海南2023年03月海南三沙市公務(wù)員考試資格復(fù)審國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！海南2023年03月海南三沙市公務(wù)員考試資格復(fù)審國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.電子文件改變了傳統(tǒng)文件的歸檔過程，它的歸檔時機應(yīng)是：A.形成時B.利用階段C.歷史階段D.保存階段參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，歸檔電子文件指具有參考和利用價值并作為檔案保存的電子文件，電子文件的歸檔時機應(yīng)是保存階段。故D項說法正確，ABC項為干擾項。因此，選擇D選項。2.以下故事按時間順序排列最早的是：A.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還C.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還D.粉身碎骨全不怕，要留清白在人間參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”是南宋作者辛棄疾所作?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！笔潜彼巫髡咄醢彩鳌！扒貢r明月漢時關(guān)，萬里長征人未還?！笔翘瞥髡咄醪g所作?！胺凵硭楣侨慌?，要留清白在人間?！笔敲鞒髡哂谥t所作。所以年代順序最早的是C項唐朝詩人王昌齡的《出塞》。因此，選擇C選項。A項：意思為“把烤牛肉分給部下，樂隊演奏北疆歌曲?！边@句是出自于南宋辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。B項：意思為“春風(fēng)又一次吹綠了江南兩岸、明月什么時候才能照著我返回自己的家鄉(xiāng)呢？”出自北宋詩人王安石的《泊船瓜洲》。C項：意思是“依舊是秦漢時期的明月和邊關(guān)，守邊御敵鏖戰(zhàn)萬里征人未回還?！背鲎蕴瞥娙送醪g的《出塞》。D項：意思是“粉身碎骨都全然不害怕，只要把高尚氣節(jié)留在人間。”詩句出自明代于謙的《石灰吟》。3.共振是物理學(xué)上的一個運用頻率非常高的專業(yè)術(shù)語，共振的定義是兩個振動頻率相同的物體，當(dāng)一個發(fā)生振動時，引起另一個物體振動的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象中，無法用共振現(xiàn)象解釋的是：A.持續(xù)發(fā)出某種頻率的聲音會使玻璃杯破碎B.高山上的一聲大喊可以引起山頂積雪發(fā)生雪崩C.微波爐利用超高頻率交變電磁場來加熱食物D.深夜不停發(fā)出“滴答”聲的鬧鐘會使人失眠參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，深夜不停發(fā)出“滴答”聲的鬧鐘會使人失眠是因為在寂靜的夜里顯得聲音響度大，影響了人睡覺，讓人失眠，不能用共振現(xiàn)象解釋。因此，選擇D選項。A項：“持續(xù)發(fā)出某種頻率的聲音會使玻璃杯破碎”是因為聲音的頻率與玻璃杯固有頻率相同，引起玻璃杯共振以致破碎，可以用共振現(xiàn)象解釋。A項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：“高山上的一聲大喊可以引起山頂積雪發(fā)生雪崩”是因為聲音的頻率與積雪固有頻率相同，可引起山頂?shù)姆e雪的共振，會使積雪大幅度振動以致斷裂，從而導(dǎo)致雪崩，可以用共振現(xiàn)象解釋。B項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：“微波爐利用超高頻率交變電磁場來加熱食物”的原理是食物中水分子的振動頻率與微波大致相同，微波爐加熱食品時，爐內(nèi)產(chǎn)生很強的振蕩電磁場，使食物中的水分子作受迫振動，發(fā)生共振，將電磁輻射能轉(zhuǎn)化為熱能，從而使食物的溫度迅速升高，可以用共振現(xiàn)象解釋。C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。4.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來的好處有（

）。A.提高剩余價值率B.增加年剩余價值量C.節(jié)省預(yù)付資本D.減少固有資本無形損耗參考答案：BCD解題思路：提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來的好處有下列幾點：①增加年剩余價值量。年剩余價值量是預(yù)付可變資本在一年內(nèi)帶來的剩余價值總量，提高資本周轉(zhuǎn)速度，增加了一年內(nèi)實際發(fā)揮作用的可變資本數(shù)量，在剩余價值率不變的情況下，年剩余價值量就會增加。②提高年剩余價值率。年剩余價值率是年剩余價值量與預(yù)付可變資本的比率。提高資本周轉(zhuǎn)速度可以增加年剩余價值量，也就自然會提高年剩余價值率。③節(jié)省預(yù)付資本。提高資本周轉(zhuǎn)速度，一方面會減少和避免固定資本的無形磨損，提高固定資本的利用率；另一方面會節(jié)省流動資本。年剩余價值量增加，則年剩余價值率也增加，但是剩余價值率針對單次生產(chǎn)而言，單次生產(chǎn)不變，故A錯誤。故正確答案為BCD。5.腳∶車胎∶履帶A.羅盤∶日晷∶星空B.毛筆∶眼睛∶手指C.飛鏢∶子彈∶魚雷D.鏡子∶燈光∶清水參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“腳”“車胎”和“履帶”都是具有幫助人或物移動功能的工具，三者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項A項：“羅盤”用于確定方位，“日晷”用于計時，“星空”可以確定方位，三者功能不同，排除；B項：“毛筆”可以用來書寫，“眼睛”可以感知光線，“手指”可以用來書寫，但無法感知光線，三者功能不同，排除；C項：“飛鏢”“子彈”和“魚雷”都是具有發(fā)射功能的工具，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“鏡子”具有反射的功能，“燈光”具有照明的功能，“清水”具有反射的功能，三者功能不同，排除。因此，選擇C選項。6.趙、錢、孫三人共帶1000元錢外出游玩，趙、錢兩人平均花了220元，錢、孫平均花了230元，趙、孫平均花了290元，回來后三人想把剩下的錢平分，結(jié)果怎樣也分不開，趙出了一個主意，三人誰花錢最少就把剩下的錢給誰。則花錢最少的是

，他分到了

元。A.錢，240B.趙，260C.孫，260D.錢，260參考答案：D解題思路：根據(jù)題意可知①，②，③，由①②可推出，②③可推出，因此花錢最少的人是“錢”，排除BC選項。三人共花費：，因此剩余。

