2023年上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院工作人員招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院工作人員招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說，這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠，不喜歡人抱，這并不說明他們就一定有孤獨(dú)癥。根據(jù)這段文字，可以推出的是：A.孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠碗B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥C.異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)D.廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提及孤獨(dú)癥與叮當(dāng)聲或米老鼠碗之間的關(guān)系，無中生有，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干信息“不喜歡人抱，這并不說明他們就一定有孤獨(dú)癥”可知該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：由題干信息可知，一時(shí)專注和有些天生不愛表示熱誠的正常兒童沒有患孤獨(dú)癥，那么換言之，異常專注與冷漠就是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)，可以推出；D項(xiàng)：題干未說明廣告片是孤獨(dú)癥的誘因，強(qiáng)加因果，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.在許多大城市中，無家可歸者和失業(yè)者流落街頭似已

，沒幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來給予施舍或提供援助，一般都會(huì)

，毫無疑問，大多數(shù)人都聽過這樣的告誡：一味地給這些人錢，只會(huì)養(yǎng)成他們懶惰、依賴的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.習(xí)以為常熟視無睹B.蔚然成風(fēng)視而不見C.司空見慣呼嘯而過D.見怪不怪一笑而過參考答案：C解題思路：第一空，文段意在說明駕駛者經(jīng)常看見無家可歸者和失業(yè)者流落街頭，并不奇怪。A

項(xiàng)“習(xí)以為?！睉?yīng)表述為駕駛者對無家可歸者和失業(yè)者流落街頭習(xí)以為常，故排除；B

項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”是形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成良好風(fēng)氣，顯然流落街頭的現(xiàn)象并不是好風(fēng)氣，故排除。第二空，D

項(xiàng)“一笑而過”形容一種灑脫的心態(tài)，文中說的是對流落街頭者施舍得少，且并無瀟灑的態(tài)度，與語境不符，故排除；C

項(xiàng)“呼嘯而過”符合駕駛者并不重視、飛奔而過的特點(diǎn)，正確。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“沒幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來給予施舍或提供援助”可知，文中要表達(dá)的意思是無家可歸者和失業(yè)者流落街頭這種現(xiàn)象已經(jīng)被看習(xí)慣了。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛行，形成風(fēng)氣，無法體現(xiàn)“現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，被看習(xí)慣”之意，不符合文意，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“習(xí)以為常”指某種事情常見，成為習(xí)慣；C項(xiàng)“司空見慣”表示看慣了就不覺得奇怪；D項(xiàng)“見怪不怪”指看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪。三者均可體現(xiàn)“某現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，被看習(xí)慣”之意，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“沒幾個(gè)……會(huì)停下來”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)開車“快速駛過”的意思。A項(xiàng)“熟視無睹”指對客觀事物不關(guān)心；D項(xiàng)“一笑而過”指不放在心里。二者均無法體現(xiàn)“快速駛過”之意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“呼嘯而過”指速度極快，符合司機(jī)開車“快速駛過”的語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：先看第一空，“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。顯然，“無家可歸者和失業(yè)者流落街頭”的現(xiàn)象并不是好風(fēng)氣，排除Ｂ。再看第二空，對應(yīng)“沒幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來”，選“呼嘯而過”最恰當(dāng)，故答案為Ｃ。3.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色，則能得到多少種不同的彩色正立方體?A.2B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，立方體任意兩個(gè)面有兩種關(guān)系：相鄰和相對。先將一面涂成綠色，再去選擇一面涂紅色。只有兩種情況：一是綠色紅色相鄰，二是綠色紅色相對。因此，選擇A選項(xiàng)。4.臉盲是一種“錯(cuò)覺”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，臉盲癥”一般產(chǎn)生原因是大腦在發(fā)育早期受到某些因素的干擾，未能發(fā)展出健全的面孔視覺認(rèn)知機(jī)制。故不能簡單的認(rèn)為是“錯(cuò)覺”。因此，本題錯(cuò)誤?！澳樏ぐY”多和疾病有關(guān)，但也有一部分先天性的“臉盲癥”。先天性的“臉盲”，也就是“健康”的“臉盲癥”患者，產(chǎn)生原因是大腦在發(fā)育早期受到某些因素的干擾，未能發(fā)展出健全的面孔視覺認(rèn)知機(jī)制。此外，先天性“臉盲癥”具有一定的家族遺傳性，因此很有可能存在基因方面的影響，但相關(guān)研究仍然非常稀缺，沒有明確結(jié)論。在臨床上，這種錯(cuò)認(rèn)、認(rèn)不清人的情況其實(shí)不少見，但主要原因是由于記憶、智能、意識(shí)清晰度下降等導(dǎo)致，多見腦部受損、神經(jīng)系統(tǒng)疾病，如中風(fēng)、腦外傷、中毒等后遺癥病人或癡呆病人。因?yàn)楦呒壣窠?jīng)功能受損，所以這部分人不會(huì)單單只出現(xiàn)“臉盲”，還會(huì)有其它失語、失認(rèn)等。5.某蔬菜食品公司因銷售假酒，被工商局處以罰款5000元，停業(yè)整頓的行政處罰。工商局的上述處罰（

）。A.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施停業(yè)整頓的處罰B.是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施罰款5000元的處罰C.是正確的，不違反一事不再罰的原則D.是錯(cuò)誤的，只能在停業(yè)整頓與罰款中選擇一種實(shí)施處罰參考答案：C解題思路：本題考查行政處罰中的一事不再罰。根據(jù)《行政處罰法》第二十九條規(guī)定：“對當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。同一個(gè)違法行為違反多個(gè)法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)給予罰款處罰的，按照罰款數(shù)額高的規(guī)定處罰?！庇纱丝芍?，一事不再罰的范圍是有限的，限制的僅僅是二次以上罰款的行政處罰。A項(xiàng)錯(cuò)誤，工商局處以罰款5000元，停業(yè)整頓的行政處罰并不違反一事不再罰；B項(xiàng)錯(cuò)誤，工商局處以罰款5000元，停業(yè)整頓的行政處罰并不違反一事不再罰；C項(xiàng)正確，不違反一事不再罰的原則；D項(xiàng)錯(cuò)誤，工商局可以同時(shí)對蔬菜食品公司處以罰款以及停業(yè)整頓的處罰。故正確答案為C。6.水果∶蘋果A.香梨∶黃梨B.樹木∶樹枝C.寶馬∶奔馳D.山∶高山參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤O果”是“水果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“香梨”和“黃梨”是梨的兩個(gè)品種，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“樹枝”是“樹木”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“寶馬”和“奔馳”是汽車的兩個(gè)品牌，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“高山”是“山”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。7.因更改辦理方式而發(fā)布的通告，語氣應(yīng)比較委婉，正文往往會(huì)以（

