2023年法律診所實習報告(3篇)

2023年法律診所實習報告(3篇)

書目

第1篇法律專業(yè)高校生假期在法律診所的實習報告

第2篇xxxx年上半年法律診所實習報告

第3篇高校生假期在法律診所的實習報告范文

法律專業(yè)高校生假期在法律診所的實習報告

年終將至，民事法律診所半年的課程也即將結(jié)束。半年的時間雖然短暫，但診所的學習對我來說卻是個充溢挑戰(zhàn)的過程。曾經(jīng)帶著對民法學習的熱忱，對司法實踐的渴望進入了民事法律診所，半年后的今日，在這個診所內(nèi)我收獲了許多珍貴的閱歷和學問。下面我將從幾個方面總結(jié)一下：

一、課堂學習

在進入診所學習之前就聽往屆的師兄師姐說過，法律診所教化是從美國引進的一種全新的教學模式。但是百聞不如一見，第一次走進教室的確讓我耳目一新。桌子圍成圓形，老師和同學坐在一起，讓大家在一個同等的地位上進行溝通和學習。接下來就是老師的授課方式，以往的法學授課難以擺脫老師臺上講，學生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少綻開探討，法律思維的培育完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上?？荚囍懈嗟氖菍τ洃浂皇菍Ψ治鰧嵙?、推理實力的測試，這很難培育學生思辨和獨立思索的實力。而診所學習，大部分時間都是學生在說，而老師只是在必要的時候進行一下指導。通過辦理真實案件、參加案件的全部過程和細微環(huán)節(jié)，訓練解決問題的方法和技巧，培育學生的推斷力、職業(yè)責任心，并深刻理解法律和律師的社會角色。

多樣敏捷的教學方式還包括寓教于樂的嬉戲教學。給我印象最深刻的就是張老師在講證據(jù)方法時做的嬉戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話，最終的一位同學把自己聽到的內(nèi)容記錄下來。就是在這樣一個看似簡潔的嬉戲過程中，我們卻出現(xiàn)了許多笑話和問題。首先是老師給的話都很長，你要在聽到一個同學說完后在最短的時間內(nèi)以最精確的語言轉(zhuǎn)述給下一個同學。然而傳到最終一位同學那里總是出現(xiàn)五花八門的答案。從這個看似簡潔的嬉戲里，我們可以很清晰的了解到傳來證據(jù)和原始證據(jù)的證明力及距離的遠近對證據(jù)證明力的影響。這種方式比起我們在傳統(tǒng)的課堂上去記憶傳來證據(jù)和原始證據(jù)的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實踐中精確的適用。

在診所的課堂上還有一種獨特的教學方式，那就是大腦風暴。每節(jié)課我們都會有一個主題，大家分成小組圍繞主題來發(fā)表自己的看法。最終由同學自由進行發(fā)言。診所課堂上同學們的發(fā)言既輕松又活潑，就連我這樣一向不喜愛在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進行爭辯，可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很快樂，因為在探討中會發(fā)覺自己的觀點存在的問題及學習其他同學在分析問題方面的優(yōu)點，也就是老師們常常說的“學習在學習的實力”。

在教學內(nèi)容上，傳統(tǒng)的法學教化諸種理論的熏陶，但診所教化更多的注意操作層面的東西，正好彌補了傳統(tǒng)教化的不足。我們的學習內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德，就連接待當事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去，從來不會缺課。

二、課外活動

在生動活潑的課堂內(nèi)容之余，法律診所還有著很多豐富多彩的課外活動，比如診所值班，與當事人一同去取證、了解案件狀況，參與12.4普法活動。

將理論學問融入到法律實踐的過程中，是法律診所課程的核心所在。為了充分熬煉學生的實踐實力，診所將學生進行分組，每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負責接聽求助人的電話，接待當事人，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，對求助的法律問題進行解答，剛好為求助人供應(yīng)法律幫助。這個學期診所接聽的電話有來自省內(nèi)的也有來自省外的，涉及的內(nèi)容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。

xxxx年上半年法律診所實習報告

時間如白駒過隙，不知不覺法律診所的結(jié)課悄然而至。到來的，除了歲末，還有我們的勞動法律診所實習的劇終。有人說，曲終人散是一種凄涼，更是一種情調(diào)。關(guān)鍵不是在曲終之時，看聽客離去的背影，而是在尾音照舊縈繞的瞬間，回味全曲的跌宕起伏，優(yōu)柔宛轉(zhuǎn)。