故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問題。第二步，根據(jù)題意可列出三個等式：趙＋錢=220×2①、錢＋孫=230×2②、趙＋孫=290×2③，由①、②可得孫＞趙，由②、③可得趙＞錢，因此三個人花錢的數(shù)目排序為孫＞趙＞錢，故錢花錢最少。第三步，由可得，趙、錢、孫三人共花的錢數(shù)為740元，那么三個人最后剩余的錢數(shù)為1000－740＝260（元），故錢分到了260元。因此，選擇D選項。解題思路：記三個人所花的錢分別為趙、錢、孫，根據(jù)題干信息可列出三個等式，聯(lián)立三個等式，可求得三人所花錢數(shù)，然后可求剩下的錢數(shù)。由題意可得，趙和孫平均花的錢最多，則錢花的錢最少。且趙+錢＝220×2，錢+孫＝230×2，趙+孫＝290×2，則趙+錢+孫＝（220×2＋230×2＋290×2）÷2＝740元，還剩1000－740＝260元，全部退給錢。故本題選D。7.一輛列車從長沙開往天津，當(dāng)列車經(jīng)過彎道時做勻速圓周運動，假設(shè)鐵路的內(nèi)軌和外軌高度一樣，那么下列說法正確的是：A.列車通過彎道向心力的來源是外軌的水平彈力，所以外軌容易磨損B.列車通過彎道向心力的來源是外軌的水平彈力，所以內(nèi)軌容易磨損C.列車通過彎道向心力的來源是列車的重力，所以內(nèi)外軌道均不磨損D.列車通過彎道向心力的來源是列車的重力，所以內(nèi)外軌道均磨損，且磨損程度一致參考答案：A解題思路：列車在經(jīng)過彎道時，做勻速圓周運動，此時水平方向受到的合力提供向心力，由于內(nèi)軌和外軌高度一樣，向心力只有可能來自外軌指向圓心的水平彈力，因而外軌容易磨損。故正確答案為A。解題思路：此題考查向心力相關(guān)知識。物體做圓周運動時，沿半徑指向圓心方向的外力稱為向心力。向心力是由物體所受的合外力提供的。列車過彎道可看做勻速圓周運動，則向心力必然指向圓心。因為鐵路的內(nèi)軌和外軌高度一樣，所以重力方向豎直向下，不可能提供向心力，排除C、D。列車做圓周運動時外側(cè)輪轂與外軌擠壓，外軌會對列車產(chǎn)生向內(nèi)的水平彈力，所以外軌容易磨損，故本題選A。8.哺乳動物∶陸生動物A.產(chǎn)業(yè)工人∶建筑工人B.學(xué)生∶青年C.組織∶法人D.病人∶患者參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有的哺乳動物是陸生動物，有的哺乳動物不是陸生動物，有的陸生動物是哺乳動物，有的陸生動物不是哺乳動物，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：產(chǎn)業(yè)工人是指在工礦企業(yè)、交通運輸業(yè)、建筑業(yè)等物質(zhì)生產(chǎn)部門從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的勞動者，因此建筑工人屬于產(chǎn)業(yè)工人，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：有的學(xué)生是青年，有的學(xué)生不是青年，有的青年是學(xué)生，有的青年不是學(xué)生，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：病人也可以稱之為患者，病人與患者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強調(diào)：A.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化時代的農(nóng)民需要職業(yè)教育D.城鎮(zhèn)化是進城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應(yīng)B項。A項“生產(chǎn)方式”，D項“進城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項；C項“農(nóng)民”概念縮小，文段強調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點，文段強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《光明日報：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機制》解題思路：由“意在強調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點。然后對比選項，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應(yīng)B。A項的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項未提到“教育”這一論述重點，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進一步點明作者的觀點“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對比選項。B項對應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項。10.德國經(jīng)濟學(xué)家恩格爾通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，窮人與富人用于食品開支的差別并不大，真正的差別在奢侈性開支上，因此，食物開支在一個家庭的總開支中比重越大，表明這個家庭越窮。然而，我國居民的各個階層都把購置以家用電器為代表的高檔消費品作為家庭奮斗的第一目標(biāo)，此目標(biāo)實現(xiàn)后，才考慮改善吃穿等必要消費。結(jié)果，窮人與富人用于奢侈性開支的差距并不大，明顯的差別倒在吃飯等必要性開支上，因此，我們可以認(rèn)為（

）。A.恩格爾是一個很蹩腳的經(jīng)濟學(xué)家B.在我國食物開支在一個家庭預(yù)算中的比重越大，表明這個家庭越富C.在西方，富人的食物開支在家庭的總開支中比重較大D.我國應(yīng)適當(dāng)降低食品價格參考答案：B解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干中涉及恩格爾的調(diào)查內(nèi)容，但沒有提及對他的評價，無法推出，排除；B項：根據(jù)最后一句話可知，窮人富人在奢侈性開支的差距不大，主要差距在食物開支上，可以推出在奢侈性開支基本相同的情況下，食物開支比重越大，則食物開支越大，總預(yù)算開支越大，則家庭越富裕，當(dāng)選；C項：根據(jù)第一句話可知，食物開支在一個家庭的總開支中比重越大，表明這個家庭越窮，則可知西方富人的食物開支在家庭的總開支中比重應(yīng)較小，邏輯錯誤，排除；D項：題干討論的是我國食物開支比重大小與窮富之間的關(guān)系，選項中說的是食物價格，“開支”與“價格”是不同的范疇，偷換概念，排除。故正確答案為B。11.行政管理的基礎(chǔ)是國家行政權(quán)力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，行政管理是國家行政機關(guān)運用國家權(quán)力管理國家社會事務(wù)的一種管理活動。一切行政活動都是直接或間接與國家權(quán)力相聯(lián)系，以國家權(quán)力為基礎(chǔ)的。因此，本題正確。12.填入第②段中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.這名慢阻肺患者長期吸入有害顆?；蛴泻怏w，引起肺臟慢性炎癥反應(yīng)B.這名慢阻肺患者需要通過減輕氣道炎癥、舒張支氣管來緩解呼吸困難的癥狀C.這名慢阻肺患者出現(xiàn)了急性加重的癥狀，如果病情持續(xù)加重，將需要住院治療D.這名慢阻肺患者日?；顒由踔列菹r也感氣短，生活不能自理，到晚期出現(xiàn)呼吸衰竭，只能依靠呼吸機維持生命參考答案：A解題思路：根據(jù)橫線后的“另外”表并列可知，橫線處與“哮喘患者的發(fā)病受空氣質(zhì)量影響也很大”語意相近，表達發(fā)病的影響因素，對應(yīng)A項。B項，“需要通過減輕氣道炎癥、舒張支氣管來緩解呼吸困難的癥狀”屬于對策表述，與后文無法銜接，排除；C項，“出現(xiàn)了急性加重的癥狀，如果病情持續(xù)加重，將需要住院治療”并非發(fā)病的影響因素，排除；D項，“休息時也感氣短，生活不能自理，到晚期出現(xiàn)呼吸衰竭，只能依靠呼吸機維持生命”并非發(fā)病的影響因素，排除。故正確答案為A。【文段出處】《霧霾：“會呼吸的痛”》13.國家倡導(dǎo)環(huán)保駕駛，鼓勵燃油機動車駕駛?cè)嗽诓挥绊懙缆吠ㄐ星倚柰＼嚾昼娨陨系那闆r下熄滅發(fā)動機。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查《大氣污染防治法》。第二步，《大氣污染防治法》第五十七條，國家倡導(dǎo)環(huán)保駕駛，鼓勵燃油機動車駕駛?cè)嗽诓挥绊懙缆吠ㄐ星倚柰＼嚾昼娨陨系那闆r下熄滅發(fā)動機，減少大氣污染物的排放。與本題表述相符。因此，本題正確?！洞髿馕廴痉乐畏ā肥菫楸Ｗo和改善環(huán)境，防治大氣污染，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展制定。14.趙先生34歲，錢女士30歲，一天，他們碰上了趙先生的三個鄰居，錢女士問起了他們的年齡，趙先生說：他們?nèi)说哪挲g各不相同，三人的年齡之積是2450，三人的年齡之和是我倆年齡之和。問三個鄰居中年齡最大的是多少歲？A.42B.45C.49D.50參考答案：C解題思路：年齡問題考慮代入排除法。三個人的年齡之積為2450，對2450做因式分解得，沒有因子3，則三人年齡均不可能為3的倍數(shù)，排除A、B兩項。三人年齡之和為，代入C項：最大49歲，剩余兩人年齡之和為歲，年齡之積為，即兩人為5歲和10歲，滿足題意，當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，設(shè)三個鄰居的年齡從小到大依次為x、y、z，根據(jù)三人年齡之積是2450，有xyz＝2450；年齡之和是趙錢年齡和，有x＋y＋z＝34＋30。第三步，為解此不定方程，可采用代入排除法，優(yōu)先代入易于計算的D選項，可得xy＝49；x＋y＝14，解得x＝y(tǒng)＝7，不符合三人年齡各不相同，排除；代入C，可得xy＝50；x＋y＝15，解得x＝5，y＝10。故三人中年齡最大為49歲。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題。第二步，三人的年齡之積是2450，因式分解后可得2450＝2×5×5×7×7。又三人的年齡之和為64，這幾個因數(shù)組合為3個不同的整數(shù)，且滿足和為64。當(dāng)三人的年齡分別為5、10、49時滿足條件，故年齡最大為49歲。因此，選擇C選項。15.如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象的集合，那么以下哪項中三個詞語之間的關(guān)系符合下圖（

