2023年02月福建廈門市集美區(qū)發(fā)展研究中心崗位公開招聘4人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年02月福建廈門市集美區(qū)發(fā)展研究中心崗位公開招聘4人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.國民生產(chǎn)總值是衡量一國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)，而我國的國民生產(chǎn)總值都是以多少億元人民幣來計(jì)算的，既然這樣，為什么不大量印制人民幣來增加我國的國民生產(chǎn)總值呢？（

）A.多少億元是國民生產(chǎn)總值的貨幣體現(xiàn)，增發(fā)人民幣只會(huì)引起通貨膨脹，而不會(huì)增加實(shí)際的國民生產(chǎn)總值B.國家發(fā)行多少人民幣是有規(guī)定的C.印制貨幣的技術(shù)力量達(dá)不到D.這樣做會(huì)挫傷人民勞動(dòng)的積極性參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。生產(chǎn)力（決定商品價(jià)格總額）決定著一個(gè)國家貨幣發(fā)行量。如果印發(fā)過多的貨幣，而生產(chǎn)力沒有相應(yīng)增加，即生產(chǎn)出來的商品沒有相應(yīng)增加，會(huì)造成流通中的貨幣量大于實(shí)際需求的貨幣量就會(huì)造成貨幣的貶值，引發(fā)通貨膨脹。故正確答案為A。2.以下去掉哪一項(xiàng)之后，剩下的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。去掉一項(xiàng)后，使剩余圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律。第二步，找規(guī)律。所有圖形均由“×”元素、“○”元素構(gòu)成，二者無明顯移動(dòng)規(guī)律。繼續(xù)觀察圖形，如下圖所示，除D項(xiàng)外，其他圖形中“×”元素都將“○”元素分為相離的兩部分。題目選不符合規(guī)律的選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.M市某飯店因衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，被當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)督管理部門依法暫扣營業(yè)執(zhí)照，這屬于行政處罰中的：

A.榮譽(yù)罰

B.行為罰

C.人格罰

D.財(cái)產(chǎn)罰

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。

第二步，行政處罰是一種用來懲戒違法行為的行政行為。行為罰亦稱能力罰，是行政主體對違反行政法律規(guī)范的行政相對方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。行為罰包括暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)幾種形式。題干中，M市某飯店被當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)督管理部門依法暫扣營業(yè)執(zhí)照即屬于行為罰。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.當(dāng)眾羞辱學(xué)生，以冷酷的懲罰性體驗(yàn)“培養(yǎng)”了學(xué)生的自卑，仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向，而侵害了自尊心、信任能力和集體歸屬感。一次當(dāng)眾羞辱就是對人的尊嚴(yán)的一次踐踏，反復(fù)的羞辱體驗(yàn)則將導(dǎo)致人格尊嚴(yán)的喪失。而人類社會(huì)最重要的價(jià)值——愛、道德、公民品格與社會(huì)凝聚力——都有賴于人對自我、對他人的尊嚴(yán)的確認(rèn)與珍視。對材料的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.當(dāng)眾羞辱對青少年心靈具有嚴(yán)重的傷害性B.對自我、對他人尊嚴(yán)的確認(rèn)和珍視，將凸顯人類社會(huì)最重要的價(jià)值C.學(xué)生有了自卑、仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向，就會(huì)走向犯罪D.學(xué)生被多次當(dāng)眾羞辱將導(dǎo)致其人格尊嚴(yán)的喪失參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)眾羞辱學(xué)生，以冷酷的懲罰性體驗(yàn)‘培養(yǎng)’了學(xué)生的自卑，仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向”，符合文意，排除。B項(xiàng)對應(yīng)“而人類社會(huì)最重要的價(jià)值——愛、道德、公民品格與社會(huì)凝聚力——都有賴于人對自我、對他人的尊嚴(yán)的確認(rèn)與珍視”符合文意，排除。C項(xiàng)“就會(huì)走向犯罪”無中生有，正確。D項(xiàng)對應(yīng)“反復(fù)的羞辱體驗(yàn)則將導(dǎo)致人格尊嚴(yán)的喪失”，符合文意，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.某商品按每件4元的利潤賣出9件的錢，與按每件7元的利潤賣出8件的錢一樣多，則這種商品的進(jìn)貨價(jià)格是每件（

）元。A.20B.21C.24D.25參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)進(jìn)貨價(jià)格是每件x元，則每件4元利潤的售價(jià)為（x＋4）元，每件7元利潤的售價(jià)為（x＋7）元。根據(jù)“賣出的錢一樣多”可得：9×（x＋4）＝8×（x＋7），解得x＝20。因此，選擇A選項(xiàng)。6.下列屬于法人的是（

）。A.某大學(xué)社團(tuán)B.某公司C.某公司總經(jīng)理D.某公司董事長參考答案：B解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第五十七條規(guī)定：“法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤。大學(xué)社團(tuán)只是學(xué)生自發(fā)組成的愛好群體，不具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，不能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，不是法人。B項(xiàng)正確。根據(jù)《民法典》第七十六條規(guī)定：“以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營利法人。營利法人包括有限責(zé)任公司、股份有限公司和其他企業(yè)法人等?！惫臼堑湫偷臓I利法人。C項(xiàng)錯(cuò)誤。某公司總經(jīng)理是自然人，不是法人。D項(xiàng)錯(cuò)誤。某公司董事長是自然人，不是法人。故正確答案為B。7.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類C.藍(lán)鯨沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的常考點(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，黃鱔又名鱔魚、長魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案選B。8.公共決策應(yīng)該對整體與局部，當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益，主要目標(biāo)和次要目標(biāo)等關(guān)系，加以綜合分析，然后進(jìn)行決策，這是：A.目標(biāo)性原則B.信息原則C.優(yōu)先原則D.系統(tǒng)原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，系統(tǒng)原則是用來衡量決策是否能夠保證整個(gè)被決策系統(tǒng)內(nèi)外聯(lián)系處于最佳狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)決策對象的系統(tǒng)性，強(qiáng)調(diào)科學(xué)決策公須考慮所涉及的整個(gè)系統(tǒng)及與其相關(guān)的系統(tǒng)以及構(gòu)成各個(gè)系統(tǒng)的相關(guān)環(huán)節(jié)，以免作出顧此失彼、因小失大的錯(cuò)誤決策。這條原則不但可以衡量決策是否局部最佳、整體最佳，而且可以考慮是否與它相處的環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有利于協(xié)同發(fā)展。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“目標(biāo)性原則”是運(yùn)用系統(tǒng)原理和系統(tǒng)分析方法指導(dǎo)決策活動(dòng)的原則?！澳繕?biāo)性原則”包括了系統(tǒng)原則，但太寬泛。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“信息原則”是指決策者在決策中要高度重視信息的搜集、整理、加工、輸出工作，以達(dá)到充分利用信息為決策服務(wù)的行動(dòng)準(zhǔn)則?？茖W(xué)決策必須以準(zhǔn)確、全面、完整、及時(shí)的信息為基礎(chǔ)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“優(yōu)先原則”是指決策者要從兩個(gè)或兩個(gè)以上方案中，對比分析選佳或滿意方案，優(yōu)先使用、運(yùn)行。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。9.電∶手機(jī)A.風(fēng)∶風(fēng)車B.螺旋槳∶直升機(jī)C.水∶船D.光∶植物參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半姟笔恰笆謾C(jī)”運(yùn)行的動(dòng)力來源，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“風(fēng)”是“風(fēng)車”轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力來源，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“螺旋槳”是“直升機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“船”在“水”面上行進(jìn)，“水”不是動(dòng)力來源，排除；D項(xiàng)：“光”不一定是“植物”的動(dòng)力來源，有些寄生植物和腐生植物不需要進(jìn)行光合作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。10.下列關(guān)于公文抄送機(jī)關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是：A.公文的抄送機(jī)關(guān)不應(yīng)再次將公文抄送、轉(zhuǎn)送其他機(jī)關(guān)B.請示上報(bào)的同時(shí)，不得抄送下級機(jī)關(guān)C.聯(lián)合發(fā)文時(shí)，聯(lián)合發(fā)文的單位不能作為抄送機(jī)關(guān)D.已公開發(fā)布的公文，各地區(qū)、各部門可以層層抄轉(zhuǎn)發(fā)文參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，機(jī)關(guān)公文不能隨意發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)，對于已經(jīng)公開發(fā)布的公文，各地區(qū)、各部門也不能隨意抄轉(zhuǎn)發(fā)文。經(jīng)批準(zhǔn)公開發(fā)布的公文，同發(fā)文機(jī)關(guān)正式印發(fā)的公文具有同等效力。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：公文的接收和發(fā)布有嚴(yán)格的公文要求，抄送機(jī)關(guān)作為接收方，不得再次將公文抄送、轉(zhuǎn)送其他機(jī)關(guān)。A項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：原則上主送一個(gè)上級機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級機(jī)關(guān)和同級機(jī)關(guān)，但不得抄送下級機(jī)關(guān)。B項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：聯(lián)合發(fā)文的單位，屬于發(fā)文機(jī)關(guān)，不能作為抄送機(jī)關(guān)，文件的內(nèi)容是自己發(fā)布的，不需要另行“抄送”告知。C項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。11.村民張某與同村李某結(jié)怨已久，某日夜晚，張某趁黑夜將李某家柴垛點(diǎn)著，想燒死緊鄰柴垛的李某一家，但是，他點(diǎn)完火回家不久，恰巧當(dāng)晚下了一場暴雨，將張某已經(jīng)點(diǎn)著的火給熄滅了。下列關(guān)于本案的表述，正確的是（

