2023年班級特色活動總結(jié)書(6篇)

2023年班級特色活動總結(jié)書(6篇)

書目

第1篇高校班級特色團(tuán)日活動總結(jié)

第2篇小學(xué)班級特色墻刊評比活動總結(jié)

第3篇高?！鞍溩印卑嗉壧厣顒涌偨Y(jié)范文

第4篇高校班級特色團(tuán)日活動優(yōu)秀總結(jié)

第5篇班級特色工作活動總結(jié)

第6篇班級特色活動工作總結(jié)范文

高校班級特色團(tuán)日活動總結(jié)

高校班級特色團(tuán)日活動總結(jié)

為了主動響應(yīng)近期開展的'增加團(tuán)員意識'系列活動并豐富同學(xué)們的課余生活,我們自動化0407班在班委會及團(tuán)支部的通力合作細(xì)心策劃下,勝利地舉辦了主題為'親情回報(bào),感恩父母'的特色團(tuán)日活動,活動內(nèi)容為'記載一件最讓自己感動的事情'征文競賽,為擴(kuò)大活動效應(yīng),團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個(gè)人都向家里打一個(gè)親情小電話的活動倡議。為了同學(xué)們能有足夠的時(shí)間去思索去感懷以寫好征文,活動時(shí)間特地選在了空閑時(shí)間相對較多的專業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動旨在提示同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)建一個(gè)英勇表達(dá)自己親情的機(jī)會。在班委會擬訂好主題之后立刻由班長洪文財(cái)同學(xué)撰寫陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣揚(yáng)版并在班級qq群里下發(fā)了活動征文通知。

在此次活動中同學(xué)們主動響應(yīng),仔細(xì)打算,真正抒發(fā)出了自己想對父母說的真心話,篇飽含對父母哺育之恩充溢感謝之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對自己父母熱切而真摯的愛,也記錄了自己成長歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡樂與華蜜的歡樂音符,盡顯理工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中,同學(xué)們還開展了形式與規(guī)模不等的探討活動,講解并描述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。很多同學(xué)的發(fā)言都很有見解,道出了為人子女的我們對自己父母的真實(shí)看法以及對他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的確定和褒揚(yáng)。

在談到自己撰寫征文的時(shí)候,蔡望林同學(xué)說:一向不夠主動的我起先不準(zhǔn)備寫這篇作文。但聽了同學(xué)的一句話：你真的沒有一句話對你父母說嗎？’我的心被打動了，隱隱作痛。我想這是自責(zé)，我應(yīng)當(dāng)，不，肯定有話說的，腦海里出現(xiàn)出一幅幅畫面，父母為我所做的付出，幫助我一每天成長，感謝的心情涌上心頭'。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說道：來上學(xué)時(shí)，父母看著我遠(yuǎn)去的背影，我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親肯定在落淚。雛鷹長大了，總要獨(dú)自去翱翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí)，她或許覺得雛鷹太絕情?？墒撬恢?，其實(shí)雛鷹并不想離去，離去只是大自然的規(guī)則而已。就連平常很開朗，性格很外向的李紅飛同學(xué)也很仔細(xì)很動情的說：讀書也有十幾年了，寫過諸如我的爸爸’我的媽媽’之類的作文的確不在少數(shù)，拿到感恩父母’這個(gè)題目，心情突然就沉重了起來：父母的恩情怎樣感謝？我又為父母做了什么？為人子女，對于我的父母，我心中僅有慚愧；而為人父母，對于我這樣的兒子，父母的心中是否會有悲觀呢？有，肯定會有！可是這并不影響父母對子女的愛，這一點(diǎn)或許只有到不久的將來我們也為人父母的時(shí)候才能體會到。胡海濤同學(xué)說到自己的成長歷程時(shí)說：可憐天下父母心’這句話說得對，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)意識到父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們，沒有父母真情投入就沒有我們的今日，因此，無論從哪個(gè)方面來說，表達(dá)出你對父母的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)當(dāng)做的。感謝父母！

