2021年醫(yī)生年度個人工作計劃集合五篇

2021年醫(yī)生年度個人工作計劃會集五篇醫(yī)生年度個人工作計劃篇1以門診看病為主，共接診門診眼科病人7689人次，收治眼科病友125人，絕大多數(shù)獲得了較為滿意的收效。雖不能夠說每位眼科病人都治好了，但我盡了心，病人也都比較滿意。臨床帶教眼科博士、碩士、學(xué)士25人。經(jīng)過相互學(xué)習(xí)、幫助，兩方都有很大的提升。教三個本科班，共108名學(xué)生，145課時。自制做幻燈片554多個，視頻3個，108名學(xué)生，平均考試成績87。5分，除2名不及格須補考外，絕大多數(shù)獲得了滿意的成績，有學(xué)生稱：是一世中遇到的最好老師之一，讓我心中象灌了蜜。參加了6部眼科專著編寫，此中有：《視神經(jīng)疾病中西醫(yī)結(jié)合診治》、《眼科臨證備要》、《眼底病特點?？坪嫌檬謨浴贰ⅰ吨嗅t(yī)治療視神經(jīng)萎縮》四部正試第一版刊行。在《中華合用醫(yī)學(xué)研究》（中華國際系列刊物·醫(yī)學(xué)核心期刊）發(fā)布了“常有黃斑疾病的辨證在《大眾衛(wèi)生報》、《湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一隸屬醫(yī)院院報》、《家庭醫(yī)院》、《現(xiàn)代家庭報》、《求醫(yī)問藥》、《長沙晚報》、《家庭醫(yī)生報》等發(fā)布的科普__有：“小兒斗雞眼的矯治”、“眼睛為何會發(fā)紅？”、“春暖花開，眼癢當(dāng)防ˋ春天卡他ˊ”“青光眼病人為何要查視線？”、“青光眼手術(shù)治療后，眼睛不再脹痛，能否說明已治愈”、“病毒性角膜炎為何易復(fù)發(fā)”、“黃斑出血怎樣防治”、“帶狀皰疹性瞼皮膚炎應(yīng)用怎樣防治”、“紅眼病進入迸發(fā)巔峰期”、“我為何老長針眼”、“老年黃斑變性怎樣治療”、“夏天提防三種眼病”、“什么是泡性眼炎”、“預(yù)防近視從娃娃抓起”、“走出干眼病防治誤區(qū)”、“甲亢突眼怎么治”、“視物變形是什么病”、“近視眼會引起哪些并發(fā)癥”、“正確認識真假性近”、“決明子能防治白內(nèi)障嗎？”、“弱視與近視的差別”、“怎樣防治麥粒腫”、“討厭的眼屎從哪里來的”、“戴近視鏡會使近視度數(shù)加深嗎？”、“沙眼是眼內(nèi)進了沙子引起的嗎？”、“眼冒金星是何因”、“怎樣治療甲亢引起的突眼癥”等30余篇。作了二次眼科科普講座報告：《青少年近視的防治》、《老年眼病的防治》給“一老一少”送去了溫暖，反響強烈。參加了一次國際性眼科會議（第一屆國際眼科葡萄膜炎會議）。6月24日在雅虎成立個人，發(fā)布以眼科科普為主的__235篇，俠客__30篇（有6篇單篇點擊量高出1000以上，被列為“精華__”）。短短的190天的時間里，在友的支持下，《眼科醫(yī)師張健的博客》雅虎博客的點擊量打破40000！經(jīng)常來往者有8961人，新老朋友489位，留言3638條，議論1365條，信息459條。業(yè)余時間免費為眼科病人解疑慮，在友中形成了優(yōu)異的口碑。自費定閱了《中國中醫(yī)眼科雜志》、《中華眼科雜志》、《國際眼科雜志》，還有贈予的《中華合用醫(yī)學(xué)雜志》、《眼科世界報告》、《眼科時訊》，《求醫(yī)問藥》。自費定閱了《大眾衛(wèi)生報》、《家庭醫(yī)生》、《長沙晚報》、《文卒報》、《現(xiàn)代家庭報》，還有贈予的《醫(yī)藥經(jīng)濟報·醫(yī)院周刊》，并經(jīng)過當(dāng)當(dāng)、優(yōu)異購買了多部有關(guān)眼科專著，經(jīng)常經(jīng)過絡(luò)找尋國內(nèi)外眼科專業(yè)動向知識，認識眼科專業(yè)的進展，實時獲取最新眼科信息。家庭生活美滿幸福，老母親今年86歲，身體健康；夫婦恩愛，女兒出嫁。自己頭上長出了幾根鶴發(fā)。明年將持續(xù)努力，特別是增強絡(luò)學(xué)習(xí)。醫(yī)生年度個人工作計劃篇2一個好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計劃能夠使知識再現(xiàn)、解題更熟練。按計劃做事就會使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律，漸漸就會形成良好習(xí)慣，生活和學(xué)習(xí)憂如達到了一種“自動”的境地。全部都要按自己訂的復(fù)習(xí)計劃來備戰(zhàn)資格考試，相信你復(fù)習(xí)了一段時間之后，就會慢慢適應(yīng)這類生活，直至到考試的時候，帶著自己的信心去考試，等成績出來的時候就會發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過資格考試本來這樣簡單。一、理清系統(tǒng)，掌握整體考生學(xué)習(xí)任何一門課程，都要從整體上掌握教材的系統(tǒng)，以便正確的掌握教材的內(nèi)容。要做到這一點，考生可經(jīng)過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系，進而為下一步的深入學(xué)習(xí)供給一條比較清楚的思路。