）。A.張某的行為屬于犯罪既遂B.張某的行為屬于犯罪未遂C.張某的行為屬于犯罪中止D.張某的行為不屬于犯罪參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪既遂是指行為人主觀方面必須是直接故意；行為人必須已經(jīng)著手實(shí)行犯罪；行為人的行為具備了某種犯罪的基本構(gòu)成的全部要件。本案當(dāng)中結(jié)果沒有達(dá)成。B項(xiàng)正確，犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。張某已經(jīng)點(diǎn)火，暴雨是客觀原因，符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪中止要求行為人主觀上具有中止犯罪的決意，犯罪中止必須是有效地停止了犯罪行為或者有效地避免了危害結(jié)果。D項(xiàng)錯(cuò)誤，張某的行為已經(jīng)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)危害性，屬于犯罪。故正確答案為B。12.縱向研究是指在很長一段時(shí)間內(nèi)（可能是幾十年）定期對被試者進(jìn)行研究，通過長時(shí)間對被試者的研究，研究者可以調(diào)查到與某種異常的發(fā)生相關(guān)聯(lián)的事件，并從中辨認(rèn)出預(yù)測此種異常發(fā)展的相關(guān)因素。根據(jù)上述定義，下列屬于縱向研究的是：A.通過自1962年起追蹤研究一群母親患精神分裂的兒童發(fā)現(xiàn)，這些兒童患精神分裂癥的風(fēng)險(xiǎn)比其他兒童大，從而認(rèn)為，母親患精神分裂癥可以一定程度上預(yù)測孩子患此種疾病B.通過大量觀察經(jīng)常去酒吧喝酒的人發(fā)現(xiàn)，他們比一般人更容易與人發(fā)生爭執(zhí)和沖突，從而認(rèn)為，體內(nèi)酒精含量在一定程度上可以預(yù)測攻擊性行為C.通過與抑郁癥患者長期談話發(fā)現(xiàn)，消極思維可能引起抑郁癥，但也有可能剛好相反——抑郁導(dǎo)致了消極思維D.在對青少年酒精成癮的眾多相關(guān)因素（如家族史、學(xué)業(yè)成就、對飲酒的態(tài)度等）的大量調(diào)查分析中，研究者發(fā)現(xiàn)，對飲酒的態(tài)度與青少年酒精成癮的相關(guān)性最高參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過長時(shí)間對被試者的研究；②從中辨認(rèn)出預(yù)測此種異常發(fā)展的相關(guān)因素。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從1962年起對兒童追蹤研究，體現(xiàn)了“通過長時(shí)間對被試者的研究”，從而認(rèn)為母親患精神分裂癥可以預(yù)測孩子患病，體現(xiàn)了“從中辨認(rèn)出預(yù)測此種異常發(fā)展的相關(guān)因素”，符合定義；B項(xiàng)：大量觀察去酒吧喝酒的人，未體現(xiàn)“通過長時(shí)間對被試者的研究”，不符合定義；C項(xiàng)：通過長期談話，體現(xiàn)“通過長時(shí)間對被試者的研究”，但最后并沒有明確辨認(rèn)出抑郁癥的相關(guān)因素，不符合定義；D項(xiàng)：大量調(diào)查，未體現(xiàn)“通過長時(shí)間對被試者的研究”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。13.冬季剛出鍋的熱湯，看到湯面沒有熱氣，好像不燙，但喝起來卻很燙，是因?yàn)闇嫔嫌幸粚佑妥璧K了湯內(nèi)熱量散失。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。剛出鍋的湯，溫度很高，油浮在表面，阻擋了熱量的散失，所以湯面沒有熱氣，好象并不燙，但喝起來卻燙口。故表述正確。14.針對目前只有兩家韓國受罰企業(yè)擁有OLED面板產(chǎn)業(yè)化能力，可能繼續(xù)操縱價(jià)格的情況，我國進(jìn)行應(yīng)對的最佳措施是（）。A.對操縱價(jià)格的行為實(shí)施更為嚴(yán)厲的處罰B.鼓勵(lì)本國彩電企業(yè)積極介入產(chǎn)業(yè)鏈上游C.聯(lián)合美、歐共同抵制操縱價(jià)格的行為D.限制彩電產(chǎn)業(yè)使用和推廣OLED面板參考答案：B解題思路：材料中提到“未來幾年內(nèi)OLED面板極有可能會(huì)替代液晶面板”，因?yàn)槠涮赜械募夹g(shù)優(yōu)勢“被認(rèn)為是下一代的平面顯示器新興應(yīng)用技術(shù)”。單純的抵制和處罰，都是治標(biāo)不治本。應(yīng)對價(jià)格操縱的最佳措施是鼓勵(lì)本國彩電企業(yè)積極介入產(chǎn)業(yè)鏈上游，自主創(chuàng)新研發(fā)生產(chǎn)高科技平板顯示器面板，不再依賴進(jìn)口。故正確答案為B。15.3，5，10，25，75，（

），875A.125B.250C.275D.350參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項(xiàng)外其余各項(xiàng)均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項(xiàng)與5之間的關(guān)系。（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×5＝第三項(xiàng)，以此類推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。16.短期來看，日趨激烈的競爭必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________；而從中長期來看，________了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量游客，這對身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.此消彼長