）習(xí)慣用語結(jié)尾。A.“請予批準(zhǔn)”B.“敬請諒解”C.“特此函告”D.“請予指示”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，辦理性通告的主要用途是告知公眾就某個(gè)事項(xiàng)應(yīng)該采用何種方法進(jìn)行操作。除應(yīng)該告知的辦理方法外，通告的語氣應(yīng)該比較委婉，表達(dá)出因?yàn)楦牧宿k理方法而給公眾帶來不便的歉意。就寫作格式而言，辦理性通告應(yīng)該包含標(biāo)題、正文和落款。其中正文往往會(huì)有“敬請諒解”“特此通告”等習(xí)慣用語。因此，選擇B選項(xiàng)。8.布瑞克林定理是指適度的壓力水平可以使人集中注意力，提高忍耐力，增強(qiáng)身體活力，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，也就是說，有一定程度的心理壓力，可以調(diào)動(dòng)內(nèi)在潛力，增強(qiáng)自身實(shí)力和自信心。根據(jù)上述定義，老板將員工置于一定的工作壓力環(huán)境下可以提高員工的工作效率屬于對該定理的應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于判斷題。第二步，找關(guān)鍵信息。①適度的壓力水平可以使人集中注意力，提高忍耐力，增強(qiáng)身體活力，減少錯(cuò)誤的發(fā)生；②有一定程度的心理壓力，可以調(diào)動(dòng)內(nèi)在潛力，增強(qiáng)自身實(shí)力和自信心。第三步，辨析案例。將員工置于一定的工作壓力環(huán)境下，可知適度的壓力水平下，能夠集中員工的注意力，減少錯(cuò)誤，調(diào)動(dòng)內(nèi)在潛力，進(jìn)而提高工作效率，說法正確。因此，正確。9.法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，是國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則。下列關(guān)于法的本質(zhì)和特征的表述中，正確的有：A.法具有國家強(qiáng)制性B.法反映的是統(tǒng)治階級的意志C.法反映了所有社會(huì)成員的意志D.法的內(nèi)容是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映著統(tǒng)治階級（即掌握國家政權(quán)的階級）意志的行為規(guī)范體系。法是由國家強(qiáng)制力為最后保證手段的規(guī)范體系，具有國家強(qiáng)制性。A項(xiàng)正確。法是由國家制定或認(rèn)可的，體現(xiàn)了國家中統(tǒng)治階級的意志。B項(xiàng)正確。上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)和政治法律制度及設(shè)施、政治組織。法屬于上層建筑的范疇，由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：法是由國家制定或認(rèn)可的，體現(xiàn)了國家中統(tǒng)治階級的意志，不能反映所有社會(huì)成員的意志。C項(xiàng)錯(cuò)誤。法的特征：①法具有規(guī)范性，法是調(diào)整人的行為和社會(huì)關(guān)系的規(guī)范，具有規(guī)范性（首要特征）；②法具有國家意志性，法是由國家制定或認(rèn)可的，體現(xiàn)了國家中統(tǒng)治階級的意志；③法具有國家強(qiáng)制性，法是由國家強(qiáng)制力為最后保證手段的規(guī)范體系，具有國家強(qiáng)制性（最顯著特征）；④法具有普遍性，法在國家管轄范圍內(nèi)普遍有效；⑤法具有程序性，法是由嚴(yán)格的程序規(guī)定的規(guī)范，具有程序性。10.雨鞋：雨傘：雨衣A.鉛筆：鋼筆：中性筆B.長春：吉林：遼寧C.報(bào)紙：雜志：新聞D.鄉(xiāng)試：殿試：舉人參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語的邏輯關(guān)系。雨鞋、雨傘、雨衣，三者之間為并列關(guān)系，同為雨具的一種。第二步：判斷選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鉛筆、鋼筆、中性筆，三者之間為并列關(guān)系，同為筆的一種，與題干邏輯關(guān)系吻合，當(dāng)選；B項(xiàng)：長春是吉林省省會(huì)，二者非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不吻合，排除；C項(xiàng)：報(bào)紙、雜志與新聞并非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不吻合，排除；D項(xiàng)：古代科舉，通過鄉(xiāng)試者會(huì)獲得舉人稱號，故鄉(xiāng)試與舉人之間非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不吻合，排除。故正確答案為A。11.下列所給的圖形左側(cè)是一個(gè)完整的立方體,中間和右側(cè)再加上下列哪個(gè)選項(xiàng)就可以構(gòu)成左側(cè)完整的立方體?

A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：拼接圖形,觀察圖形凹凸部分,題干中第二個(gè)圖對應(yīng)到第一個(gè)圖中可看出來就是第一個(gè)圖中灰色圖形部分,第三個(gè)圖對應(yīng)到第一個(gè)圖中即為白色部分,因此需要找到的缺少的部分正好是第一個(gè)圖中黑色的部分。觀察第一個(gè)圖可知在立方體左側(cè)中間明顯有一塊黑色部分,因此選項(xiàng)中左側(cè)應(yīng)該有一塊凸起的部分,排除A、B

兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于右側(cè)是否有凸起部分,觀察題干第一個(gè)圖可知右側(cè)中間不存在凸起的部分,排除

C

項(xiàng)。故正確答案為

D。12.某品牌果汁飲料的配料表為：水、橙濃縮汁、木糖醇、山梨酸、維生素C、羧甲基纖維素鈉、黃原膠、姜黃、食用香精。下列關(guān)于該飲料中配料所對應(yīng)的作用類型錯(cuò)誤的是：A.姜黃——色素B.山梨酸——酸度調(diào)節(jié)劑C.維生素C——抗氧化劑D.木糖醇——甜味劑參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，姜黃素是一種天然化合物，具有良好的抗炎和抗癌特性。姜黃素是從姜科、天南星科中的一些植物的根莖中提取的一種二酮類化合物，其中，姜黃中約含姜黃素3%～6%，是植物界很稀少的具有二酮結(jié)構(gòu)的色素。B項(xiàng)錯(cuò)誤，山梨酸，又稱為清涼茶酸、2,4-己二烯酸、2-丙烯基丙烯酸，是一種食品添加劑。山梨酸和山梨酸鉀是國際上應(yīng)用最廣的防腐劑，具有較高的抗菌性能，抑制霉菌的生長繁殖，通過抑制微生物體內(nèi)的脫氫酶系統(tǒng)，達(dá)到抑制微生物的生長和起防腐作用。酸度調(diào)節(jié)劑亦稱pH調(diào)節(jié)劑，是用以維持或改變食品酸堿度的物質(zhì)。規(guī)定允許使用的酸度調(diào)節(jié)劑有檸檬酸、檸檬酸鉀、乳酸、酒石酸等。C項(xiàng)正確，抗氧化劑是指能防止或延緩食品氧化，提高食品的穩(wěn)定性和延長貯存期的食品添加劑。維生素C具有很強(qiáng)的還原性，是高效抗氧化劑。D項(xiàng)正確，甜味劑是指能賦予軟飲料甜味的食品添加劑。木糖醇是一種有機(jī)化合物，是從白樺樹、橡樹、玉米芯、甘蔗渣等植物原料中提取出來的一種天然甜味劑。本題為選非題，故正確答案為B。13.2008，2006，2003，1998，1991，1980，（

）A.1982B.1965C.1967D.1969參考答案：C解題思路：數(shù)列無明顯特征，且數(shù)字依次遞減，變化不大，優(yōu)先考慮做差。前項(xiàng)減后項(xiàng)得到新數(shù)列：2、3、5、7、11、（13），是質(zhì)數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為。故正確答案為C。14.狗熱時(shí)用（