）。A.①話劇，②戲劇，③歌劇B.①揚琴，②古琴，③古箏C.①素描，②國畫，③油畫D.①《西游記》，②小說，③名著參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干圖形集合間邏輯關(guān)系。集合②與集合③為交叉關(guān)系，集合①是集合②與集合③之間交叉的部分。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“話劇”和“歌劇”都是“戲劇”的一種，二者與“戲劇”均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“揚琴”“古琴”“古箏”是三種不同的樂器，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“素描”“國畫”“油畫”是三種不同的畫作形式，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“小說”與“名著”是交叉關(guān)系，而“《西游記》”既是“小說”又是“名著”，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。16.“光環(huán)效應(yīng)”是人們看問題時，容易在突出特征的影響下產(chǎn)生以點代面、以偏概全的社會心理效應(yīng)。下列選項中，符合該概念的是（

）。

A.“情人眼里出西施”B.“三個和尚沒水喝”C.“不到江邊不濕鞋”D.“貨買三家不吃虧”參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項正確，“情人眼里出西施”比喻由于有感情，不論對方外表如何，都會覺得對方外表美?！扒槿搜劾锍鑫魇闭枪猸h(huán)效應(yīng)的體現(xiàn)。情人之間彼此愛慕，會把對方美好的一面不斷擴大，形成一種理想的光環(huán)。在這種光環(huán)的籠罩下，不僅忽略了對方外貌、心靈上的不足，甚至還人為賦予他或她很多美好的品質(zhì)，符合光環(huán)效應(yīng)的概念。B項錯誤“三個和尚沒水喝”的最主要原因是職責(zé)不清。職責(zé)分配不明確，三個和尚互相扯皮，敷衍了事，最終無法達到“吃水”的目標(biāo)。只有明確責(zé)任，落實責(zé)任制，才能使每個“和尚”都“有水吃”。其中并未體現(xiàn)光環(huán)效應(yīng)。C項錯誤，“不到江邊不濕鞋”體現(xiàn)了環(huán)境對人的影響，與“近朱者赤，近墨者黑”的道理相似。D項錯誤，“貨買三家不吃虧”意思是在購買商品前多家比價，選擇其中性價比最高的。這體現(xiàn)了做決策之前要全面考察信息，做出最佳的決定。故正確答案為A。17.平均預(yù)期壽命是在一定的年齡別死亡率水平下，活到確切年齡X歲以后，平均還能繼續(xù)生存的年數(shù)，它是衡量一個國家、民族和地區(qū)居民健康水平的一個指標(biāo)。據(jù)調(diào)查顯示，2010年我國人口平均預(yù)期壽命達74．83歲，而建國初期我國人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此，六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來其實只是中年人。下列哪項如果為真，最能削弱上述觀點？A.隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，醫(yī)療水平較建國初期有大幅提升B.建國初期，國家形勢不穩(wěn)定，正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平，人口數(shù)量遠低于現(xiàn)在C.建國以來，新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最主要原因D.建國初期，人們生活環(huán)境比較艱苦，營養(yǎng)水平比現(xiàn)在差很多參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來其實只是中年人。論據(jù)：2010年我國人口平均預(yù)期壽命達74.83歲，而建國初期我國人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項指出現(xiàn)在人的壽命比以前長的原因在于醫(yī)療，具有加強作用，排除。B項：無關(guān)選項。該項說明的是人口數(shù)量，與題干論述無關(guān)，論題不一致，排除。C項：否定論點。該項意思是建國初期人口平均壽命較小是因為初生嬰兒早夭進而拉低平均壽命，并不是因為大部分人活到35歲就死了，而是有的人活得比較老，很多嬰兒死得早，然后平均后的壽命在35歲，所以并不是建國初期的35歲就是現(xiàn)在的70歲高齡的老年人，具有削弱作用。D項：增加論據(jù)?，F(xiàn)在人的壽命比以前長的原因在于營養(yǎng)，具有加強作用，排除。因此，選擇C選項。18.近年來，全球紙價持續(xù)上漲，據(jù)分析，紙漿的價格會越來越高，而出于環(huán)保的原因，全球的紙漿生產(chǎn)能力卻在減弱。油價的上漲會讓問題變得更糟糕，而據(jù)預(yù)測，這一上漲趨勢并不會在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。當(dāng)紙價上漲到一定程度，必然反映到書價上，即使不考慮買書人會因為額外支出而減少購買，增加的占用資金也會令書店的經(jīng)營風(fēng)險增加。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.說明書價必然上漲的諸多原因B.分析未來圖書零售業(yè)的發(fā)展趨勢C.揭示能源問題與圖書行業(yè)的關(guān)系D.預(yù)測圖書零售業(yè)將面臨經(jīng)營困境參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先通過“近年來……”這一句式進行背景鋪墊，之后引出作者觀點，即在這種背景之下，紙價必然上漲，進而書價也會上漲，最終導(dǎo)致書店的經(jīng)營風(fēng)險也會增加。文段尾句為主旨句，主要強調(diào)的是隨著紙價和書價的上漲，最終書店經(jīng)營風(fēng)險會加劇。第二步，對比選項。D項“圖書零售業(yè)將面臨經(jīng)營困境”是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項：“書價上漲的原因”是背景鋪墊的內(nèi)容，偏離重點。B項：“發(fā)展趨勢”表述錯誤，文段只提及書店的經(jīng)營風(fēng)險。C項：“能源問題與圖書行業(yè)的關(guān)系”屬于無中生有。19.（