會(huì)聚B.弱肉強(qiáng)食

薈萃C.優(yōu)勝劣汰

聚集D.物競天擇

融匯參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競爭”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出激烈競爭的結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競爭的結(jié)果，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)“物競天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇，不符合文意，排除D項(xiàng)；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競爭中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，符合“競爭”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“聚集”指集合，湊在一起，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。此消彼長：這個(gè)下降，那個(gè)上升；引申為不要太過于在乎此時(shí)的失去，別的方面會(huì)有長進(jìn)；什么事情都有兩面或者多面性。弱肉強(qiáng)食：原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并。物競天擇：生物相互競爭，能適應(yīng)者生存下來。原指生物進(jìn)化的一般規(guī)律，后也用于人類社會(huì)的發(fā)展。會(huì)聚：聚集，也作匯聚。薈萃：（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。融匯：融會(huì)；融合。17.在Word狀態(tài)，打開文檔ABC，修改后另存為ABD，則文檔ABC：A.被文檔ABD覆蓋B.被修改未關(guān)閉C.被修改并關(guān)閉D.未修改被關(guān)閉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，在Word中將文檔修改后另存為新文檔，則原文檔未修改并且被關(guān)閉。步驟如下：①打開文檔ABC，將文檔內(nèi)容修改為123。②修改文檔ABC中的內(nèi)容，改為124。③將文檔ABC另存為文檔ABD。④此時(shí)打開的文檔已經(jīng)變?yōu)锳BD，且文檔ABC被關(guān)閉。⑤重新打開文檔ABC，可以看到其中內(nèi)容未發(fā)生改變?？梢?，在Word的編輯狀態(tài)下，打開文檔ABC，并在修改后將其另存為ABD，則此時(shí)文檔ABC未修改被關(guān)閉。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。word保存的文檔默認(rèn)是docx格式，除了默認(rèn)格式還可以保存其他格式，比如PDF、xml、html格式等。18.創(chuàng)傷后壓力心理障礙指人在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅湫睦頎顟B(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥。這些經(jīng)驗(yàn)包括生命遭到威脅，嚴(yán)重物理性傷害、身體或心靈上的脅迫，這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，并非患者心理狀態(tài)原本就有問題。根據(jù)上述定義，下列屬于創(chuàng)傷后壓力心理障礙的是：A.小明小時(shí)候曾去過萬里長城，長大后決定再去一次B.一位老兵晚景凄涼，妻離子散，不久前又診斷出患有晚期癌癥C.丙在地震中死里逃生后，一聽到樓板響就高度緊張，擔(dān)心掉下來砸了自己D.小王天天思考一個(gè)問題“為什么把桌子叫桌子而不叫椅子”參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人在遭遇或?qū)怪卮髩毫?；②其心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小時(shí)候去過長城，長大后決定再去一次，沒有體現(xiàn)小明“遭遇或?qū)怪卮髩毫蟆?，不符合定義；B項(xiàng)：老兵診斷出患有晚期癌癥，屬于生理疾病，并非“心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，不符合定義；C項(xiàng)：丙在地震中死里逃生，體現(xiàn)“遭遇或?qū)怪卮髩毫Α?，之后聽到樓板響就高度緊張，擔(dān)心砸了自己，體現(xiàn)丙“心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義；D項(xiàng)：小王天天思考“為什么把桌子叫桌子而不叫椅子”，并沒有體現(xiàn)小王“遭遇或?qū)怪卮髩毫Α?，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。19.科學(xué)家對發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn)，非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為，人類的祖先早在320萬年前就開始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.只有分析第4根跖骨化石，才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足B.只有南方古猿才是人類的祖先C.只有具有定型的弓形足，才能使用雙腳行走D.只有使用雙腳行走，才具有定型的弓形足參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類的祖先早在320萬年前就開始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。論據(jù)：非洲南方古猿具有定型的弓形足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說明了得到論據(jù)的方式，但不能說明論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。是否只有南方古猿是人類的祖先，跟南方古猿是否像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干論證是從“弓形足”到“雙腳行走”，選項(xiàng)是從“雙腳行走”到“弓形足”建立聯(lián)系，建立聯(lián)系方向反了，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。翻譯過來即為：具有定型的弓形足→使用雙腳行走，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。20.（

），1，，，2A.B.0C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。第二步，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為（），，，，。根式下數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)根式下為1－1＝0。則所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。21.根據(jù)文意，以下選項(xiàng)中不正確的：A.雪花是在多個(gè)水分子的聚合體的基礎(chǔ)上形成的B.有些雪花不是六角形的，雪花有可能會(huì)像一根縫衣的鋼針C.雪花由冰晶和雪晶共同聚合而成D.鵝毛大雪是多個(gè)雪花在飄落過程中聚合而成的參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第一自然段“雪花是在冰晶的基礎(chǔ)上，由水汽不斷凝華而形成的。最原始最細(xì)小的冰胚是多個(gè)水分子的聚合體”，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)第二自然段“它們的形狀有千萬種……有的像一根縫衣的鋼針”，符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)第一自然段“雪花是在冰晶的基礎(chǔ)上，由水汽不斷凝華而形成的”及第三段“這些也只不過是雪花結(jié)晶最基本的形狀，就每一朵雪花的具體形態(tài)，又往往是由很多種基本形狀不同的雪晶聚合而成的”，雪晶聚合影響的是雪花的具體形狀，雪花產(chǎn)生于“冰晶的基礎(chǔ)上”“水汽不斷凝華”，無需“冰晶和雪晶共同聚合”，C項(xiàng)屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)對應(yīng)第四段“緩緩下落……碰上其他雪花時(shí)彼此就附著在一起了，成為像棉絮一樣的雪團(tuán)，這便是鵝毛大雪的成因”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。22.變道：超車A.爬坡：換擋B.停車：緩行C.提速：加油D.剎車：避險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。駕駛過程中，需要先“變道”至超車車道，后進(jìn)行“超車”?！白兊馈笔恰俺嚒钡臈l件，“超車”是“變道”的目的，二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，在“爬坡”行駛中，需要通過“換擋”來達(dá)到平穩(wěn)“爬坡”的目的?！皳Q擋”是“爬坡”的條件，“爬坡”是“換擋”的目的，但二者順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，在“停車”前，需要先降速“緩行”，后“停車”?！熬徯小笨梢钥醋鳌巴＼嚒鼻暗臈l件，但二者順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，在行駛過程中，需要先踩油門“加油”，后“提速”?！凹佑汀笔恰疤崴佟钡臈l件，“提速”是“加油”的目的，但二者順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，在行駛過程中遇到前方有危險(xiǎn)時(shí)，需要先“剎車”降低車速，后避開險(xiǎn)情?！皠x車”是“避險(xiǎn)”的條件，“避險(xiǎn)”是“剎車”的目的，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。23.有些孩子并不是天生的搗蛋鬼，他們的性格有________，可能是因?yàn)榄h(huán)境的影響。只要________，再“壞”的孩子都會(huì)變好。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.問題

合理引導(dǎo)B.偏差

認(rèn)真教導(dǎo)C.問題

教育得當(dāng)D.偏差

循循善誘參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一句話強(qiáng)調(diào)孩子“不是天生的搗蛋鬼”，因此要強(qiáng)調(diào)他們性格中的問題并非大的問題，

僅有一些小的瑕疵而已，對比“問題”和“偏差中兩個(gè)詞語，“偏差”的語義程度較合適。第二步，分析第二空。而要孩子由“壞”到好就是要將其從過去走偏的軌道上引回來走上正軌，這是一個(gè)漸進(jìn)的引導(dǎo)過程，用“循循善誘”更恰當(dāng)。“認(rèn)真教導(dǎo)”更強(qiáng)調(diào)一板一眼的教授知識的教導(dǎo)。因此，選擇D選項(xiàng)。24.（

）

對于

儲(chǔ)蓄

相當(dāng)于

購物

對于

（

）A.郵政；錢包B.銀行；現(xiàn)金C.積累；花費(fèi)D.消費(fèi)；存款參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“郵政”與“儲(chǔ)蓄”無明顯邏輯關(guān)系，“購物”與“錢包”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“銀行”的功能是“儲(chǔ)蓄”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“現(xiàn)金”可以用于“購物”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；C項(xiàng)：“儲(chǔ)蓄”是“積累”的行為，二者屬于包容關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系，“購物”是“花費(fèi)”的行為，二者屬于包容關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；D項(xiàng)：“消費(fèi)”與“儲(chǔ)蓄”都是資金的行為，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“消費(fèi)”消耗資金，“儲(chǔ)蓄”積累資金，“購物”與“存款”也是資金的行為，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“購物”消耗資金，“存款”積累資金，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。25.目前專用的CD-ROM光盤存儲(chǔ)器是一次寫入型。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，CD-ROM是只讀型光盤，是能夠存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù)的外部存儲(chǔ)媒體。CD-ROM只能讀出數(shù)據(jù)，而不能寫入數(shù)據(jù)。所以目前使用的光盤存儲(chǔ)器CD-ROM是只讀型。一次寫入型光盤是指WROM，WROM可由用戶寫入一次信息，寫入之后，可以多次讀出，但不能修改。因此，本題錯(cuò)誤。26.當(dāng)前我國正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開發(fā)農(nóng)村人力資源、優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字作者主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題B.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略C.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。解答此類題目需要分析文段的行文思路，本文為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，解決對策是文段的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)與此一致。文段首句指出當(dāng)前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題；尾句提出了“開發(fā)農(nóng)村人力資源”的策略，即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高。故文段意在強(qiáng)調(diào)的是：開發(fā)農(nóng)村人力資源需以點(diǎn)帶面促進(jìn)勞動(dòng)者整體素質(zhì)提高。