每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴，每篇文章都是我們專心去反思自己和感受父母博大恩情的結(jié)晶。一串串感人至深的話語表達(dá)了我們內(nèi)心深處對父母最真摯的情感下面這些精彩的語句，就是出自于全班同學(xué)的妙筆生花：父母是山，父母的愛是宏大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，他使忘我們學(xué)會了堅(jiān)毅，記住了寬容，懂得了自制。父母是海，他們的愛暖和無私，淳樸而又細(xì)膩。他教我們感恩生命，感恩生活，如何去專心去善待世界上的每一個(gè)人每一件事。范飛《感恩父母》

小時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很嚴(yán)厲初中時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很嘮叨；中學(xué)時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很關(guān)切；而現(xiàn)在，我認(rèn)為母親總是很辛苦。鄧位明《拿什么報(bào)答母愛》

爸爸媽媽，對于您們，我真的不知道該說什么了。這短短的幾頁紙?jiān)跄艹休d我對您們一生的愛和感謝？帶著您們的愛上路，女兒信任自己肯定不會負(fù)您們的厚望，實(shí)現(xiàn)我的幻想。也請您們千萬千萬為女兒保重身體，好讓女兒今生能有機(jī)會償還哪怕是千萬之一的愛。魏月《給爸爸媽媽的一封信》

我的文字必需像母親的愛那樣樸實(shí)，也像母親的人生那樣樸實(shí)。我是想把對媽媽的愛藏在心底里，讓這份愛在心里發(fā)酵變醇，然后飄出香氣來到我有出息的那一天。張炎《遙想母親》

此次活動篩選出優(yōu)秀文章1并上報(bào)學(xué)院，發(fā)到班級網(wǎng)頁，并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會進(jìn)行評審，最終將評比出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名以及若干'入圍獎(jiǎng)'和'參加主動獎(jiǎng)',并對獲獎(jiǎng)?wù)哔n予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

本次活動在同學(xué)們的主動響應(yīng)和熱心參加下取得了良好的效果。很多平常不善言語的同學(xué)，也在活動宣揚(yáng)的倡議下主動發(fā)言、寫稿，他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們在這個(gè)世界上最親近最敬重的人，當(dāng)我們在向其他人評述他們的時(shí)候我們的一言一語都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真實(shí)而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地專心去感受家的存在，專心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了許多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教化。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

小學(xué)班級特色墻刊評比活動總結(jié)

為營造美妙校內(nèi)文化，打造精品教室長廊，3月11日下午，學(xué)校行政人員對各班教室外墻墻刊進(jìn)行了評比。從評比狀況來看，師生們用自己的巧手讓每面墻壁“會說話”，營造出濃濃的文化氛圍，陶治著孩子們的情操。

