問題調(diào)研及教育實(shí)踐工作方案

—問題調(diào)研及教育實(shí)踐工作方案一、工作內(nèi)容1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個(gè)層面，從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個(gè)方面，開展調(diào)研，梳理匯總“XXX”方面存在的突出問題。同時(shí)，圍繞“提高服務(wù)意識”查找問題。2、對全鄉(xiāng)有關(guān)活動單位教育實(shí)踐活開工作發(fā)展情況進(jìn)行督查。二、分組布置第一組：第二組：三、調(diào)研對象深化到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、學(xué)校等，聽取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、老師和科技人員等，特別是“兩代表一委員”的看法建議，對機(jī)關(guān)活動單位教育實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行督查。四、調(diào)研方式1、召開座談會。在調(diào)研單位集中召開座談會，由調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持，按以上“第三點(diǎn)，調(diào)研對象”要求，由調(diào)研單位布置10人左右參與座談會，并提供詳細(xì)名單。座談會內(nèi)容如下：①聽取調(diào)研單位介紹教育實(shí)踐活動的工作發(fā)展情況；②對全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動的看法建議；③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“XXX”方面存在的突出問題，本單位成員在“XXX”方面存在的.突出問題，其他單位在“XXX”方面存在的突出問題；④對鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的看法建議和其他有關(guān)看法建議。2、談心談話。調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別與調(diào)研單位主要負(fù)責(zé)人談話。談話內(nèi)容為：①對全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動的看法建議；②鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“XXX”方面存在的突出問題，本單位成員在“XXX”方面存在的突出問題，其他單位在“XXX”方面存在的突出問題；③對鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的看法建議和其他有關(guān)看法建議。3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深化到調(diào)研村組，鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室，學(xué)校等進(jìn)行走訪，聽取對開展好學(xué)習(xí)教育、聽取看法環(huán)節(jié)工作的看法建議及“XXX”方面的看法建議，查看活動單位活動開展情況，走訪對象由調(diào)研單位布置。4、問卷調(diào)查。在座談會前、走訪調(diào)研時(shí)分別發(fā)放調(diào)查問卷，進(jìn)行書面調(diào)查。5、進(jìn)行督查。對調(diào)研單位和有關(guān)活動單位開展教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行督查。五、時(shí)間布置4月3日至9日，各組調(diào)研時(shí)間不少于1天，詳細(xì)時(shí)間由各組自行布置。六、工作要求1、各調(diào)研單位要及早確定參與座談會和走訪對象，于4月5日前將座談會及走訪單位和對象名單報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批閱。2、調(diào)研組要原汁原味搜集干部群眾的看法建議。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組要形成關(guān)于“XXX”問題的專題調(diào)研報(bào)告以及活動單位開展教育