A項(xiàng)是對首句問題部分的正確表述，但是并非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)是尾句開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，排除。

B項(xiàng)符合文段所強(qiáng)調(diào)的開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，即以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體素質(zhì)提高，保留。

C項(xiàng)是對尾句“從而有效緩解”之后問題部分的正確表述，但是并非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)是前半句解決問題的對策，排除。

D項(xiàng)是對尾句的概括，但是并未強(qiáng)調(diào)出解決辦法即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，表述不夠具體，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了“農(nóng)村人力資源開發(fā)的兩大問題”，緊接著給出了解決問題的對策，即“必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”，后用“通過”對前文對策進(jìn)行了概括，引出目的是“有效解決當(dāng)前人力資源日益短缺的問題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是解決農(nóng)村人力資源短缺問題的對策。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)為對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先鋪墊背景，介紹當(dāng)前我國人口結(jié)構(gòu)正處于高速轉(zhuǎn)變時(shí)期，緊接著指出農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨著“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題，之后由“必須”給出對策，即“著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”，通過“以點(diǎn)帶面”來提升農(nóng)村勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，解決當(dāng)前人力資源短缺的問題，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段介紹當(dāng)前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題，是為了引出后文的對策，問題非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段的重點(diǎn)是有效緩解農(nóng)村人力資源短缺的方式，當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文中最終要解決人力資源短缺的問題，而非農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)不高的問題，故對策沒有針對性，排除；故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊堵毥膛嘤?xùn)需補(bǔ)齊鄉(xiāng)村人才“短板”》27.一個(gè)國家移民出去的人，一般都是打拼精神很足的人。一般的移民，特別是第一代，他們吃的苦要比在國內(nèi)生存多太多了。而當(dāng)初的那些人，他們承受著文化上的斷裂，承受著經(jīng)濟(jì)上立足的困難，但仍舊頑強(qiáng)地打拼、生存。他們和民族根系的聯(lián)系很遠(yuǎn)，但也正因?yàn)槿绱耍麄儗τ诿褡逦幕臇|西更加需要。實(shí)際上，移民中保留的傳統(tǒng)文化，許多時(shí)候并不比國內(nèi)少。而在異國他鄉(xiāng)依舊遵循這些傳統(tǒng)文化的人，其實(shí)也是不同民族之間文化交流的一種重要方式。這段文字主要是：A.介紹不同民族之間文化的差異B.強(qiáng)調(diào)移民對本民族文化的重視C.闡述傳統(tǒng)文化對文化交流的影響D.說明移民在國外文化生活的困境參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了移民出去的人都是打拼精神很足的人，他們吃的苦比在國內(nèi)生存多太多了。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)系說明“雖然他們和民族根系的聯(lián)系很遠(yuǎn)，但是他們更加需要民族文化的東西?！弊詈笤俅握f明些依舊遵循本民族傳統(tǒng)文化的移民，也是不同民族之間文化交流的一種重要方式。所以文段重點(diǎn)為“移民對文化的重視”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)A項(xiàng)和C項(xiàng)：沒有體現(xiàn)文段主體詞“移民”。D項(xiàng)：困境在文段中沒有體現(xiàn)。28.關(guān)于電器的使用，下列說法正確的是（

）。A.新冰箱側(cè)面的保護(hù)膜應(yīng)盡量保留B.家用空調(diào)應(yīng)使用單獨(dú)的專用插座C.手機(jī)在充電前先釋放完剩余電量D.用微波爐加熱利樂枕包裝的牛奶參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，電冰箱新買回來時(shí)應(yīng)該把外邊的薄膜撕去。電冰箱外殼薄膜的作用是生產(chǎn)和運(yùn)輸過程中保護(hù)外殼免受剮蹭，使用時(shí)需要把薄膜撕掉。如果側(cè)面的保護(hù)膜不撕，會(huì)影響冰箱的散熱，增加冰箱耗電量。B項(xiàng)正確，由于空調(diào)啟動(dòng)時(shí)電流很大，定速空調(diào)在開機(jī)時(shí)瞬間電流會(huì)達(dá)到平時(shí)的數(shù)倍，如果與其他家電共用一個(gè)插座的話，會(huì)對其造成沖擊；變頻空調(diào)雖然開機(jī)時(shí)為軟啟動(dòng)，電流很小，慢慢地達(dá)到穩(wěn)定工作電流，對其他家用電器影響不大，但是由于它的功率較大，會(huì)造成單插座超負(fù)荷，容易引起跳閘甚至火災(zāi)。因此家用空調(diào)應(yīng)使用單獨(dú)的專用插座。C項(xiàng)錯(cuò)誤，手機(jī)電池一般為鋰電池，鋰電池不具有記憶性，不需要在充電前先釋放完剩余電量。正常充放電即可。D項(xiàng)錯(cuò)誤，利樂枕由七層膜復(fù)合而成，其中一層是鋁箔，屬于金屬，不宜放入微波爐中進(jìn)行加熱。將金屬包裝的牛奶放在微波爐里加熱，一方面，金屬的屏蔽作用阻擋了微波，使牛奶不能被加熱；另一方面，微波在金屬內(nèi)壁與金屬之間不斷反射，金屬中自由移動(dòng)的電子在微波頻頻撞擊下形成電流，當(dāng)電流強(qiáng)度不斷變大時(shí)，金屬內(nèi)壁或金屬上的電壓也越來越大，隨之產(chǎn)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致微波爐中電子元件被燒毀，甚至整個(gè)微波爐都可能被燒毀。所以不能用微波爐加熱利樂枕包裝的牛奶。故正確答案為B。29.某市地鐵2號線開通25個(gè)站點(diǎn)，每兩個(gè)站點(diǎn)間的車程為5分鐘，若運(yùn)行期間，每個(gè)站點(diǎn)前后兩列列車到達(dá)的時(shí)間相隔10分鐘，雙向往返行駛，則該地鐵線至少需配置（

）列列車。A.12B.16C.24D.26參考答案：C解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，25個(gè)車站有24個(gè)間隔，因此一列車車程需要5×24＝120（分鐘），每兩列列車相隔10分鐘，因此需要120÷10＝12（列）列車，則雙向就需要12×2＝24（列）列車。因此，選擇C選項(xiàng)。30.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：78%的兒童中耳炎患者均來自二手煙家庭。研究人員表示，二手煙環(huán)境會(huì)增加空氣中的不健康顆粒，其中包括尼古丁和其他有毒物質(zhì)。與居住在無煙環(huán)境的孩子相比，居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大。因此醫(yī)學(xué)專家表示，父母等家人吸煙，是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.調(diào)查中還顯示，無煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢B.研究證明，二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高C.門診數(shù)據(jù)顯示，兒童中耳炎就診人數(shù)下降了4.6%D.在這次調(diào)查的人群中，只有20%的兒童來自無煙家庭參考答案：D解題思路：第一步，確定題型根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：父母等家人吸煙，是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。論據(jù)：一項(xiàng)調(diào)查中，78%的兒童中耳炎患者均來自二手煙家庭。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說明無煙家庭的比率上升，與論點(diǎn)討論的兒童中耳炎原因無直接關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是治愈率，題干討論的是患病率，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說明就診人數(shù)比例的變化，與兒童患中耳炎的原因無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明調(diào)查對象78%來自二手煙家庭，來自二手煙家庭的患者比例低于其基數(shù)比例，意味著二手煙家庭的孩子更不容易患中耳炎，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。31.一牧場上的青草每天都勻速生長。這片青草可供27頭牛吃6周，或供23頭牛吃9周。那么可供21頭牛吃幾周?()

