幼兒圣誕元旦活動(dòng)方案

幼兒圣誕元旦活動(dòng)方案幼兒園圣誕元旦活動(dòng)方案目的：通過(guò)圣誕元旦活動(dòng)增強(qiáng)幼兒們對(duì)西方文化的了解，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)師生之間的感情交流。一、主題：圣誕元旦二、時(shí)間：12月18日至12月31日三、形式：幼兒家庭展示、園內(nèi)活動(dòng)、繪本閱讀、手工制作、參觀禮品店等。四、活動(dòng)策劃：1.幼兒家庭展示：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起制作圣誕元旦有關(guān)的裝飾品、掛畫、禮物等，展示在家中，并在園內(nèi)展示。可以進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)獎(jiǎng)品。2.園內(nèi)活動(dòng)：（1）圣誕音樂(lè)會(huì)：在大禮堂里舉行圣誕音樂(lè)會(huì)，可以邀請(qǐng)園內(nèi)專業(yè)的音樂(lè)老師和音樂(lè)愛(ài)好者，為幼兒們帶來(lái)愉悅的音樂(lè)體驗(yàn)。（2）化妝游戲：幼兒可以在老師的引導(dǎo)下，進(jìn)行化妝游戲。每個(gè)幼兒都能體驗(yàn)一下變成圣誕老人或雪人的感覺(jué)。（3）圣誕朗誦：幼兒園的老師們可以精選一些有關(guān)“圣誕、元旦”的故事進(jìn)行朗誦，帶領(lǐng)幼兒一起體驗(yàn)英語(yǔ)故事之美。3.繪本閱讀：通過(guò)認(rèn)真介紹一些有關(guān)圣誕元旦的繪本故事，讓幼兒更好地理解圣誕節(jié)和元旦的背景和含義。并鼓勵(lì)幼兒通過(guò)繪畫或者其他形式表達(dá)自己對(duì)圣誕和元旦的理解。4.手工制作：（1）制作圣誕禮物：幼兒園可以準(zhǔn)備一些制作圣誕禮物的材料讓幼兒制作。還可以通過(guò)手工原料來(lái)學(xué)習(xí)形狀、顏色、容量等基本知識(shí)。（2）制作美食：在圣誕元旦到來(lái)之前，幼兒可以嘗試在老師的幫助下，制作一些糖果、餅干等美食，共同感受到圣誕節(jié)和元旦的愉悅，也可以增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。5.參觀禮品店：幼兒可以和老師們一起進(jìn)行參觀，看看店里有哪些有趣的裝飾和禮物。通過(guò)這個(gè)過(guò)程可以讓幼兒對(duì)圣誕元旦的文化感到更加深入，了解西方文化。五、組織方案：1.活動(dòng)時(shí)間：12月18日至12月31日。2.組織機(jī)構(gòu)：（1）幼兒園行政管理人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調(diào)，各個(gè)活動(dòng)的安排與監(jiān)督。（2）各班專職老師：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織實(shí)施，以及幼兒表現(xiàn)的評(píng)估。（3）家長(zhǎng)：參與幼兒家庭展示和參與園內(nèi)活動(dòng)的策劃和實(shí)施，以及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。3.活動(dòng)準(zhǔn)備：所有幼兒和老師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容提前了解和準(zhǔn)備制作材料。4.獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)于優(yōu)秀幼兒和家庭會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，在教育教學(xué)日?qǐng)?bào)、幼兒園網(wǎng)站上公布有關(guān)活動(dòng)信息，做全面宣傳推廣?？傊?，這次圣誕元旦活動(dòng)既讓幼兒知道了圣誕元旦的文化背景、含義和習(xí)俗，又通過(guò)手工創(chuàng)作和游戲互動(dòng)、家庭展示等方式讓幼兒體驗(yàn)