亟待整治參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇介紹商家要如何留住客戶。接著“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后指出一些APP商家通過(guò)套路等手段挽留客戶的現(xiàn)象。最后作者對(duì)這些現(xiàn)象做出評(píng)價(jià)，認(rèn)為這些“套路”是坑人，不得人心，行之不遠(yuǎn)。文段為分總結(jié)構(gòu)，總部分主要體現(xiàn)的是APP套路用戶是有問(wèn)題的，應(yīng)重在解決問(wèn)題，D項(xiàng)符合，當(dāng)選。A項(xiàng)可以對(duì)應(yīng)文段最后部分總結(jié)的問(wèn)題，但不屬于對(duì)策選項(xiàng)，不是最優(yōu)選，排除。B項(xiàng)“套路形式多多，需謹(jǐn)慎”為針對(duì)用戶的對(duì)策，文段強(qiáng)調(diào)的是商家，排除。C項(xiàng)“吸引用戶的方式有待改善”屬于對(duì)策選項(xiàng)，但表述不明確，需要針對(duì)“APP套路客戶”提對(duì)策，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊禔PP自動(dòng)續(xù)費(fèi)的“套路”

誰(shuí)來(lái)解？》解題思路：第一步，分析文段。文段先提出商家挽留客戶本應(yīng)該讓客戶“用腳投票”。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題，即有些APP平臺(tái)玩手段，坑客戶。最后提出觀點(diǎn)，即“這種套路”行之不遠(yuǎn)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是主旨句，通過(guò)反面表達(dá)體現(xiàn)文段主旨，反推得出的觀點(diǎn)是“不能有套路”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。27.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表現(xiàn)或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色B.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋C.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色D.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的彩虹色參考答案：C解題思路：本題涉及色素色和結(jié)構(gòu)色兩個(gè)定義，但只考查色素色，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵信息為“有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。色素色定義的關(guān)鍵信息：有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。A項(xiàng)，蝴蝶鱗片本身是透明的，但其表面通常有縱向的深溝，溝內(nèi)有呈周期性排列的構(gòu)造，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。B項(xiàng)，用激光束刻錄的光盤上有彩色花紋是因光盤的鋁膜上存在微槽，光線散射后產(chǎn)生，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。C項(xiàng)，烏飯樹(shù)葉搗出的汁包含有機(jī)色素，有機(jī)色素吸收光線，因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，符合定義。D項(xiàng)，肥皂水原本無(wú)色透明，肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“色素色”，其關(guān)鍵信息為：①有機(jī)色素；②通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：光盤表面沒(méi)有“有機(jī)色素”，其彩色花紋是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀沒(méi)有“有機(jī)色素”，其色彩是由于鱗片對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；C項(xiàng)：肥皂泡不含“有機(jī)色素”，其色彩是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；D項(xiàng)：烏飯樹(shù)葉中化學(xué)成分復(fù)雜，含三十一烷、無(wú)羈萜、無(wú)羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分，熟時(shí)為紫黑色，屬于“有機(jī)色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。色素色：“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”；結(jié)構(gòu)色：“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋，光盤本身的顏色是單一色，而光盤上的彩色花紋是由于光盤表面的特殊結(jié)構(gòu)對(duì)光散射、衍射或干涉形成的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造，使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學(xué)作用而產(chǎn)生，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；C項(xiàng)：陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無(wú)色的，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；D項(xiàng)：用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，主要是因?yàn)闉躏垬?shù)葉中的色素與糯米飯中的蛋白質(zhì)發(fā)生了一系列復(fù)雜反應(yīng)，生成物可以吸收絕大部分光，所以呈現(xiàn)出來(lái)是黑色的，符合“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。28.憤怒∶駁斥A.微笑∶高興B.可愛(ài)∶純真C.詳盡∶陳述D.善良∶魅力參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“憤怒”地“駁斥”，二者屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“微笑”不能修飾“高興”，排除；B項(xiàng)：“可愛(ài)”不能修飾“純真”，排除；C項(xiàng)：“詳盡”地“陳述”，二者屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“善良”不能修飾“魅力”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察圖形，元素組成相同，都由外框四邊形和里面的四條短線構(gòu)成，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。兩兩觀察發(fā)現(xiàn)，后一個(gè)圖形相較前一個(gè)圖形有一條短線的位置發(fā)生變化，變化規(guī)律為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，并且發(fā)生位置變化的短線也是順時(shí)針依次變化，如下圖，？處應(yīng)是標(biāo)記5的短線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，故D項(xiàng)符合。故正確答案為D。30.根據(jù)《刑法》第267條第2款的規(guī)定，對(duì)于攜帶兇器搶奪的行為：A.應(yīng)以搶奪罪定罪處罰B.應(yīng)以搶劫罪定罪處罰C.應(yīng)以搶奪罪加重處罰D.應(yīng)以搶劫罪從重處罰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十七條第二款，攜帶兇器搶奪的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。