各班有各具特色，如一年級四個(gè)班的，班主任老師在網(wǎng)上細(xì)心選擇裝飾品，然后再由一年級的小摯友用自己靈活的雙手描繪出漂亮的繪畫和寫出美麗的字，整體來看顯得特殊統(tǒng)一，分開來看又有各班獨(dú)特的設(shè)計(jì)，可以說一年級的墻刊是全校最特殊的！()而二年級中，二（1）是以《春來了》為主題，畫了許多關(guān)于春天的畫，他們班的孩子美術(shù)工底特殊好，畫出來的畫張張都美麗；二（2）石老師把全班同學(xué)分成幾個(gè)合作小組，拍成照片，呈現(xiàn)了出來，特別棒，看來他們班小組合作起先行動了！二（3）內(nèi)容特別豐富，墻刊上呈現(xiàn)了同學(xué)們的書簽、剪紙、寫字作品以及日記配畫，大部分同學(xué)都露出了自己的特長，特別符合《我來露一手》的主題。三（1）主題是《小畫家》，他們班的繪畫創(chuàng)意嶄新獨(dú)特，畫面色調(diào)協(xié)調(diào)。三（2）主題是《妙筆生花》，有繪畫作品，也有寫字作品，畫的`畫主題簡潔明確，而且有了不同的繪畫工具，有的用的是彩色筆、蠟筆、水彩顏料。三（3）是《古詩長廊》，其中有老師精選打印的古詩，也有同學(xué)們工工整整寫出來的學(xué)過了的古詩，古詩歌是華夏文化遺產(chǎn)中的珍寶，劉老師的細(xì)心設(shè)計(jì)使他們班孩子從小受到良好的文化熏陶，引導(dǎo)孩子們多看古詩的書、多誦讀古詩，以此引起全班同學(xué)對古詩的真正愛好，真正體會古詩中所蘊(yùn)含的詩意，而且3（3）花最多，有32盆。四（1）《藝術(shù)長廊》上不但展示出了同學(xué)們精致的繪畫作品，而且也展示出了彭老師細(xì)心剪出來的手工作品花瓶及花，說明四（1）師生都是那么的優(yōu)秀，在彭老師的指導(dǎo)下，全班同學(xué)的審美實(shí)力得到了大大的提高。四（2）《書畫長廊》中有繪畫作品，也有寫字寫字作品，寫字作品工整，繪畫作品簡潔明白，畫的都是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，表達(dá)了他們班對家鄉(xiāng)的酷愛。四（3）班，主題是《感恩的心》內(nèi)容豐富，版面上有感恩卡片，有英語學(xué)習(xí)卡、有手抄報(bào)、有詩配畫，還有許多裝飾的不同形態(tài)的小花，而且從整個(gè)設(shè)計(jì)到布置粘貼，都是4（3）班同學(xué)親自搞的，班主任老師沒有任何參加，說明4（3）同學(xué)都是黃老師的小幫手，老師、學(xué)校有那些能干的學(xué)生也是一種華蜜。五（1）班，欄目豐富，班上優(yōu)秀的學(xué)生相片都展示在群星閃爍欄目中、精致的繪畫作品呈現(xiàn)在藝術(shù)走廊、還有歡樂天空欄目中好玩的笑話有還他們班優(yōu)秀的作文。五（2）班主題是《家鄉(xiāng)美》，全是孩子們呈現(xiàn)家鄉(xiāng)美景為主的畫，將對家鄉(xiāng)的情感融入到繪畫表現(xiàn)制作中，嚴(yán)老師的主題創(chuàng)意進(jìn)一步增加了他們班學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解，培育對家鄉(xiāng)的酷愛之情。5（3）班主題是《魅力五3，文采飛揚(yáng)》，上面有1全是學(xué)生發(fā)表的寧鄉(xiāng)縣教化信息網(wǎng)的文章，在多才多藝的顏老師影響下，5（3）同學(xué)整體習(xí)作水平的提高了，文筆得到了很好的發(fā)展，作文教學(xué)須要細(xì)水長流的撫摩與灌輸，才能有“冰凍三尺、非一日之寒”的效果，辛苦了顏老師，才可以讓孩子們的作文語言生動形象有創(chuàng)新，讓孩子們筆下文采飛揚(yáng)。6（1）班主題是《我讀書我歡樂》，在好書舉薦欄目向同學(xué)們舉薦了一些他們班心目中的好書，以選取其中的精彩片斷與同學(xué)們共享，說出了值得舉薦的理由，另外還有值得我們學(xué)習(xí)的《閱讀之星》的好榜樣，聞名教化家朱永新說過：一個(gè)多讀書的人，其視野必定開闊，其志向必定高遠(yuǎn)，其追求必定執(zhí)著。也就是說，多讀書，不僅能使人變得視野開闊，學(xué)問豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的志向，執(zhí)著的追求，周老師讓同學(xué)的語文實(shí)力得到了提高，而且可以使他們班學(xué)生文筆流暢，出口成章。6（2）主題是《群星閃爍》我是小畫家，畫了一些卡通人物畫、科幻畫、動物畫。通過他們的想像力自由發(fā)揮，作品色調(diào)劇烈、明確，主題突出，大大的提高他們的繪畫實(shí)力和審美意識。6（3）主題是《卡通世界》，刊面上全是他們班畫的漫畫，可以看出他們對美術(shù)的酷愛、對生活的酷愛，學(xué)會用藝術(shù)的眼光看世界，也提高了同學(xué)們對卡通藝術(shù)的鑒賞實(shí)力，加深對卡通藝術(shù)的印象，激發(fā)全班同學(xué)的藝術(shù)想象力和創(chuàng)作潛能。