）散熱。A.皮膚B.舌頭C.眼D.耳朵參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，狗舌是體溫調(diào)節(jié)器，狗身體的皮膚上沒有汗腺，所以天熱或狗急劇運(yùn)動(dòng)時(shí)不能像人一樣通過大量出汗調(diào)節(jié)體溫，而是通過張口伸舌，靠急速喘氣，使片狀舌面和口腔粘膜上的液體大量蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫，這種喘氣不是病態(tài)。B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。15.如果張某在1990年后從大學(xué)畢業(yè)，他就必須修過國際政治課程。這一論點(diǎn)是由下列哪句話中推出？A.在1990年前，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，國際政治課程不是必修課B.每一個(gè)選修國際政治課程的學(xué)生都是1990年以后大學(xué)畢業(yè)的C.沒有一個(gè)1990年前畢業(yè)的大學(xué)生修過國際政治課程D.所有1990年后畢業(yè)的大學(xué)生都必須修過國際政治課程參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。1990年后從大學(xué)畢業(yè)→修過國際政治課程第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為1990年前大學(xué)學(xué)習(xí)→國際政治課程不是必修課，否定了題干的箭頭前，否前得不到確定性的結(jié)論，排除；B項(xiàng)：翻譯為修過國際政治課程→1990年以后大學(xué)畢業(yè)，肯定了題干的箭頭后，肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；C項(xiàng)：翻譯為1990年前畢業(yè)的大學(xué)生→—修過國際政治課程，否定了題干的箭頭前，否前得不到確定性的結(jié)論，排除；D項(xiàng)：翻譯為1990年后畢業(yè)的大學(xué)生→修過國際政治課程，與題干推出關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。16.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄，這不是________，而是一種________。在橫線處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.淡漠

豁達(dá)B.無為

境界C.退卻

智慧D.無奈

自信參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“有價(jià)值的人生……但更要懂得正確和必要的放棄”“不是……而是……”可知，所填的兩個(gè)詞均是對“更要懂得正確和必要的放棄”的解釋說明，且第一空與第二空為反向并列，所以第一空應(yīng)體現(xiàn)“錯(cuò)誤的不必要的放棄”這一含義，第二空對應(yīng)“正確和必要的放棄”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“淡漠”指冷淡；B項(xiàng)“無為”指沒有作為；D項(xiàng)“無奈”指無可奈何。三者均與文意不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“退卻”指畏難后退、畏縮，符合文段強(qiáng)調(diào)的“放棄”的含義。第二空“正確必要的放棄”即聰明的選擇，C項(xiàng)“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。17.從職能空間分類，可以將計(jì)劃分為：A.財(cái)務(wù)計(jì)劃B.收益計(jì)劃C.利益計(jì)劃D.人事計(jì)劃E.組織發(fā)展計(jì)劃參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，計(jì)劃是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。職能，是指事物、機(jī)構(gòu)本身具有的功能或應(yīng)起的作用。從職能空間分類，可以將計(jì)劃分為業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃及人事計(jì)劃。業(yè)務(wù)計(jì)劃是指針對企業(yè)特定的戰(zhàn)略項(xiàng)目和其目標(biāo)的文件，并在規(guī)定的時(shí)間必須完成或達(dá)到。A項(xiàng)：財(cái)務(wù)計(jì)劃是以貨幣形式協(xié)調(diào)安排計(jì)劃期內(nèi)投資、籌資及財(cái)務(wù)成果的文件。制定財(cái)務(wù)計(jì)劃的目的是為財(cái)務(wù)管理確定具體量化的目標(biāo)，屬于按職能空間分類。A項(xiàng)正確。D項(xiàng)：人事計(jì)劃又稱勞動(dòng)力計(jì)劃，是為保證企業(yè)的生存和發(fā)展而提供相應(yīng)人力資源的長期和短期的安排。業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃及人事計(jì)劃是與組織中按職能劃分的管理部門的組織結(jié)構(gòu)體系相對應(yīng)的，故屬于按職能空間分類。D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：收益是指生產(chǎn)上或商業(yè)上的收入，營業(yè)收入、得到益處。收益并非與組織中按職能劃分的管理部門相對應(yīng)，故收益計(jì)劃不是按照職能空間分類。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：利益是人們受客觀規(guī)律制約的，為了滿足生存和發(fā)展而產(chǎn)生的，對于一定對象的各種客觀需求。利益并非與組織中按職能劃分的管理部門相對應(yīng)，故利益計(jì)劃不是按照職能空間分類。C項(xiàng)錯(cuò)誤。E項(xiàng)：組織發(fā)展是指將行為科學(xué)知識(shí)廣泛應(yīng)用在根據(jù)計(jì)劃發(fā)展、改進(jìn)和加強(qiáng)那些促進(jìn)組織有效性的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和過程上。組織發(fā)展是一個(gè)變革的、系統(tǒng)的過程，是提高全體員工積極性和自覺性的手段，也是提高組織效率的有效途徑。組織發(fā)展計(jì)劃不是按照職能空間分類。E項(xiàng)錯(cuò)誤。18.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，會(huì)有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道，技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的，一個(gè)社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”，即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長起來的年輕人，未來也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因此，拋開技術(shù)不談，我們的公共服務(wù)，首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出C.在相關(guān)領(lǐng)域針對老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)D.數(shù)字化帶來便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來不便參考答案：C解題思路：文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出技術(shù)的發(fā)展是不斷演進(jìn)的，社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”，今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結(jié)前文，提出我們應(yīng)該從理念層面體現(xiàn)包容性，依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服務(wù)，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出”為問題表述，文段重點(diǎn)在提出對策，問題表述非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述，文段重點(diǎn)在提出對策，問題表述非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁，別再把他們視為“少數(shù)群體”》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過背景鋪墊先介紹了越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。緊接著第二句話通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，指出即便是數(shù)字化社會(huì)成長起來的年輕人，未來也可能面臨今天部分老人所面臨的困境，屬于問題表述。最后一句提出對策，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為文段重點(diǎn)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)為對策的概括歸納項(xiàng)，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查主旨?xì)w納。解答本題要抓住“因此”這一提示文段結(jié)論的關(guān)鍵詞，其后內(nèi)容為文段主旨句，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多包容、普惠底色，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。文段首先指出雖然越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)，但技術(shù)總是不斷發(fā)展的，總會(huì)有人成為“落伍者”；然后以“因此”得出結(jié)論——我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，根據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。C項(xiàng)與“因此”后的結(jié)論相符，是文段意在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是從公共服務(wù)的理念上解決“落伍者”面臨的困境，而不是從“資源和技術(shù)上”，排除。B、D兩項(xiàng)僅著眼于老年人在數(shù)字時(shí)代面臨的問題，未涉及對策，排除。故本題選C。19.報(bào)告的主送機(jī)關(guān)是（