又根據(jù)《刑法》第二百六十三條第一款，搶劫罪，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。綜上兩個(gè)法條可知，攜帶兇器搶奪的行為應(yīng)以搶劫罪定罪處罰。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。AC項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十七條第一款，搶奪公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次搶奪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。此法條規(guī)定了搶奪罪以及搶奪罪的加重情形，但并不包括“攜帶兇器”搶奪。AC項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十三條第二款，搶劫罪八種加重處罰的情形：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。這些情形并不包括“攜帶兇器”搶奪。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。31.魏碑：仿宋：字體A.水果：西瓜：蔬菜B.鋼筆：鉛筆：文具C.民法：憲法：刑法D.星星：月亮：太陽(yáng)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。魏碑和仿宋都是一種字體，二者是并列關(guān)系，與第三個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：西瓜是水果，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鋼筆、鉛筆都是文具，二者是并列關(guān)系，與第三個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：民法、刑法是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：星星、月亮、太陽(yáng)三者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。32.油對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于車A.炒開(kāi)B.香快C.鍋人D.水馬參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，油可以用來(lái)炒東西，開(kāi)車是動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，油很香，車很快，前后關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。C項(xiàng)，油在鍋里，人在車?yán)铮昂箨P(guān)系一致。D項(xiàng)，油和水沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，馬和車是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選C。33.構(gòu)形歧義是指由于語(yǔ)句和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致所反映的命題含義不確定，可以解釋成不同的命題，從而形成構(gòu)形歧義。根據(jù)上述定義，下列屬于構(gòu)形歧義的是：A.他看著媽媽吃飯B.1、9為奇數(shù)，所以，1+9是奇數(shù)C.奇跡不會(huì)發(fā)生D.強(qiáng)權(quán)即公理參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“由于語(yǔ)句和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致所反映的命題含義不確定，可以解釋成不同的命題”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：他看著媽媽吃飯，“看著”有兩層意思，一可以表示望著，二可以表示看護(hù)，符合“由于語(yǔ)句和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致所反映的命題含義不確定，可以解釋成不同的命題”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：1、9為奇數(shù)，所以，1+9是奇數(shù)，語(yǔ)句中沒(méi)有出現(xiàn)歧義，不符合“由于語(yǔ)句和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致所反映的命題含義不確定，可以解釋成不同的命題”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：奇跡不會(huì)發(fā)生，語(yǔ)句中沒(méi)有出現(xiàn)歧義，不符合“由于語(yǔ)句和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致所反映的命題含義不確定，可以解釋成不同的命題”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：強(qiáng)權(quán)即公理，語(yǔ)句中沒(méi)有出現(xiàn)歧義，不符合“由于語(yǔ)句和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致所反映的命題含義不確定，可以解釋成不同的命題”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于語(yǔ)句和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致所反映的命題含義不確定”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。構(gòu)形歧義定義的關(guān)鍵信息：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不確定導(dǎo)致含義不確定。A項(xiàng)，根據(jù)不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以有兩種理解：①他一邊吃飯一邊看著媽媽；②他的媽媽在吃飯，他在一旁看著。因此該項(xiàng)屬于構(gòu)形歧義。B、C、D三項(xiàng)，句子的含義都是確定的，并沒(méi)有歧義，不符合定義。故本題選A。34.一些研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個(gè)觀點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡為30歲，高出女性平均年齡2歲B.一般來(lái)說(shuō)，女性更注重細(xì)節(jié)，因此對(duì)于人面孔的特征，女性觀察得更為細(xì)致C.男性在識(shí)別人的面孔時(shí)速度較慢，但在時(shí)間充足的情況下有更準(zhǔn)確的識(shí)別率D.在一些類似刑偵的特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒(méi)有顯著差別參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。論據(jù)：女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)?zāi)信钠骄挲g差異是否會(huì)影響臉部識(shí)別能力，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。解釋說(shuō)明女性擅長(zhǎng)認(rèn)人的原因是由于注重細(xì)節(jié)，對(duì)人面孔的特征觀察得更細(xì)致，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。男性在時(shí)間充足的情況下更能準(zhǔn)確識(shí)別人的面孔，也就是時(shí)間充足時(shí)男性比女性更擅長(zhǎng)認(rèn)人，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。在特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒(méi)有顯著差別，但在一般情況下是否有差異并不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。35.這篇文章意在（