一等獎(jiǎng)班級1（2）、1（3）、2（2）、3（2）、4（3）、5（2）、6（2）、6（3）

高?！鞍溩印卑嗉壧厣顒涌偨Y(jié)范文

7：15分，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到了二食堂?？吹桨赴迳虾秃玫拿鎴F(tuán)和打算好的餡，同學(xué)們就迫不及待地起先洗手挽袖，打算大干一場。

雖然平常對餃子并不生疏，可是包餃子對大多數(shù)同學(xué)來說都不熟識。熱忱高漲的同學(xué)們拿到面就起先胡亂揉胡亂搟。幸好我們班中有幾位北方的同學(xué)，真是包餃子高手，幾下就把之前混亂的局面限制下來了。他們一邊做一邊教其他同學(xué)，很快一些同學(xué)就學(xué)會了如何搟面。接下來，學(xué)會了的同學(xué)就分工明確的幾位揉面幾位搟面。剩下的同學(xué)們都迫不及待地拿著搟好的皮起先包起了餃子，讓大家真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候最終到了。同學(xué)們的作品出來之后，讓人不得不佩服大家的想象力與實(shí)力，讓人覺得我們班都是一群天才。成品出來了一看，像餃子的沒幾個(gè)，包子、抄手，什么奇形怪狀的都有，還有土豆餡、橘子餡，各種品種無奇不有。大家笑著鬧著很快就包完了。

沒多久，食堂的師傅便端著煮好的餃子出來了，大家一哄而上，不管那些餃子形態(tài)如何，味道如何。吃的時(shí)候，為了提高氣氛，有以為女同學(xué)還和男同學(xué)起先了吃餃子競賽。最終，因?yàn)樘砹?，在大家戀戀不舍的埋怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣，本次的團(tuán)日活動也順當(dāng)結(jié)束了。

高校班級特色團(tuán)日活動優(yōu)秀總結(jié)

為了主動響應(yīng)近期開展的增加團(tuán)員意識系列活動并豐富同學(xué)們的課余生活，我們自動化0407班在班委會及團(tuán)支部的通力合作細(xì)心策劃下，勝利地舉辦了主題為親情回報(bào)，感恩父母的特色團(tuán)日活動，活動內(nèi)容為記載一件最讓自己感動的事情征文競賽，為擴(kuò)大活動效應(yīng)，團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個(gè)人都向家里打一個(gè)親情小電話的活動倡議。為了同學(xué)們能有足夠的時(shí)間去思索去感懷以寫好征文，活動時(shí)間特地選在了空閑時(shí)間相對較多的專業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動旨在提示同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)建一個(gè)英勇表達(dá)自己親情的機(jī)會。在班委會擬訂好主題之后立刻由班長洪文財(cái)同學(xué)撰寫陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣揚(yáng)版并在班級qq群里下發(fā)了活動征文通知。

在此次活動中同學(xué)們主動響應(yīng)，仔細(xì)打算，真正抒發(fā)出了自己想對父母說的真心話，篇飽含對父母哺育之恩充溢感謝之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對自己父母熱切而真摯的愛，也記錄了自己成長歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡樂與華蜜的歡樂音符，盡顯理工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中，同學(xué)們還開展了形式與規(guī)模不等的探討活動，講解并描述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。很多同學(xué)的發(fā)言都很有見解，道出了為人子女的我們對自己父母的真實(shí)看法以及對他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的確定和褒揚(yáng)。

