2021年部編人教版六年級語文下冊期末綜合能力測試卷及答案(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版六年級語文(下冊期末)綜合能力測試卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tānfànsuànmiáochéncùjiǎobànzhǔzhōuluòtuokūqìránfàngnóngchóushuǐgāng二、比一比，再組詞。（10分）蹦（_______）縫（_______）梁（_______）遮（_______）顏（_______）崩（_______）篷（_______）粱（_______）蔗（_______）諺（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）無味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）瀝血⑧（___）腸（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面詞語中有一對反義詞是（__________）和（__________）。（2）雖然這件事過去很多年了，但他仍然對當初的情景（___________）。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個空。2.人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3.（______）進了活道，敵人（______）過不了關口。4.冀中平原上的人民（______）堅持了生產(chǎn)，（______）有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。（15分）1．閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（加上關聯(lián)詞組成一句話）__________________________________2．一陣風把蠟燭吹滅了。（改為擬人句）__________________________________3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改成轉(zhuǎn)述句）____________________________________________4．靜，越發(fā)能顯示武藝的高強，越發(fā)能顯示必勝的信心。（仿寫）___________________________________________5．聽完魯迅的事跡后，大家熱鬧地鼓起掌來。（修改病句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）男生賈里（節(jié)選）秦文君①追潮流失敗，當偉人的計劃也難以推行，賈里對此悶悶不樂。他在紙上寫道：怎樣才能讓人知道我？并且在這句話后頭打上大大的問號。爸爸見了那問號，在后面添了一句話：要別人知道你這不難，關鍵是你究竟是怎樣的一個人？②爸爸不愧是作家，跟自己的親骨肉也咬文嚼字，而且不肯賞一句振奮人的話。③臨放假的前一天，班里每人發(fā)一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書前告訴大家，有一套書是破損的，他不知該把那套書分給誰。④一時間，班內(nèi)沸沸揚揚：有的建議摸彩；有的建議每人補貼五分錢給受損失的人；有的善于運算的男生，還計算什么概率；有的女生則大喊：上帝保佑！賈里聽煩了，霍一下站起來說：“分給我吧！”⑤其實，那套書只是書脊上擦破了一點，屬于輕傷，用張紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎？⑥賈里沒想到區(qū)區(qū)小事卻引起大轟動，先是學校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接著，下午的全校師生聯(lián)誼會上他被大家選為“今日之星”。賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得的小事卻被當成了不起的大事。⑦“看來，我是個普通人，只配從這些雞毛蒜皮的小事做起。”賈里對爸爸說。⑧爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事？”⑨不過，父親又說賈里長大了。至于長大或是不長大賈里不在意，反正，他嘗到一種很特別的滋味，酸甜苦辣全有。1．在第①段中“賈里對此悶悶不樂”，這里的“此”是指___________________。2．聯(lián)系上下文。我知道第④段“沸沸揚揚”的意思是________________________。3．第⑤段里的“大驚小怪”是誰的態(tài)度？（）A．賈里 B．老師 C．同學 D．爸爸4．讀了這個故事，很多地方讓人意想不到。請選擇兩個讓你出乎意料的情節(jié)。用上“沒想到”進行概括。（1）___________________________（2）___________________________5．賈里始終認為自己要破損的書是“區(qū)區(qū)小事”。是“雞毛蒜皮的小事”，但學校卻對他的事給予了表揚和宣傳。你認為學校這樣做合適嗎？請簡要寫出你的理由。___________________________6．你覺得賈里是個怎樣的男孩？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明理由。___________________________七、習作。（20分）每個人總有難忘的第一次，在你的成長過程中，經(jīng)歷了哪些印象深刻的第一次？選取最深刻的一個“第一次”寫下來，寫的時候要寫清楚“第一次”經(jīng)過，還要說出當時自己的真實感受或受到的啟示。題目自定。(不少于400字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一攤販蒜苗陳醋攪拌煮粥駱駝哭泣燃放濃稠水缸二蹦床縫隙棟梁遮蓋顏色崩塌帳篷高粱甘蔗諺語三津津索然動移聯(lián)翩醉癡念念嘔心牽掛饑渴①②⑥四只要就既又即使也不但而且五雖然聞土回家去了，但是我還深深地思念著閩土。示例：一陣風悄悄地把蠟燭吹滅了。貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。低調(diào)，越發(fā)能顯示能力的高強，內(nèi)斂，越發(fā)能顯示內(nèi)涵的豐富。聽完魯迅的事跡后，大家熱烈地鼓起掌來。六1．追潮流失敗，當偉人的計劃也難以推行2．議論紛紛，一片喧鬧3．C4．賈里主動要求分給自己破損的書，沒想到這件小事引起了轟動。賈里想當偉人，做大事，沒想到做小事卻出了名。5．合適。賈里要破損的書，看起來是雞毛蒜皮的小事，但反映的是一個人的可貴品質(zhì)，值得表揚和宣傳。6．賈里是個熱情俠義、善良而單純的男孩。賈里主動讓老師把那套有點兒破損的書分給自己，他認為這是雞毛蒜皮的小事，這足見他的熱情與善良。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版六年級語文(下冊期末)綜合試題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hèsèniàndaodānwuzhàlanfùgàiliúshìbōnòngpāoqì二、比一比，再組詞。（10分）毯（_____）蹄（______）雅（_____）拙（_____）糊（_____）毽（_____）啼（______）難（_____）礎（_____）湖（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）斬（____）（____）鐵（____）山（____）海千（____）一發(fā)驚（____）動（____）昂（____）挺（____）自言（____）（____）“自言（）（）”的意思是____________。像這種構詞方式的詞語還有：_______、_______、_______。2.像“昂（）挺（）”這樣含有人體器官名稱的詞語還有：_______、_______、_______。3.上述詞語中與“當機立斷”意思相近的詞語是__________。4.一陣陣_____（選詞填空）般的掌聲從會場上爆發(fā)出來。所填詞語含有夸張的手法，類似的詞語還有：______、______、_______。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……即使……也……既然……就…………無論……還是……都……1．（_____）春夏秋冬，（_____）嚴寒酷暑，這里（_____）四季如春，景色怡人。2．你（_____）知道這樣做不對，（_____）應該馬止改正。3．（_____）他不注意口腔衛(wèi)生，（______）經(jīng)常牙疼。4．（_____）有再多的理由，（______）不應該把別人的東西據(jù)為已有。