）。A.指出器官捐獻(xiàn)的瓶頸B.提示一個(gè)心理學(xué)規(guī)律C.比較中外的醫(yī)療水平D.反對(duì)過(guò)度的夸大宣傳參考答案：B解題思路：文段首先提出各國(guó)器官捐獻(xiàn)率的問(wèn)題，然后指出存在各國(guó)局限同意率兩級(jí)分化的現(xiàn)象，之后提到了這中間存在的知情書(shū)“默認(rèn)選項(xiàng)”不同這一細(xì)節(jié)，分析出了由于人們總是潛意識(shí)里不自覺(jué)的接收默認(rèn)選項(xiàng)而使得不同默認(rèn)選項(xiàng)設(shè)置會(huì)有不同的同意率。由此可知，文段重點(diǎn)是揭示現(xiàn)象背后的成因，即人們的心理，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“瓶頸”比喻事物進(jìn)行中遇到阻礙或困難。文段僅陳述當(dāng)前各國(guó)器官捐獻(xiàn)率不高的現(xiàn)狀，且重點(diǎn)是分析背后的心理因素，“瓶頸”表述不準(zhǔn)確，排除；C項(xiàng)，文段并未比較中外醫(yī)療水平，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段僅僅說(shuō)明宣傳并非同意率差異的原因，而并非對(duì)其持“反對(duì)”態(tài)度，且文段重點(diǎn)不是“宣傳”而是心理分析，與文意不符，排除。故正確答案為B。36.“善泳者溺，善騎者墮，各以其所好反自為禍。”古人這句話給我們的哲學(xué)啟示是（

）。A.事物在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的B.要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.人可以得于長(zhǎng)處，也可以失于長(zhǎng)處D.矛盾的主要方面決定事物的本質(zhì)參考答案：A解題思路：題干中句子的意思是說(shuō)，往往最善于游泳的人被溺死，最善于騎馬的人被摔死，越是最熟悉最擅長(zhǎng)的東西，越容易被忽視而出現(xiàn)禍?zhǔn)?。這正好體現(xiàn)了辯證法關(guān)于事物在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。37.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見(jiàn)與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛(ài)，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒(méi)有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說(shuō)的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見(jiàn)，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見(jiàn)還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說(shuō)群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說(shuō)明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見(jiàn)”，但未說(shuō)明“群體的一般意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“群體決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說(shuō)明“個(gè)體、子群體的意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說(shuō)明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說(shuō)明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說(shuō)明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。38.下列情況最適合使用單向溝通的是（