二、分清主次，突出要點考生學(xué)習(xí)教材的要點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。所以，在自學(xué)教材的過程中，就要注意找要點、抓要點、掌握要點和掌握要點。找要點，但不必然非得單一地從考試的角度來理解要點和抓要點。一般說來，教材的要點是多層次的，既有全書的要點，也有每個單元的要點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的要點。同時，對于每一個基本觀點，基本理論甚至每一個問題的要點字、句也不能夠忽略。抓住每個層次的要點，重視學(xué)習(xí)，深刻理解，正確記憶，不停牢固，就能收到以點帶面，全面掌握的收效。__年醫(yī)師個人工作計劃范文三、縱橫聯(lián)系，貫通融會教材的不同樣章節(jié)之間，都存在著必然的聯(lián)系。所以，無論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意運用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫穿。這樣做，既有益于消化新學(xué)知識，又有益于使自己的已有知識獲取進一步深入和提升，收到溫故而知新的收效。四、多找疑問，加深理解對教材中的一些難點、疑點和要點問題，要多問幾個“是什么”、“為何”，爾后多動腦，多著手，多思慮，找答案。這樣帶著問題學(xué)習(xí)，目的性強，思想簡單集中，有益于加深理解，也有益于提升記憶效率，收到事半功倍的收效。五、借助圖表，除掉難點在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們就有必需勾畫一幅綱目清楚的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和要點掌握節(jié)約時間。勾畫圖表時，要依據(jù)從左往右、從上到下的次序和由大到小、層層分解、漸漸深入的原則進行認真地解析和綜合，并把每一層次的要點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等組成知識絡(luò)圖。知識絡(luò)圖小大由之，可詳可略，完整依據(jù)個人復(fù)習(xí)狀況來定，要靈便掌握。利用圖表進行學(xué)習(xí)，大綱挈領(lǐng)，既有益于要點深入，又有益于全面掌握，對圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)擁有特別重要的作用。六、聯(lián)系實質(zhì)，活學(xué)活用理論聯(lián)系實質(zhì)，這是學(xué)習(xí)的最基本的方法。我們在看書的過程中，要想掌握新學(xué)的理論知識，就不能夠靠照本宣科，更不能夠依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，要點在于解析和理解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論解析清楚，理解透辟，掌握牢固。另一方面，還要學(xué)會運用。在學(xué)習(xí)過程中，要注意工作實質(zhì)和思想實質(zhì)，有意識地將學(xué)過的知識，一點一點地漸漸加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精華的'深刻認識，又能提升運用理論知識，解析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，自己又是一次再學(xué)習(xí)、再深入、再提升的過程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。七、模擬訓(xùn)練，掌握題型進入復(fù)習(xí)迎考階段，我們還要進行自測模擬訓(xùn)練，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟習(xí)題型，掌握方法，以使答題更加正確、規(guī)范。在模擬訓(xùn)練中，一是要注意不同樣題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律；二是要注意比較問題的答案內(nèi)容，使問題改正確、更靠譜。參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大多數(shù)是任職學(xué)習(xí)者，工作學(xué)習(xí)矛盾比較突出，學(xué)習(xí)時間有限，學(xué)習(xí)難度較大。這就要求考生在學(xué)習(xí)過程中，注意探索合適自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力減少學(xué)習(xí)的盲目性，并堅持隨時總結(jié)，以提升自己的效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成績。