）。A.上級機(jī)關(guān)B.下級機(jī)關(guān)C.平行機(jī)關(guān)D.上級機(jī)關(guān)和平行機(jī)關(guān)參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)的發(fā)文指的是上行文，一般有請示、報(bào)告、意見等；上級機(jī)關(guān)對所屬下級機(jī)關(guān)的發(fā)文指的是下行文，一般有命令、決議、決定、公報(bào)、通報(bào)、批復(fù)、公告、通告、通知、紀(jì)要、意見等；平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文指的是平行文，主要是函，此外還有議案、公告、通告、通知、紀(jì)要、意見等。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問，屬于上行文，因此主送機(jī)關(guān)為上級機(jī)關(guān)。故正確答案為A。20.在高大建筑物頂端安裝一個(gè)金屬棒，用金屬線與埋在地下的金屬板連接起來，通過金屬棒尖端放電，讓云層所帶的電和地上的電逐漸中和，以保護(hù)建筑物免遭雷擊。這種現(xiàn)象用于管理界被稱為避雷針效應(yīng)，指事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展，即善疏則通，能導(dǎo)必安的管理方法。根據(jù)上述定義，下列做法與避雷針效應(yīng)無關(guān)的是：A.某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點(diǎn)，市民怨氣少了滿意多了B.某地實(shí)行“有事好商量”協(xié)商議事工作法，解決大量群眾關(guān)心的事，化解了社會(huì)矛盾C.某公司將召開員工發(fā)展問題研討會(huì)，要求部門主管會(huì)前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求D.某小區(qū)改建車庫，物業(yè)方廣泛地征求了業(yè)主的意見，并形成共識(shí)，使該工程順利推進(jìn)參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。事先疏導(dǎo)，防患于未然，引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：全民城管精準(zhǔn)找茬，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義；B項(xiàng)：協(xié)商議事，化解矛盾體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，符合定義；C項(xiàng)：調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，是為了幫助員工更好地發(fā)展，并不是防止出現(xiàn)問題，沒有體現(xiàn)“防患于未然”，也沒有體現(xiàn)出結(jié)果是“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義；D項(xiàng)：物業(yè)方改建車庫，征求業(yè)主意見，體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，該工程順利推進(jìn)，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于避雷針效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。避雷針效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展。A項(xiàng)，某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點(diǎn)，是直接解決問題，不屬于事先疏導(dǎo)，不符合定義。B項(xiàng)，“有事好商量”的協(xié)商議事工作法，通過協(xié)調(diào)商討的方式化解社會(huì)矛盾，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，公司召開員工發(fā)展問題研討會(huì)，要求部門主管提前掌握員工發(fā)展需求，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，物業(yè)廣泛征求業(yè)主意見并形成共識(shí)后，使改建車庫的工程順利推進(jìn)，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“事先疏導(dǎo)，防患于未然”、“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：推行“全民參與精準(zhǔn)找茬”工作，可以讓市民指出城市潛在的治理問題，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，反映出該工作的積極效果，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；B項(xiàng)：物業(yè)方在改建車庫前廣泛地征求了業(yè)主的意見，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，征求之后，雙方達(dá)成了共識(shí)，使該工程得以順利推進(jìn)，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“有事好商量”協(xié)商議事工作法可以起到協(xié)調(diào)商討的作用，減少群眾沖突的發(fā)生，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，這種工作法解決了大量群眾關(guān)心的事，化解了社會(huì)矛盾，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；D項(xiàng)：公司將召開員工發(fā)展問題研討會(huì)，要求部門主管會(huì)前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，但并未提及員工是否會(huì)有好的發(fā)展，不符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。21.根據(jù)文字內(nèi)容，推斷正確的是：A.“第四媒體”空前擴(kuò)大了個(gè)體的話語權(quán)，使網(wǎng)上“群言堂”呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的良好發(fā)展態(tài)勢B.“話語暴民”破壞了話語秩序，因此互聯(lián)網(wǎng)上不存在任何真理和公正的話語C.話語權(quán)的理性意識(shí)和集團(tuán)性能有效維持話語秩序D.互聯(lián)網(wǎng)是“話語暴民”的盛宴，法律要賞罰分明，把“暴民”變成“良民”參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“‘第四媒體’互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，話語權(quán)失去了控制”可知，作者對于“第四媒體”是持消極傾向的，選項(xiàng)中的使網(wǎng)上“群言堂”呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的良好發(fā)展態(tài)勢，與文段感情傾向不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因此互聯(lián)網(wǎng)上不存在任何真理和公正的話語”表述過于絕對，不符文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，根據(jù)“話語權(quán)都是具有理性意識(shí)的集團(tuán)的話語權(quán)，從而也就使這個(gè)話語權(quán)成為維持秩序的工具”可知，選項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)“法律要賞罰分明，把‘暴民’變成‘良民’”，無中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。22.根據(jù)《商標(biāo)法》的規(guī)定，下列可以注冊為商標(biāo)的情形是：A.在牙刷產(chǎn)品上注冊“青蛙”B.在飲用水產(chǎn)品上注冊“礦泉水”C.在桃產(chǎn)品上注冊“水蜜桃”D.在剪刀上注冊“鋒利”參考答案：A解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《商標(biāo)法》第十一條，下列標(biāo)志不得作為商標(biāo)注冊：（一）僅有本商品的通用名稱、圖形、型號的；（二）僅直接表示商品的質(zhì)量、主要原料、功能、用途、重量、數(shù)量及其他特點(diǎn)的；（三）其他缺乏顯著特征的。前款所列標(biāo)志經(jīng)過使用取得顯著特征，并便于識(shí)別的，可以作為商標(biāo)注冊。A項(xiàng)中，在牙刷產(chǎn)品上注冊“青蛙”，未違反上述規(guī)定，具有顯著性，說法正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《商標(biāo)法》第十一條，下列標(biāo)志不得作為商標(biāo)注冊：（一）僅有本商品的通用名稱、圖形、型號的；（二）僅直接表示商品的質(zhì)量、主要原料、功能、用途、重量、數(shù)量及其他特點(diǎn)的；（三）其他缺乏顯著特征的。前款所列標(biāo)志經(jīng)過使用取得顯著特征，并便于識(shí)別的，可以作為商標(biāo)注冊。B項(xiàng)：在飲用水產(chǎn)品上注冊“礦泉水”，直接體現(xiàn)了商品的主要原料，缺乏顯著性。不能注冊為水產(chǎn)品的商標(biāo)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：在桃產(chǎn)品上注冊“水蜜桃”，直接體現(xiàn)了產(chǎn)品的通用名稱，缺乏顯著性。不能注冊為桃產(chǎn)品的商標(biāo)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：在剪刀上注冊“鋒利”，直接體現(xiàn)產(chǎn)品的特征，缺乏顯著性。不能注冊為剪刀的商標(biāo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.這一片花海，每個(gè)季節(jié)都有十幾種花卉________。遠(yuǎn)離城市的________，回歸大自然的寧靜，讓人詩意地________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.綻放喧囂棲息B.怒放喧嚷歇息C.開放喧鬧安居D.盛放喧嘩隱居參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，辨析備選詞語所修飾的對象“城市”，可排除B、D。第三步，再看第一空，文段為散文語體，由此排除口語化的C。第四步，驗(yàn)證第三空。先看第二空，“喧嚷”指（好些人）大聲地叫或說，“喧嘩”指聲音大而雜亂，二者的適用對象通常是人，用來修飾“城市”不恰當(dāng)，排除B、D。再看第一空，“綻放”指花朵開放，符合文段所描繪的詩意、愜意的美好意境?！伴_放”則過于口語化，不符合文段的散文語體，排除C。驗(yàn)證第三空，“棲息”指停留、休息，填入符合人們遠(yuǎn)離城市、回歸大自然，沉浸在花海中的語境。故本題選A。24.已知物體表面顏色越淺，反射熱輻射的能力越強(qiáng)，進(jìn)行熱輻射的能力越差；物體表面顏色越深，反射熱輻射的能力越差，進(jìn)行熱輻射的能力越強(qiáng)。據(jù)此，下列關(guān)于石油液化氣罐和電力變壓器表面顏色的判斷，說法正確的是：A.均應(yīng)漆成銀白色B.均應(yīng)漆成灰黑色C.前者漆成灰黑色，后者漆成銀白色D.前者漆成銀白色，后者漆成灰黑色參考答案：D解題思路：本題可采用排除法首先排除B、C。根據(jù)基本生活常識(shí)可知，石油液化氣罐若溫度很高，可能會(huì)發(fā)生爆炸。為避免溫度過高，其表面顏色應(yīng)具備較強(qiáng)的反射熱輻射的能力，那么其表面顏色應(yīng)為淺色。對電力變壓器表面顏色判斷是本題的易錯(cuò)點(diǎn)，考生可根據(jù)生活中見到的電力變壓器顏色進(jìn)行選擇。B、C兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。石油液化氣在罐中貯存，本身不產(chǎn)生熱。其溫度升高主要是因?yàn)槲諄碜原h(huán)境中通過熱輻射傳遞的熱量。因此，為了避免溫度升得過高，可將石油液化氣罐的表面漆成銀白色，以增強(qiáng)其反射熱輻射的能力，減少其吸收的熱量。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)說法正確。正常運(yùn)行中的電力變壓器，會(huì)有極少部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導(dǎo)致其溫度升高。當(dāng)電力變壓器的溫度比環(huán)境溫度高時(shí)，將其漆成顏色很深的灰黑色，有利于將熱量通過熱輻射的方式傳遞到環(huán)境中，從而避免電力變壓器自身溫度升得過高。故本題選D。解題思路：本題考查科技常識(shí)。液化氣罐里面裝有的液化氣屬于易燃易爆液體，因此要保持低溫。但其本身不產(chǎn)生熱，其溫度升高主要是因?yàn)槲諄碜原h(huán)境中通過熱輻射傳遞的熱量，涂成銀白色這種淺色，其外表面反射熱輻射的能力就強(qiáng)，可以減少從外界吸收的熱輻射，從而保持罐體溫度較低，保證安全性。正常運(yùn)行中的電力變壓器，會(huì)有極少部分的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導(dǎo)致其溫度升高，當(dāng)變壓器的溫度比環(huán)境溫度高時(shí)，將其漆成顏色很深的灰黑色，有利于將熱量通過熱輻射的方式傳遞到環(huán)境中，從而避免自身溫度升得過高。