）。A.時(shí)間充裕，但問(wèn)題比較復(fù)雜B.時(shí)間緊急，工作性質(zhì)比較簡(jiǎn)單C.下屬能力較弱，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策總是不甚理解D.下屬能力較強(qiáng)，對(duì)交代的任務(wù)可能會(huì)有自己的見(jiàn)解參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。單向溝通是指信息發(fā)送者只發(fā)送信息，接收者只接納信息的溝通，如上級(jí)向下級(jí)發(fā)布命令、指示，做報(bào)告，發(fā)表演說(shuō)，等等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，時(shí)間充裕，問(wèn)題比較復(fù)雜的情形，適合使用雙向溝通。雙向溝通是指信息發(fā)出者和接受者在溝通中雙方地位不斷變換，如交談、協(xié)商等。B項(xiàng)正確，工作任務(wù)簡(jiǎn)單，不必與信息接收者做過(guò)多溝通，且時(shí)間緊急，適合使用單向溝通。C項(xiàng)錯(cuò)誤，下屬能力較弱時(shí)，應(yīng)采取雙向溝通，允許下屬反饋?zhàn)约旱囊蓡?wèn)、自己是否確實(shí)明白了要求等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，下屬能力強(qiáng)，對(duì)交代的任務(wù)可能會(huì)有自己的見(jiàn)解時(shí)，應(yīng)采用雙向溝通，讓下屬充分反饋其見(jiàn)解。故正確答案為B。39.根據(jù)國(guó)家有關(guān)機(jī)動(dòng)車輛安全檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車類型可分為若干種，下列選項(xiàng)中，屬于特種車的是：A.四輪農(nóng)用運(yùn)輸車B.電瓶車C.有軌電車D.交通事故勘查車參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，特種車是指用于各類專用罐車、各種專用機(jī)動(dòng)車、廂式機(jī)動(dòng)車；車內(nèi)裝有固定專用儀器設(shè)備，從事專業(yè)工作的監(jiān)測(cè)、消防、運(yùn)鈔、醫(yī)療、電視轉(zhuǎn)播、雷達(dá)、X光檢查等機(jī)動(dòng)車；專門承擔(dān)緊急任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車。D項(xiàng)交通事故勘查車專用于交通事故的勘察，屬于特種車。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：四輪農(nóng)用運(yùn)輸車主要用于農(nóng)業(yè)運(yùn)輸，不屬于用于專業(yè)工作的車輛，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：電瓶車屬于非機(jī)動(dòng)車，而特種車都屬于機(jī)動(dòng)車，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：有軌電車是采用電力驅(qū)動(dòng)并在軌道上行駛的輕型軌道交通車輛。有軌電車是一種公共交通工具，亦稱路面電車，簡(jiǎn)稱電車，屬輕鐵的一種，不屬于用于專業(yè)工作的車輛，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。40.一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊可以打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子，這句話的哲理在于說(shuō)明（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)群體的士氣至關(guān)重要B.領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理化至關(guān)重要C.領(lǐng)導(dǎo)班子中一把手的選用至關(guān)重要D.領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者合作至關(guān)重要參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)。題干通過(guò)獅子和羊率領(lǐng)的隊(duì)伍的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了在領(lǐng)導(dǎo)班子中好的一把手會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得勝利，說(shuō)明了一把手的選用是至關(guān)重要的。沒(méi)有提到領(lǐng)導(dǎo)群體士氣、班子結(jié)構(gòu)、合作等。故正確答案為C。41.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事，帶頭遵守法律，牢固確立法律紅線不能________、法律底線不能________的觀念，不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力，更不能以言代法，以權(quán)壓法，徇私枉法。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接觸

打破B.觸碰

逾越C.跨越

超出D.越界

踐踏參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事，帶頭遵守法律”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅線不能觸摸”這一含義，“紅線”比喻不可逾越的界限。A項(xiàng)“接觸”指挨上，碰著，語(yǔ)義程度輕，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“觸碰”指接觸，觸摸到某物，“法律紅線不能觸碰”為常用搭配，符合文意。C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限，符合文意。D項(xiàng)“越界”指超越界限或邊界，與“法律紅線”不搭，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事，帶頭遵守法律”和“不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅底線不能超越”這一含義。B項(xiàng)“逾越”指超越，“法律底線不能逾越”為常用搭配，符合文意。C項(xiàng)“超出”指超越，越出一定的數(shù)量或范圍，“超出”與“逾越”相比偏口語(yǔ)化，本題考查新聞術(shù)語(yǔ)的搭配，文體風(fēng)格偏書(shū)面語(yǔ)，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。打破：突破原有的限制、拘束等。踐踏：比喻摧殘。42.電影院：影片：放映A.圖書(shū)館：資料：查閱B.下水道：地漏：排水C.傳染?。阂呙纾悍酪逥.朋友圈：微信：聊天參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。在電影院放映影片，放映影片是動(dòng)賓關(guān)系，電影院是放映影片的地點(diǎn)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：在圖書(shū)館查閱資料，查閱資料是動(dòng)賓關(guān)系，圖書(shū)館是查閱資料的地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：地漏具有排水的功能，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：不能說(shuō)在傳染病防疫疫苗，且傳染病不是一個(gè)地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：不能說(shuō)在朋友圈聊天微信，且朋友圈不是一個(gè)地點(diǎn)，微信具有聊天的功能，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。43.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開(kāi)始