在談到自己撰寫征文的時(shí)候，蔡望林同學(xué)說：“一向不夠主動的我起先不準(zhǔn)備寫這篇作文。但聽了同學(xué)的一句話：‘你真的沒有一句話對你父母說嗎？’我的心被打動了，隱隱作痛。我想這是自責(zé)，我應(yīng)當(dāng)，不，肯定有話說的，腦海里出現(xiàn)出一幅幅畫面，父母為我所做的付出，幫助我一每天成長，感謝的心情涌上心頭。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說道：“來上學(xué)時(shí)，父母看著我遠(yuǎn)去的背影，我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親肯定在落淚。雛鷹長大了，總要獨(dú)自去翱翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí)，她或許覺得雛鷹太絕情?？墒撬恢?，其實(shí)雛鷹并不想離去，離去只是大自然的規(guī)則而已”。就連平常很開朗，性格很外向的李紅飛同學(xué)也很仔細(xì)很動情的說：“讀書也有十幾年了，寫過諸如‘我的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文的確不在少數(shù)，拿到‘感恩父母’這個(gè)題目，心情突然就沉重了起來：父母的恩情怎樣感謝？我又為父母做了什么？為人子女，對于我的父母，我心中僅有慚愧；而為人父母，對于我這樣的兒子，父母的心中是否會有悲觀呢？有，肯定會有！可是這并不影響父母對子女的愛，這一點(diǎn)或許只有到不久的將來我們也為人父母的時(shí)候才能體會到?！焙瑢W(xué)說到自己的成長歷程時(shí)說：“‘可憐天下父母心’這句話說得對，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)意識到父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們，沒有父母真情投入就沒有我們的今日，因此，無論從哪個(gè)方面來說，表達(dá)出你對父母的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)當(dāng)做的。感謝父母！”

每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴，每篇文章都是我們專心去反思自己和感受父母博大恩情的結(jié)晶。一串串感人至深的話語表達(dá)了我們內(nèi)心深處對父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句，就是出自于全班同學(xué)的妙筆生花：“父母是山，父母的愛是宏大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，他使忘我們學(xué)會了堅(jiān)毅，記住了寬容，懂得了自制。父母是海，他們的愛暖和無私，淳樸而又細(xì)膩。他教我們感恩生命，感恩生活，如何去專心去善待世界上的每一個(gè)人每一件事?！薄讹w《感恩父母》

“小時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很嚴(yán)厲初中時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很嘮叨；中學(xué)時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很關(guān)切；而現(xiàn)在，我認(rèn)為母親總是很辛苦?！薄囄幻鳌赌檬裁磮?bào)答母愛》

“爸爸媽媽，對于您們，我真的不知道該說什么了。這短短的幾頁紙?jiān)跄艹休d我對您們一生的愛和感謝？帶著您們的愛上路，女兒信任自己肯定不會負(fù)您們的厚望，實(shí)現(xiàn)我的幻想。也請您們千萬千萬為女兒保重身體，好讓女兒今生能有機(jī)會償還哪怕是千萬之一的愛?！薄涸隆督o爸爸媽媽的一封信》

“我的文字必需像母親的愛那樣樸實(shí)，也像母親的人生那樣樸實(shí)。我是想把對媽媽的愛藏在心底里，讓這份愛在心里發(fā)酵變醇，然后飄出香氣來——到我有出息的那一天?！薄獜堁住哆b想母親》

此次活動篩選出優(yōu)秀文章1并上報(bào)學(xué)院，發(fā)到班級網(wǎng)頁，并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會進(jìn)行評審，最終將評比出特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名以及若干入圍獎(jiǎng)和參加主動獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)?wù)哔n予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

本次活動在同學(xué)們的主動響應(yīng)和熱心參加下取得了良好的效果。很多平常不善言語的同學(xué)，也在活動宣揚(yáng)的倡議下主動發(fā)言、寫稿，他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們在這個(gè)世界上最親近最敬重的人，當(dāng)我們在向其他人評述他們的時(shí)候我們的一言一語都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真實(shí)而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地專心去感受家的存在，專心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了許多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教化。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

班級特色工作活動總結(jié)

班級特色工作活動總結(jié)

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性相識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加醒悟，目標(biāo)更加明確，因此非常有必需要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我整理的班級特色工作活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級特色工作活動總結(jié)1

曾有一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告時(shí)說：班主任不在班，學(xué)生仍能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。我牢記了這句話，學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)，他們要學(xué)習(xí)的不僅是學(xué)問，還有怎么做人，將來怎么獨(dú)立生活。

