甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.外顯性C.豐富性D.敏感性【答案】：B2.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.廣播性D.職業(yè)對象性【答案】：B3.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認知能力B.思維的邏輯性C.思維的計劃性D.思維的綜合性【答案】：A4.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.政府行政性評價制度B.第三方評價制度C.社會評價制度D.高校自我評價制度【答案】：B5.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學研究能力B.課堂教學能力C.社會服務能力D.指導學生能力【答案】：B6.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：C7.目前高等學校基本的教學環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課堂教學C.社會實踐D.素質拓展【答案】：B8.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體生活能力的發(fā)展D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D9.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.道德關系B.教學關系C.人格關系D.法律關系【答案】：D10.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.問題教學法B.項目教學法C.案例教學法D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】：B11.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？()A.國家助學貸款和國家助學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎助學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家勵志獎學金【答案】：D12.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.一個月D.半月【答案】：C13.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.學習證明C.結業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：C14.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：C15.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.進行大規(guī)模問卷調查C.心理治療D.心理咨詢【答案】：A16.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即()。A.教師獎勵B.教師培養(yǎng)C.教師培訓D.教師考核【答案】：B17.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.追求真理,崇尚科學C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：A18.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是()。A.學用一致B.按需派遣C.保證質量D.鼓勵回國【答案】：D19.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內容的是()。A.愛校教育B.專業(yè)思想教育C.理想信念教育D.基本理論教育【答案】：D20.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業(yè)和公民個人B.事業(yè)單位C.政府機構D.任何組織和個人【答案】：A21.學術委員會人數(shù)應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.15B.20C.25D.1C【答案】：A22.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.小組活動B.集體活動C.個別活動D.研討活動【答案】：D23.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義生產化建設B.社會主義現(xiàn)代化建設C.社會主義科學化建設D.社會主義科技化建設【答案】：B24.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關愛學生B.愛國守法C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C25.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.幼兒園B.園長C.聯(lián)合國兒童權利委員會D.父母和法定監(jiān)護人【答案】：D26.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.4~5B.2~3C.1~2D.3~4【答案】：B27.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A.雜費B.學費C.學費、雜費、住宿費D.學費、雜費【答案】：D28.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.當天上午(或下午)考核成績B.當天課程考核成績C.該課程考核成績D.全部課程考核成績【答案】：C29.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.生產優(yōu)先發(fā)展B.文藝優(yōu)先發(fā)展C.教育優(yōu)先發(fā)展D.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展【答案】：C30.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2011年B.2014年C.2013年D.2012年【答案】：D31.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.根本任務B.改革目標C.管理目標D.課程目標【答案】：A32.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導閱讀經典著作，弘揚傳統(tǒng)文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）A.課程性質職業(yè)化趨勢B.課程內容綜合化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程實施多樣化趨勢【答案】：C33.有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.國家和政府的力量較強B.學者所代表的學術力量較強C.高校自身的力量較強D.市場的力量較強【答案】：A34.貫徹在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性的原則，其中的基本要求之一是（）。A.教學過程中教師應注重心路歷程和思維方式的呈現(xiàn)B.要培養(yǎng)學生的問題意識C.要多用啟發(fā)式教學，改變注入式的教學方法D.要確立學生主體地位，發(fā)揚教學民主【答案】：C35.體現(xiàn)課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是（）A.教材B.教學計劃C.課程方案D.教學大綱【答案】：B36.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.專門職業(yè)B.獨立的社會職業(yè)C.非專門職業(yè)D.非獨立的社會職業(yè)【答案】：A37.高校教師績效評價指標的確定及權重的大小，要遵循高等教育的特點，把高等學校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標細化成教師個體的發(fā)展目標。這體現(xiàn)的是高校教師績效評價的（）原則。A.簡易性B.客觀性C.科學性D.導向性【答案】：D38.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.跨學科選課D.加強基礎,淡化專業(yè)【答案】：A39.古希臘哲學家蘇格拉底創(chuàng)立了“產婆術”。它體現(xiàn)的主要教學方法是（）。A.談話法B.講授法C.演示法D.討論法【答案】：A40.《教師法》規(guī)定教師最基本的權利和職責是（）。A.從事科學研究、學術交流、參加專業(yè)的學術團體B.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議C.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D.參加進修或者其他方式的培訓【答案】：C41.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）。A.個案研究法B.觀察法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：A42.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.否定作用B.投射作用C.補償作用D.升華作用【答案】：C43.人際關系的建立需要經過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.零接觸狀態(tài)B.關注狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.直接接觸狀態(tài)【答案】：C44.大學生職業(yè)輔導的首要任務是（）。A.幫助學生了解自我B.幫助學生了解職場C.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念D.求職技巧指導【答案】：A45.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕浀鋵嶒?。實驗的設計者為（）。A.斯金納B.賈德C.桑代克D.羅森塔爾【答案】：B46.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的（）A.刻板效應B.近因效應C.暈輪效應D.首因效應【答案】：C47.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童體驗到公正與平等不是絕對的C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機【答案】：A48.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要【答案】：C49."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.