江蘇省南京市江心洲中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
江蘇省南京市江心洲中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁
江蘇省南京市江心洲中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省南京市江心洲中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.某氣態(tài)烷烴和炔烴的混合氣1L,完全燃燒后,生成2LCO2和2L水蒸氣(相同狀況),則該混合烴的組合及其體積比是

A.CH4和C2H2,體積比1∶2

B.C3H8和C2H4,體積比2∶1

C.C2H6和C2H2,體積比1∶1

D.C4H10和C4H6,體積比3∶1

參考答案:C略2.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾。正確的操作順序是A.③②①⑤④

B.①②③⑤④

C.②③①④⑤

D.③⑤②①④參考答案:A要除去食鹽水含有的可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),實質(zhì)就是除去Ca2+、Mg2+、SO42-,可加入過量碳酸鈉使Ca2+轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀除去,加入過量氫氧化鈉將Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀除去,加入過量氯化鋇將SO42-轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀除去;除去Mg2+和SO42-,不用考慮先后順序,但是加入碳酸鈉除Ca2+要放在加入氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇,過濾出沉淀后,向濾液中加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子;所以正確的順序為②③①⑤④或③②①⑤④或③①②⑤④,故選A。3.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,如果2.8L氧氣含有n個氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為(

)A.

B.

C.8n

D.4n參考答案:D略4.中國食鹽產(chǎn)量居世界首位。下列實驗室中的操作類似“海水煮鹽”原理的

A.蒸餾

B.過濾

C.蒸發(fā)

D.?dāng)嚢鑵⒖即鸢福篊略5.下列酸在與金屬發(fā)生反應(yīng)時,其中S或N元素的化合價不會發(fā)生變化的是A.稀硫酸

B.稀硝酸C.濃硫酸

D.濃硝酸參考答案:A6.下列敘述錯誤的是

)A.硅膠可作食品的干燥劑

B.液氨作制冰的冷凍劑C.漂白粉常作環(huán)境消毒劑

D.SO2作食品的漂白劑參考答案:D略7.下列有關(guān)電池的說法不正確的是(

)A.鋅錳干電池中,鋅電極是負(fù)極

B.甲醇燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率可達(dá)100%C.手機上用的鋰離子電池屬于二次電池

D.充電是使放電時的氧化還原反應(yīng)逆向進(jìn)行參考答案:B分析:A.鋅錳干電池中鋅失去電子;B.燃料電池能提高能源利用率,但達(dá)不到100%;C.鋰離子電池可充電和放電;D.充電是放電的逆過程。詳解:A.鋅錳干電池中鋅失去電子,則Zn作負(fù)極,A正確B.甲醇燃料電池與氫氧燃料電池相似,均為原電池裝置,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,能源利用率較高,但能量轉(zhuǎn)化率達(dá)不到100%,B錯誤;C.鋰離子電池能充放電,屬于二次電池,放電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,C正確;D.充電是放電的逆過程,因此充電是使放電時的氧化還原反應(yīng)逆向進(jìn)行,D正確;答案選B。點睛:本題考查原電池原理、常見的化學(xué)電源,為高頻考點,把握電源的種類、工作原理、能源利用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項D為易錯點,題目難度不大。8.下列敘述正確的是(

)A.氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子B.溶于水后電離出氫離子的化合物都是酸C.硫酸鋇難溶于水,但硫酸鋇是電解質(zhì)D.二氧化碳的水溶液能導(dǎo)電,故二氧化碳屬于電解質(zhì)參考答案:C略9.同溫同壓下,等質(zhì)量的CO和CO2相比較,下列敘述中正確的是