五、按要求寫句子。（15分）孩子們都還健康，沒什么可抱怨的。（改成反問句）________________________________________2.車廂里一片寂靜，靜得可怕。（運用夸張手法描寫寂靜的程度）________________________________________3.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（仿寫句子）________________________________________4.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（仿寫句子）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）勇氣叩響成功的大門聽說英國皇家學院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因為他是一名普通工人。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個普通的裝訂工想到皇家學院來，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機會參加選拔考試。若是一個普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學院教授，他會理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實現(xiàn)自己的人生夢想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門ロ。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久?！昂V篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當法拉第準備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門沒有閂，請你進來。”老者微笑著對法拉第說?！敖淌诩业拇箝T整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢老者笑著說當你把別人閂在門外時也就把自己閂在屋里我才不當這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了。”經(jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進了英國皇家學院那莊嚴而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學家和化學家，曾任英國皇家學院實驗室主任，英國皇家學會會員。1．把短文第7自然段開頭加標點處加上標點。2．聯(lián)系上下文解釋詞語。大名鼎鼎：________須發(fā)皆白：________3．寫出文中畫橫線句子的意思。______________________________4．這篇短文多處用了對比的方法。如，面對年輕的法拉第，選拔委員會委員們的態(tài)度是______的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是_____的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______，后來，他成為______，并在皇家學院任職。法拉第的成功說明______的重要性。七、習作。（20分）童年生活是天真爛漫，充滿趣味的。童年是課堂上搖頭晃腦的讀書，童年是操場上數(shù)不盡的樂趣。童年是我們每個人心頭那個甜蜜的回憶，親愛同學們，你的童年也一定充滿了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？請以“童年的記憶”為題，寫一篇作文。（400字左右）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一褐色念叨耽誤柵欄覆蓋流逝撥弄拋棄二毛毯馬蹄優(yōu)雅笨拙模糊毽子啼叫困難基礎湖水三釘截排倒鈞天地首胸自語自己對自己說話自私自利自由自在自作自受肝膽相照目瞪口呆胸有成竹斬釘截鐵排山倒海人山人海驚天動地震耳欲聾四1無論還是都2.既然就3.因為所以4.即使也五孩子們都還健康，難道還有什么可抱怨的嗎？車廂里一片寂靜，靜得好像都能聽見一根針掉在地上。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。那朵盛開的花朵，紅艷艷的，像一束燃燒的火焰。六1．“？”，“，。！”2．戴維教授很出名，知道他的人很多。戴維教授的頭發(fā)和胡須都白了。3．當你將他人拒之于千里之外時，也封閉了自己的心靈（空間）。4．嘲笑、傲慢和藹、禮貌書籍裝訂工人世界著名的物理學家和化學家勇氣PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版六年級語文(下冊期末)考點題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhèngzhòngchúfángzhānmàolínglìdàngyàngchéngbìcháoxùnzhòuráncuòzōngshòuxuē二、比一比，再組詞。（10分）啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）諦（______）廓（______）灑（______）旗（______）崖（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）歡（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一驚（_____）（____）欲聾破爛（_____）（_____）得（___）揚（____）（____）（_____）難當無（____）自（_____）一如（____）（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因為……所以……如果……就……（1）（__________）天氣寒冷，（________）他的心里感到很溫暖。（2）你（_________）還不努力學習，（________）不能通過期末考試了。（3）冀中平原上的人民（___________）堅持了生產(chǎn)，（________）有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。（15分）羊群走在小丘上。（改為比喻句）__________________________2.父親對我說：“這就是我對你的期望，請你落實到行動上！”（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)_____________________________________4.萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。（修改病句）______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）灰椋鳥徐秀娟早就聽說林場的灰椋鳥多。我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一個偶然的機會，我看了關于灰驚鳥的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。一天下午，我和同伴來到了林場。下了車，輕輕走進林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥！我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點向這邊移動——灰鳥開始歸林了。一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大部隊”便排空而至，老遠就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊飛行。有的排成數(shù)百米長的長隊，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥與林中的鳥互相應和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來越少了，可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠?？?，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，竟情不自禁地歡呼起來。1．文章脈絡清晰，先寫了________，又寫了________。2．灰鳥是怎樣歸林的？請寫出來。