故正確答案為D。25.土星的光環(huán)系統(tǒng)是目前我們所擁有的最接近45.5億年前誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西。這個(gè)原行星盤成形于一團(tuán)由超低溫氣體和塵埃組成的星云在自身引力作用下的坍縮。隨著這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的星云逐漸收縮，它就成了一個(gè)圍繞新生太陽的盤。一旦太陽吹散了這些氣體，盤中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似。這段文字主要介紹了土星光環(huán)的：A.形狀B.運(yùn)行C.構(gòu)成D.形成參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要抓住“成形于”“就成了”這樣提示形成過程的詞語。文段首句引出“土星光環(huán)系統(tǒng)”這一話題，然后由“這個(gè)原行星盤成形于……”“隨著……它就成了一個(gè)圍繞新生太陽的盤”介紹了其形成過程。故文段主要論述的是土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)“形狀”、B項(xiàng)“運(yùn)行”、C項(xiàng)“構(gòu)成”均非文段論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了土星的光環(huán)系統(tǒng)是什么，接著由“成形于……”“成了……”“和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似”等來論述土星光環(huán)的形成。第二步，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文段論述的土星光環(huán)的形成。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開篇引出“土星光環(huán)”這一核心話題，并指出它與誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西最為接近，接著具體講述這一原行星盤的形成過程，尾句再次強(qiáng)調(diào)盤中作軌道運(yùn)動(dòng)的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似，可知，文段通過對于原行星盤的介紹，揭示了土星光環(huán)的形成過程，對應(yīng)D項(xiàng)。如果實(shí)在讀不懂，可以發(fā)現(xiàn)，文段中多次出現(xiàn)“成形”、“成了”等詞語，亦可對應(yīng)D項(xiàng)“形成”。A項(xiàng)：“形狀”非文段重點(diǎn)，文段主要強(qiáng)調(diào)土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，排除；B項(xiàng)：“運(yùn)行”在原文中沒有提及，為無中生有的表述，排除；C項(xiàng)：“構(gòu)成”對應(yīng)文段“由超低溫氣體和塵埃組成”，強(qiáng)調(diào)的是“星云”的構(gòu)成，而非“土星光環(huán)”的構(gòu)成，偷換概念，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊锻列堑钠婀帧奥菪龢薄?6.存儲(chǔ)器的容量大小是衡量計(jì)算機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)。我們通常把（

）位二進(jìn)制作為一個(gè)單位來計(jì)算存儲(chǔ)器的容量，取名為字節(jié)。A.2B.8C.32D.1024參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)。第二步，字節(jié)指存儲(chǔ)一個(gè)字符（字母或數(shù)字）所需的存儲(chǔ)器容量，1個(gè)字節(jié)等于8位二進(jìn)制。因此，選擇B選項(xiàng)。27.長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_________，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲不可語冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級而上參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導(dǎo)致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意。“夏蟲不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí)；也比喻人的見識(shí)短淺，不懂大道理?！鞍偎疾坏闷浣狻毙稳輰κ虑榘侔闼妓饕矝]有結(jié)果?！昂Ｋ豢啥妨俊北扔鞑豢筛鶕?jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C?！翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h(yuǎn)望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應(yīng)。驗(yàn)證第二空，“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們對于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知，文中要表達(dá)的是人們對于高雅文學(xué)的態(tài)度，且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來，側(cè)重于不可低估某人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白，側(cè)重于事情復(fù)雜，想不通，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫?，比喻時(shí)間局限人的見識(shí)，也比喻人的見識(shí)短淺，沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán)，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！笆凹壎稀敝敢粋€(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除；B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除；C項(xiàng)“夏蟲不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí)，也比喻人的見識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見識(shí)是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》28.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了以下哪項(xiàng)？A.壓力越大壓強(qiáng)越大B.接觸面積越大壓強(qiáng)越小C.在接觸面積一定的情況下，壓強(qiáng)與接觸物密度相關(guān)D.在壓力一定的情況下，接觸面積越大，壓強(qiáng)越小參考答案：D解題思路：本題屬于結(jié)果分析。相同重量的紙板釘上鐵釘數(shù)量越多，陷進(jìn)沙子越淺，形象地說明了接觸面積對壓力的分散作用。所以，在壓力一定的情況下，接觸面積越大，壓強(qiáng)越小。D選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。29.橋梁：河岸A.信件：郵局B.樓梯：樓層C.電話：溝通D.火車：終點(diǎn)參考答案：B解題思路：本題涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)橋梁可以連接河岸。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。橋梁連接河岸的兩端。A項(xiàng)，郵局郵寄信件，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，樓梯連接樓層的兩端，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，電話可以用來溝通，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，火車到達(dá)終點(diǎn)，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。30.圖①和圖②分別是某立方體從不同角度的視圖，下列哪項(xiàng)不可能是該立方體的外表面展開圖?A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：A項(xiàng)：選項(xiàng)中同心圓面與四角星面之間的直角邊為同一條邊（如圖1紅線所示），則箭頭面與四角星面的公共邊為圖1綠線所示，此時(shí)箭頭面內(nèi)箭頭指向四角星面，背向四角星面的相對面，即心形面，而題干箭頭背向圓面，與題干不一致，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為A。31.為了進(jìn)一步探索烏龍茶香氣的酶促形成，團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。通過篩選各類脅迫因子，發(fā)現(xiàn)在烏龍茶加工過程中，損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子。烏龍茶加工過程中做青階段的連續(xù)損傷可誘導(dǎo)來自不同生物合成路徑的香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因的表達(dá)水平升高，進(jìn)而促使這些香氣物質(zhì)的蓄積。此外，低溫和損傷雙脅迫對這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)。這段文字意在說明：A.烏龍茶香氣的酶促形成主要與脅迫相關(guān)B.做青階段連續(xù)損傷可誘導(dǎo)香氣物質(zhì)的蓄積C.脅迫使香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因表達(dá)水平升高D.損傷和低溫是香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句論述的目的為文段重點(diǎn)，正確答案應(yīng)是對首句的總結(jié)概括。文段首先指出研究團(tuán)隊(duì)有針對性地、系統(tǒng)地研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性，其目的是進(jìn)一步探索烏龍茶香氣的酶促形成，其后的內(nèi)容都是對研究結(jié)果的說明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是在說明烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。A項(xiàng)與此相符。B、C、D三項(xiàng)均是研究中的具體發(fā)現(xiàn)，是為了佐證文段首句的觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選A。32.①對傳統(tǒng)文化的“溫情與敬意”，必須尊重代代相傳的典籍文獻(xiàn)