A、物質(zhì)的量為1∶1

B、體積比為11∶7

C、原子數(shù)比為1∶1

D、密度比為11∶7參考答案:B略10.航天科學(xué)技術(shù)測得,三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一.下列有關(guān)C2O3的說法正確的是() A. C2O3和CO2是同素異形體 B. C2O3和CO燃燒產(chǎn)物都是CO2 C. C2O3和CO都是酸性氧化物 D. C2O3和CO2都是碳酸的酸酐參考答案:B考點:碳族元素簡介.專題:信息給予題.分析:A.同種元素的不同單質(zhì)互為同素異形體;B.根據(jù)元素守恒、物質(zhì)的穩(wěn)定性判斷產(chǎn)物;C.和堿反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物;D.酸酐和相應(yīng)酸中中心元素化合價相同.解答:解:A.C2O3和CO2都是化合物而不是單質(zhì),所以不是同素異形體,故A錯誤;B.根據(jù)元素守恒和物質(zhì)的穩(wěn)定性知C2O3和CO燃燒產(chǎn)物都是CO2,故B正確;C.CO和堿不反應(yīng),為不成鹽氧化物,故C錯誤;D.C2O3中C元素的化合價是+3價,碳酸中C元素的化合價是+4價,所以C2O3不是碳酸的酸酐,故C錯誤;故選B.點評:本題以C2O3為載體考查了基本概念,明確這些概念的內(nèi)涵是解本題關(guān)鍵,根據(jù)這些概念來分析解答即可,注意同素異形體和同分異構(gòu)體的區(qū)別,為易錯點.11.結(jié)合如圖判斷,下列敘述正確的是A.正極被保護(hù)B.H+向Zn電極移動C.加入少量KSCN溶液,變血紅色D.負(fù)極的電極反應(yīng)式是:Fe-2e-=Fe2+參考答案:A略12.2016年10月17日,神州十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.根據(jù)太空的失重狀況,下列化學(xué)實驗在太空中無法完成的是()A.過濾

B.兩種固體混合C.硫酸與氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)

D.蒸發(fā)參考答案:A【考點】物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用.【分析】太空的失重狀況不能完成與質(zhì)量有關(guān)的實驗,以此來解答.【解答】解:A.過濾在太空的失重狀況不能完成,故A選;B.固體混合可在太空的失重狀況下完成,故B不選;C.中和反應(yīng)為化學(xué)變化,可在太空的失重狀況下完成,故C不選;D.蒸發(fā)與水的沸點有關(guān),可在太空的失重狀況下完成,故D不選;故選A.13.下列實驗裝置正確的是A.制取并檢驗二氧化硫

B.制取氧氣C.制取氨氣 D.實驗室制氯氣參考答案:D【詳解】A.尾氣吸收錯誤,應(yīng)該用浸有堿液的棉花團(tuán)吸收多余的二氧化硫,故不選A;B.收集裝置錯誤,由于氧氣的密度與大于空氣,則收集氧氣時應(yīng)長進(jìn)短出,故不選B;C.制取NH3的藥品選擇錯誤,氯化銨受熱分解,遇冷化合,不可利用加熱氯化銨的方法制備氨氣,故不選C;D.二氧化錳和濃鹽酸加熱可以制取氯氣,故選D;答案:D【點睛】本題考查常見氣體的制備,注意把握實驗的嚴(yán)密性和可行性的評價,易錯選項C,注意實驗室制取氨氣時藥品的選擇。

14.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是A.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用B.糖類都可以發(fā)生水解反應(yīng)C.煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉碊.人體中沒有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中沒有任何作用參考答案:A分析:A.維生素C又稱為抗壞血酸,在人體內(nèi)有重要功能,起抗氧化作用;B.單糖不水解;C.煤的氣化和液化為化學(xué)變化;D.纖維素能加強胃腸蠕動。詳解:A.維生素C又稱為抗壞血酸,缺乏維生素C會導(dǎo)致壞血病,維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用,A正確;B.糖類中的單糖例如葡萄糖不能水解,B錯誤;C.煤經(jīng)氣化和液化分別生成CO、氫氣、甲醇等,為化學(xué)變化,C錯誤;D.人體中沒有水解纖維素的酶,但纖維素在人體中可以加強胃腸蠕動,有通便功能,D錯誤。答案選A。

15.下列有關(guān)說法正確的是()A.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物B.煤的干餾和石油的分餾都是化學(xué)變化C.催化裂化的目的是提高汽油、煤油和柴油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量D.由煤的干餾可知煤中含苯、二甲苯等芳香族化合物參考答案:C【詳解】A.葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖、油脂都不是高分子化合物,故A錯誤;B.煤的干餾是化學(xué)變化,石油的分餾是物理變化,故B錯誤;C.石油的催化裂化的目的是獲得輕質(zhì)油,催化裂化的目的是提高汽油、煤油和柴油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量,故C正確;D.煤中不含苯、二甲苯等芳香族化合物,但煤的干餾可生成苯、二甲苯等芳香族化合物,故D錯誤,答案選C。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某小組的同學(xué)們利用如圖裝置,探究不同條件對鐵與酸反應(yīng)速率的影響.請回答下列問題.(1)鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是