A.8

B.10

C.12

D.14參考答案：C

解題思路：設(shè)每頭牛吃草速度為1，草生長速度為x，牧場原有草量為y，可供21頭牛吃T周。則由牛吃草公式：原有草量=（牛頭數(shù)-草生長速度）×?xí)r間可得，y=（27-x）×6

y=（23-x）×9

聯(lián)立求解得x=15，y=72。則可得72=（21-15）×T，解得T=12周。

故正確答案為C。32.石油：汽油（

）。A.鐵礦石：鋼鐵B.木材：家具C.水泥：房屋D.玻璃：窗戶參考答案：A解題思路：第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系，汽油是從石油中提取出來的，二者是原材料的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，鋼鐵是從鐵礦石提煉出來的，二者是原材料的對應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。B項(xiàng)，木材可以用來制作家具，二者是原材料的對應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。C項(xiàng)，水泥可以用來制作房屋，二者是原材料的對應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。D項(xiàng)，玻璃可以用來制作窗戶，二者是原材料的對應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。再次對比選項(xiàng)，汽油是從石油中提取出來的，只有A項(xiàng)，鋼鐵是從鐵礦石提煉出來的，二者原材料的加工過程都是提煉，故擇優(yōu)選擇A項(xiàng)。第三步:再次標(biāo)注答案。故正確答案為A。33.下列關(guān)于行政合同的特征，說法錯(cuò)誤的是：A.行政合同是行政主體履行行政職責(zé)的一種手段B.行政合同應(yīng)當(dāng)遵循平等原則和自愿原則C.行政主體可以根據(jù)情況，單方變更或解除行政合同D.行政主體在行政合同中享有優(yōu)先處分權(quán)參考答案：B解題思路：解答本題需要熟悉行政合同的特征。最好排除的是A項(xiàng)，顯然正確。其他幾項(xiàng)涉及行政主體對于行政合同履行的行政優(yōu)益權(quán)，該考點(diǎn)比較專業(yè)，對非法學(xué)專業(yè)的考生難度較大。A項(xiàng)說法正確。行政合同的目的是實(shí)施行政管理。行政主體簽訂行政合同的目的是實(shí)現(xiàn)行政管理職能，維護(hù)公共利益，而不是為了自身的經(jīng)濟(jì)利益。如為了修建道路、橋梁、機(jī)場等公共設(shè)施，行政主體與企業(yè)簽訂的共同投資建設(shè)合同等。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。行政合同中，對當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)的設(shè)置是為了達(dá)成特定的行政目的之需要，這種權(quán)利義務(wù)的設(shè)置常常向行政主體一方傾斜，主要表現(xiàn)為行政主體居于優(yōu)勢地位，雙方地位不平等。C、D兩項(xiàng)說法正確。行政主體對于行政合同的履行享有行政優(yōu)益權(quán)。與民事合同主體簽訂合同是為了自身利益不同，行政主體簽訂行政合同是實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)，維護(hù)公共利益。因此，行政主體對行政合同的履行享有民事合同主體不享有的行政優(yōu)益權(quán)。具體體現(xiàn)為對合同履行的監(jiān)督權(quán)、指揮權(quán)、單方變更權(quán)和解除權(quán)。故本題選B。解題思路：行政合同，也叫行政契約，指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益，實(shí)現(xiàn)行政管理之目的，與相對人之間經(jīng)過協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議。例如：國有土地使用權(quán)出讓合同。行政合同是行政主體履行行政職責(zé)的一種手段，A選項(xiàng)說法正確；行政主體可以根據(jù)情況，單方變更或者解除行政合同，C選項(xiàng)說法正確；作為國家行政權(quán)力代表者的行政主體，為了維護(hù)社會(huì)公共利益，在行政合同中享有優(yōu)先權(quán)，包括合同標(biāo)的確定權(quán)、相對人選擇權(quán)、監(jiān)督合同履行權(quán)、單方變更（解除）合同權(quán)和行政制裁權(quán)，D選項(xiàng)說法正確。行政合同主要表現(xiàn)為行政主體居于優(yōu)勢地位，雙方地位不平等。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為B。34.氣象站測得某地某日的最高氣溫是27℃，這個(gè)溫度最可能在當(dāng)天（

）測得。A.6:00B.8:00C.14:00D.16:00參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，一天中最高氣溫在午后14:00左右，最低氣溫在日出前后。天氣的冷熱，主要決定于空氣溫度的高低，而影響空氣溫度的根本因素是太陽輻射強(qiáng)弱。但太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因，這是因?yàn)?，空氣直接吸收陽光的熱能僅14%左右，而有43%的可見光區(qū)的能量被地面吸收了。當(dāng)?shù)孛嫖樟颂柕妮椛錈崃恐螅偻ㄟ^輻射、對流等形式向空氣中傳導(dǎo)，這是氣溫升高的主要原因。中午12:00，是一天當(dāng)中太陽最高（太陽輻射最強(qiáng)）的時(shí)候，也是地面獲得太陽熱量最多的時(shí)刻，過了正午時(shí)刻太陽輻射開始減弱，直到午后13:00左右，地面溫度達(dá)最高，地面輻射也達(dá)到最強(qiáng)。但由于地面向大氣傳輸熱量需要一定的時(shí)間，所以近地面氣溫是午后14:00左右達(dá)到最高，大氣逆輻射也達(dá)到一天的最大。由此可知，氣象站測得的最高氣溫是27℃，最可能在當(dāng)天14:00測得。因此，選擇C選項(xiàng)。35.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練________創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競爭力D.絕無僅有介入創(chuàng)新力參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語語義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過辨析“植入”語義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì)，排除D。“千金難求”形容非常珍貴或難得?！半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視。“不可多得”形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項(xiàng)均可用來形容品質(zhì)對于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知，責(zé)任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)。“植入”指像植樹那樣把一物安放到另一物中，插入，如“植入廣告”。“植入”填入不能體現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。第三空，句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心，可增強(qiáng)自身競爭力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競爭力”符合題意。“親和力”指使人親近、愿意接觸的力量?！柏?zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹那樣把一物安放到另一物中；D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。第二步，分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競爭，有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項(xiàng)“競爭力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來的綜合能力，符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感，不符合文意，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填成語搭配“品質(zhì)”，且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性，A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢財(cái)都難以換得，十分珍貴，B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項(xiàng)“絕無僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，程度過重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì)，排除。第二空，搭配“血液里”，A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞，現(xiàn)意思有所擴(kuò)展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當(dāng)，排除。第三空，橫線處所填詞語表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項(xiàng)“競爭力”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》36.教育部印發(fā)通知，嚴(yán)禁幼兒園（

），將建立幼兒園、小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全方位監(jiān)管體系。

A.私人化

B.社會(huì)化

C.托管化

D.小學(xué)化

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。

第二步，教育部于2018年7月印發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》中指出，要專項(xiàng)治理一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，提前教授小學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化知識技能訓(xùn)練，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重的問題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