②當(dāng)時(shí)，“偽經(jīng)”之說大行其道，多部先秦經(jīng)典被疑為漢人劉歆偽造

③談?wù)撳X穆，要深入理解他的學(xué)術(shù)研究

④對錢穆而言，文化情懷不是口號、空談，而是建立在嚴(yán)謹(jǐn)冷靜的學(xué)術(shù)研究之上

⑤對此，他并未正面論戰(zhàn)，而是用考據(jù)展現(xiàn)史實(shí)，以史實(shí)凸顯觀點(diǎn)

⑥錢穆的成名之作《劉向歆父子年譜》，用扎實(shí)的歷史證據(jù)說明，劉歆不可能是先秦的偽造者，徹底駁斥了“偽經(jīng)”說

上面6個(gè)句子（段落）的最佳順序是：

A.⑥③②⑤①④

B.①④②⑤⑥③

C.③④①②⑤⑥

D.⑤②①③④⑥

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句引出“錢穆”這個(gè)話題，提及要理解他的“學(xué)術(shù)研究”，④句講“錢穆的文化情懷”是建立在“學(xué)術(shù)研究”之上的，③句和④句話題一致，且③句引出話題應(yīng)在④句前面，可排除B項(xiàng)。⑥句具體講“錢穆的成名之作”，也應(yīng)放在③句引出話題之后，排除A項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)代詞“他”，并且找不到“他”的指代內(nèi)容，不適合做首句，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證C項(xiàng)。文段先提及錢穆的學(xué)術(shù)研究，接著提及要尊重“典籍文獻(xiàn)”，最后提到錢穆用成名作駁斥“偽經(jīng)說”，邏輯通順。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢，對櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢，對于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說法與原文不符的是：A.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹B.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢C.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同D.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”，符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，說明兩個(gè)癥狀都會(huì)引起瘙癢，但植物引起的瘙癢有治療辦法，特異反應(yīng)性濕疹無治療辦法，說明病癥機(jī)理可能不一樣，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”，在文段中沒有提到反應(yīng)性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關(guān)，而減少摩擦對應(yīng)的是反應(yīng)性濕疹，因而減少摩擦與組胺之間沒有關(guān)系，屬無中生有。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。B項(xiàng)，由“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項(xiàng)結(jié)論。C項(xiàng)，由“還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”可得出。D項(xiàng)，由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”可得出。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢提出的，而不是針對發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢，因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性，D項(xiàng)說法與原文不符。A項(xiàng)可由“但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”得出；B項(xiàng)可由“皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”得出；C項(xiàng)正確，材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢，由此可知皮膚瘙癢的機(jī)理可能不同。本題為選非題，故正確答案為D。34.灰色營銷有兩種不同的含義：第一是指對老年人的營銷活動(dòng)，也稱為銀色營銷。第二是指在道德或法律上有問題的營銷活動(dòng)。下列不屬于灰色營銷的是：A.某企業(yè)刻意去模仿另一家企業(yè)的包裝裝潢，不過它做得很巧妙，以致于被模仿的企業(yè)很難投訴它B.某企業(yè)在廣告中加入隱含暴力色情的內(nèi)容，法律機(jī)構(gòu)很難對該企業(yè)進(jìn)行制裁C.賣方通過向買方代理人讓利方式來銷售商品，使買方的利益部分地被其采購代理人侵占D.生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格遵守與代理商簽訂的協(xié)議，確保代理商的專營權(quán)力不受侵害，保護(hù)了各自的利益參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對老年人的營銷活動(dòng)；②在道德或法律上有問題的營銷活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：刻意模仿另一家企業(yè)的包裝已涉嫌侵權(quán)，屬于“在道德或法律上有問題的營銷活動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：廣告中加入隱含暴力色情的內(nèi)容涉嫌違法，屬于“在道德或法律上有問題的營銷活動(dòng)”，符合定義；C項(xiàng)：因賣方向代理人讓利，使買方的利益部分地被其采購代理人侵占，進(jìn)而采購代理人侵害了買方的利益，屬于“在道德或法律上有問題的營銷活動(dòng)”，符合定義；D項(xiàng)：嚴(yán)格遵守與代理商簽訂的協(xié)議，是正規(guī)的營銷活動(dòng)，不屬于“在道德或法律上有問題”，也不屬于“對老年人的營銷活動(dòng)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。35.事實(shí)上，由于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中的矛盾大多數(shù)是結(jié)構(gòu)性矛盾，控制城市汽車使用量，用“減法”可能比用“加法”好，加法就是開征汽車排污費(fèi)；而減法的核心是大幅減少各種名號的公車，全面推進(jìn)車改。如果這一招能真正推進(jìn)，加上環(huán)保稅等的開征，估計(jì)大中城市的空氣污染情況就會(huì)大大好轉(zhuǎn)。這段文字的議題是：A.治理城市空氣污染的有效途徑B.“加法”和“減法”的優(yōu)劣比較C.如何進(jìn)行公車改革D.如何控制汽車使用量參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先通過“由于”闡述我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行大背景下，提出“控制城市汽車使用量，用‘減法’可能比用‘加法’好”，之后具體解釋說明“加法是什么”“減法是什么”。第二句說明“減法”用得好可能會(huì)帶來的好處。故這段文字主要圍繞“控制城市汽車使用量”這一議題。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“如何控制汽車使用量”可以作為這段文字的議題。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出，“控制汽車使用量，用‘減法’可能比用‘加法’好”，接下來介紹什么是“加法”、“減法”，以及“減法”用得好的話會(huì)達(dá)到什么效果。這里的“加法”、“減法”都是針對控制城市汽車使用量來說的，故整個(gè)文段的議題是如何控制汽車使用量，對應(yīng)選項(xiàng)D。A項(xiàng)迷惑性強(qiáng)，“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍較大，不只是控制汽車使用量這一個(gè)途徑，且文段論述的也并非是否要控制汽車使用量，而是應(yīng)采用什么方法來控制汽車使用量，排除；B項(xiàng)“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn)，作者只簡單地說“減法”比“加法”好，不是文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)中“公車改革”只是“減法”的內(nèi)容，目的還是控制汽車使用量，且文段并沒有就“如何進(jìn)行公車改革”展開論述，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯啃戮﹫?bào)：《開征汽車排污費(fèi)仍需謹(jǐn)慎》解題思路：首先，考生要“議題”的含義，它指討論的話題，故本題是變形的主旨觀點(diǎn)題。然后，需要梳理文段行文思路，抓住論述中心，對比選項(xiàng)得出答案。文段首先指出，要控制汽車使用量，用“減法”比“加法”好；接著介紹了什么是“加法”“減法”，以及“減法”用得好的話會(huì)達(dá)到什么效果。這里的“加法”“減法”都是針對控制汽車使用量來說的，故整個(gè)文段的議題是如何控制汽車使用量，D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍比較大，不是文段論述的重點(diǎn)。B項(xiàng)“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn)，作者只簡單地說“減法”比“加法”好。C項(xiàng)“公車改革”范圍過大，文段說的是減少各種名號的公車。故本題選D。36.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來最可能談?wù)摰氖牵篈.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案：B解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無法取代，而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說明家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長圈”可知，家長對于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長在日常生活中對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁扒樯贪唷被鸨议L圈不如家長先負(fù)起責(zé)任》37.在Word2010的編輯狀態(tài)下，單擊“開始”選項(xiàng)卡下“剪貼板”組中“粘貼”按鈕后：A.被選擇的內(nèi)容移到插入點(diǎn)處B.被選擇的內(nèi)容移到剪貼板處C.剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到插入點(diǎn)處D.剪貼板中的內(nèi)容移到原處參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，在Word的編輯狀態(tài)下，單擊“開始”選項(xiàng)卡下“剪貼板”組中“粘貼”按鈕后，剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到插入點(diǎn)處。因此，選擇C選項(xiàng)。38.經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量是（