所以，這學(xué)期針對剛剛升為初一的學(xué)生，我就想著怎么使我的工作高效率，以達(dá)到班主任不在班，學(xué)生仍能做好的效果。下面是我班這學(xué)期特色班集體工作的總結(jié)：

一、本學(xué)期工作總結(jié)

我們710班開學(xué)初，就起先建立以班長為首，其下是學(xué)委會，紀(jì)監(jiān)會的自管組織。學(xué)委會由學(xué)習(xí)委員和各科的科代表組成，主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)和幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。紀(jì)監(jiān)會是負(fù)責(zé)常規(guī)的檢查和監(jiān)督。為了自管組織的更好實(shí)行，我做了如下工作：

首先，進(jìn)行的是班干部的培訓(xùn)。大家都知道，班干部是班主任的左膀右臂，是執(zhí)行班級管理工作的“主角”。自主管理活動開展前期，我們就加強(qiáng)對各班班委的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：班委的詳細(xì)職責(zé)、工作該怎么做、如何盡快在同學(xué)中樹立威信、如何與老師和同學(xué)進(jìn)行協(xié)調(diào)、如何作工作安排和檢查、班委自身分工合作團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性等等，先培訓(xùn)，再讓他們“上崗”，事實(shí)證明，大部分班干部在日后的工作中，發(fā)揮出極大的優(yōu)勢和實(shí)力，各種日常管理井井有條：收發(fā)作業(yè)、活動支配等。

其次，成立“學(xué)習(xí)小組”。我班成立了學(xué)習(xí)小組。一個(gè)學(xué)習(xí)小組里有的是幾個(gè)同學(xué)幫助一個(gè)同學(xué)，有的是成果好的幫助成果較差的同學(xué)，也有做事仔細(xì)的去督促那些愛偷懶的、做事喜愛拖拖拉拉的同學(xué)——————當(dāng)然，學(xué)習(xí)小組的成立對于小組里的每個(gè)成員也起到一個(gè)自我督促的作用，他們既是管理者，同時(shí)也是被管理者，人人都能夠體驗(yàn)“管理者”的味道，整個(gè)班級也漸漸進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)。

第三，剛好檢查、剛好反饋。面對每天的狀況，每個(gè)學(xué)習(xí)小組每天下午都要向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)今日的學(xué)習(xí)小組的狀況，而且，紀(jì)監(jiān)會每天都會把當(dāng)天的常規(guī)

狀況匯報(bào)給班長，班長對于常規(guī)狀況進(jìn)行處理，如有處理不了的，剛好上報(bào)給班主任。

第四，每周來一總結(jié)。對于一周以來的班上的常規(guī)以及學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的狀況，每周五的下午都要進(jìn)行總結(jié)小會。做到剛好發(fā)覺狀況，思想?yún)R報(bào)專題剛好實(shí)行補(bǔ)救措施。

學(xué)生自主管理工作開展以來，學(xué)生的常規(guī)方面有了很大的改變。每天早晨，在班級里“混日子”的孩子沒有了，追逐嬉鬧的也沒有了，補(bǔ)做家庭作業(yè)的也沒有了。在班干部的協(xié)作下，教室里秩序井然，大部分學(xué)生都能自覺的支配好自己的學(xué)習(xí)活動，班級學(xué)習(xí)氣氛深厚。學(xué)生的成果也有明顯上升，自主管理意識與實(shí)力都得到提高。

二、下學(xué)期工作的支配

首先下學(xué)期我們的自管組織我會讓他接著實(shí)行下去。其次鑒于本學(xué)期工作開展過程中出現(xiàn)的一些狀況。那么下學(xué)期的工作我將在如下一些方面做一些改進(jìn)。爭取效果最大化。

第一點(diǎn)：學(xué)委會再添加新成員，各個(gè)學(xué)習(xí)小組的小組長也加入到學(xué)委會中來。使工作更細(xì)致。

其次點(diǎn)：紀(jì)監(jiān)會實(shí)行值日生制。當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)本天的各項(xiàng)常規(guī)的值日，如出現(xiàn)什么狀況，則負(fù)干脆責(zé)任。