不平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D50.反對內省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是（）A.精神分析心理學B.格式塔心理學C.機能主義心理學D.行為主義心理學【答案】：D51.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.團結協(xié)作B.敬業(yè)愛業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】：C52.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是()A.依法執(zhí)教B.愛崗敬業(yè)C.團結協(xié)作D.教書育人【答案】：D53.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.其手段是先進的教育理念和方法B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才C.在時空上具有彈性與自由度D.其對象是趨于社會化的青年學生【答案】：A54.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標準"的說法，完全正確的是()①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內。③中學控制在2小時以內。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】：A55.師德的靈魂是()A.提高業(yè)務水平B.關愛學生C.提高修養(yǎng)D.加強反思【答案】：B56.（）是教師在一定的內心信念和道德責任感的支配下，在教育教學實踐中，自覺履行的對學生、他人和社會應盡的職責和義務。A.教師公正B.教師幸福C.教師義務D.教師良心【答案】：C57.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.自我評價B.家長評價C.學生評價D.社會評價【答案】：C58.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產生的經濟基礎A.社會生產力B.居民生活水平C.文化的進步D.經濟的發(fā)展【答案】：A59.建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的()保證。A.主要B.完全C.基本D.重要【答案】：C60.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.典范性B.全面性C.雙重性D.針對性【答案】：C二、多選題61.大學生自我認識方面的主要特點是（）。A.自我評價能力提高B.自覺性增強C.主動性增強D.廣度和深度發(fā)展迅速【答案】：ABCD62.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.穩(wěn)定性B.社會性C.整體性D.主體性【答案】：ABC63.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德評價能力B.了解道德規(guī)范C.道德信念的確立D.態(tài)度定勢的形成【答案】：AB64.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.感染性強、影響廣泛C.特別適合于人際關系適應不良的人D.效率高、省時省力【答案】：ABCD65.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（）。A.結構式、封閉式B.非結構式、開放式C.異質性、治療性D.同質性、發(fā)展性【答案】：AD66.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.期望值B.目標效價C.情感因素D.認知因素【答案】：AB67.心理過程包括（）A.個性傾向性B.意志過程C.個性心理特征D.認知過程【答案】：BD68.以下對態(tài)度的內涵描述正確的是（）A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)C.態(tài)度是通過學習而形成的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】：BCD69.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：ACD70.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到（）。A.樹立正確的人生價值觀B.樹立尊師重教的良好風氣C.建立良好的人際關系氛圍D.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制【答案】：CD71.當代大學生的主要特征有（）。A.開放性B.迷茫性C.多元性D.實用性【答案】：ABCD72.關于高校內部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.高校內部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等B.高校內部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件C.我國高校內部的行政權力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領導權力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權力D.我國高校內部的行政權力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權力【答案】：ABC73.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.合同管理C.平等競爭D.公開招聘E.按需設崗【答案】：ABE74.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.科技開發(fā)B.社會實踐C.教學D.科研【答案】：ACD75.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.合同管理B.平等競爭C.按需設崗D.公開招聘E.擇優(yōu)聘用【答案】：ACE76.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.輻射性B.累積性C.超前性D.獨特性【答案】：ABD77.運用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的準確性和可靠性B.堅持全面本質、科學的比較C.資料的可靠性D.深入到事物的本質中去E.要保證可比性【答案】：ABCDE78.依據(jù)基本職能定位,高等院?？蓜澐譃椋ǎ?。A.綜合性院校B.研究型大學C.教學型院校D.教學兼研究型院?！敬鸢浮浚築CD79.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術組織B.學問分支C.學術規(guī)范D.教學科目【答案】：ABD80.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.教師自評B.集體評議C.組織構建D.進行考評總動員E.結果處理【答案】：ABCE81.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領導發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤，認為是院領導有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。之后，在教師的集體活動中，多次不顧場合，只要看見院領導就發(fā)脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學系讀博士，該生就讀的數(shù)學系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封，內有1萬元現(xiàn)金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學生，亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學系系主任陪同下向廉署報案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會讓陳某查看有關試題及答案。陳某赴會，確認自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當陳某埋頭抄寫答案時，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個月。請問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.看重名利B.沒有處理好與領導的關系C.沒有處理好與同事的關系D.不關愛學生【答案】：AD82.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規(guī)范有（）。A.推行服務承諾制，誠信守約B.立足本職為主，內外兼顧為輔C.樹立合理謀利精神，理清功利道義關系D.明確服務社會、服務經濟理念，變成果為現(xiàn)實生產力【答案】：ABCD83.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）。A.舉止B.語言C.儀表D.禮儀【答案】：ABCD84.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.職業(yè)習俗B.社會輿論C.法律規(guī)范D.內心信念【答案】：ABD85.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.正確處理部門之間、部門內部各種關系C.發(fā)揚團隊精神，增強內部凝聚力D.不徇私情【答案】：ABD86.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有()A.輿論監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】：ABCDEF87.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.社會評價B.自我評價C.集體評價D.輿論評價【答案】：AC88.提高就業(yè)質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.調節(jié)過高收入B.增加低收入者收入C.擴大中等收入群體D.取締非法收入【答案】：ABCD89.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上具有的特點是（）。A.外在性B.實在性C.被動性D.中介性【答案】：ABCD90.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.獲得公正評價權B.申訴、訴訟權C.參加教育教學活動權D.獲得資助權【答案】：ABD91.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.處罰權B.教育違法C.命令權D.監(jiān)督權E.裁決權F.刑事違法G.治安違法H.強制權【答案】：