醫(yī)生年度個人工作計劃篇3一，提升醫(yī)療質(zhì)量，促進醫(yī)患友善。醫(yī)療質(zhì)量是體檢中心的生命線，同時也是搞好醫(yī)客關(guān)系的基礎(chǔ)。所以在面對每一位客人時，我都認真咨詢病史，與客人講話，儀器下認真檢查，不放過任何一個細節(jié)。精益求精，以便于讓每位客人都做到“小病早防，重病早治”。“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎！在這里，“敬業(yè)愛崗，以院為家”不再是一句空話，而是醫(yī)務(wù)人員的真實寫照。二，眼科是一個講究“合作”的科室，我在暗室里對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時，全部的問題都是反響給護士，再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反響給我，以便我更快改正確的進行下一步檢查。所以這就需要一個有扎實眼科知識和反響靈便的護士來配合我。三，眼科存在問題：儀器設(shè)備落后，眼壓計仍是老式的，好多客人反響氣流太大，眼睛不舒暢。詞條需要實時更新，像青光眼這些常有的診斷都沒有。北京方面總是反響我們屈光不正這個診斷不合理，我們其實不清楚那里的詞條模式是什么，應(yīng)該抽空讓我們?nèi)ツ抢锱嘤?xùn)一下，這樣就簡單一致了。眼科要固定護士，不要總是換人。四樓檢線開通今后減少了一部分壓力，但是也存在這問題，上下比率嚴(yán)重失調(diào)，建議今后合理分配，便于提升速度和客人滿意度。四，今后努力的方向固然，不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中，我會進一步增強理論知識的學(xué)習(xí)，用發(fā)展的眼光看問題，提升自己素質(zhì)，提升客人的滿意度。確實做到“全部為了客人，為了客人的全部”的服務(wù)要旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。醫(yī)生年度個人工作計劃篇4一、認真形勢，一致思想，堅定信心努力完成各項工作新年要有新氣象，新院要有新特點，面對新醫(yī)院，無論從管理、服務(wù)、仍是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求，科室召開全科人員會議，認真形勢，一致思想，樹個人形象，樹科室形象，樹新院品牌，從自己做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，成立“院興我榮，院衰我恥”思想，固然我們目前面對困難較大，但新式合作醫(yī)療給我們帶來時機和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)異的服務(wù)來博得患者，爭創(chuàng)“共贏”全科上下團結(jié)一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項目作任務(wù)，我們深信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo)，更有700多職工同心協(xié)力，我們醫(yī)院必然會成為貨真價實的“百佳醫(yī)院”。令人民公眾真實放心滿意。二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，增強服務(wù)意識1、人性化管理新式醫(yī)院管理不能夠停留在原有管理模式和水平上，科主任、護士長第一要轉(zhuǎn)變觀點，不休學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，提升自己管理水平，反對一言堂，倡導(dǎo)以人為本管理方式，展開人性化服務(wù)，人性化管理，依據(jù)不同樣層次患者，應(yīng)用不同樣服務(wù)方式。增強同志間溝通，增強醫(yī)患、醫(yī)護之間溝通?？浦魅巍⒆o士長敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個團結(jié)拼搏踴躍向上的團隊。2、改進服務(wù)舉措①新住院病人熱忱招待②宣教認真認真③實時辦理新病人、力爭在5分鐘內(nèi)，30分鐘內(nèi)輸上液體④危重病人馬上辦理，5分鐘內(nèi)輸上液體⑤護送危重病人檢查，主管醫(yī)生，主管護士⑥保持病區(qū)干凈、光明適舒，堅持周二衛(wèi)誕辰⑦完全轉(zhuǎn)變觀點，服務(wù)向旅店式轉(zhuǎn)變，完全除掉生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū)，道一聲“安康”。三、完美各種規(guī)章制度，成立各種管理組織依據(jù)醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排，熟習(xí)15種核心制度，首診醫(yī)師負責(zé)制，病案書寫、議論、會診、危重病人搶救制度人手一冊?？