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【幼兒園中班數(shù)學練習題】幼兒園中班教師總結(jié)

雖然剛剛從其他幼兒園轉(zhuǎn)過來幾個月，在這幾個月里進行了好多活動，在活動里面學到好多東西。經(jīng)過一段緊急又勞碌的工作后又迎來這一學期總結(jié),看著他們這學期來，一步一腳印的向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，勞碌的日子總是那么快卻又是那么充實。我將本學期班級工作總結(jié)如下：

●前階段工作的缺乏：

1、班內(nèi)局部小朋友用餐時的衛(wèi)生狀況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜。

2、班內(nèi)局部小朋友紀律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不仔細聽講的現(xiàn)象剩飯的現(xiàn)象。

3、幼兒和教師的溝通力量較差，經(jīng)常不能表達清晰自己的想法和要求。

●現(xiàn)階段工作措施及成效：

一、保教并重，加強幼兒生活自理力量及教學常規(guī)的培育

1、在生活自理力量的培育上，本學期我們著重做好兩點：

(1)、提高幼兒自我效勞的力量。經(jīng)過半學期的熬煉，我們班的小朋友根本上都學會了自己穿脫衣褲，因此這學期我們將重點放在教幼兒學習扣扣子上。

(2)、以“值日生“為帶動點，以點帶面，培育為他人效勞的意識。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人效勞的愿望。因此，我們制作了值日生牌，通過請值日生的形式，每天輪番請小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子。

2、良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的表達，在課堂常規(guī)的培育上我們著重做好了兩點：

(1)、要求幼兒能面朝教師，寧靜的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，準時訂正不良的行為習慣。另一方面我們結(jié)合評比欄的評比活動，給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，到了星期五在依據(jù)五角星的多少來發(fā)放小紅花，通過不斷的鼓勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課仔細聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

二、重視家長工作，增設(shè)效勞意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系

家長工作也是班級工作的重要組成局部，本學期主要開展了以下幾方面的家長工作。

1、利用平常的早晚接送時間向家長準時反映幼兒一日在園狀況。

2、對局部幼兒進展家訪,了解幼兒在家的一些狀

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