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/新版考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按注音寫詞語(yǔ)chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.在橫線上填入適當(dāng)?shù)淖只蛄吭~,把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。清______見(jiàn)底
全神______注
膽大______為
氣______吁吁響______云霄
______不可及
一______謊言
一______裝飾一______石獅子
一______掃帚
一______畫
一______旗桿3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的橫線上感激
感動(dòng)
感情
聰明
高明
精明
①普羅米修斯的不屈行為_(kāi)_____了大力神赫拉克勒斯。②人類非常______普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。③讀了《扁鵲治病》一文后,我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂______的人。4.按要求填空A選字填空。跑捉翻①男孩子______到鋪滿青草的土坡上面,______跟頭,______蜻蜓,還有摔跤比賽。爬搭攀②鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前______一瓜架,讓那些瓜藤______上棚架,______上屋檐。B依據(jù)意思寫詞語(yǔ)。③因腿腳不便,走路一拐一拐的樣子。或走路不順暢的樣子。______④因?yàn)橛幸蓡?wèn)而困惑不能理解。______⑤光彩極為鮮明,令人眼花繚亂;也用來(lái)形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。______5.按要求改寫句子(1)魚兒歡快。(擴(kuò)句)(2)戴眼鏡的老爺爺聚精會(huì)神地看報(bào)紙。(縮句)(3)今天你在家嗎______(給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)。)(4)我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。(修改病句)6.修改病句。①我正做完功課,李青就來(lái)叫我了。
②推開(kāi)房門,只見(jiàn)忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。
③會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的雷鳴般的、經(jīng)久不息的掌聲。
7.按要求寫句子①火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)②夏天,許多樹木都無(wú)精打采地低下了頭。(仿寫擬人句)③雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍。(用劃線詞造句)④寧可天氣再冷,我也要堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)8.雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。(《生命生命》)9.你喜歡什么植物呢?請(qǐng)你描寫一個(gè)吧。自擬題目,字?jǐn)?shù)400左右。10.在《小兒垂釣》中,寫路人問(wèn)路,而小孩不回答的句子是______,______。11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī),這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說(shuō)的______,______。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題清潔工
入冬以來(lái),我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過(guò)一幢新建的居民樓。每到這里,我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。
這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來(lái)看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨,她無(wú)法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一一撿起,放進(jìn)手提的小箱子里。又一個(gè)雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來(lái)了清新和幸福。我敬佩她,同時(shí)也可憐她:這么大年紀(jì)了,還沒(méi)退休,想必是家中十分困難吧。或許是位無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨,爸爸買來(lái)一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來(lái)到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開(kāi)門,一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?!皨寢?,有人找您來(lái)了。”隨著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來(lái)。爸爸喊了聲:“老師,您好?!蔽掖糇×耍核故悄俏弧袄锨鍧嵐ぁ?我完全明白了,馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……
(1)給下面劃線的字填上正確的答案?!笆煜ぁ卑匆粜虿榈谝粋€(gè)字母是______;按部首查_(kāi)_____,再查_(kāi)_____畫;應(yīng)取下面第______種解釋。(①成熟;②程度深;③習(xí)慣,常見(jiàn))(2)讀短文,聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。①積聚:______②神采奕奕:______(3)寫出描寫老清潔工外貌的句子。(4)寫出描寫“我”內(nèi)心的句子。(5)看著老人一次次清掃道路的情景,給我留下的印象是:______;來(lái)到她家,我見(jiàn)到的卻是一位______。(6)我完全明白了,馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么?“我”又會(huì)對(duì)這位老清潔工說(shuō)些什么?請(qǐng)寫下來(lái)。13.點(diǎn)擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)的路徑被評(píng)為“______”,他的設(shè)計(jì)策略是______,______。②通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人,有______的劉備,______的祁黃羊,______的明明,______的公儀休,______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如______的天鵝,___
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