_______________________________________________3．為什么說“整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部”？_______________________________________________4．在“我”眼中，灰驚鳥一開始是________，后來變成了________。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對灰驚鳥的________之情。5．文章用了很多筆墨來寫樹，請你寫出兩處寫樹的句子，并思考：文章主要寫灰鳥，為什么還要大篇幅地寫樹呢？_______________________________________________七、習作。（20分）地球是人類唯一的家園，小朋友們走進大自然，去考察資源浪費和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，傾聽家園的呼喚，提出自己的看法、建議，并積極行動起來，共同愛護我們的家園，讓天更藍，地更綠，水更清……然后寫一份建議書或以《環(huán)保小衛(wèi)士在行動》為題作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一鄭重廚房氈帽伶俐蕩漾澄碧潮汛驟然錯綜瘦削二啼哭城郭白酒日期天涯真諦輪廓灑水紅旗懸崖三聲語落魄吃震耳不堪意揚羞愧地容既往四（1）雖然但是（2）如果就（3）不但而且五羊群走在小球上，像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。父親對我說，這就是他對我的期望，請我落實到行動上。漁夫拖著漁網(wǎng)。萬里長城和故宮博物院是中外游客向往的古跡。六1．“我”想看灰鳥歸林灰椋鳥歸林的壯觀場面2．一開始還是一小群一小群地飛過來…很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。3．灰椋鳥的羽毛在晚霞的映射下全變成金紅色的了，它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞！樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。它們在樹林中幸福地歌唱著，舞蹈著，在作者眼里，這就是一個天然的俱樂部。4．尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，沒什么好看的穿上盛裝翩翩起舞的少女喜愛5．棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。鳥兒生活在樹林里，正是因為這兒樹林郁郁蔥蔥，吸引了無數(shù)的鳥兒，所以“我們”才能看到灰椋鳥歸林的壯觀景象，才能看到鳥林合一的美好畫面。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年部編人教版六年級語文(下冊期末)考試卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō二、比一比，再組詞。（10分）跺（______）悟（______）斑（______）磁（______）垛（______）梧（______）班（______）滋（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）攻無（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就沒有克服不了的困難。（2）只要你沒作虧心事，自然就能（________）。（3）杰出的領導者應善于識別和運用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會競爭中（________）。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……因為……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)()胡楊有堅強的性格，()它就不怕西風烈烈。(2)胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，()倒下去()千年不朽。(3)老師常常告訴我們()考試前加班加點搞突擊，()平時刻苦學習。(4)這段時間天氣真是壞透了，()刮風，()下雨。(5)在困難面前()有不畏艱辛的決心，()能取得最后的勝利。五、按要求寫句子。（15分）1．月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（縮句）____________________________________2．美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了，（改為“被”字句）____________________________________3．它的存在，不就是為了突顯人物的英雄氣概嗎？（改為陳述句）_________________________________________4．古語有云：“耕當問奴，織當問牌?！辈豢筛囊病＃ǚg文言句子）_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動物學家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著：“體溫很快到三十九度五?！薄拔竸⊥?。”“燥熱、耳鳴、睜開眼時眼皮疼……”“四小時了，我的傷口、鼻、嘴開始出血……”筆跡，越往下越不規(guī)整，一個個字母歪歪扭扭、顫顫巍巍?？梢钥闯?，這是由一個正在(劇烈激烈)顫抖的人書寫下來的。原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實驗室里，觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地將它關回蛇籠里，然后急急地擠出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他想打電話通知醫(yī)院，偏偏室內(nèi)的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應，喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上，只能喟然長嘆一聲。驀地，從幼年開始的求學、投考、從師、做動物解剖、寫學術論文……一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)。“難道自己的科學生涯就此結(jié)束了？就這樣坐以待斃？”這位已經(jīng)知道死神叩門的六十七歲的科學家痛苦地思索著。忽然，一個念頭(展現(xiàn)閃現(xiàn))出來了：還可以再作一番貢獻。記錄自己垂死的感覺，這是一個中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄，對后人一定有研究價值。他頂住了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進入夢鄉(xiāng)的時候了，誰都不知道在博物館大樓深處的這個房間里正進行著一場特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時，施密特因腦溢血與世長辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了?！币粋€有志者總是為著自己獻身的事業(yè)(隱忍堅忍)地奮斗。你看，即使死神在叩門的時候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！1．在文中括號內(nèi)選擇合適的詞打“√”2．解釋下面的詞語，并造句。不可多得：____________________________________3．短文第六自然段中的加點詞語“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的______、____兩個詞語上。4．短文第八自然段中畫線的“一場特殊的搏斗”是指_____________；說它“特殊”的原因是_____________。5．下列對短文第八自然段中加點詞語“痛苦”的理解最正確的是()A．科學家被蛇咬了，傷口疼痛。B．科學家既有傷口的疼痛，也為自己要死了，要離開科學研究事業(yè)而痛苦。6．本文贊頌了科學家施密特怎樣的精神品質(zhì)？_______________________七、習作。（20分）生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實感。2、語句通順；詳略得當；3、400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一檢閱沮喪干燥懸崖