）是指一國在一定時期內(nèi)（通常為一年）生產(chǎn)各種最終產(chǎn)品和勞務(wù)按當(dāng)年市場價格計算的價值總和。A.國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B.國民生產(chǎn)凈值（NNP）C.國內(nèi)生產(chǎn)凈值（NDP）D.國民生產(chǎn)總值（GNP）參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。A項正確，國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP），是指在一定時期內(nèi)（一個季度或一年），一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價值，常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟狀況的最佳指標(biāo)。B項錯誤，國民生產(chǎn)凈值（NNP），指一個國家的全部國民在一定時期內(nèi)，國民經(jīng)濟各部門生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)價值的凈值。C項錯誤，國內(nèi)生產(chǎn)凈值（NDP），指在一個國家或地區(qū)里，在一定時期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)按市場價格計算的凈值，及新增加的產(chǎn)值。D項錯誤，國民生產(chǎn)總值（GNP），是最重要的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)，指一個國家（地區(qū)）所有常駐機構(gòu)單位在一定時期內(nèi)（年或季）收入初次分配的最終成果，是一國所擁有的生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品價值，是一個國民概念。故正確答案為A。20.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是:

（

）A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，?nèi)部線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。通過觀察發(fā)現(xiàn)，①⑤⑥圖形內(nèi)部線條數(shù)是4條，②③④圖形內(nèi)部線條數(shù)是3條，根據(jù)圖形內(nèi)部線條數(shù)進行分組，只有C選項符合。因此，選擇C選項。21.“君子愛財取之有道”要求人們要做到（

）。A.以國為先B.熱愛道義C.義利兼顧D.以道為先參考答案：C解題思路：本題考查政治常識?！熬訍圬斎≈械馈睆娬{(diào)的是一個正直的人喜歡財物，但是卻是以符合社會道義的正當(dāng)途徑去取得。因此既說明了對利益的追求，即“利”的一方面。同時又指出，對利益的追求是通過堅持道義去取得的。因此是一種義利兼顧的美好品德。故正確答案為C。22.由于業(yè)務(wù)量大、人手少，對她來說，加班加點幾乎成了工作的常態(tài)。但在她心里，________為群眾排憂解難，是她義不容辭的貴任和義務(wù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁椀兀篈.費盡心機B.處心積慮C.搜索枯腸D.千方百計參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境“但在她心里，________為群眾排憂解難”，所填詞語要修飾她為群眾排憂解難的程度。第二步，辨析選項。A項“費盡心機”挖空心思，想盡辦法，多含貶義，不符合語境，排除。B項“處心積慮”指費盡心思做壞事，含貶義，不符合語境，排除。C項“搜索枯腸”形容動腦筋極力思索（多指寫詩文），不符合語境。D項“千方百計”意思是想盡種種辦法；用出種種計謀，中性詞，符合語境。因此，選擇D選項。23.某調(diào)查小組對部分生物進行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運動速度D.繁殖方式參考答案：B解題思路：本題可以采用猜測法解題。黃鱔、蛇和蚯蚓體型相仿，其歸類依據(jù)可能是肢體形態(tài)。A項錯誤。從生活環(huán)境看，蛇能水陸兩棲，黃鱔在水中生存，蚯蚓在泥土中生存，不能歸為一類。B項正確。胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀無足動物，所以該調(diào)查小組的分類主要是按照動物的肢體形態(tài)進行劃分。C項錯誤。從運動速度看，蚯蚓的運動速度明顯慢于蛇和黃鱔，不能歸為一類。D項錯誤。從繁殖方式看，盡管蝙蝠有翅膀，看上去很像鳥類，但它們沒有羽毛，也不生蛋，蝙蝠是哺乳動物，胎生；而丹頂鶴和麻雀是卵生，不能歸為一類。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物歸類。第二步，按照動物的肢體形態(tài)進行劃分，胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；而黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀體形。因此，選擇B選項。解題思路：B項正確：按肢體形態(tài)來分，胡狼、棕熊和獅子均有四肢，四條腿行走；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都有翅膀，可飛行；黃鱔、蛇和蚯蚓都無足無翅。A項錯誤：若按生活環(huán)境分，胡狼、獅子多分布于草原，而棕熊多分布于森林，不能歸為一類；丹頂鶴多棲息于濕地，蝙蝠棲息于洞穴，麻雀喜歡靠近農(nóng)田，不能歸為一類；黃鱔在水中生存，蛇能水陸兩棲，蚯蚓只能生存在泥土中，不能歸為一類。C項錯誤：若按運動速度分，蚯蚓的運動速度明顯比黃鱔和蛇要慢，不能歸為一類。D項錯誤：若按繁殖方式分，蝙蝠為胎生，丹頂鶴、麻雀為卵生，不能歸為一類。故正確答案為B。24.在移動閱讀時代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機構(gòu)相比，確實不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實實在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強調(diào)：A.自媒體人應(yīng)爭取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強大的影響力D.自媒體的話語權(quán)不可濫用參考答案：D解題思路：本題考查對主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點，強調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語權(quán)，依靠其具有的公信力帶來了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識到濫用公信力會引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點，從反面論證說明不能濫用話語權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點，意在強調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán)，D項表述與此相符，正確。A項，文段只是說濫用話語權(quán)會使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭取公眾支持”無中生有，排除。B項沒有直接點明自媒體人不應(yīng)濫用話語權(quán)，不如D項觀點明確，排除。C項只是文段首句強調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點，指出濫用公信力會引發(fā)負(fù)面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應(yīng)D項。A項，“影響力”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除；B項，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點，排除；C項，“爭取公眾支持”對應(yīng)文段尾句濫用話語權(quán)的后果，非重點且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲悦襟w公信力不可濫用》25.認(rèn)知地圖效應(yīng)：指通過對特定事物多次探索之后，頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖，根據(jù)這張地圖采取行動，往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖的是：A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識途D.管中窺豹參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于認(rèn)知地圖的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“多次探索”“形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖”“事半功倍”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。認(rèn)知地圖效應(yīng)是指通過對事物的多次探索，掌握相關(guān)信息，做事事半功倍。達到對其了如指掌的程度，對取得成功非常有幫助。A項，庖丁解牛比喻經(jīng)過反復(fù)實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運用自如。即通過對事物的多次探索，掌握相關(guān)信息，做事事半功倍，符合定義。B項，胸有成竹比喻熟練有把握。即經(jīng)過多次探索，掌握相關(guān)信息，達到熟練的程度，符合定義。C項，老馬識途意為老馬認(rèn)識曾經(jīng)走過的道路，比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉。即經(jīng)過多次探索，掌握相關(guān)信息，達到熟悉的程度，符合定義。D項，管中窺豹的意思是從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得。其并不涉及多次探索，掌握相關(guān)信息，實現(xiàn)事半功倍，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多次探索之后，頭腦中包含各種相關(guān)信息，按其采取行動可以取得事半功倍的效果。第三步，辨析選項。A項：是指經(jīng)過反復(fù)實踐后掌握客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，體現(xiàn)了“多次探索之后，頭腦中包含各種相關(guān)信息”，且取得事半功倍的效果，符合定義；B項：是指在做事之前已經(jīng)拿定主意，比喻熟練有把握，體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關(guān)信息”，且可以取得事半功倍的效果，符合定義；C項：是指閱歷多的人富有經(jīng)驗，熟悉情況，體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關(guān)信息”，按照“地圖”采取行動可以起到指導(dǎo)作用，有事半功倍的效果，符合定義；D項：是指從小孔里看豹，比喻所見不全面或略有所得，并非對事物“多次探索”后的全面認(rèn)識，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“對特定事物多次探索”“形成相關(guān)信息的地圖”“事半功倍”。第二步：逐一判斷選項。A項：庖丁解牛，比喻經(jīng)過反復(fù)實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運用自如；符合定義，排除；B項：胸有成竹，比喻熟練有把握，事前對問題已有全面的考慮和解決辦法；符合定義，排除。C項：老馬識途，比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉；符合定義，排除。D項：管中窺豹，比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得，其意與定義完全不同，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。26.下列糾紛中，不屬于民商法調(diào)整的社會關(guān)系的是：A.東方公司與紅旗公司之間發(fā)生的租賃合同糾紛B.王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛C.何某與機動車肇事人胡某之間的賠償糾紛D.鄭某與某派出所因罰款數(shù)額多少發(fā)生的糾紛參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民商法知識并選錯誤選項。第二步，民商法是指民法與商法：民法是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總和；商法是調(diào)整平等主體之間商事關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。平等主體指民事主體即公民和法人參加民事活動的主體資格平等及在具體的民事法律關(guān)系中各方當(dāng)事人的地位平等，是可協(xié)商的，非管理的關(guān)系。D項中鄭某與某派出所因罰款數(shù)額多少發(fā)生糾紛，此處鄭某與派出所之間處于管理關(guān)系，無法協(xié)商，即鄭某與派出所不為平等主體，不屬于民商法調(diào)整的社會關(guān)系。D項中派出所進行罰款是在行使其行政職權(quán)，故鄭某與某派出所因罰款數(shù)額多少發(fā)生的糾紛屬于行政法調(diào)整的社會關(guān)系。行政法是調(diào)整行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系，以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。D項錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項。A項：東方公司與紅旗公司之間發(fā)生的租賃合同糾紛屬于平等主體的法人之間因財產(chǎn)關(guān)系而產(chǎn)生的糾紛，屬于民商法調(diào)整的社會關(guān)系。A項正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項：王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛屬于平等主體的自然人因人身關(guān)系而產(chǎn)生的糾紛，屬于民商法調(diào)整的社會關(guān)系。B項正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項：何某與機動車肇事人胡某之間的賠償糾紛屬于平等主體的自然人的賠償糾紛，屬于民商法調(diào)整的社會關(guān)系。C項正確，但與題意不符，不當(dāng)選。27.14，4，3，-2，()