第三點(diǎn)：紀(jì)監(jiān)會細(xì)分為校牌值日生，清潔值日生，課堂紀(jì)律值日生，課間紀(jì)律值日生。

第四點(diǎn)：學(xué)委會也細(xì)分為早讀值日生，午讀值日生。

第五點(diǎn)：班長總管班級事務(wù)。副班長總管班級內(nèi)務(wù)，包括清潔，收發(fā)回執(zhí)單等。

三、總結(jié)

當(dāng)班主任工作很累，事情許多，很操勞，有的時(shí)候不會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的.學(xué)生在你教化下有很大的變更，當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的摯友，

當(dāng)家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了？那歡樂是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力折服學(xué)生，要用自己的熱忱和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的摯友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，須要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)漂亮的世界！工作著是漂亮的！

班級特色工作活動總結(jié)2

一年級學(xué)生對于做手工的活動比較喜愛，本學(xué)期，班級的特色活動結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和愛好開展了我有一雙靈活手的活動?！段視磮D》是第四單元的口語交際內(nèi)容，雖然看起來簡潔，可要讓學(xué)生達(dá)到既制作又溝通的目標(biāo)還真有些難度。

活動前，老師請同學(xué)們提前做了打算，用彩紙剪好圓形、三角形、半圓形等各種大小不一的圖形，還請同學(xué)們在活動前在家做做自己喜愛的拼圖，可以是植物的，可以是動物的，還可以是其他的。

活動當(dāng)天的早上，孩子們都把在家做的創(chuàng)意拼圖娃娃帶到了學(xué)校，各種各樣、色調(diào)明麗、形象生動的拼圖娃娃呈現(xiàn)在眼前，著實(shí)讓老師眼前一亮！不得不佩服孩子們的動手實(shí)力。老師請孩子介紹自己的創(chuàng)意拼圖。范文寫作先小組內(nèi)溝通，再進(jìn)行全班展示。在展示時(shí)，同學(xué)們們都英勇地舉起手想來說，有的同學(xué)說得特殊好：“我用一個(gè)圓紙片做小白兔的頭，用一個(gè)長長的半圓做小白兔的耳朵，用一個(gè)大半圓做小白兔的身體，用兩個(gè)小方形做小白兔的腿，用一個(gè)小小的圓紙片做小白兔的尾巴。”還有的同學(xué)拼的是圣誕樹，說得也很棒，讓大家感受到了圣誕節(jié)的喧鬧氣氛。

這次活動不僅熬煉了學(xué)生的董事實(shí)力，同時(shí)也培育了學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力，活動還給同學(xué)們供應(yīng)了自主、合作、實(shí)踐的機(jī)會，把同學(xué)引向更開擴(kuò)的天地，擴(kuò)大了視野，提高了實(shí)力。

班級特色工作活動總結(jié)3

一個(gè)優(yōu)良的班集體主動進(jìn)取，全面發(fā)展，必將對每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展起著巨大的潛移默化的巨大教化作用和激勵(lì)作用。而要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體是特別艱難的，關(guān)鍵要靠班級強(qiáng)大的凝合力做后盾，而凝合力的形成要通過平常的生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴來建立。

在這一學(xué)年里所組織的一些活動中，有歡聲，有笑語，通過開展這些課外活動，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓了視野。在班委的召集組織全班同學(xué)進(jìn)行的課外活動中，同學(xué)們主動性很高，反應(yīng)也很熱情。比如，班級戶外燒烤活動和班級風(fēng)采大賽，不僅有自己班上的同學(xué)，有時(shí)還邀請了外班的同學(xué)來一起來參與，在這些活動中爭取讓全部的同學(xué)都參與進(jìn)去，這一系列的活動隊(duì)增加班級凝合力起到了很大的作用，并且在這些活動中還增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作實(shí)力，同時(shí)也讓我們對彼此的感情又更近了一層，讓我們在享受樂趣的同時(shí)可以更加的感受