）。A.生產(chǎn)全球化B.跨國公司C.市場機(jī)制D.技術(shù)進(jìn)步參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，從內(nèi)涵上看，經(jīng)濟(jì)全球化的具體特征表現(xiàn)為：其基礎(chǔ)是市場經(jīng)濟(jì)在全球的充分發(fā)展，其決定力量是市場機(jī)制，其核心是各國社會(huì)再生產(chǎn)過程的交叉滲透形成全球社會(huì)再生產(chǎn)，其主要表現(xiàn)形式是貿(mào)易、投資和金融的全球化，其內(nèi)容不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域，還包括流通、金融、科技和文化領(lǐng)域，其主導(dǎo)力量是跨國公司，其推動(dòng)力量是以信息技術(shù)為主導(dǎo)的技術(shù)進(jìn)步，其根源是制度安排和制度創(chuàng)新，其動(dòng)機(jī)是各成員體憑借各自的相對優(yōu)勢，通過一體化行為，在共同的目標(biāo)下獲得各成員體單方面行動(dòng)不能獲得的利益。因此，選擇C選項(xiàng)。39.共享用工：指企業(yè)在特殊時(shí)期，為了降低人力成本或解決人工短缺問題，通過借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。下列屬于共享用工的是：A.為節(jié)省成本支出，某廣告公司長期通過創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議，建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系B.某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，急需大量技術(shù)人員，通過線上線下相結(jié)合的形式，招聘一批兼職技術(shù)人員，既解決了無人可用的燃眉之急，又節(jié)約了用人成本C.疫情期間，某生鮮電商平臺(tái)訂單激增，該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作，利用他們派來的員工，緩解了自身的用工壓力D.某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過程中遇到研發(fā)人員不足的問題，于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，終于成功解決了一系列技術(shù)難題參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)在特殊時(shí)期”、“降低人力成本或解決人工短缺”、“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：廣告公司長期通過網(wǎng)站發(fā)包任務(wù)，不符合“特殊時(shí)期”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：某公司在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模期間招聘一批兼職技術(shù)人員，不符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：疫情期間符合“企業(yè)在特殊時(shí)期”，平臺(tái)訂單激增符合“降低人力成本或解決人工短缺”，電商平臺(tái)利用餐飲、酒店的員工，符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某高校不符合題干主體“企業(yè)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于共享用工的一項(xiàng)。分析共享用工的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（企業(yè)）、條件（在特殊時(shí)期）、方式（通過借用或外派員工)、結(jié)果(實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享用工的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②特殊時(shí)期；③借用或外派員工；④實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享。A項(xiàng)，某廣告公司長期通過創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并不是特殊時(shí)期的行為，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，某公司招聘一批兼職技術(shù)人員，并沒有借助或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享，不符合要點(diǎn)③④。C項(xiàng)，某生鮮平臺(tái)在疫情期間，借助當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司派來的員工緩解自身的用工壓力，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力共享，符合定義。D項(xiàng)，某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過程中，借用多家單位的科研人員成功解決技術(shù)難題，但高校并非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。40.5033A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：數(shù)字5033位于區(qū)間3758～5922。故正確答案為D。41.行駛：違章：罰款A(yù).學(xué)習(xí)：成績：獎(jiǎng)勵(lì)B.栽培：減產(chǎn)：施肥C.競爭：優(yōu)勢：成功D.鍛煉：受傷：醫(yī)治參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系。行駛的過程中，違章了就可能會(huì)被罰款，對應(yīng)關(guān)系。違章的人是被罰款的人。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)習(xí)的過程中，成績好才可能會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，但A項(xiàng)并沒有提到成績的好壞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：減產(chǎn)不是發(fā)生在栽培的過程中的，而是栽培結(jié)束之后，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：競爭的過程中，優(yōu)勢會(huì)帶來成功。有優(yōu)勢的人是成功的人，不存在被動(dòng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鍛煉的過程中，受傷了可能需要被醫(yī)治，受傷的人是被醫(yī)治的人，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。42.用戶在Windows系統(tǒng)下使用“計(jì)算器”程序時(shí)，點(diǎn)擊“（

）”菜單可進(jìn)行科學(xué)型/標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算器之間的切換。A.編輯B.查看C.幫助D.設(shè)計(jì)參考答案：B解題思路：本題考查科技。用戶在Windows系統(tǒng)下使用“計(jì)算器”程序時(shí)，點(diǎn)擊“查看”菜單可進(jìn)行科學(xué)型/標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算器之間的切換。如圖所示。故正確答案為B。43.現(xiàn)在能夠糾正詞匯、語法和標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的中文電腦軟件越來越多，記者們即使不具備良好的漢語基礎(chǔ)也不妨礙撰稿。因此培養(yǎng)新聞工作者的學(xué)校不必重視學(xué)生漢語能力的提高，而應(yīng)重視新聞工作者其他素質(zhì)的培養(yǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證和建議？（