A.-3B.4C.-4D.-8參考答案：C解題思路：數(shù)列無明顯特征，做差、做商、遞推均無規(guī)律，考慮按非常規(guī)題型尋找規(guī)律。各項數(shù)字除以3后余數(shù)分別為2、1、0、1、（），構(gòu)成對稱數(shù)列，則下一項除以3余數(shù)應(yīng)為2，只有C項滿足。注：負(fù)數(shù)除以3的余數(shù)，相當(dāng)于負(fù)數(shù)加上3的倍數(shù)后得到的正數(shù)除以3得到的余數(shù)。故正確答案為C。28.在漫長的進化過程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長期保留，人類一直過著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個體具有生存優(yōu)勢。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢的個體和他們體內(nèi)的基因，就會通過自然選擇的方式被保留下來。這些基因能在飽餐一頓后刺激胰島素大量分泌，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價是可能導(dǎo)致肥胖，但它對肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年后才會表現(xiàn)出來，而在人類歷史的絕大部分時間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長期應(yīng)對的首要問題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢基因相關(guān)參考答案：D解題思路：文段前四句闡述了人類優(yōu)勢基因通過自然選擇被保留下來以及如何發(fā)揮作用，最后一句引出主旨，解釋了前文所述的優(yōu)勢基因與肥胖之間的關(guān)系和沒有被淘汰的原因。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。D項最為準(zhǔn)確地復(fù)述了這一主旨。A、B兩項屬無中生有，均排除。C項根據(jù)文段首句可得出，但不是重點，故排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了食物匱乏是人類進化過程中的首要威脅，然后說到食物匱乏使優(yōu)勢基因通過自然選擇被保留下來，最后通過“這樣的代價”指出優(yōu)勢基因可能帶來的結(jié)果，即導(dǎo)致肥胖，并闡述了肥胖可能導(dǎo)致的危害。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后……人的平均壽命不到30歲”，主要講的是優(yōu)勢基因可能會引發(fā)肥胖，并在中年以后對機體造成傷害。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，層層論述—得出結(jié)論，選擇與觀點句表意相同的一項。文段首先介紹了古人的生存環(huán)境，然后說明在這種環(huán)境下，自然選擇保留了具有生存優(yōu)勢的個體和他們體內(nèi)的基因，最后得出結(jié)論，這種基因優(yōu)勢最終導(dǎo)致了肥胖。根據(jù)一般邏輯，可知文段的落腳點在于結(jié)論，故文段意在說明的是肥胖和優(yōu)勢基因的關(guān)系。A項表述與此相符，當(dāng)選。文段并沒有提及現(xiàn)代人的生存環(huán)境，首先排除A。B項“生理結(jié)構(gòu)”范圍太大；C項只是文段的部分內(nèi)容，不是文段重點。故本題選D。29.根據(jù)我國《刑法》規(guī)定下列不適用緩刑的是：A.已滿七十五周歲的人B.不滿十八周歲的人C.懷孕的婦女D.累犯和犯罪集團的首要分子參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運用知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第七十四條，對于累犯和犯罪集團的首要分子不適用緩刑。因此，選擇D選項。ABC項：根據(jù)2021年版《刑法》第七十二條第一款，對于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同時符合下列條件的可以宣告緩刑，對其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人應(yīng)當(dāng)宣告緩刑，（一）犯罪情節(jié)較輕；（二）有悔罪表現(xiàn)；（三）沒有再犯罪的危險；（四）宣告緩刑對所居住社區(qū)沒有重大不良影響。故ABC項正確不當(dāng)選。30.為實現(xiàn)垃圾分類回收，許多公共場所的垃圾箱已分為“可回收”和“不可回收”兩類，下列幾種垃圾，應(yīng)放入“不可回收”標(biāo)志垃圾箱的是：①玻璃瓶