.(2)適當(dāng)升高燒瓶內(nèi)液體的溫度,產(chǎn)生氣泡的速率將

(填“加快、”“減慢”或“不變”),由此得出的結(jié)論是

.(3)將稀硫酸換為濃硫酸,可觀察到

,原因是

.(4)向燒瓶中滴入幾滴CuSO4溶液,產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快.這是什么原因?甲同學(xué):CuSO4溶液中的Cu2+對鐵與稀硫酸的反應(yīng)起了催化作用.乙同學(xué):CuSO4與Fe反應(yīng)生成了Cu,從而Fe、Cu、稀硫酸構(gòu)成了原電池,使反應(yīng)速率加快.你同意的觀點,欲證明此觀點,可另取一套上圖裝置,向燒瓶中直接加入少量

,觀察現(xiàn)象.參考答案:(1)Fe+2H+=Fe2++H2↑;(2)加快;升溫可使鐵與酸的反應(yīng)速率加快;(3)鐵的表面沒有氣泡;濃硫酸將鐵鈍化;(4)乙;銅粉

【考點】探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.【分析】(1)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;(2)升溫加快化學(xué)反應(yīng)速率;(3)濃度越大化學(xué)反應(yīng)速率越快,但是鐵與濃硫酸會發(fā)生鈍化反應(yīng);(4)構(gòu)成原電池可加快化學(xué)反應(yīng)速率.【解答】解:(1)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;(2)升溫加快化學(xué)反應(yīng)速率,故產(chǎn)生氣泡的速率將加快;由此得出的結(jié)論是升溫可使鐵與酸的反應(yīng)速率加快,故答案為:加快;升溫可使鐵與酸的反應(yīng)速率加快;(3)濃度越大化學(xué)反應(yīng)速率越快,但是鐵與濃硫酸會發(fā)生鈍化反應(yīng),故將稀硫酸換為濃硫酸,可觀察到鐵的表面沒有氣泡;原因是濃硫酸將鐵鈍化,故答案為:鐵的表面沒有氣泡;濃硫酸將鐵鈍化;(4)構(gòu)成原電池可加快化學(xué)反應(yīng)速率,故同意乙的觀點;欲證明此觀點,可另取一套上圖裝置,向燒瓶中直接加入少量銅粉,目的是構(gòu)成Fe﹣Cu原電池,故答案為:乙;銅粉.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(12分)火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫驕傲,也永遠(yuǎn)會激勵著我們?nèi)^發(fā)圖強.黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+C+S═K2S+2NO2↑+CO2↑.其中被還原的元素是

,被氧化的元素是

,氧化劑是

,還原劑是,氧化產(chǎn)物是,還原產(chǎn)物是

.參考答案:氮和硫;碳;KNO3和硫;碳;CO2;K2S和NO2考點:氧化還原反應(yīng).版權(quán)所有專題:氧化還原反應(yīng)專題.分析:反應(yīng)2KNO3+C+S═K2S+2NO2↑+CO2↑中,N和S元素化合價降低,被還原,則KNO3和硫為氧化劑,C元素化合價升高,被氧化,C為還原劑,以此解答該題.解答:解:反應(yīng)2KNO3+C+S═K2S+2NO2↑+CO2↑中,N和S元素化合價降低,被還原,則KNO3和硫為氧化劑,還原產(chǎn)物為K2S和NO2,C元素化合價升高,被氧化,C為還原劑,CO2為氧化產(chǎn)物,故答案為:氮和硫;碳;KNO3和硫;碳;CO2;K2S和NO2.點評:本題考查氧化還原反應(yīng)知識,側(cè)重于基本概念的理解,注意從元素化合價的角度分析相關(guān)概念并判斷物質(zhì)具有的性質(zhì),難度不大.18.(11分)下圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

(1)圖中屬于烷烴的是

(填字母)(2)在上圖的有機化合物中,碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價單鍵,還可以形成

;不僅可以形成

,還可以形成碳環(huán)。(3)上圖中互為同分異構(gòu)體的是:A與

;B與

;D與

。(填字母)參考答案:(1)A、C

(2分)(2)碳碳雙鍵(1分),

碳碳三鍵(1分)

碳鏈(1分)(3)A與C

(2分)

B與E、F或H

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