五年級(jí)語文下冊一單元練習(xí)卷及答案(2套)_第1頁
五年級(jí)語文下冊一單元練習(xí)卷及答案(2套)_第2頁
五年級(jí)語文下冊一單元練習(xí)卷及答案(2套)_第3頁
五年級(jí)語文下冊一單元練習(xí)卷及答案(2套)_第4頁
五年級(jí)語文下冊一單元練習(xí)卷及答案(2套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級(jí)語文下冊一單元練習(xí)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡjùjuéjuànliànmóuhuàtèshūshīxínɡzhǎnxīn二、比一比,再組詞。(10分)搞(_______)瑞(_______)繃(_______)診(_______)稿(_______)端(_______)棚(_______)珍(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)氣急(_________)畏首(_________)(_________)不諱飲水(_________)孤掌(_________)(_________)且過讀了“”的成語,我想起了俗語_____________。2.與俗語“做天和尚撞一天鐘”對(duì)應(yīng)的成語是____________。3.想一想,填一填:成語以_______為特色,俗語以_______為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運(yùn)用,我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語有對(duì)應(yīng)的俗語,請?jiān)倥e一個(gè)例子。成語___________,所對(duì)應(yīng)的俗語___________________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只有……才……不但……而且……如果……就……雖然……但是……(1)我們(_________)要學(xué)習(xí)語文,(________)要學(xué)好其他各門功課。(2)(________)爺爺已有七十多歲了,(_________)身體仍很硬朗。(3)(________)我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí),老了(________)后悔莫及。(4)我們(_______)現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(_______)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。五、按要求寫句子。(15分)(1)少先隊(duì)員們都在注視和傾聽輔導(dǎo)員的講話。(修改病句)________________________________(2)為了祖國的明天,我們要好好學(xué)習(xí)。(改為雙重否定句)________________________________(3)我們是中國人,我們愛自己的祖國。(改成反問句)________________________________(4)“我們不能無謂地死亡,多活一個(gè),革命就多一份力量。”楊靖宇深情地說。(改為提示語在中間)________________________________(5)讓自己的生命為別人開一朵花:一句善意的批評(píng)是一朵花,一聲真誠的贊美是一朵花,一次無償獻(xiàn)血是一朵花,________________________,________________________……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活美六、閱讀短文,回答問題。(20分)憶讀書(節(jié)選)一談到讀書,我的話就多了!我會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國文教科書,而是七歲時(shí)開始自己讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的《三國演義》。那時(shí),我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。此后,我決定拿起一本《三國演義》,自己一知半解地讀了起來,居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì),比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因?yàn)橹粚W(xué)過那個(gè)字的一半。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。一知半解:__________________________________2.從第二段中“含淚上床”你體會(huì)到什么?_________________________________________3.“一談到讀書,我的話就多了!”這句話在全文中起到怎樣的作用?______________________________________________________4.“越看越明白”的含義是什么?請用自己的話說明。___________________________________________________5.這部分講的主要內(nèi)容是什么?_______________________________________________七、習(xí)作。(20分)平常的日子容易叫人忘卻,特殊的日子卻往往讓人記憶猶新。請以“那是一個(gè)特殊的日子”為題,寫一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瑞雪損失鍛煉年齡拒絕眷念謀劃特殊施行嶄新二搞怪瑞士繃帶診所紙稿端午雨棚珍貴三敗壞畏尾直言思源難鳴得過前怕狼后怕虎得過且過精煉形象面紅耳赤臉紅脖子粗四不但而且雖然但是如果就只有才五好付出的人是不尋常的人。(續(xù)寫合適內(nèi)容)(1)少先隊(duì)員們都在傾聽輔導(dǎo)員的講話。(2)為了祖國的明天,我們不能不好好學(xué)習(xí)。(3)難道我們不是中國人,我們不熱愛自己的祖國嗎?(4)“我們不能無謂的死亡,”楊靖宇深情地說,“多活一個(gè),革命就多一分力量?!?5)一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑是一朵花一次熱情的幫助是一朵花六1.知道得不全面,理解得也不透徹。2.作者對(duì)《三國演義》中的故事極為喜歡,特別著迷。3.引領(lǐng)下文,統(tǒng)領(lǐng)全篇,也表明作者對(duì)書的感情。4.隨著讀書,知識(shí)的積累,認(rèn)字量的增多,閱讀能力也跟著提高,所以越看越明白。5.主要講的是作者是如何開始讀書的。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級(jí)語文下冊一單元練習(xí)及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)bāofushuǐtǒngsōucházhīmaròuxiànhōngránnánkānniēzàofāzhèngxiàhu二、比一比,再組詞。(10分)鈕(_______)禍(_______)賽(_______)陷(_______)版(_______)紐(_______)鍋(_______)寨(_______)餡(_______)扳(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)成(____)結(jié)(____)夜(____)降(____)心(____)神(____)(____)(____)而飛根據(jù)意思,從上面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人多。(_______)2.用“心()神()”寫一句話。__________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?.走馬燈(______)不“走”,(______)我們還是叫它走馬燈。2.(_____)年快過完了,準(zhǔn)備過年也輸?shù)貌畈欢嗔?,明天還有事,(______)大家都沒有賭興。3.送健麟的人(_____)敲鑼打镲,(______)唱一些吉利的歌。4.(_______)到了十六,店鋪(_______)開始正常營業(yè)。五、按要求寫句子。(15分)1.它的小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。(改為“把”字句)_______________________________________________2.全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(改為雙重否定句)_______________________________________________3.我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩。(用加點(diǎn)詞語造句)_______________________________________________4.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_______________________________________________5.閱讀課文時(shí),我們要提升自己的閱讀速度。(修改病句)_______________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。1.文中“赤朱丹彤”的意思是_____________________2.從文中找出“漸漸”的兩個(gè)近義詞寫在橫線上:_____、_____。3.在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像_________,一會(huì)兒像________,一會(huì)兒像________。4.三亞的落日景象十分美麗,請你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。_____________________七、習(xí)作。(20分)隨著時(shí)間的推移,很多事物都發(fā)生了變化,包括我們?nèi)祟愖约骸D惆l(fā)現(xiàn)什么變了,請以《變了》為題寫一篇作文。要求:敘述具體,語句通順。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論