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③合療管理小組④搶救應(yīng)急小組⑤病案管理小組⑥院感控制小組⑦單病種質(zhì)量管理小組，科主任通盤負責(zé)，護士長踴躍配合，人人盡責(zé)盡責(zé)，做好各自工作。醫(yī)生年度個人工作計劃篇5天高氣爽，新的一學(xué)期又開學(xué)了。小少兒園本著"預(yù)防為主"的目標(biāo)，依據(jù)本學(xué)期天氣及小少兒身心發(fā)育特點，特擬定以下保健事情規(guī)劃。一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對于新入園幼兒，每個幼兒一定擁有體檢表及預(yù)防接種卡，而且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“蛀牙”檢查工作二、做好衛(wèi)生保健工作1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題實時辦理，增強對體弱兒的管理及患病少兒的整天察看工作而且有次序地做好記錄。2、如期消毒醫(yī)療器材和晨檢卡。3、完美各項衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。明確各自的職責(zé)，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的踴躍性。4、做好少兒的體格發(fā)育丈量及議論工作。5、如期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采納舉措，防備發(fā)生。6、配合防疫部門進行幼兒的預(yù)防接種工作。7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方向的輸入工作，虛心請教，踴躍向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于改革，力爭使我們的軟件達到衛(wèi)生保健合格園。三、做好少兒營養(yǎng)保健工作1、管理好少兒飲食，每周擬定帶量食譜，食品品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。每個月一次營養(yǎng)計算并解析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。2、擬定合理的進餐時間與次數(shù)，幼兒進餐倡導(dǎo)準(zhǔn)時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。3、隨時為幼兒供給飲水時機，水溫吻合要求。4、遵守開飯時間，不宜提早或推延，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時要洗手，散發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。5、食堂從業(yè)人員擁有健康證，按食品衛(wèi)生法烹調(diào)，食品煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。四、做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、消毒工作1、為幼兒準(zhǔn)備干凈衛(wèi)生，安全吻合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備，進食和入廁后一定用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要實時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并實時做好消毒工作。3、各班增強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。4、培育幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，增強午飯習(xí)慣培育，教育幼兒不能夠挑食，保證營養(yǎng)的合理吸取。5、組織好幼兒午飯，就餐次序好、沉寂，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。6、飯后組織幼兒漫步，遵守幼兒午休作息時間。7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。五、做好消毒、隔斷工作1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)志。2、消毒柜、紫外線燈專人負責(zé)，準(zhǔn)時消毒實時記錄。3、如期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜沖刷的玩具、圖書、被褥等。4、增強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面認真