37.事業(yè)單位新聘用工作人員，都必須面向社會(huì)公開招聘。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第八條規(guī)定：“事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘。但是，國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級任命、涉密崗位等人員除外。”故表述錯(cuò)誤。38.有研究顯示，高果糖溶液會(huì)損傷小鼠神經(jīng)元，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水，對照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項(xiàng)如果為真，是得出該結(jié)論的前提：A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米茄脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練參考答案：C解題思路：本題屬于加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。論據(jù)：實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水，對照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。第二步：判斷加強(qiáng)方式。對照實(shí)驗(yàn)的前提是優(yōu)先考慮控制無關(guān)變量。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)闡述的是高果糖溶液的危害，與歐米茄脂肪酸無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)說明“歐米茄脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力”，與是否能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)是對小鼠學(xué)習(xí)走迷宮能力這一無關(guān)變量的控制，補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)了論點(diǎn)，為正確選項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)兩組小鼠都接受了大量訓(xùn)練，但是否對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有直接的影響不確定，因此是無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。論據(jù)：將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液，對照組則喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。高果糖溶液對大腦的損傷，與論點(diǎn)中的“歐米茄脂肪酸使小鼠免受損傷”論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。歐米茄脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力，與其能否保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷沒有關(guān)聯(lián)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異，排除了實(shí)驗(yàn)前“走迷宮能力”這一因素的干擾，增加了實(shí)驗(yàn)的可靠性，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。小鼠接受走迷宮訓(xùn)練的量大不大，對于該實(shí)驗(yàn)結(jié)論無影響，只要兩組的小鼠情況相同，能力不存在差異，就可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，因此該項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，并找出其中是否存在隱含的漏洞。題干通過對照實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，要確保結(jié)論的正確性，應(yīng)使對照實(shí)驗(yàn)中的兩組小鼠的初始條件保持一致。對照實(shí)驗(yàn)要求除實(shí)驗(yàn)項(xiàng)以外的其余條件完全一樣，才能排除他因，即除了歐米伽脂肪酸以外其余條件要一致，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，說明實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異，確保了題干結(jié)論的正確性，因此該項(xiàng)是題干結(jié)論所需的前提。A項(xiàng)，指出高果糖溶液對大腦神經(jīng)元的影響，但無法得知?dú)W米伽脂肪酸能否保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結(jié)論仍不能必然成立，因此該項(xiàng)不是題干結(jié)論所需的前提。B項(xiàng)，指出歐米伽脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力，但無法得知其能否保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結(jié)論仍不能必然成立，因此該項(xiàng)不是題干結(jié)論所需的前提。D項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量走迷宮訓(xùn)練，但無法得知?dú)W米伽脂肪酸能否保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結(jié)論仍不能必然成立，因此該項(xiàng)不是題干結(jié)論所需的前提。故本題選C。39.活動(dòng)性休息是指在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，通過轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段，以謀求更有效地消除疲勞，使體力盡快得到恢復(fù)。根據(jù)上述定義，下列屬于活動(dòng)性休息的是:A.小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球B.籃球課上，老師讓同學(xué)們做50米折返跑C.1000米達(dá)標(biāo)測試前，教練先讓大家活動(dòng)手腳D.排球課課間休息時(shí)，老師讓大家踢了幾分鐘毽子參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)；②通過轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段；③以謀求消除疲勞，使體力盡快得到恢復(fù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：打完籃球之后又踢足球，不是在進(jìn)行籃球活動(dòng)時(shí)，不符合定義；B項(xiàng)：老師讓做折返跑，不涉及轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作，不符合定義；C項(xiàng)：在測試前活動(dòng)，不是在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，不符合定義；D項(xiàng)：排球課課間休息時(shí)，屬于在排球活動(dòng)時(shí)，老師讓踢毽子活動(dòng)，屬于轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)作為休息手段，老師的目的也是為了讓同學(xué)們的體力盡快恢復(fù)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。40.所謂通訊，最簡單的理解，也是最基本的理解，就是：A.人與物之間的溝通方法B.人與機(jī)器之間的溝通方法C.人與人之間的溝通方法D.機(jī)器與機(jī)器之間的溝通方法參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，現(xiàn)代移動(dòng)通訊技術(shù)即所謂通信，最簡單的理解，也是最基本的理解，就是人與人溝通的方法。無論是電話，還是網(wǎng)絡(luò)，解決的最基本的問題，實(shí)際還是人與人的溝通。通信，指人與人或人與自然之間通過某種行為或媒介進(jìn)行的信息交流與傳遞，從廣義上指需要信息的雙方或多方在不違背各自意愿的情況下采用任意方法，任意媒質(zhì)，將信息從某方準(zhǔn)確安全地傳送到另方。因此，選擇C選項(xiàng)。41.張某在某公園購買了旅游年卡，購卡時(shí)約定的入園方式為指紋識別并按照要求向公園提交了指紋等相關(guān)信息。后公園引進(jìn)人臉識別系統(tǒng)，將年卡用戶的入園方式更改為“刷臉”，并多次通知張某必須激活人臉識別系統(tǒng)，否則無法正常入園參觀。張某認(rèn)為公園的做法存在安全隱患，不愿更換入園方式。雙方協(xié)商未果，張某以公園違約為由訴至法院。關(guān)于本案以下說法不正確的是：A.公園單方面變更年卡入園方式，構(gòu)成違約B.入園方式屬于公園的自主經(jīng)營權(quán)，公園有權(quán)變更C.自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)，張某可以要求公園刪除自己的指紋等個(gè)人信息D.公園采集人臉信息超出了法律上的必要性原則，不具有正當(dāng)性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查合同法知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法典》第五百七十七條，當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。公園在合同履行期間將原指紋識別入園方式變更為人臉識別方式，屬于單方變更合同的違約行為。可知，A項(xiàng)正確，不符合題意，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人信息保護(hù)法》第二條，自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)，任何組織、個(gè)人不得侵害自然人的個(gè)人信息權(quán)益。根據(jù)《個(gè)人信息保護(hù)法》第二十九條，處理敏感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得個(gè)人的單獨(dú)同意；法律、行政法規(guī)規(guī)定處理敏感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得書面同意的，從其規(guī)定。指紋是敏感個(gè)人信息，張某可以要求公園刪除。C項(xiàng)正確，不符合題意，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人信息保護(hù)法》第五條，處理個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要和誠信原則，不得通過誤導(dǎo)、欺詐、脅迫等方式處理個(gè)人信息。根據(jù)《個(gè)人信息保護(hù)法》第六條第二款，收集個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)限于實(shí)現(xiàn)處理目的的最小范圍，不得過度收集個(gè)人信息。題目中，年卡用戶使用指紋識別、人臉識別等生物識別技術(shù)，可以達(dá)到甄別年卡用戶身份、提高年卡用戶入園效率的目的，強(qiáng)制收集人臉識別信息，超出了必要原則的要求，不具有正當(dāng)性。D項(xiàng)正確，不符合題意，排除。42.計(jì)劃的目標(biāo)定得越高，越能激發(fā)執(zhí)行者的積極性。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。計(jì)劃目標(biāo)的制定必須是一個(gè)上下級反復(fù)協(xié)商的過程，不是由上級獨(dú)自決定的。制定的目標(biāo)不要過高或過低，一般目標(biāo)要略高于執(zhí)行者的能力水平。若將計(jì)劃目標(biāo)定得過高，會(huì)挫傷執(zhí)行者的積極性。故表述錯(cuò)誤。43.在古羅馬時(shí)代，為了確保法官的獨(dú)立性和公正性，法官往往并不主動(dòng)搜集或調(diào)查證據(jù)，而只是在案件審判過程中，通過當(dāng)事人雙方所提交的證據(jù)來確定案件事實(shí)。在案件審理之前，法官對案件事實(shí)往往一無所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見，避免先入為主作出評判。

關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A.公正性是法官審理案件的首要因素

B.先入為主會(huì)對法官的裁判帶來嚴(yán)重影響

C.不講程序正義，無法保證結(jié)果正義的實(shí)現(xiàn)

D.法官對案件事實(shí)一無所知，有利于公正裁判

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“為了確保法官的獨(dú)立性和公正性……確定案件事實(shí)”，“首要因素”在文段沒有提及，屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見，避免先入為主作出評判”，符合原文，正確。C項(xiàng)對應(yīng)文段第一句，“程序正義”在文段沒有提及，屬于無中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)文段第二句，法官對案件的一無所知有時(shí)間作前提，即“案件審理之前”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)，根據(jù)“在案件審理之前，法官對案件事實(shí)往往一無所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見，避免先入為主作出評判”可知，先入為主會(huì)對法官的公正裁判帶來影響，表述正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“首要因素”在文段中并未提及，屬于無中生有，排除；

C項(xiàng)，“程序正義”在文中并未提及，屬于無中生有，排除；

D項(xiàng)，“法官對案件事實(shí)一無所知，有利于公正裁判”缺少前提條件“在案件審理之前”，故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為什么正義女神要戴著眼罩？》

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)，“首要因素”在文段中未涉及，屬于無中生有，排除；

B項(xiàng)，由文段末句“在案件審理之前，法官對案件事實(shí)往往一無所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見，避免先入為主作出評判”可知，B項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，“無法保證……”表述過于絕對，且“程序正義”的內(nèi)容文段未涉及，排除；