②易拉罐

③果皮

④菜葉

⑤無毒塑料制品

⑥紙質(zhì)包裝袋

⑦剩飯菜A.③④⑥B.③④⑦C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑥參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價值的物品。因此，選擇B選項。解題思路：根據(jù)《城市生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)》的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。故正確答案為B。本題相關(guān)知識點：可回收物主要包括：1、紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4、玻璃：有色和無色廢玻璃制品；5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。31.我們說儒家是道德至上或者道德決定論的時候，是一種宏觀上的總體定性和評價。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說法不正確的是：A.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時期有不同的含義B.儒家的民生觀不是空談道德而是強調(diào)以民為本C.儒家認(rèn)為道德與民生并不對立，而是相互促進D.在民生問題上，儒家倡導(dǎo)道德至上參考答案：ACD解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項與原文不符，“不同歷史時期有不同的含義”為無中生有。B項符合原文，對應(yīng)“具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德”。C項和D項與原文不符，對應(yīng)“并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德”。因此，選擇A選項、C選項和D選項。32.一個動物保護組織正在設(shè)法改變?nèi)藗儗貘f的偏見，該組織認(rèn)為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因為其黑色的外表，他們指出，通過基因改造可以讓烏鴉披上潔白的羽毛。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑該組織的看法？A.基因改造后，“烏鴉”就不再是烏鴉了B.烏鴉可以消滅害蟲，它其實是人類的朋友C.有人認(rèn)為烏鴉食腐肉是其令人厭惡的原因之一D.黑百靈是一種通體黑色的小型鳴禽，它深受人們的喜愛參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：通過基因改造讓烏鴉披上潔白的羽毛，以此來改變?nèi)藗儗貘f的偏見。論據(jù)：烏鴉之所以受到人們的厭惡是因為其黑色的外表。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項?；蚋脑旌螅盀貘f”就不再是烏鴉了，但是基因改造后人們對烏鴉的態(tài)度有什么變化并未提及，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。烏鴉可以消滅害蟲烏鴉，與論點中基因改造烏鴉的顏色和人們對其的態(tài)度無關(guān)，論題不一致，排除。C項：不明確項。食腐肉是烏鴉被厭惡的原因之一，但沒有否認(rèn)黑色是烏鴉厭惡的原因，不確定是否改變顏色后人們對其的態(tài)度，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。通過黑百靈這個例子，說明了黑色外表并不是人們厭惡鳥的根本原因，否定了人們是因為烏鴉黑色的外表而厭惡它，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：分析題干，找到論點論據(jù)。論點：烏鴉之所以受到人們的厭惡是因為其黑色的外表。論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項。A、B項是無關(guān)選項，排除；C項“烏鴉食腐肉是令人厭惡的原因之一”，屬于他因削弱，保留；D項的黑百靈也是通體黑色，但深受喜愛。證明黑色不是人們厭惡的原因，削弱題干論點，保留；比較C、D選項，削弱論點力度大于他因削弱。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干看法的一項，即需補充論據(jù)削弱題干結(jié)論。題干中的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“烏鴉黑色的外表”和“人對烏鴉的偏見”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點：通過基因改造，可以讓烏鴉披上潔白的外衣。改變?nèi)藗儗λ钠?。論?jù)：該組織認(rèn)為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因為其黑色的外表。A項，未說明基因改造后是否能改變?nèi)藗儗貘f的偏見，不能質(zhì)疑。B項，未涉及烏鴉的顏色和人們對它的態(tài)度，屬于無關(guān)項。C項，人們討厭烏鴉的原因是因為它吃腐肉，但不能說明黑色的外表不是令人厭惡的原因。D項，通過舉反例說明了黑色的外表不是令人厭惡的原因，則基因改造也不可能改變?nèi)藗儗貘f的偏見，質(zhì)疑了該組織的看法。故本題選D。33.泛化，是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后，另外一些類似的刺激會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激，條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。根據(jù)上述定義，下列可以被稱為泛化現(xiàn)象的是（

）。A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.甲某有次吃蘋果，發(fā)現(xiàn)果核里有一條青蟲，于是懷疑自己吃了蟲子，一直感到惡心C.乙喜歡吃面條，也喜歡吃米粉D.丁小時候有一次不慎栽入水缸，差點淹死，從此丁再也不敢去水邊游玩，更不敢下水游泳參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳撤N特定刺激條件反應(yīng)形成后，類似的刺激會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項。A項：曾被蛇咬過，所以見到類似井繩，誤以為蛇而害怕。被蛇咬的特定刺激反應(yīng)形成后，類似的刺激井繩也會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)，符合定義，當(dāng)選；B項：吃蘋果發(fā)現(xiàn)果核里有一條青蟲，于是懷疑自己吃了蟲子，沒有體現(xiàn)特定刺激條件反應(yīng)形成后遇到類似的刺激，不符合定義，排除；C項：喜歡吃面條也喜歡吃米粉，是陳述事實，沒有體現(xiàn)特定刺激條件反應(yīng)形成后類似的刺激誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)，不符合定義，排除；D項：不慎栽入水缸差點淹死，從此不敢去水邊游玩更不敢下水游泳，不敢去水邊游玩更不敢下水游泳是一次刺激之后帶來的反應(yīng)結(jié)果，選項沒有提到類似刺激，不符合定義，排除。故正確答案為A。34.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢ΨQ特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行中三個圖形的對稱軸條數(shù)分別是1、1、2；第二行中三個圖形的對稱軸條數(shù)分別是1、2、3；前兩個圖形的對稱軸條數(shù)之和等于第三個圖形的對稱軸條數(shù)。第三行應(yīng)用規(guī)律，前兩個圖形的對稱軸條數(shù)分別為2、3，2+3=5，所以問號處的圖形應(yīng)有5條對稱軸，只有D項符合。因此，選擇D選項。35.初級群體指的是由面對面互動所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體；次級群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級群體的是：A.親友團來到比賽現(xiàn)場為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時的玩伴建立了一個微信群參考答案：C解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級群體是由“面對面互動所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項。A項：親友團來到比賽現(xiàn)場為小李助威，群體為親友團，是通過血緣關(guān)系或共同愛好結(jié)成的，而不是通過“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時這個關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級群體，當(dāng)選；D項：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及初級群體和次級群體兩個定義，但只考查次級群體一個，可重點關(guān)注這個定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。次級群體定義的關(guān)鍵信息：通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項，親友團并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。B項，鄉(xiāng)親們并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。C項，公司的同事是因為共同的工作目標(biāo)，通過明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體，屬于次級群體。D項，兒時的玩伴并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項。A項：“親友團”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項：“兒時玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項。36.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。在前一組圖形中，第一個圖形減去第二個圖形得到第三個圖形，后一組應(yīng)該滿足同樣的規(guī)律。因為選項中都有圓形的外框，所以我們只需要考慮內(nèi)部線條的關(guān)系，符合條件的只有D項。故正確答案為D。37.舉重運動員、體操運動員比賽前，會抓一些白色粉末（主要成分是碳酸鎂）涂抹在手掌上，來增加手掌與器械之間的摩擦力。這主要是利用碳酸鎂的：A.潤滑作用B.吸濕作用C.中和作用D.保溫作用參考答案：B解題思路：碳酸鎂具有很強的吸濕作用。舉重運動員、體操運動員在比賽時，手掌心常會冒汗，而濕滑的掌心會使摩擦力減少，因此在賽前涂抹些碳酸鎂，能夠吸去掌心汗水，從而增加掌心與器械之間的摩擦力，使運動員能握緊器械，提高動作質(zhì)量。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查碳酸鎂的特性。第二步，碳酸鎂具有很強的吸濕作用。運動員在手上涂抹碳酸鎂，可以吸收掌心的汗水，以此增加掌心與器械之間的摩擦力，使運動員能握緊器械。因此，選擇B選項。解題思路：“碳酸鎂”通常又稱之為“鎂粉”。碳酸鎂質(zhì)量很輕，具有很強的吸濕作用。運動員在比賽時，手掌心常會冒汗，這對體操和舉重運動員來說非常不利。因為濕滑的掌心會使摩擦力減小，使得運動員握不住器械，不僅影響動作的質(zhì)量，嚴(yán)重時還會使運動員從器械上跌落下來，造成失誤，甚至受傷。碳酸鎂能吸去掌心汗水，同時還會增加掌心與器械之間的摩擦力。這樣，運動員就能握緊器械，有利于提高動作的完成質(zhì)量。故本題答案選A。38.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因為學(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團，對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。故正確答案為A。解題思路：第一步，對比選項，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項和D項。第二步，對比A項和C項。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進行的補充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項，本題從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序為①⑤，排除C。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。39.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺。在這種情況下，我們不愿把時間花在不同意的觀點上，就不太可能進行反思，實際上對一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個視頻報道就比較麻煩，在被要求從兩個互相沖突的電視報道中加以選擇時，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯誤的價值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點。文段通過對比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說明看電視時人們不愿把時間花在不認(rèn)同的觀點上，因此不太可能進行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項表述與此相符，當(dāng)選。B項表述過于籠統(tǒng)，未具體說明如何影響。C、D兩項從文段無法推出，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過對“默讀文稿”和“觀看電視”做了對比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時間更久，記住更多的信息，第二句話通過“在這種情況下”對第一句做出總結(jié)，作者認(rèn)為看電視的時候人們不太可能進行反思，對問題的質(zhì)疑會變少，也就是思考會減少，第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細解釋了第二句話的觀點。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點就是告訴我們一個道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對問題的思考。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：文段第一句通過對默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點，認(rèn)為看電視的時候人們不太可能進行反思，對問題的質(zhì)疑會變少，即思考較少。最后通過“書面記錄”和“視頻”作比較，來為前面的觀點作解釋說明。所以整個文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說的是：讀文本比看電視更有利于思考，對應(yīng)A項。B項，“信息接受途徑”概念范圍擴大，文段僅強調(diào)讀和看，排除；C項，“形成錯誤價值觀”文段中未提及，排除；D項，“更冷靜”為無中生有，排除。故正確答案為A。40.行政評估工作要本著（