）A.避免詞匯、語法和標(biāo)點(diǎn)符號的使用錯(cuò)誤并不一定能確保文稿的語言質(zhì)量B.新聞學(xué)課程一直強(qiáng)調(diào)并要求學(xué)生能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)并熟悉各種軟件C.中文軟件越是有效，被盜版的可能性越大D.在新聞學(xué)院開設(shè)新課要經(jīng)過復(fù)雜的論證與報(bào)批程序參考答案：A解題思路：第一步，找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：培養(yǎng)新聞工作者的學(xué)校不必重視學(xué)生漢語能力的提高，而應(yīng)重視新聞工作者其他素質(zhì)的培養(yǎng)。論據(jù)：現(xiàn)在能夠糾正詞匯、語法和標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的中文電腦軟件越來越多。記者們即使不具備良好的漢語基礎(chǔ)也不妨礙撰稿。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：避免詞匯、語法和標(biāo)點(diǎn)符號的使用錯(cuò)誤并不一定能確保文稿的語言質(zhì)量，在詞匯、語法和標(biāo)點(diǎn)符號和語言質(zhì)量之間拆橋，能夠削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：屬于支持了題干論證，無法削弱，排除；C項(xiàng)：軟件被盜版與題干論證過程和建議無關(guān)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：在新聞學(xué)院開設(shè)新課要經(jīng)過復(fù)雜的論證與報(bào)批程序和題干論證過程和建議無關(guān)，無法削弱，排除。故正確答案為A。44.依次填入文章最后一段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（

）。A.雖然但是B.既然可C.要是那么D.不但而且參考答案：A解題思路：根據(jù)尾段“故宮在中秋之夜不對外開放”“我們?nèi)匀豢梢栽跊鏊那锛救臻g，走進(jìn)紅墻紫禁城之內(nèi)，看看昔日皇家宮殿，追憶宮內(nèi)年節(jié)時(shí)分的熱鬧場景”可知，前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)，“雖然······但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“既然”常搭配“那么”、“就”，與“可”搭配不當(dāng)，且“既然”后常接前提，不符合文意，排除；C項(xiàng)，“要是······那么”表示假設(shè)，排除；D項(xiàng)，“不但······而且”表遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊痘实垡渤宰詠砑t月餅》45.可能今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降。據(jù)此，可以推出：A.可能今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格不會(huì)下降B.可能今年所有城市的房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降C.必然今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降D.不必然今年所有城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“可能”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理。根據(jù)“可能”等價(jià)于“不必然不”，題干的表述可以轉(zhuǎn)換為“不必然今年所有城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：轉(zhuǎn)化題干?！翱赡躊”與“必然非P”構(gòu)成矛盾關(guān)系，肯定前者推出否定后者。因此，由“房價(jià)可能下降”推出“并非房價(jià)必然不下降”。同理，由“某些城市房價(jià)下降”推出“并非所有城市房價(jià)不下降”。第二步：對轉(zhuǎn)化后的題干進(jìn)行推導(dǎo)并判斷選項(xiàng)。合并第一步中兩個(gè)命題可推出：“并非所有城市房價(jià)必然不下降”，即“不必然所有城市房價(jià)不下降”，D符合。故正確答案為D。46.下列對“人造金屬”導(dǎo)電性判斷正確的一項(xiàng)是：A.“自由”電子，改變了塑料的物理性能，因而能夠?qū)щ夿.在接近絕對零度的相同條件下，“人造金屬”仍比普通金屬導(dǎo)電率高C.溫度越高，導(dǎo)電性越強(qiáng)D.“人造金屬”實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的嘗試要求是常溫以下參考答案：A解題思路：第一步，分析原文，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第二段“與普通塑料不同的是，‘人造金屬’塑料具有一種獨(dú)特的線型結(jié)構(gòu)，許多同樣的分子能奇妙地結(jié)合起來，并帶有較多的‘自由’電子，這就使原來的塑料改變了物理性能，能夠?qū)щ姟保芍擁?xiàng)表述正確。B項(xiàng)，文中未涉及在接近絕對零度的相同條件下，人造金屬與普通金屬導(dǎo)電率高低的比較，該項(xiàng)屬于無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)第二段“隨著溫度升高，外圍“自由”電子釋放越來越多，因此導(dǎo)電性增大”，可知“溫度越高，導(dǎo)電性越強(qiáng)”缺少“自由”電子釋放越來越多這一條件，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)第二段“導(dǎo)電性增大，在常溫下呈現(xiàn)出超導(dǎo)電性能”，D項(xiàng)對應(yīng)“在常溫下呈現(xiàn)出超導(dǎo)電性能。實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)，由低溫變成常溫，這是人造金屬創(chuàng)造的一大奇跡”，可知“常溫以下”是對“常溫下”的概念偷換，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。47.憲法的生命力在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。下列有關(guān)說法正確的是（

）。A.每年的3月1日為“國家憲法日”B.憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程C.設(shè)立“國家憲法日”，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念D.法律的制定、實(shí)施不能與憲法相沖突參考答案：BCD解題思路：本題考查憲法的主要相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，每年的12月4日為國家憲法日。B項(xiàng)：正確，憲法是國家的根本大法，也是治國安邦的總章程。C項(xiàng)：正確，設(shè)立憲法日的目的是為了傳遞依憲治國、執(zhí)政的理念。D項(xiàng)：正確，與憲法沖突的法律無效，其他法律不得與憲法相沖突。故正確答案為BCD。48.滯銷∶降價(jià)∶促銷A.刮風(fēng)∶下雨∶烏云B.落后∶教育∶政策C.生病∶吃藥∶治療D.生產(chǎn)∶運(yùn)輸∶商品參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。因“滯銷”而“降價(jià)”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“降價(jià)”是“促銷”的一種手段，二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“刮風(fēng)”與“下雨”是兩種天氣，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“落后”與“教育”屬于偏正關(guān)系，排除；C項(xiàng)：因“生病”而“吃藥”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“吃藥”是“治療”的一種手段，二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“運(yùn)輸”與“商品”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。49.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無明確動(dòng)機(jī)”，對其他關(guān)鍵信息無明確體現(xiàn)，但也沒有違背，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。50.BD5k6kDBA.XA99ddAXB.WQ6s8fQWC.RM4j9jMRD.SEe2e2ES參考答案：C解題思路：第一步：分析題干符號間關(guān)系。從相同符號的位置入手：位置1、8的符號相同，位置2、7的符號相同，位置4、6的符號相同。并且3、5位置上的符號不同。第二步：判斷選項(xiàng)符號間關(guān)系。A項(xiàng)：位置1、8的符號相同，位置2、7的符號相同，位置4、6的符號不相同，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：位置1、8的符號相同，位置2、7的符號相同，位置4、6的符號不相同，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：位置1、8的符號相同，位置2、7的符號相同，位置4、6的符號相同，并且位置3、5上的符號不同，與題干保持一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：位置1、8的符號相同，位置2、7的符號相同，位置4、6的符號相同，位置3、5上的符號相同，與題干不一致，排除。故正確答案為C。51.被告人：法庭：罪犯A.江水：水電站：交流電B.投資者：市場：消費(fèi)者C.高中生：學(xué)習(xí)：大學(xué)生D.種子：試驗(yàn)田：農(nóng)作物參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。罪犯是指因犯罪而服刑役的人，被告人在法庭由法官進(jìn)行審判，被告人經(jīng)過法庭審判可以變成罪犯，且法庭是個(gè)場所。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：江水在水電站通過一系列操作后產(chǎn)生交流電，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：投資者與消費(fèi)者是市場的兩個(gè)不同主體，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：高中生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)后可以變成大學(xué)生，但學(xué)習(xí)并不是場所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：種子經(jīng)過試驗(yàn)田培育可以變成農(nóng)作物，且試驗(yàn)田是試驗(yàn)場所，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。52.占支配地位的生產(chǎn)資料所有制決定一個(gè)社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。第二步，生產(chǎn)資料所有制是指人們