醫(yī)院實習(xí)工作總結(jié)報告（7篇）

第第頁醫(yī)院實習(xí)工作總結(jié)報告（7篇）在這一個月的實習(xí)中、我每天都過得很充實、我想我這輩子都不會遺忘劉老師的諄諄教導(dǎo)、并以他為榜樣、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在實習(xí)的尾聲、我們來到了胃腸外科、在最終的一個半月里、學(xué)到了許多胃腸科的專業(yè)護(hù)理、比如插胃管、洗胃、更換造口等、也知道了一個小小的闌尾炎也分許多種、有的一天就可以出院、有的要插胃管接監(jiān)護(hù)插硅球引流等、老師說要了解相同的病不同的治療方法、要看看他們的病例、找出不同之處、不懂就問、才能真正更加全面的了解病人的病情、在這個醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的時代、作業(yè)一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)員、我應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格的要求自己、把握每一次機(jī)會，總結(jié)閱歷和自身不足，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)、以下是我這一年總結(jié)的我的不足之處：1、做事畏畏縮縮、不夠大膽2、有些基礎(chǔ)操作做熟了就開始不嚴(yán)謹(jǐn)、不專心了3、與老師們、病人們的交流還是不夠4、自主學(xué)習(xí)能力還是很欠缺的等等許多不足、我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力做得更好一步一步向前進(jìn)、在最終、特別感謝一院和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們、我有幸來到本院實習(xí)一年、收獲頗多、感謝老師們的教導(dǎo)、感謝！你是一個熱忱大方的女孩，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。尊敬師長，樂觀參與班級工作，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。有全局意識，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，做事一絲不茍，并取得全國醫(yī)護(hù)英語等級考試一級，平凡話二乙，全國計算機(jī)一級證書等。實習(xí)期間非常精彩的完成了教導(dǎo)實習(xí)方面的任務(wù)受到好評！醫(yī)院實習(xí)工作總結(jié)報告（篇5）終于結(jié)束了近半年的實習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊急懼怕的心情到__醫(yī)院實習(xí)，始終到參與許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的閱歷與成長。在實習(xí)中最特殊?????的，就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后，我慢慢轉(zhuǎn)變對他們的看法。認(rèn)真從團(tuán)體活動中發(fā)覺，這一群精神科病人其實是很可愛的，__醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊藉著活動的設(shè)計，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很快樂我可以比其他選一般科實習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫(yī)院實習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫忙。在__醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂觀的心情以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是__醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到向上的生命期望。在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論?？偠灾?，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工」，心中確實有點成就感。感謝__醫(yī)院給我實習(xí)的機(jī)會，也感謝佳純實習(xí)督導(dǎo)在工作勞碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很快樂與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。醫(yī)院實習(xí)工作總結(jié)報告（篇6）按時間算起來自己參與實習(xí)工作到現(xiàn)在已經(jīng)過去1個多月的時間了。每當(dāng)夜深人靜的自己總會深思這樣一個問題：這段時間以來自己學(xué)到了哪些東西？銷售技巧？溝通能力？報表整理？進(jìn)貨？調(diào)撥？盤點？……其實認(rèn)真想來收獲還是蠻多的。拿第一次踏入鐵三局中心醫(yī)院的自己和現(xiàn)在的自己相比，腦袋里的墨水可以說真的增加了不少。第一個月我從什么都不懂到現(xiàn)在基本上都清楚怎么操作。這個月我明白了上班和上學(xué)時兩碼事，雖然剛出來的時候就做好預(yù)備，也清楚這是不同的生活。但不想到會差別這么多。人生路漫漫，只有經(jīng)歷過才。從來沒有什么感同身受只說。只有自己也經(jīng)歷過才知道辛酸。這個月讓我知道了父母的辛苦，讓我認(rèn)識到了賺錢的不簡單。雖然我的工作還是比較閑的。閑來無事的時候我還可以看看書。出來之后我才知道學(xué)問是多么的重要，那是你跟人交流的基礎(chǔ)。沒有無緣無故會跟你結(jié)仇的人，你確定有什么事情做得不合人家心意。這也是我這個月來感受到的。有時候你的不經(jīng)意的一句話也可以讓你跟一個人形同陌路。社會很現(xiàn)實，抱負(fù)很骨感。我不知道我舍友我童鞋現(xiàn)在過得怎么樣，但我知道確定也是不大簡單。報表，這是我的工作之一。就這一樣我就犯錯了好幾次，總數(shù)打錯，不專心校隊。這都是我的失誤。也讓我認(rèn)識到了再簡潔的工作不專心還是會出錯的，沒有太多的借口，錯就是錯的。這不是學(xué)校，更不是家里。領(lǐng)導(dǎo)只看結(jié)果，你假如一次的不專心就有可能造成一短時間不認(rèn)同你。認(rèn)為你工作不專心。時間過得還是很快的，說著剛出來就一個月了。還有就是進(jìn)藥，多少進(jìn)賣多少，那個產(chǎn)家，規(guī)格，進(jìn)多少。這些基本上都得知道。一個月也許能用多少藥，那些藥找那些公司進(jìn)。這里最難的還是產(chǎn)家，和開發(fā)票了。這個月我也看了幾本書，在學(xué)校沒看書的我到工作反而重拾課本。我也不知道為啥，有可能是在自己累的時候給自己放松的方式吧。也有可能是認(rèn)識到了自己的不足之處。學(xué)問的匱缺讓我不得不去補(bǔ)充學(xué)問。當(dāng)自己的能力支撐不起自己的野心的時候就該補(bǔ)充點能量。現(xiàn)在我所做的就是在充實我自己，我不想在跟人家談天的時候無話可說，我想要的是能也許聽懂別人在講什么，不要求太精，但至少要懂。正如我當(dāng)時為了學(xué)習(xí)重裝電腦，把自己的電腦弄壞了四五次之后才學(xué)會了。沒有人生來就會這些的，假如你自己都不去學(xué)習(xí)，在你想要別人扶你一把的時候胡發(fā)覺，沒有東西讓人家可以扶。實習(xí)一個月讓我明白了太多的事，我想我會在接下的實習(xí)生活過得更加有意義。我不想轉(zhuǎn)變世界我只想在我適應(yīng)這個社會的時候能不被這個社會所轉(zhuǎn)變。如此而已。醫(yī)院實習(xí)工作總結(jié)報告（篇7）我從20__年__月_日至20__年__月_日在__醫(yī)院實習(xí)?；叵脒@一年的實習(xí)，從當(dāng)時對剛進(jìn)臨床對未知的懼怕和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期盼，到融入醫(yī)院環(huán)境和文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了許多，學(xué)到了許多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下樂觀參與醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡潔手術(shù)，每一項操作程序都能嚴(yán)格根據(jù)無菌操作進(jìn)行，熟悉并把握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊急，和老師換位時沒根據(jù)背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提示著自己。同時也告誡自己要擅長接受批判，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)當(dāng)只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取學(xué)問的學(xué)生，而是要學(xué)會專心詳盡的翻閱資料課本，樂觀主動的提問，盡最大努力把理論學(xué)問與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。臨床上我們間或會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲感謝時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)當(dāng)去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界，許多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)專心對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。或許你心情不好，或很疲憊，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈祥之心，要有急躁，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用傲岸的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的苦痛為苦痛，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，專心地以學(xué)問和閱歷服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠心對待，態(tài)度要好，即