）的原則運行。A.實事求是B.服務(wù)群眾C.標(biāo)本兼治D.以人為本參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，行政評估是指對行政執(zhí)行活動的進展情況和效果進行評價和總結(jié)，包括行政執(zhí)行過程評估和行政執(zhí)行效果評估兩個方面。實施行政評估必須遵循的基本原則是：第一，客觀性原則；第二，系統(tǒng)性原則；第三，可比性原則；第四，準(zhǔn)確性原則；第五，實用性原則；第六，導(dǎo)向性原則。行政評估作為決定政策走向的重要依據(jù)，作為合理配置社會資源的有效手段，就要求我們在評估過程中首先做到實事求是。根據(jù)活動進展和效果，做到實事求是，求真務(wù)實。因此，選擇A選項。行政評估的主要作用如下：①行政評估是合理配置社會資源的有效手段；②行政評估是檢驗政策的效果、效益和效率的基本途徑；③行政評估是決定政策走向的重要依據(jù)；④行政評估是開始新的政策運行的必要前提；⑤行政評估是公共政策科學(xué)化、民主化的必由之路。41.名物研究本是傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)關(guān)注和研究的內(nèi)容，但其具有獨特魅力，因為研究者必須像大偵探福爾摩斯一樣，小心游走于因古今變化、地域變遷、方言差異、文字異寫等因素造成的名物錯綜復(fù)雜的境域，往往（

）到詞源學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文化學(xué)、古代科技史等幾個領(lǐng)域，在爬梳中可能不經(jīng)意間覓得靈感，一句話或一段文字從此（

）。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.涉及豁然開朗B.波及茅塞頓開C.觸及醍醐灌頂D.牽涉恍然大悟參考答案：A解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”。A項“涉及”指關(guān)聯(lián)到、牽涉到，C項“觸及”指接觸到、涉及，此二項均與“領(lǐng)域”搭配得當(dāng)，保留。B項“波及”指牽涉到、影響到，D項“牽涉”指牽扯、連累，此二項常用于消極語境，與文段語境不符，且與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“在爬梳中可能不經(jīng)意間覓得靈感”可知，此處需體現(xiàn)在尋找真理的過程中忽然明白了。A項“豁然開朗”指由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子，比喻突然領(lǐng)悟了一個道理，符合語境，當(dāng)選。C項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，而文段強調(diào)自己“覓得靈感”，不合文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊懂嬚f科技史之三：寄情敦煌》42.這些石球取材于（A）各種石頭，有的是砂巖，有的是花崗巖，有的是綠巖（一種黑綠色的火成巖），但花崗巖和綠巖等石材則很艱硬（B），很難雕刻。顯然，雕刻者是些能工巧匠（C）。令人驚訝的是，據(jù)科學(xué)家考察，這些石球竟然（D）是4000多年前制造的。有錯別字的一項是（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：B處存在錯別字，應(yīng)將“艱硬”改為“堅硬”。故正確答案為B。43.陽關(guān)大道指通往西域的道路。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。陽關(guān)大道出自王維《送劉司直赴安西》，原指古代經(jīng)過陽關(guān)通向西域的大道，后泛指通過便利交通大道和光明的道路，也比喻好的出路、辦法，又作“陽關(guān)道”。故表述正確。44.很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿________，他們有相對穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.按部就班B.墨守成規(guī)C.人云亦云D.步人后塵參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“穩(wěn)步發(fā)展”“可是”“不愿”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“穩(wěn)步發(fā)展”這一含義。第二步，辨析選項。A項“按部就班”指按照一定的條理，遵循一定的程序做事，符合文意。B項“墨守成規(guī)”側(cè)重因循守舊，偏消極；C項“人云亦云”側(cè)重沒有主見；D項“步人后塵”側(cè)重追隨、模仿別人。三者均不能體現(xiàn)“穩(wěn)步發(fā)展”的含義，排除B項、C項和D項。因此，選擇A選項。墨守成規(guī)：形容因循守舊，不肯改進。人云亦云：人家說什么自己也跟著說什么，形容沒有主見。45.經(jīng)濟作物，亦稱工業(yè)原料作物技術(shù)作物，我國納入人工栽培的經(jīng)濟作物，種類繁多，包括（