說長不長，說短不短的時間里，診所的生活的確充溢而勞碌。如今細數(shù)點點滴滴，發(fā)覺自己的經(jīng)驗其實不少，人間百態(tài)在小小接待室里，盡情呈現(xiàn)。而我就像一個小偷，靜靜同他人的遭受實踐自己的專業(yè)學問，又從他人的經(jīng)驗中吸取閱歷，得以借鑒。我的所見所學，歸納起來主要有以下幾點，請允許我分為理論課、實踐兩個方面來敘述

理論課上的感悟

每周五上午我們都準時參與勞動法理論課，每一堂理論課都是一個專題教化，例如第一堂理論課的主題是簡要介紹診所教化模式，其次堂理論課的主題是如何應(yīng)對來電詢問。理論課的授課方式與我們以前接觸到的授課方式大有不同。老師將診所的同學們分成八個小組，平常理論課上演示作業(yè)和值班都是以小組為單位的。每個理論課前老師都會將這一周的作業(yè)發(fā)到公共郵箱上，每組組長在閱讀郵件后便在組內(nèi)分派任務(wù)，大家分工合作，獻計獻策，最終由幾名成員在周五的課堂上向全班同學進行成果展示。在每一組展示作業(yè)成果后大家便就這一組的作業(yè)內(nèi)容綻開探討。在探討中，大家評價中肯而熱情，給同學們帶來了良多收獲。最終，由老師就這堂課的內(nèi)容進行總結(jié)。老師的總結(jié)一語中的，給我們帶來了特別大的收獲。

對我而言，每一堂理論課都是非常精彩的。其中，有幾堂理論課給我留下了深刻的印象。

一、電話詢問

接電話誰都會，而要通過電話為當事人答疑解惑還真是一門學問。排練了許久，并把它作為小品表演出來。從這堂課中我得到以下幾點感悟

(1)接電話假如遇到對方講自己聽不懂的方言時，可以通過免提功能讓其他同學一起來聽。這樣不但減輕了自己的心理壓力，還可以更有效的抓住要義，明白當事人想陳述的是什么。

(2)分工合作。接電話的同學主要負責與當事人進行溝通，而對對方提出的問題要全部組員一起解決，不但要有人負責記錄，還要有人負責查資料，統(tǒng)籌規(guī)劃，難題往往也就迎刃而解了。

(3)跟蹤服務(wù)。我們每隔一段時間就應(yīng)當電話回訪以往曾來電詢問的人，詢問案情的進展，這對進一步發(fā)掘案源是大有裨益的。

二、談判技巧

解決勞動糾紛的方式有許多，又通過訴訟途徑的，也有通過非訴訟途徑的。通過諸如仲裁和訴訟這些以中立的第三人決斷是非的方式盡管比較權(quán)威，但是花費的時間和金錢的確相對要多?？紤]到成本和效率的問題，我們給當事人的建議一般首選與用人單位協(xié)商解決。作為勞動者一方的代理人，我們應(yīng)學會如何與用人單位進行談判。

大家總結(jié)出的技巧，不行謂不多，并且看后都覺得相當受用，像什么'知己知彼，百戰(zhàn)不殆'、'明修棧道，暗度**'、'三十六計，走為上計'等。但這些'招數(shù)'的運用，還是建立在談判前充分打算的基礎(chǔ)上，所以對法律關(guān)系的分析要細致，對法律依據(jù)的查明必需精確，同時我們對各種突發(fā)狀況也應(yīng)估計到位，有充分的心理打算。

當然在談判風格上，我們堅持不卑不亢，據(jù)理力爭，但還要有風度，有度量。所謂協(xié)商，肯定要建立在相互諒解的基礎(chǔ)上，在必要時做出適當?shù)淖尣剑荒艿美聿火埲恕?/p>

實習總結(jié)

第一，法學專業(yè)學生要轉(zhuǎn)變學習觀念，改進學習方法。在之前，我的法學專業(yè)學習主要就是以應(yīng)付考試為目的，課堂上邊聽老師講邊做筆記，下來就看看書，考試之前就舍命背。但當我來到法律救濟中心接待第一位詢問者時，我竟然面對其實際的法律問題張口結(jié)舌。當我到法院為刑事被告人出庭辯護時，面對實際中的訴訟程序竟然不知所措。在要實際應(yīng)用法律學問時，我發(fā)覺平常所記所背的都遺忘了，而能記住的又不能用于解決實際問題，不能很好地知道實踐。可見傳統(tǒng)的法學理論教化過于偏重理論，而與實踐脫節(jié)。舉個例子，訴訟法課本中特別強調(diào)證據(jù)的三性，與證據(jù)有關(guān)的工作都要圍繞其客觀性、合法性、相關(guān)性來進行。然而在實際中，關(guān)于證據(jù)的首要工作時常推斷其三性，而是搜集證據(jù)。連證據(jù)的來源都沒有，何來證據(jù)的三性?惋惜的是，書本上從來沒有告知我們怎樣搜集證據(jù)。