，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各有懷抱B.各自為政C.分道揚(yáng)鑣D.分庭抗禮參考答案：C解題思路：橫線處表示“科學(xué)研究”和“哲學(xué)研究”之間的關(guān)系，根據(jù)“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，兩者之間的關(guān)系為相互分離、各有不同。C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，能體現(xiàn)出相互分離的意思，當(dāng)選。A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意，B項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對(duì)等的關(guān)系，三項(xiàng)均與文段所要表達(dá)的“徹底分離”之意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《科學(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段最后一句提示性語(yǔ)句“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)的徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，橫線所在句子表達(dá)“數(shù)學(xué)研究所建立的計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開(kāi)始分離”的意思，所填詞語(yǔ)要表達(dá)“分離”的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”意為分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意。A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷；B項(xiàng)“各自為政”表示各人按照自己的主張辦事，不從全局出發(fā)，也不與別人協(xié)作；D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、地位相等或互相對(duì)立。均與文段中強(qiáng)調(diào)的科學(xué)與哲學(xué)分離的結(jié)果不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析語(yǔ)境。第二步，辨析選項(xiàng)成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。由“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，空缺處應(yīng)與“徹底分離”意思相近?！案饔袘驯А敝父魅擞懈魅说拇蛩?。“各自為政”指按照各自的主張做事，不互相配合；不顧全局，各搞自己的一套?！胺值罁P(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情?！胺滞タ苟Y”指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡。比較可知，只有“分道揚(yáng)鑣”可修飾科學(xué)研究與哲學(xué)研究“徹底分離”的情況。故本題選C。44.行政職責(zé)的核心是：A.依法行政B.依憲行政C.依規(guī)行政D.依國(guó)行政參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政職責(zé)是指行政主體在行使國(guó)家賦予的行政職權(quán)，實(shí)施國(guó)家行政管理活動(dòng)的過(guò)程中，所必須承擔(dān)的法定義務(wù)。依法行政是依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容，是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對(duì)其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。行政職責(zé)的核心是依法行政，主要包括：依法履行職務(wù)、遵守權(quán)限規(guī)定、符合法定目的、遵循法定程序。因此，選擇A選項(xiàng)。45.以下有關(guān)動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是：A.珊瑚礁是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群B.孵化小海龜時(shí)的溫度決定了它們的性別C.現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物鴨嘴獸僅分布于澳大利亞D.青蛙和烏龜?shù)捏w溫會(huì)隨環(huán)境的變化而變化參考答案：A解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，珊瑚礁是石珊瑚目的動(dòng)物形成的一種結(jié)構(gòu)，在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲(chóng)的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的，并不是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群；B、C、D三項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查動(dòng)物相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，珊瑚是腔腸動(dòng)物，珊瑚礁是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲(chóng)的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的巖層，不是由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為選非題，選出錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。注意A項(xiàng)“珊瑚礁”，“礁”很容易讓我們想到堅(jiān)硬的“礁石”，而選項(xiàng)中“軟體動(dòng)物”“動(dòng)物群”，很顯然與其不對(duì)應(yīng)，故錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。珊瑚礁是石珊瑚目的動(dòng)物形成的一種結(jié)構(gòu)，它們是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲(chóng)的骨骼在數(shù)百年至數(shù)萬(wàn)年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的。B項(xiàng)說(shuō)法正確。海龜，或者說(shuō)大多數(shù)爬行動(dòng)物不存在性染色體，性別不是由染色體決定的，而是由孵化時(shí)的溫度決定的，溫暖的環(huán)境能孕育更多的雌性海龜，寒冷的環(huán)境能孕育更多的雄性海龜。C項(xiàng)說(shuō)法正確。鴨嘴獸是地球演化過(guò)程中保留下來(lái)的古老生物種類。澳洲大陸與其他大陸因?yàn)楹Ｑ蠓指糸_(kāi)來(lái)，鴨嘴獸在進(jìn)化中與其他大洲隔絕，因此鴨嘴獸是澳大利亞獨(dú)有的。D項(xiàng)說(shuō)法正確。變溫動(dòng)物的體溫會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，如青蛙、烏龜?shù)?。故本題選A。46.下列觀點(diǎn)正確的一組是(