D項(xiàng)，文段說的是“在案件審理之前”法官對案件事實(shí)一無所知，有利于公正裁判，此處缺少限定詞。

故本題選B。44.社會(huì)焦慮突增導(dǎo)致青年社會(huì)責(zé)任感突減。社會(huì)環(huán)境的急劇變化，使處在競爭環(huán)境中的青年，不得不經(jīng)?？紤]個(gè)人的就業(yè)、住房、醫(yī)療、婚姻、教育……他們逐漸疏離社會(huì)，一種非正常的社會(huì)心理——“社會(huì)焦慮”由此產(chǎn)生。比如有些青年有—種對未來的潛在風(fēng)險(xiǎn)不可預(yù)測的“恐懼”和憂慮，形成—種無形的壓力。對“社會(huì)焦慮”產(chǎn)生的原因理解不正確的是：A.社會(huì)環(huán)境急劇變化B.個(gè)人的就業(yè)、住房等問題C.對未來風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)知D.社會(huì)責(zé)任感突減參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)對應(yīng)“社會(huì)環(huán)境的急劇變化……‘社會(huì)焦慮’由此產(chǎn)生”，由此可知，A項(xiàng)、B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“比如有些青年有—種對未來的潛在風(fēng)險(xiǎn)不可預(yù)測的‘恐懼’和憂慮，形成—種無形的壓力”，這個(gè)例子也是為了解釋“社會(huì)焦慮”的形成原理，由此可知，C項(xiàng)是對原文的合理理解，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“社會(huì)焦慮突增導(dǎo)致青年社會(huì)責(zé)任感突減”，由此可知“社會(huì)焦慮”是“因”，“社會(huì)責(zé)任感突減”是“果”，D項(xiàng)因果倒置，不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。45.地球上發(fā)生天氣變化最直接的原因是（

）。A.太陽黑子的活動(dòng)B.海岸線走向的改變C.空氣濕度的增加D.氣壓的改變參考答案：D解題思路：本題考查地理國情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽的光球表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些暗的區(qū)域，它是磁場聚集的地方，這就是太陽黑子。長期的觀測發(fā)現(xiàn)，黑子多的時(shí)候，其他太陽活動(dòng)現(xiàn)象也會(huì)比較頻繁。研究表明，太陽黑子的活動(dòng)可能與地球的氣候變化有關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，海岸線變化指因海平面升降和地殼運(yùn)動(dòng)造成海岸線后退或者前進(jìn)。由于受海平面升降或地殼活動(dòng)的影響，引起海水的侵入（海侵）或海水的后退（海退）現(xiàn)象，造成了海岸線的巨大變化，這種變化直到今天也沒有停止。海岸線走向的改變與天氣變化無直接關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，空氣濕度是表示空氣中水汽含量和濕潤程度的氣象要素。在一定的溫度下在一定體積的空氣里含有的水汽越少，則空氣越干燥；水汽越多，則空氣越潮濕?？諝鉂穸戎皇潜姸鄽庀笠刂唬⒉皇翘鞖庾兓淖钪苯釉?。D項(xiàng)正確，氣壓跟天氣有密切的關(guān)系，一般地說，地面上高氣壓的地區(qū)往往是晴天，地面上低氣壓的地區(qū)往往是陰雨天。由于氣壓跟天氣有密切的關(guān)系，所以各氣象站每天都按統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)刻觀測當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?，?bào)告給氣象中心，作為天氣預(yù)報(bào)的依據(jù)之一。故正確答案為D。46.在植物學(xué)上，植物組織是由來源相同和執(zhí)行同一功能的一種或多種類型細(xì)胞集合而成的機(jī)構(gòu)單位。根據(jù)上述定義，下列屬于植物組織的是：A.番茄植株B.番茄果實(shí)C.番茄皮D.番茄種子參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由來源相同和執(zhí)行同一功能的；②一種或多種類型細(xì)胞集合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：番茄植株是植物體，是由不同器官構(gòu)成的，不是植物組織，不符合定義；B項(xiàng)：番茄果實(shí)屬于器官，是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，不符合定義；C項(xiàng)：番茄皮是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的，屬于組織，具有保護(hù)功能，符合定義；D項(xiàng)：番茄種子屬于器官，是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，并且具有一定的功能。細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。47.考古發(fā)掘和古物研究證實(shí)，基克拉底文明是愛琴海上最古老的文明。由于地理位置有利，基克拉底群島一度控制著愛琴海貿(mào)易的海上權(quán)?；钴S的商貿(mào)活動(dòng)為該地區(qū)居民帶來了巨大財(cái)富，進(jìn)而為該文明發(fā)展提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。遺址發(fā)掘發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了冶煉和制作青銅器的作坊。從大量墓葬群的分布情況分析，該文明已經(jīng)出現(xiàn)了比較成熟的早期城市居住區(qū)。學(xué)者們進(jìn)一步推測，基克拉底群島上可能已經(jīng)出現(xiàn)了早期的國家。下列選項(xiàng)中，概括以上段落的中心內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（

）。A.考古發(fā)掘和古物研究可以發(fā)現(xiàn)古代文明B.基克拉底群島曾一度控制著愛琴海貿(mào)易C.基克拉底文明是愛琴海上最古老的文明D.基克拉底群島曾出現(xiàn)了早期城市居住區(qū)參考答案：C解題思路：文段首先通過考古發(fā)掘和研究引出觀點(diǎn)，即基克拉底文明是愛琴海上最古老的文明。接著通過地理位置、商貿(mào)活動(dòng)、遺址發(fā)掘等方面進(jìn)行論證，最后通過學(xué)者推測，進(jìn)一步說明基克拉底群島上可能已經(jīng)出現(xiàn)了早期的國家。故文段中心內(nèi)容是基克拉底文明是愛琴海上最古老的文明，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段意在說明基克拉底的這一古老文明，而非發(fā)現(xiàn)古老文明的手段，與文意不符，排除；B項(xiàng)，“控制著愛琴海貿(mào)易”非重點(diǎn)，文段中心內(nèi)容是基克拉底文明是愛琴海上最古老的文明，偏離文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“早期城市居住區(qū)”非重點(diǎn)，文段中心內(nèi)容是基克拉底文明是愛琴海上最古老的文明，偏離文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《基克拉底文明：陌生的古老文明》48.所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。有一天你度過了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。這段話的主要意思是（

）。A.光陰似箭B.一寸光陰一寸金C.時(shí)光一去不復(fù)返D.無法逃脫的命運(yùn)參考答案：C解題思路：文段開篇提出觀點(diǎn)“時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來?！奔磿r(shí)間是不會(huì)重來的。隨后進(jìn)一步解釋說明到，昨天過了就永遠(yuǎn)是昨天，度過了的時(shí)間不會(huì)重來。故文段告訴我們時(shí)光是一去不復(fù)返的，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“光陰似箭”側(cè)重于時(shí)間過得快，文段強(qiáng)調(diào)時(shí)間不會(huì)回來，而非時(shí)間很快，排除；B項(xiàng)，“一寸光陰一寸金”側(cè)重于時(shí)間珍貴，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段未提及“命運(yùn)”，無中生有，排除。故文段正確答案為C。49.解決之于（

）相當(dāng)于克服之于（

）A.問題—障礙B.順利—惰性C.完成—克制D.理念—困難參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的語法關(guān)系。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)兩級詞構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，當(dāng)選；B項(xiàng)“解決”和“順利”是或然的對應(yīng)關(guān)系，解決的過程或許是順利的，不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，后者克服惰性是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的語法關(guān)系，排除；C項(xiàng)“解決”和“完成”是并列關(guān)系，“克服”和“克制”沒有明顯的邏輯關(guān)系，不符合，排除；D項(xiàng)“理念”不能作為“解決”的賓語，克服困難是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的語法關(guān)系，排除。故正確答案為A。50.城市公共空間指的是城市或城市群中，在建筑實(shí)體之間存在著的開放空間體，是城市居民進(jìn)行公共交往，舉行各種活動(dòng)的開放性場所，其目的是為廣大公眾服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列除哪項(xiàng)外均屬于城市公共空間？（