通過參與實習，我明白到，我們必需變更法學專業(yè)學習的觀念，以符合實踐的客觀要求。詳細就是從過去以考試為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為中心，從以理論為學習重點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為重點，從以老師為主導轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕覀冏约簽橹鲗?。與此同時，我們要改進法學專業(yè)學習的方法以適應(yīng)實際工作的要求。背記是基礎(chǔ)但肯定

今年暑假我起先了有生以來的第一次工作，在工作過程中我學到了很多在學校中學不到的東西，體驗到了工作的樂趣，收獲了閱歷，收獲了友情。在超市我負責食品三，食品三包含的商品有便利面，掛面和冰柜里的冷凍食品。...

xx年的寒假，和前兩年沒什么差別，就這樣不知不覺過去了。每一年其實都應(yīng)當有新的收獲，但我細致想了一下，照舊是一貫的借口和年輕人喜愛的語氣，想來高三那年的寒假都是渾噩中過去的，那時還沒有等到中大的消息，遺忘過年時怎么過的，只...

通過機械實習，我了解很多課本上很難理解的很多學問。機械的傳動構(gòu)造，一些機器部件的構(gòu)造原理等等，了解了很多常用工具。通過電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面.駕馭...

大三已經(jīng)結(jié)束了，這一年我過的很充溢，暑期就起先了我們的實習，的缺失以往暑假沒有的過的實習的經(jīng)驗。七月十日一大早我就來到了工地，之后就跟著施工員下工地工作去了，由于今年夏天比往年的溫度都要高，給我們施工帶來了很大的不便...

近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字限制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)限制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的一般車床，對其進行...

時間過的真快，在xx年的7月我們走出了校內(nèi)，踏上了工作崗位，起先了實習生活，一擠眼的工夫，我們已經(jīng)工作快一年了，在這一年中我們學會了許多以往在學校里學不到的學問。一年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

匆忙的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充溢勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅熬煉了自己，也使生活充溢樂趣，驚喜，有滋有味！

第一篇光陰似箭、日月如梭，一年的實習期在忙勞碌碌中度過。在指導老師和律師所細心指導下，經(jīng)過一年腳踏實地、勤勤懇懇、埋頭苦干的學習，本人深感的確收獲頗豐。詳細從下面幾個方面予以總結(jié)：首先，對律師職業(yè)的相識更深刻。

高校生假期在法律診所的實習報告范文

年終將至，民事法律診所半年的課程也即將結(jié)束。半年的時間雖然短暫，但診所的學習對我來說卻是個充溢挑戰(zhàn)的過程。曾經(jīng)帶著對民法學習的熱忱，對司法實踐的渴望進入了民事法律診所，半年后的今日，在這個診所內(nèi)我收獲了許多珍貴的閱歷和學問。下面我將從幾個方面總結(jié)一下：

一、課堂學習

其實，我們每個人心里都清晰，人性的陰暗積累成了社會的陰暗，社會的陰暗逼迫出人性的陰暗，如此的惡性循環(huán)，讓我們不敢睜開眼看這個世界，不敢，更是不忍。

我的工作是給客人支配坐位以及為他們介紹菜式，每天倒班制的工作，有時候做到凌晨一點，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來.除了基本的工作，我還會做些清潔整理房間什么的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在進入診所學習之前就聽往屆的師兄師姐說過，法律診所教化是從美國引進的一種全新的教學模式。但是百聞不如一見，第一次走進教室的確讓我耳目一新。桌子圍成圓形，老師和同學坐在一起，讓大家在一個同等的地位上進行溝通和學習。接下來就是老師的授課方式，以往的法學授課難以擺脫老師臺上講，學生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少綻開探討，法律思維的培育完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上?？荚囍懈嗟氖菍τ洃浂皇菍Ψ治鰧嵙?、推理實力的測試，這很難培育學生思辨和獨立思索的實力。而診所學習，大部分時間都是學生在說，而老師只是在必要的時候進行一下指導。通過辦理真實案件、參加案件的全部過程和細微環(huán)節(jié)，訓練解決問題的方法和技巧，培育學生的推斷力、職業(yè)責任心，并深刻理解法律和律師的社會角色。