)。①青少年學(xué)生是權(quán)利的主體②為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，要用探究式學(xué)習(xí)取代接受式學(xué)習(xí)③潛在課程并不是真正的課程④班集體是班級(jí)學(xué)生和任課教師共同生活的集體⑤教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試是一種診斷性評(píng)價(jià)A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤參考答案：C解題思路：本題考查教學(xué)概念的定義。①青少年學(xué)生具有獨(dú)立的社會(huì)地位，是權(quán)利的主體，依法享有生存的權(quán)利、受教育的權(quán)利、受尊重的權(quán)利和安全的權(quán)利。該項(xiàng)正確。②接受式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在課堂教學(xué)中，通過(guò)教師以定論的形式講授教材，來(lái)接受文化科學(xué)知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方式；探究式學(xué)習(xí)與接受式學(xué)習(xí)是一對(duì)概念。探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用探究性學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)生從探究中主動(dòng)獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題。接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)是教學(xué)中兩種基本的學(xué)習(xí)方式。接受式學(xué)習(xí)利于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲取系統(tǒng)性知識(shí)，有一定積極意義，不能完全被取代。該項(xiàng)錯(cuò)誤。③潛在課程是指在課程方案和學(xué)校計(jì)劃中沒(méi)有明確規(guī)定的教育實(shí)踐和結(jié)果，但屬于學(xué)校教育經(jīng)常而有效的組成部分，可以看成是隱含的、非計(jì)劃的、不明確或未被認(rèn)識(shí)到的課程。該項(xiàng)正確。④班集體是一個(gè)在教師組織指揮下，以學(xué)生亞文化為特征的社會(huì)群體。該項(xiàng)正確。⑤診斷性評(píng)價(jià)是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測(cè)。通過(guò)模擬考試可以了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和準(zhǔn)備狀況，因此模擬考試是診斷性評(píng)價(jià)。該項(xiàng)正確。①③④⑤正確，故正確答案為C。47.（

）是一種敏銳的、迅速的、準(zhǔn)確的抓住問(wèn)題要害的直覺(jué)能力，勤于思考和實(shí)踐，有助于鍛煉這種能力。A.洞察力B.預(yù)見(jiàn)力C.決斷力D.應(yīng)變力參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，洞察力是指深入事物或問(wèn)題的能力，是人通過(guò)表面現(xiàn)象精確判斷出背后本質(zhì)能力。通俗地講，洞察力就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，是一種觀察力。洞察力是一種敏銳的、迅速的、準(zhǔn)確的抓住問(wèn)題要害的直覺(jué)能力。由于問(wèn)題常常隱藏在復(fù)雜現(xiàn)象背后，準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)問(wèn)題常很困難。洞察力常需要較高的資質(zhì)稟賦，但勤于實(shí)踐和思考有助于鍛煉這種能力。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：預(yù)見(jiàn)力是一種超前把握事態(tài)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)力。行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的創(chuàng)新并非主觀任意的行為，它要以對(duì)事物發(fā)展的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)現(xiàn)實(shí)與可能關(guān)系的辯證分析為基礎(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：決斷力是對(duì)錯(cuò)綜合復(fù)雜、緊迫突發(fā)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)者要反應(yīng)敏捷，及時(shí)判明事物的本質(zhì)，排除干擾，不為一時(shí)一事的得失所困擾，在可供選擇的方案中及時(shí)做出抉擇，采取果斷措施，解決問(wèn)題。決斷力是一種迅速做出選擇，形成方案的意志力。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：應(yīng)變力是一種在事物發(fā)展的偶然性面前，善于隨機(jī)處理的快速反應(yīng)能力。在創(chuàng)新活動(dòng)中，不可能完全排除不確定性，能否在出乎意料的偶然性面前正確地做出決定，是創(chuàng)新能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。48.某劇場(chǎng)A、B兩間影視廳分別坐有觀眾43人和37人，如果把B廳的人往A廳調(diào)動(dòng)，當(dāng)A廳滿座后，B廳內(nèi)剩下的人數(shù)占B廳容量的，如果將A廳的人往B廳調(diào)動(dòng)，當(dāng)B廳滿座后，A廳內(nèi)剩下的人數(shù)占A廳容量的，問(wèn)B廳能容納多少人？A.56B.54C.64D.60參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)A廳可容納的人數(shù)為x人，B廳可容納的人數(shù)為y人。依據(jù)題意可列方程組為：x＋y＝43＋37、y＋x＝43＋37，解得x＝48、y＝64。因此，選擇C選項(xiàng)。49.鐘乳石的主要成分是（