疙瘩咆哮糟糕笨拙二跺腳感悟斑白磁鐵草垛梧桐班級滋潤三不克直氣歸趙絕口協(xié)力不勝齊心協(xié)力理直氣壯戰(zhàn)無不勝四(1)因為所以(2)即使也(3)與其不如(4)不是就是(5)只要就五月光照在臉上，照著眼睛。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。古人有句話說：“耕種的事應當去問農(nóng)民，織布的事應該去問女傭?！边@個道理是不會變的。六1．劇烈,√閃現(xiàn),√堅忍,√2．形容很稀少難得。這是一件不可多得的寶物，我們要好好珍惜。3．歪歪扭扭顫顫巍巍4．施密特堅持記錄自己垂死的感覺，與痛苦和死亡對抗這不是一般意義上的有對手的搏斗，而是在生命最后時刻堅持為人類科學研究做記錄，是在與痛苦和死亡搏斗5．B6．本文贊頌了科學家施密特視科學研究為生命，獻身科學研究事業(yè)的精神品質(zhì)。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版六年級語文(下冊期末)考試及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōuyǎyōulǜpéngpàiyōngdàipāndēngdǐyùkāngkǎizāogāo二、比一比，再組詞。（10分）葛________

脅________

賭________

瑩________藹________

協(xié)________

睹________

螢________三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）余音繞（____）約定（____）成輕歌（____）舞筆走龍（____）惟妙惟（____）不可開（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登場科（____）出身這些詞語中，最能體現(xiàn)音樂美的是_____，最能體現(xiàn)舞姿美的是______，最能體現(xiàn)書法美的是______。2._____原指演員化裝上臺演戲。今多借指登上政治舞臺（含譏諷意）。3._____、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）既……也……只有……才……即使……也……既然……那么……（1）她多才多藝，（________）會跳舞，（________）會唱歌。（2）內(nèi)容空洞的文章，（________）語言再華麗，（________）沒有價值。（3）（________）你想實現(xiàn)自己的理想，（________）你就要努力學習。（4）同學之間，（________）互相諒解（________）能搞好團結(jié)。五、按要求寫句子。（15分）1．走了許久，遠遠地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)_________________________________________2．我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。(縮句)_________________________________________3．在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。(修改病句)_________________________________________4．空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。(用加點的詞造句)_________________________________________5．天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風仿佛吹來了遠處的蟬鳴聲。(根據(jù)意思寫詞句)_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1．對同一自然景物的感受往往會因人因時因地而異，作者把春風比作“母親的手”。你對春風有什么感受？用一個比喻句把這種感受寫出來。_________________________________________________2．文章細致地描繪了春雨的特征，回憶你讀過的古詩，寫出一句能表現(xiàn)這種特征的詩句。__________________________________________________3．仿照例句，說說下邊加點的詞好在哪里。（A、B兩句任選一句）（例）像母親的手撫摸著你。（“撫摸”這個詞，從觸覺的角度寫出了春風溫柔的特征，很有感情。）A．……都在微微濕潤的空氣里醞釀。___________________