）等。A.纖維作物B.油料作物C.糖料作物D.綠肥作物參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，經(jīng)濟作物亦稱“工業(yè)原料作物”、“技術(shù)作物”。一般指為工業(yè)，特別是指為輕工業(yè)提供原料的作物。我國納入人工栽培的經(jīng)濟作物種類繁多，包括纖維作物、油料作物、糖料作物、三料（飲料、香料、調(diào)料）作物、藥用作物、染料作物、觀賞作物、水果和其他經(jīng)濟作物等。A項：纖維作物，是指利用其纖維作為工業(yè)原料的一類作物。屬于這類作物的主要是棉和麻。A項正確。B項：油料作物是種子中含有大量脂肪，是用來提取油脂供食用或作工業(yè)、醫(yī)藥原料等的一類作物。主要有大豆、花生、油菜、芝麻、蓖麻、向日葵、蘇子、油莎豆等。B項正確。C項：糖料作物是為制糖工業(yè)提供原料的作物。主要有甘蔗、甜菜以及糖用高粱等。我國北方以甜菜為主，南方以甘蔗為主。甜菜南擴、甘蔗北移的趨勢在加強。這類作物加工后的副產(chǎn)品，可分別作為酒精、造紙、纖維等工業(yè)原料或家畜飼料。C項正確。因此，選擇ABC選項。D項：綠肥作物是提供作物肥源和培肥土壤的作物。栽培綠肥以豆科作物為主，綠肥作物在經(jīng)過一定期間生長之后，將其綠色莖葉切斷直接翻入土中，可以節(jié)省人力，減少運輸費用，也可漚制土肥施用。綠肥含有多種養(yǎng)分和大量有機質(zhì)，能改善土壤結(jié)構(gòu)，促進土壤熟化，增強地力。綠肥作物不屬于經(jīng)濟作物。D項錯誤。46.4，1，0，2，10，29，66，（

）A.101B.116C.125D.130參考答案：D解題思路：原數(shù)列為四級等差數(shù)列。故正確答案為D。注：此類題型要注意數(shù)列項數(shù)，項數(shù)為8，且無分組規(guī)律和交叉規(guī)律，則為四級數(shù)列，考查較少，難度較大，復(fù)習(xí)需注意。（若對應(yīng)7項，則多為三級數(shù)列，考查較多）。47.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，考慮位置類。每一幅圖中圖形發(fā)生明顯位置變化，考慮動態(tài)位置平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，兩個三角形沿橫線依次相向平移；第二段運用此規(guī)律，兩個“L”形沿橫線依次相向平移，如圖所示：因此，選擇B選項。48.能否樹立正確的“休息觀”，其實是一個領(lǐng)導(dǎo)者是否具有群眾觀點。是否關(guān)系群眾生活、是否堅持以人為本的具體體現(xiàn)，“以人為本”不是一句漂亮的口號，需要體現(xiàn)在現(xiàn)實生活的各個環(huán)節(jié)，在保障員工休息權(quán)、休假權(quán)這件事上，最能體現(xiàn)以人為本的精神。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.以人為本就是要保障員工的休息權(quán)和休假權(quán)B.休息權(quán)、休假權(quán)的保障是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾生活的體現(xiàn)C.休息權(quán)是保障人們完成工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)D.領(lǐng)導(dǎo)者對群眾的關(guān)心主要體現(xiàn)在保障員工的休息權(quán)上參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講樹立正確的“休息觀”，是領(lǐng)導(dǎo)者有群眾觀點、堅持以人為本的表現(xiàn)，最后通過“需要”引出主旨句，也就是以人為本體現(xiàn)在保障員工休息權(quán)、休假權(quán)這件事上，而“休息觀”指的是休息權(quán)、休假權(quán)，換句話說，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾生活的體現(xiàn)是休息權(quán)、休假權(quán)的保障。第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A項：絕對化表述，直接將以人為本等同于要保障員工的休息權(quán)和休假權(quán)，明顯二者是不同概念。C項：無中生有，文段沒講“完成工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)”。

D項：表述片面，只提到休息權(quán)上，還有休假權(quán)。49.①獨自去了市體育館②等了很久朋友未到③忽然座位旁邊有個人坐下來了④約定一起去看足球賽⑤正看得全神貫注排列組合最連貫的是（

）。A.④②①⑤③B.②①④③⑤C.④①②⑤③D.③⑤①④②參考答案：A解題思路：觀察題干邏輯關(guān)系較明顯的事件。（4）兩人約定一起去看足球賽，但是（2）等了很久朋友未到，于是（1）獨自去了市體育館，（5）正在全神貫注地看足球賽時，（3）忽然座位旁邊有個人坐下來了。故正確答案為A。50.與社會學(xué)比起來，小王更喜歡外國文學(xué)，事實上他在所有大學(xué)課程中，最喜歡經(jīng)濟學(xué)；但是和社會學(xué)比起來，他更不喜歡心理學(xué)。除了以下哪項外，其余各項都能從上述信息推出？A.比起社會學(xué)，小王更喜歡世界歷史B.比起心理學(xué)，小王更喜歡外國文學(xué)C.比起數(shù)學(xué)分析，小王更喜歡經(jīng)濟學(xué)D.比起外國文學(xué)，小王更不喜歡社會學(xué)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)喜歡程度的比較可得：經(jīng)濟學(xué)>外國文學(xué)>社會學(xué)>心理學(xué)。A項：社會學(xué)和世界歷史的喜歡程度無法確定，無法推出；B項：外國文學(xué)的喜歡程度大于心理學(xué)，可以推出；C項：雖然題干中沒有提到數(shù)學(xué)分析，但是所有大學(xué)課程中最喜歡經(jīng)濟學(xué)，所以經(jīng)濟學(xué)的喜歡程度應(yīng)該大于數(shù)學(xué)分析，可以推出；D項：外國文學(xué)的喜歡程度大于心理學(xué)，可以推出。因此，選擇A選項。51.防控疫情，應(yīng)該多一些“小題大做”的

意識。小題大做，不是無理取鬧，更不是渲染緊張氣氛，而是體現(xiàn)出對疫情的

，以及對防控疫情的重視。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.警惕戒備B.大局防御C.敏銳監(jiān)測D.謹(jǐn)慎預(yù)判參考答案：A解題思路：第一空，對應(yīng)“小題大做”，“小題大做”本意指把小事當(dāng)作大事來處理，可以體現(xiàn)出防控疫情要十分嚴(yán)謹(jǐn)、小心。A項“警惕”是指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺，D項“謹(jǐn)慎”指對外界事物或自己言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情，均符合文意，保留。B項“大局”指整個局勢，整個局面，文段并無體現(xiàn)，排除；C項“敏銳”指反應(yīng)靈敏，頭腦靈活，目光尖銳，不能體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)、小心”之意，排除。第二空，橫線處與“重視”意思相近，指“小題大做”，可以體現(xiàn)出對疫情重視的態(tài)度。A項“戒備”指警惕防備以應(yīng)不測，符合文意，當(dāng)選。D項“預(yù)判”指對即將到來的事進行判斷，不能體現(xiàn)對疫情的防備和重視，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑咔槊媲耙愦筚~，不為一己私利，才可能切實抓好防控》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“小題大做”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)重視小問題之意，排除B、C。第三步，再看第二空，所填詞語