）。A.磷酸鈣B.硫酸鈣C.碳酸鈣D.硅酸鈣參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。鐘乳石是倒掛在溶洞頂部向下生長(zhǎng)的一種碳酸鈣沉積物。當(dāng)?shù)乇硭蚪邓乜扇軒r裂隙下滲至洞頂時(shí)，因水的蒸發(fā)及二氧化碳的散失，使溶在水中的碳酸鈣沉淀下來(lái)，慢慢增長(zhǎng)，具有同心圓狀結(jié)構(gòu)，形狀如鐘乳，故名。故正確答案為C。50.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)恰好能和圖①組合成直角三角形（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。找能和圖①組合成直角三角形的選項(xiàng)。第二步，觀察圖形特征，分析選項(xiàng)。如下圖所示：A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)標(biāo)記的部分均不能和圖①進(jìn)行拼合，組合成直角三角形，只有D項(xiàng)可拼合而成。因此，選擇D選項(xiàng)。51.當(dāng)今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，國(guó)際金融危機(jī)深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化，國(guó)際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整，各國(guó)面臨的發(fā)展問(wèn)題依然嚴(yán)峻，共建“一帶一路”順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化的潮流，秉持開(kāi)放的區(qū)域合作精神，致力于維護(hù)全球自由貿(mào)易體系和開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。

這段文字主要介紹的是：

A.共建“一帶一路”的時(shí)代背景

B.共建“一帶一路”的歷史意義

C.共建“一帶一路”的總體方法

D.共建“一帶一路”的整體思路參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文由眾多分句組成，可以依據(jù)分句論述話題對(duì)文段進(jìn)行結(jié)構(gòu)劃分，可以歸納為世界形勢(shì)—“一帶一路”建設(shè)兩部分，由此可知本文主要介紹了“一帶一路”建設(shè)的時(shí)代背景。文段首先指出當(dāng)今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，然后分別介紹了“國(guó)際金融”“世界經(jīng)濟(jì)”“國(guó)際投資貿(mào)易的格局和規(guī)則”“各國(guó)的發(fā)展”的情況，接著指出“一帶一路”的建設(shè)順應(yīng)世界潮流。由此可知，文段主要闡述的是共建“一帶一路”這一倡議提出的時(shí)代背景。A項(xiàng)表述與此相符，B、C、D三項(xiàng)文段均未涉及。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述了當(dāng)今各國(guó)發(fā)展所面臨的問(wèn)題，然后指出共建“一帶一路”順應(yīng)潮流，致力于維護(hù)經(jīng)濟(jì)，解決各國(guó)面臨的具體問(wèn)題。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)在當(dāng)今的時(shí)代背景下，共建“一帶一路”是順應(yīng)時(shí)代潮流的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇指出當(dāng)今世界發(fā)生深刻變化，并進(jìn)行具體說(shuō)明，然后指出“一帶一路”順應(yīng)潮流，可知文段論述的是“一帶一路”產(chǎn)生的時(shí)代背景，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“歷史意義”僅對(duì)應(yīng)文段“致力于”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“總體方法”和D項(xiàng)“整體思路”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】

《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》52.以下路況，一般來(lái)說(shuō)，駕駛員最容易出現(xiàn)視覺(jué)疲勞的是：

A.盤山水泥公路

B.高速公路

C.平原砂石公路

D.城市街道參考答案：B

解題思路：解答本題可以采用推測(cè)法。出現(xiàn)視覺(jué)疲勞往