多樣敏捷的教學方式還包括寓教于樂的嬉戲教學。給我印象最深刻的就是張老師在講證據(jù)方法時做的嬉戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話，最終的一位同學把自己聽到的內(nèi)容記錄下來。就是在這樣一個看似簡潔的嬉戲過程中，我們卻出現(xiàn)了許多笑話和問題。首先是老師給的話都很長，你要在聽到一個同學說完后在最短的時間內(nèi)以最精確的語言轉(zhuǎn)述給下一個同學。然而傳到最終一位同學那里總是出現(xiàn)五花八門的答案。從這個看似簡潔的嬉戲里，我們可以很清晰的了解到傳來證據(jù)和原始證據(jù)的證明力及距離的遠近對證據(jù)證明力的影響。這種方式比起我們在傳統(tǒng)的課堂上去記憶傳來證據(jù)和原始證據(jù)的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實踐中精確的適用。

在診所的課堂上還有一種獨特的教學方式，那就是大腦風暴。每節(jié)課我們都會有一個主題，大家分成小組圍繞主題來發(fā)表自己的看法。最終由同學自由進行發(fā)言。診所課堂上同學們的發(fā)言既輕松又活潑，就連我這樣一向不喜愛在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進行爭辯，可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很快樂，因為在探討中會發(fā)覺自己的觀點存在的問題及學習其他同學在分析問題方面的優(yōu)點，也就是老師們常常說的“學習在學習的實力”。

近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才能，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大教堂，在那個廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對摯友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)當是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當摯友，也情愿把工作安排給我。

在教學內(nèi)容上，傳統(tǒng)的法學教化諸種理論的熏陶，但診所教化更多的注意操作層面的東西，正好彌補了傳統(tǒng)教化的不足。我們的學習內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德，就連接待當事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去，從來不會缺課。

二、課外活動

在生動活潑的課堂內(nèi)容之余，法律診所還有著很多豐富多彩的課外活動，比如診所值班，與當事人一同去取證、了解案件狀況，參與12.4普法活動。

將理論學問融入到法律實踐的過程中，是法律診所課程的核心所在。為了充分熬煉學生的實踐實力，診所將學生進行分組，每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負責接聽求助人的電話，接待當事人，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，對求助的法律問題進行解答，剛好為求助人供應(yīng)法律幫助。這個學期診所接聽的電話有來自省內(nèi)的也有來自省外的，涉及的內(nèi)容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。

起初的我們真的招架不住，因為來訪人大都文化水平較低，缺乏相應(yīng)的法律學問，常常是想到什么說什么，把接待的同學當成了傾訴的對象。在這種狀況下，接待的同學總是不能駕馭談話的主動權(quán)，輕易地陷入了與來訪者的語言漩渦，而不能有效地從對方的話語中快速摘取有效的法律信息，不能辨別哪些是客觀現(xiàn)實哪些是當事人的主觀臆斷。在之后的這所學習中，我們漸漸學會了引導當事人敘述有效的法律信息以及和當事人談話的技巧。

在接待當事人的過程中，診所老師起了導航的重要作用。診所的老師有著豐富的司法實踐閱歷和深厚的理論功底。他們并不是簡潔的把答案告知我們，而是以向我們提問的方式來指引我們?nèi)绾卧诎讣袡z索信息。老師們常說“授之以魚不如授之以漁”，應(yīng)當就是這個道理吧。

12.4普法宣揚日，我們和西安市蓮湖區(qū)某街道辦事處合作進行了一次普法宣揚活動。給群眾介紹了一下在日常生活中常常會遇到的法律問題，告知他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護自己的合法權(quán)益。在這個過程中同樣充溢了曲折，雖說同學們在學校學習的專業(yè)學問基本上覆蓋了各個部門法，但是在實際案件中涉及大量的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的問題，這就給我們解決案件帶來了很大的挑戰(zhàn)。很多專業(yè)術(shù)語概念的理解，專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)范及法律對其的規(guī)制都不是任何一個法典可以精確解決的。我們給當事人留了電話，回到學校以后，我們在資料里尋找，查找相關(guān)特殊法的規(guī)定及相關(guān)領(lǐng)域的書籍，充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等媒介來獲得信息。通過這件事，也使我們看到了只有在實踐中才能發(fā)覺問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這種實踐活動會讓我們發(fā)覺很多問題，在以后學習中，我們應(yīng)多了解與法律親密相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。

三、小組合作

正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。合作對我們目前的學習真的