）A.市民圖書館B.芍藥公園C.商業(yè)步行街D.休閑廣場參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“城市或城市群中建筑實(shí)體之間存在著的開放空間體”、“城市居民進(jìn)行公共交往，舉行各種活動(dòng)的開放性場所”、“為廣大公眾服務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：市民圖書館本身就是建筑實(shí)體，不是建筑實(shí)體之間的開放空間體，不符合“城市或城市群中建筑實(shí)體之間存在著的開放空間體”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：芍藥公園符合“城市或城市群中建筑實(shí)體之間存在著的開放空間體”、“城市居民進(jìn)行公共交往，舉行各種活動(dòng)的開放性場所”、“為廣大公眾服務(wù)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：商業(yè)步行街符合“城市或城市群中建筑實(shí)體之間存在著的開放空間體”、“城市居民進(jìn)行公共交往，舉行各種活動(dòng)的開放性場所”、“為廣大公眾服務(wù)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：休閑廣場符合“城市或城市群中建筑實(shí)體之間存在著的開放空間體”、“城市居民進(jìn)行公共交往，舉行各種活動(dòng)的開放性場所”、“為廣大公眾服務(wù)”，符合定義，排除；本題為選非題，故正確答案為A。51.為了提高學(xué)習(xí)成績，某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)，由此可見，學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。以下哪項(xiàng)如果為真最能削弱上述論證：A.如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績可能更不理想B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好C.生病了休息不會(huì)耽誤考試成績D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。論據(jù)是某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中“如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績可能更不理想”說明如果生病不堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績會(huì)更差，這證明長時(shí)間的學(xué)習(xí)能使學(xué)習(xí)成績提升，A項(xiàng)直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)中“學(xué)習(xí)態(tài)度好”是對生病堅(jiān)持學(xué)習(xí)的肯定，B項(xiàng)加強(qiáng)了論據(jù)，排除；C項(xiàng)中“生病了休息不會(huì)耽誤考試成績”說明生病休息不會(huì)影響考試成績，因此考試成績差與學(xué)習(xí)時(shí)間長無關(guān)，C項(xiàng)削弱了論證，但C項(xiàng)的削弱程度不及A項(xiàng)，排除；D項(xiàng)中“該班同學(xué)考試發(fā)揮不好”說明考試成績差是由發(fā)揮不好導(dǎo)致的，而不是由學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致的，D項(xiàng)削弱了論點(diǎn)中的原因，但D項(xiàng)的削弱程度不及A項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。論據(jù)：某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，但該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。不堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績更不理想，說明該班堅(jiān)持學(xué)習(xí)可以使考試成績提高，否定了“學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致成績差”的結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！皩W(xué)習(xí)態(tài)度好”與論點(diǎn)中的學(xué)習(xí)時(shí)間長短對學(xué)習(xí)成績的影響無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明生病了休息不會(huì)耽誤考試成績，但不能說明學(xué)習(xí)時(shí)間長短與考試成績好壞是否有必然聯(lián)系，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明成績差是考試發(fā)揮不好造成的，并不是由于學(xué)習(xí)時(shí)間長的作用，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。A項(xiàng)是對論點(diǎn)的直接削弱，而D項(xiàng)中，由于存在“多因一果”的可能，“發(fā)揮不好”和“學(xué)習(xí)時(shí)間長”兩個(gè)原因可能都存在，故削弱力度不如A項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：首先明確題干論點(diǎn)，即學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差，要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，即能夠說明學(xué)習(xí)時(shí)間長不是考試成績的主要原因。題干由帶病堅(jiān)持長時(shí)間學(xué)習(xí)卻沒有人考上重點(diǎn)大學(xué)，得出學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。A項(xiàng)，從反面說明學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致了考試成績提高，直接削弱了題干論點(diǎn)。B項(xiàng)，該班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度為無關(guān)項(xiàng)，不能削弱。C項(xiàng)，生病休息不會(huì)耽誤考試成績，排除其它原因的影響，加強(qiáng)了題干論證。D項(xiàng)，考試發(fā)揮不好是另有他因，但不能否定學(xué)習(xí)時(shí)間長的負(fù)面影響，不能削弱。故本題選A。52.數(shù)一數(shù)二∶說三道四

A.一波三折∶三頭六臂

B.三令五申∶五花八門

C.三長兩短∶四書五經(jīng)

D.五顏六色∶七上八下

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“數(shù)一數(shù)二”形容突出，“說三道四”形容不負(fù)責(zé)任地胡亂議論，二者在詞義上無明顯邏輯關(guān)系，深度辨析每個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)可知，詞語中均有數(shù)字，分別是一、二、三、四，連續(xù)遞增。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“一波三折”比喻事情進(jìn)行中意外的變化很多，“三頭六臂”比喻神奇的本領(lǐng)，二者在詞義上無明顯邏輯關(guān)系，深度辨析每個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)可知，詞語中均有數(shù)字，分別是一、三、三、六，但不是連續(xù)遞增，排除；

B項(xiàng)：“三令五申”指多次命令和告誡，“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多，二者在詞義上無明顯邏輯關(guān)系，深度辨析每個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)可知，詞語中均有數(shù)字，分別是三、五、五、八，但不是連續(xù)遞增，排除；

C項(xiàng)：“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故，與“四書五經(jīng)”在詞義上無明顯邏輯關(guān)系，深度辨析每個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)可知，詞語中均有數(shù)字，分別是三、兩、四、五，但不是連續(xù)遞增，排除；

D項(xiàng)：“五顏六色”形容色彩復(fù)雜或花樣繁多，“七上八下”形容心里慌亂不安，二者在詞義上無明顯邏輯關(guān)系，深度辨析每個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)可知，詞語中均有數(shù)字，分別是五、六、七、八，連續(xù)遞增，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

四書：亦稱四子書，即《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》。

五經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。

53.某宿舍住著甲、乙、丙三個(gè)人，一個(gè)出生在長沙市，一個(gè)出生在武漢市，一個(gè)出生在重慶市。他們所學(xué)的專業(yè)，一個(gè)是會(huì)計(jì)，一個(gè)是營銷，一個(gè)是中文。已知：①乙不是學(xué)中文的；②乙不出生在重慶市；③丙不出生在長沙市；④學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的不出生在武漢市；⑤學(xué)習(xí)中文的出生在長沙市。根據(jù)上述條件，可推出甲所學(xué)的專業(yè)是：A.會(huì)計(jì)B.營銷C.中文D.無法推斷參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先使用最大信息法，先確定誰出生于長沙市，由①⑤可得乙不出生于長沙市，又結(jié)合③，可得甲出生于長沙市；結(jié)合②可得，乙出生于武漢市，丙出生于重慶市；由⑤可知長沙市出生的學(xué)習(xí)中文，則甲學(xué)習(xí)中文。因此，選擇C選項(xiàng)。54.精準(zhǔn)扶貧是針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮?shí)施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。根據(jù)上述定義，下列屬于精準(zhǔn)扶貧的是：A.希望村地理位置偏僻，常年屬于貧困村，為響應(yīng)國家脫貧號召，更快實(shí)現(xiàn)致富，村民集體研究決定凡成年勞動(dòng)力均外出務(wù)工B.某貧困村村干部為使村民享有更優(yōu)美的生活環(huán)境，帶領(lǐng)村民加班奮戰(zhàn)10晝夜，用5萬元扶貧款將全村房屋統(tǒng)一粉刷一新，使村容村貌大幅改觀C.某山區(qū)萬同學(xué)從小失去雙親，但她刻苦努力，獲得的獎(jiǎng)狀掛滿了簡陋的屋子，她的精神感動(dòng)了來調(diào)研的扶貧工作組，他們自發(fā)捐給萬同學(xué)2000元錢D.精準(zhǔn)扶貧“回頭看”中，向陽村制定了排除法。通過信息比對或入戶調(diào)查，對雖然沒有“運(yùn)營車輛”和“商品房”，但家庭收入?yún)s遠(yuǎn)高于貧困縣的農(nóng)戶進(jìn)行了清退參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況”、“運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮?shí)施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：讓貧困村所有成年勞動(dòng)力均外出務(wù)工，沒有體現(xiàn)針對“不同貧困農(nóng)戶狀況”進(jìn)行治貧，不符合定義，排除；B項(xiàng)：村干部帶領(lǐng)村民用扶貧款將全村房屋統(tǒng)一粉刷一新，這種做法是為了改善村容村貌，并非針對“不同貧困農(nóng)戶狀況”進(jìn)行治貧，不符合定義，排除；C項(xiàng)：扶貧工作組為萬同學(xué)捐款，是因?yàn)楸凰木袼袆?dòng)，并非“運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮?shí)施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：向陽村對家庭收入高于貧困縣的農(nóng)戶進(jìn)行清退，是針對“不同貧困農(nóng)戶狀況”進(jìn)行的“精確識別、精確管理”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①針